小學(xué)消防演練簡報(bào)范文
在不斷進(jìn)步的社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧，簡報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時效性。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)消防演練簡報(bào)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文1
11月是全國“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號文件精神，進(jìn)一步樹立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，增強(qiáng)師生防火、用火、救火的安全意識，提高師生面臨火災(zāi)時的`自救逃生能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際在11月19日上午，召開了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動。
xxx主任在會上做了消防安全教育動員講話，特別強(qiáng)調(diào)了“安全工作”的重要意義。在秋冬季節(jié)這個火災(zāi)易發(fā)期，要求大家切實(shí)做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種、嚴(yán)禁到學(xué)校和野外亂生火、用火等安全教育，同時做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學(xué)生示范了如何使用滅火器，演示了火災(zāi)時如何逃生。同時號召全體師生，做“平安家庭”的維護(hù)者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。
會后，學(xué)校安排了以下系列活動：
一、學(xué)校組織師生開展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過本次演練全校師生不僅深刻認(rèn)識了對火災(zāi)的危害，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防火、用火的安全意識，提高了師生火災(zāi)逃生自救等應(yīng)急處理能力和學(xué)校在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片
二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識教育。
我校利用“安全教育平臺”，各班組織學(xué)習(xí)了“119消防安全宣傳月”主題活動系列知識，開展了“小手牽大手，消防安全知識問答”活動。通過本次系列教育宣傳活動，全校師生及學(xué)生家長的消防安全意識得到了較大的提高，消防安全知識得到了逐漸的增長，火災(zāi)應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文2
公濱小學(xué)校多年來一直把安全工作放在首位，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在每個節(jié)假日來臨之際。今年更新了學(xué)校的應(yīng)急燈，消防滅火器。保證樓內(nèi)的消防設(shè)施完備好用。學(xué)校建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。
x月4日下午，在清明小長假前夕發(fā)放了致家長一封信，教育家長和孩子一起樹立安全意識，掌握安全逃生本領(lǐng)。組織了學(xué)校的消防演練，警報(bào)響起，學(xué)生們在老師的指揮下，快速有序的從教學(xué)樓撤離，短短的4分鐘，樓內(nèi)人員全部撤離，來到操場安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。學(xué)校聘請了專業(yè)的消防人員在操場上講解滅火器的'使用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各功能室的老師和班主任教師都在操場上圍觀學(xué)習(xí)，并且親自動手操作�；顒咏Y(jié)束以后，學(xué)校主管安全的校長進(jìn)行了活動總結(jié)。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。本次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文3
11月9日，在全國第xx個消防宣傳日到來之際，xx小學(xué)多舉措開展了一系列宣傳教育活動。
因下雨，原定的全校消防安全演練暫時取消，但各班開展了一次主題班會課，深化消防安全教育的內(nèi)容；有的班通過讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事，強(qiáng)調(diào)消防安全防火的重要意義；有的班通過知識競賽，讓同學(xué)們把消防安全牢記在心中；有的`班在進(jìn)行消防模擬演練；有的班在觀看消防教育視頻，接受更直觀的消防安全教育。通過系列活動的開展增強(qiáng)了師生的消防安全意識，每個學(xué)生還辦了消防教育手抄報(bào)，讓學(xué)生自己收集消防知識、案例，從小牢記消防安全與我們每一個人都息息相關(guān)。
生命是寶貴的，讓我們把安全時刻牢記在心，為校園平安和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，營造安全，穩(wěn)定，和諧的校園環(huán)境，讓師生了解消防安全知識，增強(qiáng)全校消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。XXX市XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)20xx年10月21日上午11點(diǎn)，舉行消防應(yīng)急疏散演練活動。
伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開始啦！在總指揮史主任的指揮下，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離下樓！
撤離現(xiàn)場
如何使用滅火器！
X主任對全體師生從如何火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行講解之后，首先讓所有學(xué)生們認(rèn)識滅火器，然后細(xì)致地講解滅火器的使用方法，一邊講解一邊示范孩子們也是認(rèn)真地傾聽并且記住所有的.步驟。
滅火現(xiàn)場
接著隨機(jī)選取各個年級的學(xué)生代表進(jìn)行實(shí)際操作，實(shí)際操作前要先回答剛剛史主任強(qiáng)調(diào)的滅火器的正確使用方法。進(jìn)行實(shí)際操作的同學(xué)步驟正確，運(yùn)用正確，滅火效果好。即使是幼兒園的小朋友，也熟練地掌握了滅火器使用方法。由此可見，本次消防演練同學(xué)們熟練地掌握了滅火器的使用，提高了面對火災(zāi)的應(yīng)對能力！
X校長做活動總結(jié)
通過這次演練活動，使XXX小學(xué)全體師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，了解逃生常識，熟悉疏散路線，提高了學(xué)生的消防安全意識。在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，XXX中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報(bào)響起到師生全部到達(dá)指定安全地點(diǎn)，用時2分14秒。
演練結(jié)束后，分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)指出：學(xué)生在演練過程中動作迅速，達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練，學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時基本的`逃生、自救、互救能力。
學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識，并掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文6
為進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全園防火自救、逃生能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，防止遇險(xiǎn)失措，確保師幼生命安全。結(jié)合“119消防安全宣傳月”，我園開展了一系列消防安全活動。
一、消防演練
安全教育普及知識
消防演練之前，趙洪副園長對師生進(jìn)行動員，并召開消防演練安全工作部署會議；各班以“消防安全我知道”為主題開展教育：知道容易引起火災(zāi)的因素、認(rèn)識“安全警示標(biāo)志”、模擬119消防報(bào)警電話的撥打、了解了防火知識和自救自護(hù)逃生技巧。
周一晨會上，趙洪副園長對全園教師、孩子進(jìn)行演練動員。
演練前，趙洪副園長和老師們學(xué)習(xí)演練方案，明確每個崗位在演練時的工作職責(zé)和每個班的逃生路線，確保演練順利進(jìn)行。
各班以“消防安全我知道”為主題開展教育
20xx年11月9日，我園開展了消防應(yīng)急疏散演練。
下午四點(diǎn)整，隨著應(yīng)急警報(bào)聲的.響起，負(fù)責(zé)疏散的教師迅速到位，幼兒在教師的組織下，按照規(guī)定路線有序撤離，全體幼兒不推不擠快速撤離到安全區(qū)域。
唐健玲副主任就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對每個班級的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出了不足之處；并對全體師幼再次進(jìn)行了安全教育，要求教師和幼兒認(rèn)真對待每一次演練，防患于未然。
二、消防安全培訓(xùn)
20xx年11月2日，我園請來了湛江消安防火中心的x教官來園給孩子和老師們進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
x教官給孩子們講解了火災(zāi)時逃生自救的方法，還給老師和孩子們演示了如何使用滅火器。
x教官為我們講解消防中存在的隱患，還講解了消防用具的使用。
火災(zāi)無情，防火先行。通過本次活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，對消防安全的重要有了更深的認(rèn)識。
小學(xué)消防演練簡報(bào)范文7
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進(jìn)行消防演練。
演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的`撤離。
本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo)，老師十分重視對學(xué)生的安全教育工作，定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應(yīng)急演練等活動，為學(xué)生普及安全保障知識，并且通過實(shí)踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
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