初一年級英語課教學(xué)反思崔琰

初一年級英語課教學(xué)反思（崔琰）

時(shí)至歲末，回想起半年的和學(xué)生打交道的經(jīng)歷，往事歷歷在目確實(shí)不堪回首，覺得在頂崗之前早就做好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接所有可能出現(xiàn)的困難，但是剛開始學(xué)生的表現(xiàn)卻是讓自己措手不及。本以為一切會(huì)是在步入正軌后有條不紊的進(jìn)行，只是沒有預(yù)期中的完美，每天都在兵荒馬亂中度過。

剛開始只是在教初一年級小孩的英語課，這是我的專業(yè)課，輕松應(yīng)付沒什么大的問題，還有時(shí)間去研究一下教學(xué)得失、情況、問題分析。日子過得還算悠然。隨著工作的進(jìn)一步推進(jìn)，發(fā)現(xiàn)自己悠閑不下來了。第一次月考分?jǐn)?shù)出來之后，整個(gè)人就不好了。相同程度的班級，不同的老師教的�？汲龅姆�?jǐn)?shù)相差這么大，這次算是打擊的不輕。明明自己已經(jīng)很盡力的去工作了。所以就去找當(dāng)?shù)氐睦蠋熣劻艘幌拢��?dāng)?shù)乩蠋熞彩呛苌屏嫉�，每次都跟我說是這些學(xué)生太亂了，其實(shí)我知道這只是一部分原因，另一部分還是我自己。就像張校長開會(huì)的時(shí)候跟我們說過，我們實(shí)習(xí)生現(xiàn)在上的課只是有一節(jié)課的框架，對于那些知識點(diǎn)只是點(diǎn)到就以為是教會(huì)了學(xué)生，其實(shí)不然。所以還是要提高自己，正好學(xué)校也提供了一些好的機(jī)會(huì)，每周三下午的第一節(jié)課是英語的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都是聽一位英語老師的課，然后進(jìn)行評課，這對于我們來說真的是一次好的機(jī)會(huì)，真的是在別的老師的課堂上能學(xué)到好多東西，然后自己消化以后借鑒到自己的課堂中，不管是對自己還是對這些學(xué)生都是有好處的。當(dāng)一位老師不容易，上一節(jié)成功的課也是很不容易的，我們還有很多上升的空間，繼續(xù)加油，努力吧。