小鳥你好中班教案

時(shí)間:2023-02-04 19:00:26 教案 我要投稿
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小鳥你好中班教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小鳥你好中班教案,歡迎大家分享。

小鳥你好中班教案

小鳥你好中班教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道鳥的種類很多,嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

  2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)愛護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

  2、《小鳥,你好》PPT、各種鳥類圖片、

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道鳥的種類很多,嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入:播放鳥兒錄音,引出活動(dòng)主題。

  1、通過師幼談話,幫助幼兒建構(gòu)關(guān)于鳥的'認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

  2、出示各種鳥類圖片,幫助幼兒豐富鳥類有關(guān)知識(shí)。讓幼兒知道鳥的種類有很多。

  3、通過觀察圖片,在老師的引導(dǎo)下,嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

  不同點(diǎn):身體顏色不同、大小不同、叫聲不同

  相同點(diǎn):有翅膀、都有兩條腿、都沒有牙齒、都是從蛋里孵化出來

  4、通過欣賞PPT,老師對(duì)鳥兒與人類的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),讓幼兒有所了解。

  5、播放廣告公益片,引導(dǎo)幼兒了解人對(duì)環(huán)境的破壞和獵殺等行為給小鳥帶來的傷害。激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類,熱愛大自然的情感。

  6、通過判斷對(duì)錯(cuò),讓幼兒了解愛護(hù)鳥兒的方法。

  教師小結(jié):鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小鳥,保護(hù)環(huán)境。為此,我們國家還將每年的4月底至5月初的一周確立為“愛鳥周”。我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)“愛鳥小衛(wèi)士”結(jié)束活動(dòng)。

小鳥你好中班教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道鳥的種類很多,嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

  2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)愛護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感。

  3、初步了解鳥類的小常識(shí)。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課前師幼共同欣賞各種鳥的圖片。

  2、各種鳥鳴的錄音;幻燈片。

  活動(dòng)過程

  一、談話:

  老師:剛才認(rèn)識(shí)了很多鳥朋友,你們想知道小鳥是怎樣唱歌的,我們一起聽一聽他們是怎樣唱歌的?

  二、播放錄音,讓孩子們認(rèn)真傾聽后教師進(jìn)行提問:

  老師:他們唱的好聽嗎?誰愿意來學(xué)一學(xué)小鳥的叫聲?

  幼兒模仿小鳥的叫聲。

  老師小結(jié):剛才孩子們學(xué)的真好,小鳥肯定很高興。

  1、教師提問幼兒自己知道的小鳥叫什么名字,長得什么樣子?

  2、播放幻燈片,讓幼兒進(jìn)一步了解小鳥的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  老師小結(jié):

  不同點(diǎn):大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。

  相同點(diǎn):都有羽毛、有兩個(gè)翅膀、兩只腳、都有堅(jiān)硬的喙,沒有牙齒、都是從蛋里孵出來的。

  3、教師引導(dǎo)幼兒說一說鳥和人類的關(guān)系。

  4、教師播放幻燈片并進(jìn)行小結(jié):鳥對(duì)我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥可供人們觀賞;畫眉可以供人們欣賞;燕子、喜鵲、啄木鳥可以保護(hù)農(nóng)作物和樹木;鴿子可以為人們傳遞信件……。

  三、教師引導(dǎo)幼兒討論我們?cè)鯓颖Wo(hù)鳥兒。學(xué)小鳥飛出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:幼兒回家和家長一起搜集關(guān)于鳥兒的資料,進(jìn)一步了解鳥兒的生活習(xí)性。

  教學(xué)反思:

  “小鳥,你好”的主題活動(dòng),是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),孩子們天真可愛,對(duì)于這些美麗而富有靈性的小天時(shí)有著十分的喜愛之情,孩子們已具有一定的經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的生活之中、動(dòng)物園里,鳥類市場(chǎng)的地方,或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習(xí)性愛好等,為此,我先請(qǐng)小朋友和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中,孩子們對(duì)此方面的`知識(shí)得到了再次的了解與鞏固,我們利用辰間談話、課余時(shí)間等一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭(zhēng)先恐后的,大膽自信的說出了自己的已有經(jīng)驗(yàn),對(duì)此主題的開展打下了扎實(shí)的鋪墊。

  小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。

小鳥你好中班教案3

  一、角色扮演區(qū)動(dòng)物醫(yī)院

  能通過“醫(yī)生”為前來看病的小鳥治病,了解“查體”流程,喜歡與同伴一起玩游戲。

  美工制作區(qū)鳥兒樂園:學(xué)習(xí)用捏、壓、團(tuán)、剪、粘、水墨畫的方法有創(chuàng)造性的制作鳥兒。

  制作小鳥風(fēng)箏:能運(yùn)用扎、繪畫、剪貼等方法,與同伴合作制作小鳥風(fēng)箏,體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。

  二、拼插建構(gòu)區(qū)

  小鳥的家:能利用各種材料根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用平鋪、疊高、架空、圍攏等技能,與同伴合作搭建小鳥的家,感受周圍事物的美好,體驗(yàn)合作搭建的樂趣。

  三、音樂表現(xiàn)區(qū)

  小鳥歌廳

  欣賞歌曲《小鳥落落》:能用聲音、動(dòng)作、打擊樂器等自由表現(xiàn),感受歌曲所表現(xiàn)出的快樂情緒。

  語言閱讀區(qū)故事《丑小鴨》:能安靜地閱讀故事《丑小鴨》,學(xué)說故事中小動(dòng)物們的對(duì)話,與同伴合作分角色表演故事。

  益智游戲區(qū)給小鳥喂食:能根據(jù)小鳥的嘴巴選擇食物大小,用筷子夾小蟲。

  四、教學(xué)活動(dòng)

  1.社會(huì)《鳥兒是我們的好朋友》

  2.語言《丑小鴨》

  3.美術(shù)《我們的朋友—小鳥》

  4.科學(xué)《各種各樣的鳥》

  5.音樂《小鳥落落》

  五、戶外體育活動(dòng)

  1.體育活動(dòng)《快樂的小鳥》

  2.體育游戲《小鳥找食》

  六、生活活動(dòng)

  1.提醒幼兒注意春季的自我保護(hù),加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防,日常生活中培養(yǎng)幼兒勤洗手、打噴嚏用手或手帕遮擋等良好生活習(xí)慣.

  2.生活活動(dòng)中播放關(guān)于鳥的詩歌、歌曲,引導(dǎo)幼兒欣賞,激發(fā)幼兒對(duì)鳥的喜愛之情。

  3.散步環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒園中的小鳥以及小鳥搭建的鳥窩。

  七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.創(chuàng)設(shè)主題墻飾“你好,小鳥”,請(qǐng)幼兒將收集來的各種小鳥圖片布置在“各種各樣的鳥”欄中;將幼兒用太空泥制作的`小鳥和鳥窩布置在“鳥兒樂園”欄中。

  2.教師與幼兒一起用一次性的彩色紙盤拼貼出彩色的小鳥裝扮,教室并用廢舊材料和環(huán)境結(jié)合,體現(xiàn)“愛鳥、護(hù)鳥”的理念。

  八、家園社區(qū)

  1.孩子們和爸爸媽媽一起收集各種廢舊材料,如用過的一次性紙杯、紙盒、舊報(bào)紙、稻草、碎布、棉花、樹枝等,利用這些廢舊材料為小鳥們制作愛心鳥窩。

  2.建議家長和幼兒共同收集愛鳥的資料,通過欣賞、相互交流,討論等方法,激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感,讓小鳥有一個(gè)幸福的家。

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