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“把”字句的教學方法(做教案供參考)
大風把那棵樹吹倒了�！� 1“把”字原是一個動詞，但現(xiàn)代漢語中除“把門”等少數(shù)短語外，一般只保存在復合詞中，如“把握、把守”等。 2在“把”字句中，“把”是虛詞，這種句型是用“把”（或“將”）將動詞的支配、涉及對象放在動詞之前的一種特殊的主謂句。例如： A）我們一定要抓住小偷。——我們一定要把小偷抓住。（We must catch the theft） B）你打掃一下房間吧！——你把房間打掃〈一下吧〉�。╕ou clean the room ,please.） 說明：“把”字句一般都具有一種處置作用，動詞的動作對“把”字引出的事物對象施加影響，使它產(chǎn)生某種結果，發(fā)生某種變化或出于某種狀態(tài)。如課文中，火災“燒”使“他的妹妹”產(chǎn)生的不良結果是“死了”。 3有些“把”字句，動詞后頭另有了賓語或復雜的補語，“把”字后的對象事物不能還原到動詞后邊去做賓語。 A）他讓小王把鉛筆放〈在文具盒里〉�！了屝⊥醴陪U筆〈在文具盒里〉。 B）湯姆把畫掛〈上了墻 〉。——×湯姆掛畫上了墻。 4運用“把”字句受到限制的條件： A） 動詞要有“處置”的意思，動詞對受事要有積極影響，這類動詞常是表示強烈動作的動詞。 例如：“我知道它的名字�！薄廖野阉拿种�。 說明：以下動詞不能做“把字句”的謂語動詞：（verbs that cannot be used as predication verbs of 把 sentences） ①不能帶任何賓語的不及物動詞，如“旅行、旅游、游泳、跳舞、合作、結婚、睡覺、吃飯等”。（intransitive verbs which cannot be follow ed by any object ，such as…） ②某些表示判斷、狀態(tài)的動詞，如：“有、是、像、在、存在”（some of the verbs of judgment or state ，such as… ） ③某些表示心理活動或感官的動詞，如：“知道、同意、覺得、希望、、渴望、期望、喜歡、愛、要求、看見、聽見、學習”。（some of the verbs of expressing mentality or senses，such as……） ④某些表示趨向的動詞，如：“上、下、進、出、回、到、過、起……”。（some of the directional verbs，such as……etc.） B）“把”字引出的對象必須是確指的，不定指的賓語句子不能變成“把”字句。例如： ① 把書拿來�！皶笔谴_定的某本或某些書。 ② ×把一些書拿來�！臑椋骸鞍堰@些書拿來”。 C）“把”字句中動詞前后總有別的成分，一般不能只用一個單獨的動詞，至少要帶上動態(tài)助詞（了、著、過）或是動詞帶的補語、賓語，或是動詞前的狀語。例如： ① 把茶喝〈了〉。 ② 把話說了〈一遍〉。 ③ 把地種上莊稼。 ④ 把臟水[到處]潑。 D）“把”字句中動詞前一段不能加否定詞、情態(tài)動詞；情態(tài)動詞、否定詞，只能放于“把”字前。 例如：①我沒有把消息告訴他�！廖野严]有告訴他。 ②她愿意把錢給乞丐�！了彦X愿意給乞丐。【“把”字句的教學方法(做教案供參考)】相關文章：
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