重陽節(jié)幼兒教案

時間:2023-02-06 12:46:04 教案 我要投稿

重陽節(jié)幼兒教案

  作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)幼兒教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)幼兒教案

重陽節(jié)幼兒教案1

  活動目標:

  1、 在聯(lián)歡會中,表達自己對爺爺、奶奶的情感。

  2、 贈送重陽糕,培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習慣。

  活動準備:

  1、 音樂磁帶、表演道具

  2、 重陽糕、制作小旗的材料

  3、 事先與爺爺、奶奶商量好,邀請他們來參加活動

  活動過程:

  一、 主持人宣布活動開始

  二、 請幼兒代表講話

  三、 幼兒表演節(jié)目

  1、 舞蹈:新疆舞

  2、 歌曲:大中國

  3、 故事:小熊的`生日

  四、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上,送給爺爺、奶奶

  五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》

  幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿

  六、 主持人宣布活動結(jié)束

重陽節(jié)幼兒教案2

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  4.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

  活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的`爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結(jié)束活動:

  全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

  教學反思:

  能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節(jié)幼兒教案3

  活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的`一些風俗習慣。

  2、通過調(diào)查活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動時間

  20xx年9月28日上午9:00—10:00參與對象各班12名幼兒

  活動流程

  1、活動前準備:

  幼兒安全教育、禮儀教育

 。1)提醒在體育公園活動時注意安全,不四散亂跑。

  (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  活動中安全人員安排,由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過馬路,教師一前一后保護幼兒。

  調(diào)查表的設計、筆、胸卡?前期討論:怎樣和公園里的人打招呼,進行調(diào)查問卷?

  2、實踐活動

  各班幼兒自行分組,并商量好各自工作。

  觀察各小組活動情況,適時的給予幫助

  3、分享交流

 。1)說說調(diào)查中發(fā)生的情況?

 。2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。

 。3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件:調(diào)查表

  我是小小調(diào)查員——七寶中心幼兒園重陽節(jié)社會實踐活動調(diào)查表

  調(diào)查地點:七寶體育公園

  調(diào)查時間:

  調(diào)查者:

  調(diào)查對象:

  ⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友

  調(diào)查內(nèi)容:

  1、你知道重陽節(jié)嗎?

  A、知道B、不知道2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎?

  A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

  A、老人B、大人C、小孩4、重陽節(jié)要吃些什么?

  A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節(jié)的風俗習慣?

  A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

重陽節(jié)幼兒教案4

  活動目標

  1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

  2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的'方式表達自己的愛意。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念

  活動結(jié)束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

  4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

重陽節(jié)幼兒教案5

  設計意圖金秋十月,桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚民族文化,讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕,讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的實踐活動,來了解社會對老人的關愛,同時讓幼兒用自己的方式來表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的`傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。為了發(fā)展幼兒社會交往的能力和語言表達的能力,因此設計了本次的社會宣傳活動。

  活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、通過調(diào)查活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動時間

  20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對象各班12名幼兒活動流程

  1、活動前準備:

  幼兒安全教育、禮儀教育

 。1)提醒在體育公園活動時注意安全,不四散亂跑。

 。2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  活動中安全人員安排,由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過馬路,教師一前一后保護幼兒。

  調(diào)查表的設計、筆、胸卡?前期討論:怎樣和公園里的人打招呼,進行調(diào)查問卷?

  2、實踐活動

  各班幼兒自行分組,并商量好各自工作。

  觀察各小組活動情況,適時的給予幫助3、分享交流

  (1)說說調(diào)查中發(fā)生的情況?

  (2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。

  (3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件:調(diào)查表我是小小調(diào)查員--七寶中心幼兒園重陽節(jié)社會實踐活動調(diào)查表調(diào)查地點:七寶體育公園調(diào)查時間:

  調(diào)查者:

  調(diào)查對象:

  ⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容:

  1、你知道重陽節(jié)嗎?

  A、知道B、不知道2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎?

  A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

  A、老人B、大人C、小孩4、重陽節(jié)要吃些什么?

  A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節(jié)的風俗習慣?

  A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

重陽節(jié)幼兒教案6

  教學意圖:

  當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  教學目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  教學準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的.知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  教學過程:

  開始部分

  一、播放圖片導入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  結(jié)束部分

  三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

重陽節(jié)幼兒教案7

  活動意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。當今社會的孩子,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,針對小班孩子設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  活動目標:

  1.能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容

  2.通過學習兒歌,懂得關心身邊的老人,對老人有禮貌。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的'知識。

  2.物質(zhì)準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  提問:

  1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

  2.他們?yōu)槭裁葱δ?(根?jù)幼兒的回答,引導幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1.老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

  提問:

 、傩∨笥,你聽到兒歌里說了些什么呀?

  ②九月九是什么節(jié)日呢?

  2.教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內(nèi)容。

  三、幼兒學習兒歌

  四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演游戲

  1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)

  2.通過表演游戲,引導幼兒懂得關心身邊的老人,對老人要有禮貌。

  附兒歌:

  《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽夸我好寶寶。

重陽節(jié)幼兒教案8

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

  4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  (一)、介紹重陽節(jié)

  (1) 老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  *歌曲:“我上幼兒園”

  *律動:“我的小手”

  *歌表演:“小豬吃的飽飽”

  *兒歌:“拍皮球”

  *歌表演:“兩只老虎“

  (三)、 互動環(huán)節(jié)

  (1) 擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2) 小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4) 品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的.,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結(jié)束:

  教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節(jié)幼兒教案9

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動過程:

  1、教師介紹重陽節(jié):

  明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節(jié)日。

  2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的'。在今天這個節(jié)日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",重陽節(jié)帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié),為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了笑意。相信這個重陽節(jié)會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

  小百科:重陽節(jié),為每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日!兑捉(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),“九九”兩陽數(shù)相重,故曰“重陽”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。九九歸真,一元肇始,古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習俗。傳承至今,又添加了敬老等內(nèi)涵,于重陽之日享宴高會,感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。

重陽節(jié)幼兒教案10

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  活動準備:

  1、VCD光盤“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程: 一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础 談話:

 。薄剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

 。、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先,回家團圓的情景)

 。、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

 。、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的.來歷:

 。、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

 。病⒉シ

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

重陽節(jié)幼兒教案11

  一、活動主題:

  “送溫暖,獻愛心,關愛老人,從我做起”

  二、活動目的:

  農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去,請進來”的方式,為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的.感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日(周日)下午15:00

  四、活動地點:

  郭店敬老院

  參加人員:大班幼兒、教師、自愿參加活動的家長

  五、活動準備:

  1.各班準備一個節(jié)目,會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子,肉餡。3.活動前開展相關教育活動,向幼兒講解重陽節(jié)的由來,做好孩子相關知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情,喜歡吃什么,為什么遇到事情會發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關心、照顧。

  4.自愿參與的家長13:50點在幼兒園集合。

  六、活動過程:

  一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。二)14:30活動開始:1.主持老師致詞。

  2.A部分:部分家長和孩子在操場與老人互動,孩子表演節(jié)目。B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。

  三)老人與孩子互動,給老人送禮物,捶捶背等。

  四)15:30左右,帶老人到食堂用餐.活動結(jié)束。

重陽節(jié)幼兒教案12

  活動目標:

  1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

  活動過程:

  1、介紹重陽節(jié):

  老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?

 。ㄓ變夯卮饐栴})我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

  老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。

  老師剛剛是怎樣獎勵大家的?

  你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?

  爺爺奶奶照顧我們那么辛苦,現(xiàn)在我們也來抱抱他們,親親他們,讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。

  4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

  5、親子游戲:包餃子四、結(jié)束活動:作品展示合影留念

  教學反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的`傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶;顒,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節(jié)幼兒教案13

  活動目標:

  1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  3、體驗明顯的季節(jié)特征。

  4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

  活動準備:

  1、皺紋紙搓成的.小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

  活動過程:

  1、介紹重陽節(jié):

  老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛的方式

  老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

  老師:剛剛小朋友回答的都很棒,所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦,現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們,讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。

  4、音樂律動——親親您、抱抱您

  老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動

  5、親子游戲:包餃子

  結(jié)束活動:作品展示合影留念

  教學反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶;顒,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節(jié)幼兒教案14

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的`“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問: 九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事? 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項鏈 幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節(jié)幼兒教案15

  教學目標:

  1.我會欣賞兒歌,初步學習兒歌。

  2.通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

  教學準備:

  1.課前幫助孩子了解一些關于重陽節(jié)的知識。

  2.爺爺奶奶笑的`照片。

  教學過程:

  一、導入:(展示圖片)引起孩子的興趣。

  老師:圖片上是誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)

  老師:他們?yōu)槭裁丛谛Γ?請孩子們談論一下)

  老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

  二、欣賞兒歌《九月九日》

  老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談論一下)

  老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌,所以編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?

  1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

  老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談論一下)

  2.讓孩子們再享受一次。

  3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

  4.讓孩子們談論他們向祖父母表達愛意的方式。

  5.讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的孩子上來按自己的方式行事。

  6.教育幼兒要聽話有禮貌。

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