小學五年級體育教案

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小學五年級體育教案

小學五年級體育教案 1 Post By：2009-8-31 15:55:56 教材一、理論課任務 1、使學生了解本學期的要求。 2、進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。 3、讓學生進一步明白如何鍛煉身體。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù) 準備部分一、課堂常規(guī)(略) 二、宣布本課內(nèi)容三、點名 1、教師宣布本課內(nèi)容 2、點名 1、學生聽 5 弱 1 基本部分一、體育鍛煉對身體的作用 1、提高運動系統(tǒng)的功能 2、能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能 3、能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學鍛煉身體 1、教師講解、回答問題。 2、用講故事的方式講給學生，并用鼓勵的語言讓學生多提問，激發(fā)學生的思維 1、學生聽，并可以提問 30 中中 1 1 1 結束部分 1、總結 2、下課 1、教師指出本課優(yōu)點與缺點 2、師生再見 1、學生聽 2、師生再見 2 弱 1 支持(0) 中立(0) 反對(0) 單帖管理舉報帖子使用道具 | 引用 | 回復小大2樓個性首頁 | 博客 | 信息 | 搜索 | 郵箱 | 主頁 | UC 2 Post By：2009-8-31 15:56:27 教材一、跳躍：蹲踞式跳遠二、隊列：行進間三種轉法任務 1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉法的動作技巧。 3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù) 準備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊 1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿 5 弱 1 基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、隊列：行進間三種轉法重點：注意力集中。難點：動令予令要分清。 1、教師講解動作要領、示范 2、組織學生練習 3、巡視指導，糾正錯誤動作。 4、組織：分組輪換 1、教師講解動作要領、示范 2、織學生練習 3、巡視指導，糾正錯誤動作。１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤 30 2 中中弱 1 1 1 1 結束部分一、放松活動二、總結三、下課 1、教師組織領做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問 3 Post By：2009-8-31 15:57:18 教材一、跳躍：蹲踞式跳遠二、技巧：肩肘倒立任務１、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。 2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù) 準備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊 1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿 5 30 弱中中 1 1 1 1 基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點：動作這間的連接要自然、連貫。難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全１、教師講解動作要領、示范２、組織學生練習３、巡視指導，糾正錯誤動作。４、組織：分組輪換１、教師講解動作要領、示范２、織學生練習３、巡視指導，糾正錯誤動作。 1、學生聽 2、學生練習 3、糾正錯誤１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤結束部分 1、放松活動 2、總結 3、下課 1、教師組織領做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問 2 弱 1 4 Post By：2009-8-31 15:57:57 教材一、跳躍：蹲踞式跳遠二、技巧：肩肘倒立任務 1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。 2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。 3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù) 準備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊 1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿 5 30 弱中中 1 1 1 1 基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點：動作這間的連接要自然、連貫。難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全１、教師講解動作要領、示范２、組織學生練習３、巡視指導，糾正錯誤動作。４、組織：（分組輪換）１、教師講解動作要領、示范２、織學生練習３、巡視指導，糾正錯誤動作。１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤１、學生聽２、學生練習３、糾正錯誤結束部分 1、放松活動 2、總結 3、下課 1、教師組織領做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問 2 弱 1 5 Post By：2009-8-31 15:58:33 教材一、孝核：蹲踞式跳遠二、小籃球：移動變向跑任務一、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學習正面雙手傳球技術，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應等能力。三、培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動練習與方法時間力量次數(shù) 準備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專門性練習 1、體委組織整隊 2、教師宣布本課內(nèi)容，任務 3、教師指揮，口令 4、組織：四列橫隊 1、要求：精神飽滿、隊形整齊 2、練習： ·向左（右）轉走 ·分隊、裂隊走跑 ·活動各關節(jié) 5 弱 1 基本部分一、跳遠：蹲踞式重點：掌握技術１、籃球：移動變向跑重點：1、反應靈敏 2、控制球靈活一、組織：二路縱隊 * * * * * * * * * * * * 二、教法： 1、宣布考核方法 2、學生練習 3、考核開始 4、組長配合教師考核一、組織： * * * * * * * * 二、教法： 1、示范講解動作 2、分組練習 3、個別指導糾正一、練習 1、丈量步點 2、練習二次 3、三次試跳取好成績要求：動作正確力求遠度。一、練習 1、看教師手勢移動練習 2、看教師手勢變向跑練習 3、快速跑中急停變向跑練習 4、結合小比賽練習移動變向跑 30 中中 1 1 1 結束部分 1、放松活動 2、總結 3、下課 1、教師組織領做 2、指出本課優(yōu)點與缺點 3、組織：四列橫隊 1、學生模仿 2、學生聽，提問 2 弱 1 6 Post By：2009-8-31 15:59:16 教材一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作任務一、初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉體溫表180度（男）的技術，學習后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術。三、培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習與要求次數(shù) 時間量準備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動 3、專

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