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《英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》教學(xué)反思
本學(xué)期新教三年級，之前連續(xù)帶了3年的六年級，期間也教了4、5年級。所以這次新接手三年級，其實有蠻多自己的思想的。
一、如何形成好習(xí)慣
到了高段，最渴望的就是學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如按時完成作業(yè)，天天讀英語，良好的背誦單詞的方法等。所以三年級一上課，我就把我的要求和孩子們說清楚，包括上課、跟磁讀、作業(yè)等，然后開學(xué)第一個月就是檢查督促。一個月下來，個人感覺這些學(xué)生的習(xí)慣還是不錯的，如每天早上到校都能記得到組長處去讀英語�？傊�，老師要強調(diào)英語的重要性，學(xué)生就會跟著重視起來。
二、家校聯(lián)系
孩子學(xué)英語離不開家長的指導(dǎo)和配合，所以開學(xué)第一天我就和所有的家長發(fā)了校訊通，和他們講了我的要求，告知老師的聯(lián)系方式，如每天都要聽讀英語等。同時，我堅持每天的英語家庭作業(yè)都通過短信的方式告訴家長，防止學(xué)生漏抄而忘記做的現(xiàn)象。我相信，老師的態(tài)度也會改變家長的態(tài)度，老師認真了，家長也會跟著認真。
三、扎實每一課
教學(xué)最怕夾生飯，所以我盡量把備課是突出重點，難點。圍繞這個目標開展操練。本周因為學(xué)校雜事多，一個內(nèi)容就沒有仔細思考，后來的作業(yè)現(xiàn)實該內(nèi)容學(xué)生掌握不夠好，所以，當堂課的內(nèi)容，當堂課就盡量講授清楚，特別要照顧后進生。這就要求老師要細細備課，不打無準備之戰(zhàn)。
三年級才教一個月，我會繼續(xù)努力，也希望各位同行老師給一點寶貴建議，讓我們一起加油！
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