《古詩詞三首》教學(xué)反思二
教學(xué)本課的不足之處是：
1.課堂缺乏個性化的朗讀展示�！耙磺�讀者就有一千個哈姆雷特”，這句話說得沒錯，可是本節(jié)課的“哈姆雷特”卻少之又少。我的問題提出以后，學(xué)生們總是“一呼百應(yīng)”，眾口一詞。比如，在介紹完李白的寫作《獨坐敬亭山》的背景之后，我問道：“作者懷才不遇，你能和敬亭山相互慰藉，你能體會他此刻的心情嗎？”第一個同學(xué)站起來說：“我覺得他很孤獨、寂寞�！痹谒拇鸢傅玫搅死蠋煹目隙ㄖ螅渌耐瑢W(xué)便人云亦云，根本沒人提出自己獨到的見解，不免是人心生遺憾。
2.教師的朗讀指導(dǎo)力度不夠。在評課時，老師們普遍指出，本節(jié)課老師對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)力度不夠，對此缺點的指出我欣然接受。其實，一直以來我在課堂上對朗讀的指導(dǎo)都顯得較為不足。這一方面是由于自己不能用活教案不能用活教材，無法走出用教案教的思維定勢，更重要的原因是自己駕馭課堂的'能力不足，缺乏靈活機(jī)智的應(yīng)變本領(lǐng)。
盡管我做的每一項工作都是為了提高課堂:效率服務(wù)的，但毋庸置疑的是，課堂教學(xué)中仍然暴露出了很多問題亟需我想辦法提高效率�？傊転榇蠹艺故疽还�(jié)課，并能得到很多中肯的評價，于我來說，既有付出后回報的感動，也有努力后進(jìn)步的欣慰。
【《古詩詞》教學(xué)反思二】相關(guān)文章：
《古詩詞三首》教學(xué)反思02-23
教學(xué)反思二07-16
教學(xué)反思（二）02-18
5古詩詞三首教學(xué)反思07-11
《23 古詩詞三首》教學(xué)反思06-09
《古詩詞誦讀專項訓(xùn)練》教學(xué)反思06-15
《古詩詞三首》教學(xué)反思三07-18
《古詩詞三首》教學(xué)反思一07-19
《減法二》教學(xué)反思09-29