- 相關推薦
幼兒園小班教案《麻繩》含反思
作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《麻繩》含反思，歡迎閱讀與收藏。
小班教學計劃《麻繩》包含對小班美術主題教學活動的反思，以便孩子們可以用麻繩形狀良好的顏料裝飾手帕。孩子們可以大膽地運用自己的想象力來嘗試塑造麻繩，并培養(yǎng)孩子的觀察力。操作，表達能力，提高兒童的審美趣味和創(chuàng)新意識，來看看幼兒園小班《麻繩》，對教學計劃進行反思。
活動目標：
1，幼兒可以大膽發(fā)揮想象力，嘗試塑造麻繩。
2，可用于用形狀良好的麻繩裝飾手帕。
3.培養(yǎng)幼兒觀察，操縱和表達的能力，并提高其審美趣味和創(chuàng)新意識。
4.培養(yǎng)孩子的耐心，耐心地完成任務并享受活動的樂趣。
活動準備：
1.幼兒有彈繩的經(jīng)驗。
2，細麻繩的長度不同，有幾根。
3，紅色，黃色，藍色，綠色四種顏色的顏料。
4.彩鉛紙切成各種形狀的手帕。
活動程序：
一，情況是進口
我很快就要過兒童節(jié)了。夏老師將排練舞臺劇，需要許多漂亮的手帕。我想請第二堂課的孩子當設計師，看看誰能幫助夏老師設計不同的手帕。在暑假老師選擇之前，朱老師會訓練孩子們。最后，培訓將被選為優(yōu)秀設計師。
其次，孩子可以自由發(fā)揮繩索，發(fā)揮想象力，嘗試塑造麻繩。
1.老師：今天老師帶了一根麻繩。您還記得我們上次如何用麻繩玩游戲嗎？然后請從小椅子下面拿起麻繩并彈奏，更換它。
2.請每個孩子介紹自己的麻繩形狀，并談論他們的變化。
第三，顏料與麻繩的結(jié)合形狀。
1.老師演示大麻繩畫。
老師：麻繩不僅會變成魔術，而且還會涂漆。你想看看嗎？老師選擇孩子整齊的繩索形狀并選擇顏料。我更喜歡紅色，然后將其放入紅色油漆托盤中。輕輕抖掉紙上多余的顏料，將其放在紙上，然后用小手按壓身體的各個部位，然后取下麻繩，然后將其放入舊盒老師：請讓一些小孩示范自己的麻繩。
3.老師：您很有創(chuàng)造力，并且用麻繩改變了各種形狀。通過培訓，每個人都有資格。然后，您可以嘗試使用我們今天學到的繪制麻繩的方法進行嘗試。您有成為設計師的信心嗎？
4，老師有幾個要求：孩子可以根據(jù)需要選擇不同長度的麻繩，每次必須更換麻繩時，一定要記得將小手擦拭干凈，相信您制作的手帕會很美麗。
第四，兒童作業(yè)，老師導游。為個人技能較弱的孩子提供咨詢。
讓孩子們輕輕地回到桌子旁，用細麻線制成漂亮的手帕。
老師的重點是引導孩子用形狀各異的麻繩和顏料裝飾手帕。在打印之前，請確保先揉搓手，并且不要混合手。
5.展示兒童作品。
1.您認為這些手帕很漂亮嗎？您喜歡哪種手帕，為什么？（從顏色和形狀評估）您如何看待這張手帕上的肖像？使用了哪些漂亮的顏色？
2，總結(jié)：孩子們的小手真聰明，做成了那么多漂亮的手帕和其他漂亮的手帕。在我們讓夏老師來班選一個之后，選擇我們班上最好的設計師。
擴展活動：
要求年幼的兒童繼續(xù)使用麻繩在藝術區(qū)創(chuàng)作作品，并在畫布上印刷各種圖案。
活動反思：
一是活性材料的選擇。
在設計這個活動班之前，我們班上的孩子喜歡在早上的活動中使用上衣進行簡單的變換。考慮到我已經(jīng)進入下一學期的小班教學，為了擴大幼兒的思維能力，我讓孩子們玩陀螺。孩子們的興趣很濃。每個人都開始將頂部換成豆芽，氣球，麻花，唾液等。我想我可以帶孩子們。我們更改了形狀后就打印了出來，所以我從可以從側(cè)面獲得的環(huán)保材料中選擇了麻繩。麻繩可以塑造簡單的形狀。用形狀良好的麻繩更容易打印出孩子的小手。抽象的圖案來了，有些孩子的手部肌肉力量比較小，形狀很容易分散。如果用中間有細鐵絲的紙絲代替，那會更好。
第二，提高課堂教學適應形勢的能力。
該課程指導兒童玩耍各種簡單的圖形嬰兒和線條，例如波浪線，直線，小蛇，小魚等，方法是扭曲，滾動，折疊，纏繞等。發(fā)展幼兒的思維。老師在課堂上也需要一雙眼睛來觀察。例如，劉四漢的孩子們使用大麻繩的單端繪畫。手帕的花邊很漂亮。當老師及時稱贊她并進行隨機教育時，它將激發(fā)孩子的興趣。
第三，突出教學重點，提高教學效果。
小班兒童的注意力穩(wěn)定性相對較差。一堂課是十五分鐘。首先，我讓孩子們自由地塑造麻繩，充分發(fā)揮孩子的自主權。麻繩的形狀很多，不僅突破了這一課。重點還提高了幼兒的動手能力。當然，麻繩不僅會變成魔術，還會變成油漆，這會激發(fā)孩子們對進一步活動的興趣，并吸引幼兒學習用精良的麻繩形狀來裝飾手帕，從而大大增強了孩子們的手感。教學效果。
小百科全書：麻繩是各種大麻植物的纖維。麻繩，常規(guī)直徑為0.5mm-60mm。
【幼兒園小班教案《麻繩》含反思】相關文章：
小班健康教案含反思01-17
幼兒園小班美術教案《蔬菜》含反思11-19
幼兒園小班美術教案含反思：《彩虹》10-30
幼兒園小班美術教案《糖果》含反思11-03
《秋天的水果》小班教案含反思03-30
小班教案《小蝸�！泛此�11-01
幼兒園小班教案《撕貼橘子》含反思10-01
幼兒園小班《重陽節(jié)》教案含反思01-20
幼兒園小班音樂教案《找小貓》含反思12-08
小班體育教案《快樂擁抱》含反思07-01