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培訓工作簡報范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用簡報的場合越來越多，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編幫大家整理的培訓工作簡報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓工作簡報范文1
為了為進一步改進和規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法工作，切實增強民警法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力，規(guī)范案件辦理，全面提升執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法公信力，近日，新蔡縣公安局法制大隊對各辦案單位開展了執(zhí)法規(guī)范化檢查工作，并送教上門進行法律培訓，扎實開展法律大練兵活動。
活動中，新蔡縣公安局法制大隊民警通過以案釋法，使參訓民警將所學知識能盡快入腦入心，更好地融于實際當中，提升全局民警、輔警業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富辦案民警知識體系，切實增強辦案單位規(guī)范執(zhí)法水平。
通過此次法律知識培訓，鍛造“拉得出、沖得上、打得贏”的過硬執(zhí)法隊伍，推動執(zhí)法規(guī)范化工作有效開展，促進民警執(zhí)法素質(zhì)提高，切實達到以學促練的效果，更加深入地推動基礎(chǔ)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
培訓工作簡報范文2
為更好地應(yīng)對交通事業(yè)發(fā)展新形勢，規(guī)范交通行政執(zhí)法行為，堅持依法行政，區(qū)交通委執(zhí)法大隊積極開展法治培訓，切實提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平。
行政執(zhí)法改革以來，執(zhí)法大隊開展了多次執(zhí)法類法制培訓，包含執(zhí)法規(guī)范及常見違法行為；內(nèi)河交通安全；航道及汽修；執(zhí)法程序與文書等，切實有效做到改革后的交通大融合。
培訓主要圍繞執(zhí)法規(guī)范和常見的違法行為展開，聚焦“著裝規(guī)范”、“路檢路查”、“上戶檢查”、“窗口處理”等執(zhí)法活動，要求規(guī)范執(zhí)法，嚴格行政執(zhí)法程序，并對執(zhí)法業(yè)務(wù)中存在的難點熱點問題，引用案例，深入淺出地進行解惑釋疑。培訓還講解了航道和機動車維修行業(yè)的.基本概念及主要監(jiān)管內(nèi)容，針對交通行政處罰聽證程序與其文書制作、行政處罰案卷制作中應(yīng)注意的相關(guān)問題等進行集中討論與學習。
下一步，執(zhí)法大隊將采用中層干部上講臺、云端法制學習等培訓新方式，不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法技能，為創(chuàng)造良好的交通營運環(huán)境而努力。
培訓工作簡報范文3
根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開展多樣的培訓形式。
我校今年主要開展以校本培訓為基礎(chǔ)的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的'教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
4、加強白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)我校裝有班班通，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。
培訓工作簡報范文4
為進一步提高農(nóng)村殘疾人實用技術(shù)水平，增加殘疾人家庭收入，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。海南澄邁、臨高、陵水等市縣殘聯(lián)陸續(xù)開展農(nóng)村殘疾人實用技術(shù)培訓班，分別為400多名殘疾人進行種植養(yǎng)殖技術(shù)培養(yǎng)。
培訓結(jié)合當?shù)貧埣踩诵枨螅匮哂胸S富教學和實踐經(jīng)驗的.農(nóng)業(yè)專家為殘疾人進行授課，通過教師講授、多媒體教學和實踐操作等多種方式相結(jié)合，詳細講解了涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的種養(yǎng)殖技術(shù)、飼料配制技術(shù)、畜禽疫病防治以及養(yǎng)雞相關(guān)知識等，增強了殘疾人的創(chuàng)業(yè)信心，為帶動殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供技術(shù)支撐。
學員們紛紛表示，此次培訓十分實用，一定會把學到的知識運用到實際中去，通過自己的努力改變家庭狀況。
培訓工作簡報范文5
5月11日，清遠市沈志亮教師工作室于陽山青蓮中學開展“養(yǎng)成學習習慣”教學研討會。
上午，沈志亮老師主持并展示了《認識浮力》課程。他以近期中小學生溺亡事故為警戒，提醒學生們：“寧可犯山，不可犯水”。隨后，他展示了一幅“死海不死”的畫面——一位成年人悠閑地躺在水上閱讀，激起學生的懸念。緊接著，他將鐵塊投入水中，讓學生觀察其沉降情況，引導(dǎo)他們思考如何讓鐵塊在海上浮動。他還播放了“遼寧號”戰(zhàn)艦航行的畫面，進一步引發(fā)學生對浮力魅力的思考。
在授課過程中，沈老師致力于解決重點難點。他通過演示實驗——懸掛在彈簧測力計上的`物體被手動承托，再浸入液體中觀察彈簧測力計讀數(shù)的變化。這種方法使學生清晰地認識到，手托物體與物體在液體中所受的上升力都是使得彈簧測力計讀數(shù)降低的原因，從而采用轉(zhuǎn)換法引出“浮力”的概念，深化學生對于浮力的理解。另外，他還通過將乒乓球放入下端開口的礦泉水瓶，并加入水，發(fā)現(xiàn)乒乓球不會上浮。但如果堵住出水口，乒乓球則會上浮。通過這個小小的實驗設(shè)計，學生明白了浮力產(chǎn)生需要受到上下壓力差的條件。這種實驗教學方法很好地培養(yǎng)了學生的動手實踐習慣。此外，在實驗過程中，沈老師還特別強調(diào)對學生物體受力分析的訓練，有效地解決了教學中的重點難點。他還將思政元素融入教學中，如在汛期看到水面有木材漂流時，教導(dǎo)學生不要因貪小利而冒險去撈取。整個課程過渡順暢，新的課程導(dǎo)入和實驗設(shè)計新穎有趣，能激發(fā)學生的學習興趣，是一堂相當出色的示范課。不過，遺憾的是，他未能充分利用“導(dǎo)學稿”來指導(dǎo)學生的自主學習，課堂練習的數(shù)量也稍顯不足。
培訓工作簡報范文6
6月7日上午，普洱市殘疾人技能培訓暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競賽基礎(chǔ)培訓班在中心行政樓5樓會議室開班，來自普洱市各縣（區(qū)）的44名學員參加培訓班學習。市殘聯(lián)金誠副理事長、就業(yè)中心李琦主任，普洱技校副校長車明輝出席開班典禮并講話，中心承擔培訓授課任務(wù)的老師也與學員見了面。
本次殘疾人技能培訓暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競賽基礎(chǔ)培訓分兩個階段進行。第一階段為基礎(chǔ)培訓，培訓5天，選拔競賽選手；第二階段為目前正在進行的技能提升培訓，培訓15天，強化對競賽選手的技能提升培訓。培訓項目主要有：網(wǎng)頁制作、文件處理、海報設(shè)計、攝影藝術(shù)、插花、茶藝、中式面點、網(wǎng)絡(luò)銷售等8項。通過針對性的'專業(yè)知識和技能知識講授，實操演練，讓殘疾人朋友熟練掌握理論方法和實操技巧，從而提高他們自身素質(zhì)、增強自我“造血”功能，幫助殘疾人朋友走上自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)之路。
培訓期間，學員仔細認真聽講，積極參與互動并提出問題，培訓氛圍良好，效果極佳。學員李微說：殘疾人作為一個弱勢群體，就業(yè)崗位少，難度大，參加此次培訓，是希望能有一技之長，今后方便自己創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。我會好好珍惜這次學習機會，最大程度實現(xiàn)自己的人生價值。
就業(yè)是民生之本，就業(yè)是民生之源。技能是就業(yè)的基礎(chǔ)，對殘疾人來說技術(shù)技能培訓就顯得尤為重要�！皻堄兴�，我有所應(yīng)；殘有所需，我有所為”，黨和政府歷來高度重視殘疾人工作，近年來，殘疾人就業(yè)工作力度不斷加大，殘疾人就業(yè)問題得到更多關(guān)注。這次舉辦殘疾人技能培訓暨云南省第七屆殘疾人職業(yè)技能競賽基礎(chǔ)培訓班，目的就要是提升殘疾人就業(yè)技能，幫助他們掌握實用技術(shù)，增強他們的就業(yè)競爭力，弘揚殘疾人身殘志堅、自強自立精神，讓殘疾人朋友學有所獲，技有所成，提升綜合素質(zhì)，激發(fā)上進思想，真正做到自尊、自信、自強、自立，更好地融入社會，實現(xiàn)自身價值，點亮殘疾人心中夢想！
培訓工作簡報范文7
一、全體教職深知普話之重。在培期，師員們自投入各類訓活，舍休時，勤學苦煉，進步顯明，普話逐漸成習矣。
二、經(jīng)過一陣子訓練，眾人共認普話之要，其正成課言，師之語表力強增，教學質(zhì)提果明。
三、師說普話激學學普熱，廣大生見己師嚴求己，垂范，紛說普話，并將此良習帶回家中，影響家親，起一帶來百之效。
雖經(jīng)培取好績，然必視個教對學用普話未真重，學習力不足。然于全講普話之氛中，全校師員工定在此礎(chǔ)上進更大步。使普話真成社言。
培訓工作簡報范文8
為提高我縣各企業(yè)工作管理人員的法律知識水平，建立良好的法律意識，增強法律觀念，做到“學法、懂法、守法、用法”，能夠運用法律保障企業(yè)和個人的`權(quán)益。6月10日，阜南縣經(jīng)濟和信息化委員會特組織成員在委會議室在向各企業(yè)主要負責人開展了法律知識培訓學習。重點學習了與企業(yè)聯(lián)系密切的《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國安全法》相關(guān)法律知識。
本次法律知識培訓講師隊伍由經(jīng)信局黨組成員孟波、曹潁、陳慧敏組成，三位講師分別就《安全法》、《中華人民共和國勞動法》、《合同法》聯(lián)系企業(yè)在運營中容易遇到的法律風險進行了溝通交流，講師通過與培訓學員的互動加深了大家對培訓內(nèi)容的記憶，大量的實際案例使學習內(nèi)容更通俗易懂。深入淺出、易學易懂，培訓期間，互動融洽，大家熱情高漲，達到了培訓預(yù)期效果。
通過學習，大家在心中重新建立了學習法制的概念，全面認識了相關(guān)法規(guī)合同管理的功能，懂得了學法、用法、守法的重要性，了解了法律相關(guān)知識在工作中的全面調(diào)解功能。為以后工作中更好的防范法律風險，保障公司利益，維護個人權(quán)益起到了至關(guān)重要的作用。
培訓工作簡報范文9
一是強化宣傳引導(dǎo)。通過發(fā)放宣傳紙、設(shè)立宣傳咨詢點等方式，將秋季污染病防控知識宣傳資料送到每家每戶，增強群眾自覺防病意識。同時，在醫(yī)院設(shè)立健康知識宣傳專欄，利用群眾就診的時機，加強對群眾的健康教育。今年以來，開展宣傳xx次，發(fā)放宣傳材料xx余份。
二是強化病媒生物防治。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除四害孳生場所，還加大了對政府辦公場所、學校等人群集中地方的環(huán)境衛(wèi)生消殺力度;派專人及時購買滅鼠毒餌并下發(fā)到群眾手中，組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環(huán)境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了群眾的'身體健康。今年以來，開展集中消殺活動2次，噴灑藥物400公斤。
三是強化水質(zhì)監(jiān)督。由區(qū)衛(wèi)計局分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員加大對學校衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度，嚴把飲水質(zhì)量關(guān)，管好水源，嚴格水質(zhì)消毒程序，確保群眾的飲水安全。今年以來，開展水質(zhì)監(jiān)督檢查10次，整改問題42個。
培訓工作簡報范文10
為了更好的滿足大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的需要，丹陽市三舉措做好創(chuàng)業(yè)培訓工作，進一步提升全民創(chuàng)業(yè)能力和水平。前五月，全市累計開展創(chuàng)業(yè)培訓525人，扶持成功創(chuàng)業(yè)661人，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)3250人。
對接大中專畢業(yè)生，創(chuàng)業(yè)培訓走進校園。20丹陽市將對象為大中專學生的培訓班人數(shù)放寬至100人，方便在校生隨報隨學，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。精心設(shè)計大中專畢業(yè)生的'創(chuàng)業(yè)培訓課程。課堂中詳細介紹稅費減免、貸款支持等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，邀請成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、分享成功經(jīng)驗，交流創(chuàng)業(yè)心得，鼓勵學員結(jié)合興趣和專業(yè)進行創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)成功，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
引導(dǎo)入孵企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)合創(chuàng)業(yè)載體。推動丹陽創(chuàng)業(yè)載體從場地補貼型向服務(wù)支持型轉(zhuǎn)變，進一步加大對入孵企業(yè)的引導(dǎo)和幫扶，提升創(chuàng)業(yè)載體孵化能力。以中國(丹陽)國際眼鏡城為例，大力開展“電商創(chuàng)業(yè)培訓”，在講授syb教材的基礎(chǔ)上增加了“電子商務(wù)”、“淘寶店鋪”等培訓內(nèi)容，并在眼鏡城負一樓專門開辟眼鏡行業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)區(qū)。目前，經(jīng)培訓后25家創(chuàng)業(yè)者入駐。
順應(yīng)創(chuàng)業(yè)新形勢，創(chuàng)業(yè)培訓注重合互聯(lián)網(wǎng)+。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)新形勢，丹陽市結(jié)合轄區(qū)司徒眼鏡、皇塘家紡、陵口皮鞋等傳統(tǒng)強勢產(chǎn)業(yè)，重點開展農(nóng)村勞動力網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓，嘗試開拓線上線下齊推共銷的“互聯(lián)網(wǎng)+”本地特色產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)模式。
培訓工作簡報范文11
為了提升師資隊伍整體素質(zhì)，更好地實現(xiàn)20xx年任務(wù)目標，進一步推行學校教育教學改革，把學校重點專業(yè)的'課程體系改革落到實處。我系于20xx年1月6日下午在系辦公室召開教研會議，明確了以下內(nèi)容：
一、師資隊伍素質(zhì)提高計劃
1.積極爭取參加市級以上的校外師資培訓，我系XX老師參加在綿陽市職業(yè)技術(shù)學院開展的《計算機信息技術(shù)》培訓。
2.積極舉辦并參與校內(nèi)培訓：組織我系全體教師參與學校課件制作、excel、說課技巧、備課技巧提升等專題培訓。
3. “三課”促進：20xx年5月由XX老師上示范課；20xx年6月由XX老師上優(yōu)質(zhì)課；20xx年10-12月由XX老師上匯報課。
4.導(dǎo)師指導(dǎo)：遵循學校安排意見，對我系年輕教師繼續(xù)實行導(dǎo)師指導(dǎo)制，XX老師指導(dǎo)XX，XX老師指導(dǎo)XX、XX老師指導(dǎo)XX，全面指導(dǎo)其教學準備、教學方法把握和過程控制，確保教學質(zhì)量，以提高整個師資隊伍素質(zhì)。
5.撰寫論文：我系爭取市省論文評選獲獎1篇；發(fā)表論文3篇以上(任務(wù)分解到：XX)。
二、實訓基地建設(shè)計劃
1.實驗實訓室建設(shè)：20xx年計劃創(chuàng)建一個一流的會計電算化標準化專業(yè)實驗室。
2.校外實訓基地建設(shè)：結(jié)合市農(nóng)業(yè)局“6個1”活動，繼續(xù)與綿陽游仙區(qū)東林鄉(xiāng)“杉林”土雞專業(yè)合作社、三臺縣立新鎮(zhèn)科美蔬菜專業(yè)合作社實施對接，從市場營銷、財務(wù)核算等方面開展科技服務(wù)、推廣。與此同時，力爭簽訂校企合作協(xié)議，增添學生實習基地5個。
三、專業(yè)建設(shè)計劃
1.積極籌備，爭創(chuàng)省市重點專業(yè)。準備資料，迎接檢查，力爭會計電算化專業(yè)創(chuàng)市重點專業(yè)�；I備小組成員：XX。
2.積極準備，以賽促建
(1)積極參加國、省、市師生技能大賽，按相關(guān)安排具體組織、積極參與。
(2)學校技能大賽。在學校技能大賽中，我系計劃開展會計賬務(wù)處理、文檔編排處理技能項目比賽。
培訓工作簡報范文12
為提高殘疾人職業(yè)技能水平，拓寬殘疾人就業(yè)渠道，使他們掌握一技之長，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。按照年初工作任務(wù)安排，在做好疫情防控的措施下，叢臺區(qū)殘聯(lián)在6月—7月共組織120名殘疾人進行了職業(yè)技能培訓，超額完成上級下達的年度培訓任務(wù)。
區(qū)殘聯(lián)根據(jù)殘疾人的實際需求，制定培訓方案，有針對性地開展殘疾人西式面點、保健按摩、網(wǎng)絡(luò)直播三個項目的技能培訓，提升了殘疾人就業(yè)能力和參與市場競爭的能力。
西式面點主要培訓內(nèi)容有清酥類糕點的'制作、面包類硬質(zhì)、脆皮面包的制作、戚風蛋糕、卷筒蛋糕和裱花蛋糕的制作、泡芙制作、乳凍制作的技能。
保健按摩主要讓學員們掌握頭面部按摩、胸腹部保健按摩、上肢部按摩、下肢按摩、頸肩部按摩、背腰部按摩、足部反射區(qū)按摩等，熟練運用常用手法和保健手法。
網(wǎng)絡(luò)直播教學內(nèi)容主要涵蓋了直播行業(yè)動態(tài)、掌握網(wǎng)絡(luò)直播技能、行業(yè)規(guī)則及平臺規(guī)則、短視頻拍攝技巧、推薦機制和變現(xiàn)方式等多個方面。今后，區(qū)殘聯(lián)將堅持為殘疾人搭建平臺，積極舉辦更多適合殘疾人的職業(yè)技能培訓活動，引導(dǎo)、鼓勵廣大殘疾人參加職業(yè)技能培訓，不斷提升其勞動技能和職業(yè)素養(yǎng)，力爭帶動更多殘疾人走好技能成長之路。
培訓工作簡報范文13
xxxx年11月2日上午，南開區(qū)20xx新教師培訓第二次集中培訓在南開區(qū)教育中心四樓報告廳舉行，來自南開區(qū)57所中小學幼兒園的近400名新入職教師參加。
培訓之前，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推，不用掃碼，在規(guī)定的時間內(nèi)坐在座位上直接用手機app簽到，給充滿活力青年教師全新的體驗。
首先，南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能，一邊進行實際操作，讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強大和操作的便捷。新時代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時代中。視頻的錄制、剪輯，微課的制作、展示，在日常教學工作中，如同春風化雨般讓學生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。
接著，南開區(qū)教育中心進修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出，“管理”與“管教”截然不同。“管教”只是對于學生紀律的要求，而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法，也需要教師自身的`專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力，更需要關(guān)注每一位學生的生活、學習狀態(tài)，這樣才能因材施教，用最適合學生的方式方法幫助他們健康成長。
20xx年新教師的育人之路才剛剛開始，未來，他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才。今天，他們在這里學習，明天這些知識將會被一個個學生所學會，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。
培訓工作簡報范文14
為進一步提升教師心理素質(zhì)，增強教師職業(yè)幸福感，20xx年xx月xx日，xx學校誠邀北京聯(lián)合大學師范學院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實踐導(dǎo)師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花，做幸福教師”為主題的心理健康培訓活動。會議由副校長劉旭主持，帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓活動。
培訓中，孫老師緊密貼近我校教師工作實際，以題為《如何運用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的.人際關(guān)系類型特點、教師如何借力真正的連接關(guān)系開展工作與享受生活、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的運用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進行詳細的講解。并通過典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合，深入淺出地進行剖析講解，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識、舒緩了心理壓力。
作為教師，我們肩上的責任重大，同時我們要又要兼顧我們的身心健康，所以我們要學會適應(yīng)壓力，調(diào)整好我們自己的心態(tài)，適當放松我們的心情，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福。用愛心、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長！
培訓工作簡報范文15
為提高轄區(qū)內(nèi)殘疾人勞動就業(yè)能力，讓更多的殘疾人通過技能培訓實現(xiàn)就業(yè)，提升困難殘疾人生活質(zhì)量，本著“授之以漁”的原則，5月10日，長興縣龍山街道殘聯(lián)在開元名都大酒店開展了“促進殘疾人就業(yè)保障殘疾人權(quán)益”為主題的殘疾人就業(yè)培訓。
本次培訓會龍山街道殘聯(lián)組織了轄區(qū)內(nèi)18-55周歲未就業(yè)殘疾人參加，共有20余人。經(jīng)過一系列的就業(yè)評估和對殘疾人生產(chǎn)生活狀況的考量，培訓內(nèi)容最終確定為快捷服務(wù)中心文員、安全員、消控員、餐廳員工、保潔等針對性的崗位培訓。培訓中，兩位老師分別傳授了商務(wù)禮儀和消防安全等知識。同時根據(jù)殘疾人的`身體狀況，老師采取理論與實踐相結(jié)合的方式授課，通過技術(shù)講解、結(jié)合工作經(jīng)驗和生產(chǎn)實踐，深入淺出、耐心細致地傳授相關(guān)知識，與學員交流互動，解疑釋惑。
學員們紛紛表示，此次培訓的課程指導(dǎo)性、針對性、可操作性都非常強，他們會學好技術(shù)，自食其力。此外，培訓老師還幫助殘疾人對接酒店、景區(qū)、企業(yè)等場所，提供愛心助殘崗位。
本次培訓不僅讓殘疾人朋友學習到了實用技術(shù)知識，還提升了其對就業(yè)和生活的自信心�！跋乱徊�，我們將繼續(xù)開展其他實用技術(shù)培訓，幫助殘疾群眾解決就業(yè)難題。”龍山街道殘聯(lián)理事長王軍說。
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