「原創(chuàng)」}《升國(guó)旗》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-10 18:48:15 教學(xué)反思 我要投稿

「原創(chuàng)」}《升國(guó)旗》教學(xué)反思

《升國(guó)旗》教學(xué)反思 孩子們一開(kāi)學(xué)就參加了升旗儀式,之前的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式也讓孩子們知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,升旗的時(shí)候要行隊(duì)禮。但是孩子們還不一定完全懂得升旗的作用和意義。在升旗的時(shí)候還有的孩子忍不住會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以加深一年級(jí)孩子對(duì)升旗的意義的理解,從而培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)之情,以及對(duì)國(guó)旗的尊敬。我在導(dǎo)入環(huán)節(jié),播放了國(guó)旗,出示了升旗儀式的畫面,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)的升國(guó)旗的'情景?赐旰笠龑(dǎo)學(xué)生,升旗是一個(gè)嚴(yán)肅莊重的過(guò)程,要充滿崇敬,不能在升旗和國(guó)歌響起時(shí)說(shuō)話、亂動(dòng)。在課文學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),課件出示范讀錄音,讓學(xué)生隨著錄音指認(rèn)課本,初步感知文本,同時(shí)加深學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)識(shí)。在講解課文時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課文的最后一句:“向著國(guó)旗,我們立正;望著國(guó)旗,我們敬禮!保ㄟ^(guò)這句話的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道:國(guó)旗代表著我們的祖國(guó),向國(guó)旗立正、敬禮,就表示我們對(duì)國(guó)旗的尊重,對(duì)我們祖國(guó)的熱愛(ài)和尊重。這些環(huán)節(jié)的設(shè)置,使本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在潛移默化中得到加強(qiáng),也同時(shí)規(guī)范了學(xué)生升旗時(shí)的行為習(xí)慣,收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

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