《語文園地七》教學反思

時間：2021-07-14 17:43:05 教學反思我要投稿

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樂學目標：好求知、勤參與、愿合作、愛探究。

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主題：趣教 樂學高效

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靖江路小學語文教師

在學習語文園地七中，本節(jié)課兩個版塊，識字加油站和字詞句的運用。課上，引導學生通過自主學習、合作學習來認識生字，由部件組合和拆分成新字的方法，認識8個生字，引導學生體會到漢字構(gòu)字的美妙與樂趣。其次是學習字詞句的版塊中，目的是區(qū)別四組形近字的字形，了解字義，能準確選擇組詞填空。在了解8個詞語的意思，會使用詞語造句，培養(yǎng)想象力和語言應用能力。

在實踐中能落實語言文字訓練點，夯實基礎。通過創(chuàng)設和字寶寶游戲的情境，帶領學生在趣味活動中識字、寫字，緊扣新課標的要求，體現(xiàn)學生自主、合作、探究的學習方式，掌握生字，會用生字，培養(yǎng)語文學習能力。同時，幫助學生揭示規(guī)律，拓展學習途徑，讓學生在生活中學語文、用語文。在寫字教學環(huán)節(jié)，引導學學生觀察生字的書寫筆順和間架結(jié)構(gòu)的.特點，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，觸類旁通，培養(yǎng)良好的書寫習慣。

因此，課上繼續(xù)創(chuàng)設和字寶寶們做游戲的情境，掌握區(qū)分形近字的方法，了解字義和詞義，學會正確應用，使語文知識轉(zhuǎn)化成語文能力，實現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一。

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