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教案·學(xué)案·點(diǎn)案
教案·學(xué)案·點(diǎn)案 一、定義 教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案。 學(xué)案，是指教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案。 點(diǎn)案，是教師在總纜全局的情況下將教材按冊(cè)、章、節(jié)、課、篇等內(nèi)容細(xì)劃為一個(gè)個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)，以指導(dǎo)學(xué)生自主合作探究的記憶方案。 二、特點(diǎn) 教案：１、科學(xué)性；２、創(chuàng)新性；３、差異性；４、藝術(shù)性；5、可操作性；6、考慮變化性。 學(xué)案： 1、問(wèn)題探究是學(xué)案的關(guān)鍵； 2、知識(shí)整理是學(xué)案的重點(diǎn)； 3、閱讀思考是學(xué)案的特色； 4、鞏固練習(xí)是學(xué)案的著力點(diǎn)。 點(diǎn)案： 1、點(diǎn)面結(jié)合，一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)連起來(lái)就是本節(jié)、課、章、冊(cè)的全部?jī)?nèi)容。 2、動(dòng)靜結(jié)合，知識(shí)點(diǎn)是靜止的，但記憶法是靈活的。 3、師生互動(dòng)，老師可以先提出自己的記憶要點(diǎn)，師生隨時(shí)改進(jìn)、創(chuàng)新、提高。 4、機(jī)動(dòng)靈活，根據(jù)實(shí)際情況可以隨時(shí)增減學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的記憶內(nèi)容。 5、分層優(yōu)化，知識(shí)點(diǎn)可分為基本點(diǎn)、強(qiáng)化點(diǎn)、拓展點(diǎn)三個(gè)層次，根據(jù)班內(nèi)同學(xué)之間的知識(shí)、能力差異，分別安排不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。 6、目標(biāo)明確。當(dāng)堂課要掌握的內(nèi)容，本篇、本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)精確明了，師生都很清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，能夠做到心中有數(shù)。 三、區(qū)別: 目的: 教案——為教師上好課做準(zhǔn)備 學(xué)案——為學(xué)生自學(xué)提供指導(dǎo) 點(diǎn)案——為學(xué)生記憶搭建橋梁 性質(zhì): 教案——教師中心,單向性,封閉性 學(xué)案——學(xué)生中心,互動(dòng)性,開(kāi)放性 點(diǎn)案——以記憶為中心，趣味性，靈活性。 角色: 教案——教師自導(dǎo)自演,學(xué)生是聽(tīng)眾 學(xué)案——教師組織調(diào)節(jié),學(xué)生是主角 點(diǎn)案——師生都是主角，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高 表達(dá): 教案——界面規(guī)整,表述嚴(yán)整周密,多用書(shū)面語(yǔ) 學(xué)案——界面親切,表述生動(dòng)活潑,多用口語(yǔ) 點(diǎn)案——界面靈活，表述生動(dòng)有趣，形式多樣。 四、作用 教案：教師根據(jù)教學(xué)步驟按部就班地完成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)。 學(xué)案 1、為了幫助學(xué)生自學(xué) 2、提高現(xiàn)代化教學(xué)水平 3、使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人 4、促進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)換 5、學(xué)案教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 6、樹(shù)立新的教育理念--以學(xué)生為本,師生平等 7、能讓學(xué)生嘗試成功快樂(lè) 8、是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑 點(diǎn)案： 1、有利于制定整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 2、有利于組織課堂教學(xué) 3、有利于編寫(xiě)教案和學(xué)案 4、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 5、有利于因材施教，分層優(yōu)化 6、有利于復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān)、檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，做到心中有數(shù) 7、有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 8、有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心 (五)內(nèi)容 教案： 1、課題 2、教學(xué)目的 3、課型 4、課時(shí) 5、教學(xué)重點(diǎn) 6、教學(xué)難點(diǎn) 7、教學(xué)過(guò)程 8、作業(yè)處理 9、板書(shū)設(shè)計(jì) 10、教具 學(xué)案： 1、年級(jí) 學(xué)科 教材 課題 教師 2、學(xué)習(xí)要點(diǎn)(目標(biāo)) 3、重,難點(diǎn)分析 4、學(xué)習(xí)思路 5、學(xué)法指導(dǎo) 6、同步練習(xí) 7、自我測(cè)評(píng) 8、小結(jié) 9、練習(xí)答案和提示 10、資源鏈接(課外拓展) 11、學(xué)生水平差異對(duì)教學(xué)影響之解決方法 點(diǎn)案： 1、知識(shí)點(diǎn)（包括基本點(diǎn)，強(qiáng)化點(diǎn)，拓展點(diǎn)） 2、針對(duì)各知識(shí)的教法、學(xué)法和記法。 3、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所需時(shí)間（以分鐘計(jì)） 4、當(dāng)堂課的容量（總共要讓學(xué)生掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按層次定 5、各知識(shí)點(diǎn)的先后順序。 6、最后5分鐘的總結(jié)、落實(shí)或檢測(cè)。【教案·學(xué)案·點(diǎn)案】相關(guān)文章：
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