Unit1MydayALet’slearn教學(xué)反思
Unit1 My day A Let’s learn教學(xué)反思
本課時教學(xué)內(nèi)容為五年級下冊一單元My day第二課時
要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫五個有關(guān)日常作息活動的詞組，能夠運用核心詞匯和句型詢問并回答關(guān)于日常作息和周末安排的問題。教學(xué)主要圍繞以下幾點進行設(shè)計。
1．圍繞教學(xué)目標(biāo)的活動設(shè)計
英語課堂教學(xué)中的活動是圍繞教學(xué)目標(biāo)，熱身/復(fù)習(xí)活動，運用學(xué)生熟知的節(jié)奏激活學(xué)生已有的知識能力；呈現(xiàn)活動，旨在讓學(xué)生馬上將關(guān)注點轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上來；鞏固活動，旨在提高語言運用能力的教學(xué)；拓展活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
2．基于生活的活動設(shè)計
在教學(xué)設(shè)計中，教師通過充實課堂教學(xué)中生活化的因素，創(chuàng)設(shè)一種再現(xiàn)生活、表達生活的情景，使書本知識與生活世界相溝通。亮點之一是在談?wù)撊粘Ｉ畹淖飨r間時，學(xué)生們在起床、上學(xué)、作業(yè)和睡覺幾個環(huán)節(jié)，差異較大。教師鼓勵學(xué)生說出自己的真實情況，適時
引導(dǎo)學(xué)生展開討論。
3．滲透文化的活動設(shè)計
培養(yǎng)孩子的時間觀念，養(yǎng)成孩子合理的'生活習(xí)慣非常重要。要讓孩子知道什么時間該做什么事情，把家庭同學(xué)校的作息制度銜接起來，這有助于他們有序的生活和學(xué)習(xí)，更有助于鍛煉他們的獨立性。通過了解國外學(xué)生的生活學(xué)習(xí)、情況，可開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)他們的世界意識。
4．需改進之處
本節(jié)課活動較多，還可適當(dāng)加以整合或刪減，否則教師會疲于調(diào)控課堂、組織學(xué)生，致使某些任務(wù)的完成有效性不夠。需要注意的是開展活動要從起始階段抓起，形成一定的制度并持之以恒；活動要常搞常新，循序漸進，注意活動的有效性。
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