教案六
【教案展示】教案六2010-05-16 00：32神奇的世界-(海篇)教師：張夢(mèng)婷
教學(xué)年級(jí)：4年級(jí)-8年級(jí)
教學(xué)時(shí)間：90分鐘
教學(xué)目的：1.了解海是怎樣的一個(gè)大家庭，它所蘊(yùn)含的博大精深。
2.了解有關(guān)海的各種小知識(shí)，對(duì)海有較明確的認(rèn)識(shí)。
教具：彩色畫(huà)筆，與海有關(guān)的圖片(包括地圖),白紙若干，硬彩紙若干
教學(xué)步驟：
一課時(shí)：
一，發(fā)下彩筆和白紙讓孩子們分組描繪自己心目中的海的樣子，并讓孩子們自己闡釋自己畫(huà)，說(shuō)明自己心目中的海是什么樣的，有哪些東西，選擇一兩幅作出自己的評(píng)價(jià)，由此引出該節(jié)課的主題(12分鐘)
二，1引用耳熟能詳?shù)墓旁?shī)描繪出海的遼闊和氣派，用海的圖片展示海的壯麗與博大。(5分鐘)
2用地圖展示海在地球上占的面積，以此用科學(xué)的眼光講解海的特點(diǎn)和各種海的小知識(shí)，各種海中與人們緊密相關(guān)的神奇生物。
如：1世界四大洋。
2海中的生物(動(dòng)植物)
3海和人們生活的聯(lián)系
(講解過(guò)程中用謎語(yǔ)和小提問(wèn)的方式摻插其中)23分鐘)
如：海象的謎語(yǔ)，海星的謎語(yǔ)。
三，最后給孩子們推薦一首關(guān)于海的詩(shī)，并解釋詩(shī)詞的意思分析其中的意境美，齊聲朗誦。(5
二課時(shí)：
一：1先復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的海的詩(shī)，齊聲朗讀。
2將孩子們分小組做小比賽：1：先是由自己向孩子們對(duì)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)提出問(wèn)題，答對(duì)得分(由此可以復(fù)習(xí))
2：孩子們互相提問(wèn)各種有關(guān)海的小知識(shí)，每小組5次機(jī)會(huì)，答對(duì)得分。(由此拓展)
3：每小組先準(zhǔn)備5分鐘的時(shí)間，收集關(guān)于海的成語(yǔ)和詩(shī)句，派出選手在黑板上寫(xiě)出各自小組的答案。多者勝出。
最后統(tǒng)計(jì)得分，得出優(yōu)勝隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)精美熱帶魚(yú)小布偶。(30
二：最后發(fā)下彩紙，由熱帶魚(yú)來(lái)教孩子們制作簡(jiǎn)單的熱帶魚(yú)卡片送給朋友或老師(12
三：最后共同總結(jié)我們兩節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
神奇的世界-(山篇)
教師：張夢(mèng)婷
教學(xué)年級(jí)：4年級(jí)-8年級(jí)
教學(xué)時(shí)間：90分鐘
教學(xué)目的：1.了解中國(guó)的山,山的傳說(shuō).
2.了解有關(guān)山的各種小知識(shí)，山的由來(lái)和山對(duì)人們的影響。
3.學(xué)會(huì)用想象能力寫(xiě)出神話故事。
教具：彩色畫(huà)筆，與山有關(guān)的圖片(包括地圖),白紙若干。
教學(xué)步驟：
一課時(shí)：
一，自己用盤(pán)古開(kāi)天地的傳說(shuō)引出山的由來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)孩子們，看他們知道哪些關(guān)于山的傳說(shuō)的故事，然后主要把講臺(tái)交給孩子們，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行繪聲繪色的講述(15分鐘)
二，1引用耳熟能詳?shù)墓旁?shī)描繪出海的遼闊和氣派，用中國(guó)各座名山的圖片，對(duì)應(yīng)神話故事，順便介紹一下有關(guān)的地理知識(shí)(例如最高的山，山是地殼的運(yùn)動(dòng)形成)(20分鐘)
如：1中國(guó)五岳，喜馬拉雅。
2山的生物。
3山和人們的聯(lián)系
三，最后給孩子們推薦一首關(guān)于山的歌兒，將歌詞寫(xiě)在黑板上，讓孩子學(xué)習(xí)。(10
二課時(shí)：
一：1先復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的歌，大家跟隨音樂(lè)齊唱。(5 2讓孩子們根據(jù)自己的想象寫(xiě)有關(guān)山的小故事，讓孩子們自由發(fā)揮。(40
二：最后共同總結(jié)我們兩節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
(課后再選出好的作文作為范文講解)
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