手足球教案

時(shí)間：2023-04-25 22:07:37 教案我要投稿

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手足球教案

學(xué)段水平三五年級(jí) 課時(shí) 第2 課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容手足球運(yùn)傳接球執(zhí)教吉祖燚單位江蘇省海安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)生數(shù) 40人教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課學(xué)習(xí)，使95%的學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到手足球運(yùn)動(dòng)中。 2、90%以上的學(xué)生提高手足球控球能力，掌握傳接球的技能。 3、樂于和他人進(jìn)行合作游戲，體驗(yàn)成功的愉悅，發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力。重點(diǎn) 傳球時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。難點(diǎn) 原地控制球的能力。程序教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)教學(xué)活動(dòng) 主體學(xué)練活動(dòng) 目標(biāo)達(dá)成時(shí)間強(qiáng)度調(diào)動(dòng)情緒激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 1、集合整隊(duì)。 2、師生問好，常規(guī)檢查，安排見習(xí)生。 3、熱身小游戲： ①拍球。 ②戲球。 1、集隊(duì)，常規(guī)檢查。 2、宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身小游戲 1、體委整隊(duì)。 2、師生問好。 3、在教師引導(dǎo)下練習(xí)熱身小游戲。激發(fā)學(xué)生興趣，充分活動(dòng)開身體。 8小合作探究發(fā)展動(dòng)作技能 1、熟悉球性練習(xí)：地滾球、掌上球、環(huán)肥燕瘦、原地運(yùn)球 2、單手傳接球、雙手胸前傳接球單手：引球至肩上雙手：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。要領(lǐng)：伸的迎球在手接觸球時(shí)，收臂后引緩沖，握球于胸腹前，動(dòng)作連貫一致。 1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行傳接球練習(xí)： ③教師講評(píng)，組織學(xué)生練習(xí)。 1、在教師引導(dǎo)下進(jìn)行熟悉球性。 2、在教師組織下進(jìn)行傳接球練習(xí)：觀察圖解和教師示范，進(jìn)行不同姿勢傳接球。學(xué)生演練，學(xué)生互評(píng)，聽教師信號(hào)練習(xí)。手指分開，掌心空出，熟悉球性。動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力均勻。 17中拓展游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣游戲：1傳接球接力（1、可以傳到球框；2、可以站成一個(gè)大圓用雙手捧起球傳球給下一位同學(xué)的方式） 1教師講解游戲規(guī)則方法。組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 2、進(jìn)行合作游戲評(píng)價(jià)。 1、學(xué)生按照游戲規(guī)則和游戲方法進(jìn)行游戲。 2、學(xué)生參與合作評(píng)價(jià)。進(jìn)一步鞏固控球能力，為學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球做好鋪墊。 10大穩(wěn)定情緒放松學(xué)生身心 1、放松游戲：打氣筒 2、教學(xué)評(píng)價(jià)總結(jié) 1、教師講解游戲規(guī)則方法。 2、引導(dǎo)學(xué)生游戲。 3、引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)。 1、按照教規(guī)則方法進(jìn)行游戲。 2、學(xué)生游戲放松。 3、學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)。放松身心，引導(dǎo)學(xué)生課外延伸。 5小運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度35%—45% 平均心率120-140次分場地器材 41個(gè)排球，4個(gè)球框

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