七年級(jí)地理上冊(cè)《經(jīng)線和經(jīng)度》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-01 19:29:46 教學(xué)反思 我要投稿
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人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《經(jīng)線和經(jīng)度》教學(xué)反思

  本周在講授經(jīng)線和經(jīng)度時(shí),學(xué)生碰到了第一個(gè)難點(diǎn)是某個(gè)地點(diǎn)經(jīng)緯度的判讀,在教學(xué)中從經(jīng)緯度的劃分入手:0度經(jīng)線以西為西經(jīng),以東為東經(jīng);0度緯線以北為北緯,以南為南緯。如果給定的圖中有0度經(jīng)線和0度緯線,學(xué)生不會(huì)有太大的困難。若圖中沒有出現(xiàn)0度經(jīng)線和0度緯線,則要推斷0度經(jīng)線和0度緯線會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)的什么方位,那么這個(gè)點(diǎn)就位于0度經(jīng)線和0度緯線的相反方位,以此得出該點(diǎn)到底位于東經(jīng)西經(jīng)還是南緯北緯。

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《經(jīng)線和經(jīng)度》教學(xué)反思

  判讀某地所處的東西半球位置是學(xué)生遇到的又一個(gè)難點(diǎn),教學(xué)中我仍然是從定義著手,讓學(xué)生明確20W以東至160E以西為東半球,此范圍以外為西半球。不論給定什么地點(diǎn),先在它的附近劃出20W和160E這兩條經(jīng)線,再觀察這個(gè)點(diǎn)是否在20W以東至160E以西的范圍內(nèi),若在,則該點(diǎn)位于東半球,反之,則位于西半球。

  此外的一個(gè)難點(diǎn)是南北極附近經(jīng)度的判讀,我解決這個(gè)問題的方法是在0度經(jīng)線上選取一點(diǎn),如果給定的圖中極點(diǎn)是南極,則向南極的方向?yàn)槟,其相反方向(yàn)楸,再以此點(diǎn)為中心,根據(jù)上北下南左西右東的原則,即可判讀出東經(jīng)和西經(jīng)。學(xué)生在遇到南北極為中心的圖時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)方向的混亂,原因是上北下南左西右東的原則對(duì)于以極點(diǎn)為中心的整圖不適用,但對(duì)于除極點(diǎn)外的各點(diǎn)依然適用,只不過此時(shí)的“上下”一定要和“北南”相一致,必要時(shí)可把作業(yè)本或試卷旋轉(zhuǎn)一定的角度。

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