一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思
本學(xué)期我擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期即將結(jié)束，針對本班實(shí)際情況，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)情況做如下總結(jié)。
一、工作措施及取得的成效
（一）加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我檢查的能力。如要求學(xué)生每做一件事情，每做一道題，都要有耐心。
（二）認(rèn)真鉆研教材、精心備課，充分利用各種教學(xué)手段和方式，把難點(diǎn)分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（三）針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。
（四）加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，使每個學(xué)困生都能有了不同程度的進(jìn)步和提高。
（五）注重專題研究，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，認(rèn)真組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（六）重視家庭教育，通過建微信群與家長密切聯(lián)系，對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。
二、存在的不足
（一）個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課不認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
（二）個別家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視。
（三）對教材的鉆研深度還不是很透徹，對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識掌握規(guī)律還不是很明了，對學(xué)生的要求還不是很到位，更重要的是部分家長沒積極參與教育，學(xué)校、家庭的教育不能形成合力。
三、今后努力的方向
（一）繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化本學(xué)期一些有成效的做法，爭取讓學(xué)生在課堂上解決所有的學(xué)習(xí)問題，課后只做適當(dāng)?shù)撵柟�，控制好課后作業(yè)分量。
（二）針對學(xué)生情況，結(jié)合教材內(nèi)容，挖掘教材的趣味性，精心備好每一節(jié)課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識，搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課，虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）面向全體學(xué)生，實(shí)施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
（四）及時抓住學(xué)困生的閃光點(diǎn)，及時肯定其閃光點(diǎn)，鼓勵其進(jìn)步，促進(jìn)其發(fā)展。
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