《少年閏土》教學(xué)反思范文200字
草藥 《少年閏土》刻畫了一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農(nóng)村少年的形象。課文介紹了“我”第一次和閏土見面的情景，寫了閏土給“我”講有趣的捕鳥、拾貝殼、看瓜、看跳魚，字里行間滲透對(duì)閏土的敬佩和羨慕，寫了閏土和“我”分別以及其后的友誼。
學(xué)生對(duì)本篇課文很感興趣，很喜歡閏土這個(gè)人物形象。學(xué)完課問(wèn)后，我布置了拓展方面的練習(xí)：想象“我”和閏土分別時(shí)都說(shuō)了什么，做了什么？想象分別后“我”和閏土更深的交往。學(xué)生思維活躍，發(fā)揮了豐富的想象。想象出了“我”和閏土分別時(shí)互相叮囑別忘了對(duì)方，別忘了聯(lián)系，邀請(qǐng)對(duì)方到自己家玩風(fēng)箏。還有的學(xué)生想象更加豐富：想象閏土讓“我”多摸幾下銀項(xiàng)圈，以求保佑平安等。在想象分別后的交往時(shí)想象出閏土又回到“我”家，陪我玩、去私塾等。同學(xué)們的思維都活躍起來(lái)。
看來(lái)教學(xué)語(yǔ)文課時(shí)除了講解課文外，多給學(xué)生留一些想象的空間對(duì)激發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)想象力、鍛煉表達(dá)力是十分必要的。
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