跳短繩教案(3)

時(shí)間：2023-04-25 11:19:44 教案我要投稿

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跳短繩教案(3)

教學(xué)內(nèi)容1、跳短繩2、胯下傳接跳繩比賽

跳短繩教案(3)

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：

(1)在跳繩中，充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，使學(xué)生懂得一根跳繩能有多中玩法，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中思考，在玩中鍛煉。

(2)通過游戲，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。

2、技能目標(biāo)：

(1)通過教學(xué)使學(xué)生掌握一繩多玩的方法、保持一定速度，發(fā)展學(xué)生的腿部力量。

(2)通過學(xué)生自主設(shè)計(jì)、創(chuàng)造的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、情感目標(biāo)：(

1)通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神。

(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

重點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)、有速度

難點(diǎn)用各種方法跳。

過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求與組織

1 1、師生問好

2、介紹課的內(nèi)容和要求。

3、教師強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全問題。1、教師儀表端正、語言親和。

2、講解清楚、聲音宏亮。1、學(xué)生成四列橫隊(duì)，面向教師站立，跳繩拿于手中。

2、注意力集中，關(guān)注教師。

3、能有一種良好的參與欲望。

2 1、跟老師一起做自編的繩操。

2、每人跳30個(gè)繩。

3、計(jì)時(shí)1分鐘跳繩。1、教師師范動(dòng)作，師生分喊口令。

2、教師監(jiān)督學(xué)生練習(xí)并計(jì)時(shí)。1、學(xué)生有走到跑圍成圓圈。

2、左右間隔一臂距離

3、盡自己最大努力去完成老師的任務(wù)。

31、玩跳繩。

自由結(jié)合4人一組，邊玩邊想新的玩法。

1、教師給學(xué)生時(shí)間，讓學(xué)生自己玩。

2、教師啟發(fā)學(xué)生用各種方法跳。

1、學(xué)生在積極參與的基礎(chǔ)上能思考出不同的練習(xí)方法，并積極嘗試。

2、有一定的合作練習(xí)。

41、集體交流你組想到的各種跳法。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)。

3、主要讓學(xué)生練習(xí)左右腳跳、雙腳跳、單跳、雙飛跳、花樣跳等等。

1、教師與學(xué)生一起玩，播放歡快的音樂。

2、教師個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)困生。1、學(xué)習(xí)自己不會(huì)的跳繩方法。

2、小組內(nèi)互幫互助練習(xí)。

分男女隊(duì)各自進(jìn)行胯下傳接跳繩比賽游戲教師講解游戲的規(guī)則和示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的問題。1、排頭把跳繩挽起來，其余的放在身邊，學(xué)生間隔一臂距離，雙手前后傳接跳繩。

2、學(xué)生自己先練習(xí)，然后聽教師口令練習(xí)。

61、放松練習(xí)。

2、簡單小結(jié)并提出要求。

3、收拾器材師生再見。1、帶領(lǐng)學(xué)生手拿跳繩做各種放松操，用音樂和口令感染學(xué)生，讓學(xué)生盡量放松。

2、讓學(xué)生說本課學(xué)習(xí)的收獲。

3、教師提出要求。在教師的帶領(lǐng)下，結(jié)合音樂，手拿跳繩完成各種放松操練習(xí)。

器材籃球場地、跳繩40根、錄音機(jī)一臺(tái)。

后記

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