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(轉(zhuǎn)載)小學(xué)體育教案
教學(xué)內(nèi)容： 1、畫彩虹 2、炮擊飛機(jī) 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。 運(yùn)動(dòng)技能：掌握正確投擲練習(xí)的方法，了解投擲運(yùn)動(dòng)的相關(guān)的知識(shí)。 身體健康：通過(guò)投毽子發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。 心理健康：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。 社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè)觀開朗。 教學(xué)重難點(diǎn)：投擲時(shí)身體姿勢(shì)以及腰部用力方法，以及學(xué)生學(xué)習(xí)投擲的能力對(duì)投擲遠(yuǎn)度的影響； 課前準(zhǔn)備：體操墊若干張，毽子50個(gè)； 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué) 生 活 動(dòng) 組 織 變 動(dòng) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、課堂常規(guī) 2、逛動(dòng)物園 3、模仿小動(dòng)物的動(dòng)作 出了動(dòng)物園后叫學(xué)生來(lái)到草地上，坐在草地上，回憶剛才在動(dòng)物園里見到的小動(dòng)物們，模仿它們的動(dòng)作。 1、師生對(duì)話，宣布上課 2、看演示、了解游戲方法 3、跟隨教師逛動(dòng)物園 1、聽教師講解要求 2、學(xué)生一一進(jìn)行模仿練習(xí) 3、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 4、人人認(rèn)真展示 要求：認(rèn)真練習(xí) 隊(duì)形： 四列橫隊(duì)呈體操隊(duì)形 小 基 本 部 分 1、畫彩虹 通過(guò)導(dǎo)入，使學(xué)生說(shuō)出用毽子投擲時(shí)畫出來(lái)的圖象像彩虹后，然后進(jìn)行分組練習(xí)，進(jìn)行正確動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作的對(duì)比�？纯醋约菏遣皇恰皯嵟幕鸺被蛘呤恰按虻囟吹睦鲜蟆�。 比比哪組學(xué)的快？ 1、看教師演示,導(dǎo)出課題 2、聽老師講解練習(xí)要求 3、分組練習(xí) 4、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 要求：積極參加到練習(xí)中 中 2、小組自由選擇方法練習(xí) 比比哪組學(xué)得快？ 比比哪組動(dòng)作更正確 3、根據(jù)自己的愛(ài)好，找自己的朋友進(jìn)行比賽投擲的漂亮與高遠(yuǎn)度 1、同質(zhì)分組練習(xí)和找友伴進(jìn)行分組練習(xí) 2、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 3各小組成果演示 4、小老師表演示范 要求：充分動(dòng)腦思考 中大 4、炮擊飛機(jī) 導(dǎo)出“盧溝橋”事變，要求學(xué)生瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行炮擊敵人的飛機(jī)。 1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí) 2、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí) 3、讓比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行示范 4、講講自己投擲的感受 中 小 結(jié) 束 部 分 一、舞蹈：歡快的曲子 二、課后小結(jié) 三、安排收回器材 四、師生告別 一、舞蹈：歡快的曲子 學(xué)生觀察學(xué)習(xí)并伴隨音樂(lè)起舞 二、教師小結(jié) 三、協(xié)助教師收回器材 四、師生告別 組織：學(xué)生自由散開在圈上， 要求：輕松自然消除疲勞 小【(轉(zhuǎn)載)小學(xué)體育教案】相關(guān)文章：
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