足球隊訓(xùn)練簡報

時間:2023-04-27 11:42:43 簡報 我要投稿

足球隊訓(xùn)練簡報集合10篇

  在日常生活和工作中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。簡報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的足球隊訓(xùn)練簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

足球隊訓(xùn)練簡報集合10篇

足球隊訓(xùn)練簡報1

  足球,在傳統(tǒng)印象中是男生們的專屬運(yùn)動,而今天故事的主角兒卻是一群不甘當(dāng)配角的女孩們。她們熱愛足球,勇于突破自我,在球場上戰(zhàn)績赫赫!白闱驂簟爆F(xiàn)在或許距她們很遙遠(yuǎn),但未來她們終究會在綠茵場上綻放。

  楚雄素有“足球之鄉(xiāng)”美譽(yù),全國第一支女子足球隊就誕生在楚雄。作為第一批開展校園足球的城市,近年來楚雄州積極貫徹落實云南省足球發(fā)展的各項要求,大力開展各類足球賽事,培養(yǎng)足球人才,校園足球尤其是女子足球開展得有聲有色。截至20xx年,楚雄州共有53所全國校園足球特色學(xué)校。

  3月, 陽光炙烤著大地,楚雄市鹿城小學(xué)的綠茵場上穿梭著一群“追風(fēng)少女”,她們拼搶、盤帶球、射門,踢起球來強(qiáng)硬的作風(fēng)一點(diǎn)不比男孩們差。六年級的足球小將朱藝欣腳下有“神功”,只見一顆白色的足球在她雙腳間盤來旋去。教練姜霖告訴記者,學(xué)校一直開設(shè)足球課程,朱藝欣從二年級開始就接觸足球,踢足球4年來她從一個靦腆的女生,成長為球場上跑滿全場、敢拼敢搶的女足隊員。孩子們點(diǎn)滴的變化也讓家長們由原來的猶豫不決到大力支持女孩選擇足球。

  提及夢想時,朱藝欣爽朗地說:“我的偶像是C羅和王霜,我的夢想是向他們看齊,考入北京體育大學(xué),進(jìn)入省隊、國家隊,將來為國爭光!睘榱俗分疬@個“足球夢”,朱藝欣和隊友們每天下課后第一時間奔赴綠茵場進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練1小時,4年來雷打不動。

  據(jù)悉,女子足球已成為楚雄鹿城小學(xué)的辦學(xué)特色,3個校區(qū)共有女子足球隊隊員120人。云南省青少年女子足球精英訓(xùn)練營就設(shè)在鹿城小學(xué)。早在上世紀(jì)70年代,鹿城小學(xué)女子足球隊就在省內(nèi)小有名氣,學(xué)校大力開展青少年足球訓(xùn)練,向上級學(xué)校培養(yǎng)輸送了一批青少年足球后備人才,學(xué)校足球隊每年均代表楚雄州參加云南省青少年足球錦標(biāo)賽,多次代表楚雄州參加省運(yùn)會。

  如果說校園足球的普及是抓住機(jī)遇,女子足球的壯大是乘勢而為,那么夯實足球發(fā)展基礎(chǔ),提高足球運(yùn)動水平,無疑交織著女足隊員們的激情和汗水。

  黝黑的臉龐,古銅色的皮膚,強(qiáng)健的小腿,爽朗的笑容是楚雄州U16女子足球隊的標(biāo)志。14名隊員都來自州內(nèi)歷史悠久的足球名校楚雄紫溪中學(xué)。 16歲的丁嫻不僅要踢球,還承擔(dān)著比其他隊員更多的.責(zé)任,作為楚雄州U16女子足球隊隊長,從5年級開始學(xué)習(xí)足球,6年來她參加過60多場比賽。說起足球她變得神采飛揚(yáng),侃侃而談那些關(guān)于足球賽事的“意難平”:20xx年去玉溪參加比賽,因為動作不當(dāng)和對手發(fā)生了肢體沖撞,被黃牌警告;初二時代表元謀隊參加比賽,本以為勝利唾手可得,卻因輕視對手與冠軍失之交臂......

  選擇踢球,意味著日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,必然要經(jīng)歷一場場比賽的磨礪,承受責(zé)任和壓力。丁嫻卻說:“很高興成為女足的一員,前段時間女足奪冠給我們帶來很多感想,中國女足不畏嚴(yán)寒酷暑、堅持不懈,為亞洲爭得冠軍,我們將以她們?yōu)榘駱,努力成為人們口中的鏗鏘玫瑰。”

  校園足球的發(fā)展,不僅關(guān)系到學(xué)生身體素質(zhì)的提升,更培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格和堅強(qiáng)的意志力!案咧械膶W(xué)習(xí)很緊張,足球訓(xùn)練也很辛苦,很多時候練完球就要上晚自習(xí),學(xué)生們又要立刻投入到學(xué)習(xí)中。”楚雄州U16女子足球隊教練樊星說,動與靜的隨意切換,是對女足隊員們的一種考驗,也磨煉著她們頑強(qiáng)的意志品質(zhì),對足球的一腔熱愛會對她們的學(xué)習(xí)乃至今后人生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  1979年,紫溪中學(xué)成立了第一支女子足球隊,多次代表市、州、省參加全國比賽,成績斐然,女孩們敢打敢拼的精神得以傳承。20xx年全國青少年校園足球活動展開,一支支足球隊如雨后春筍在紫溪中學(xué)綠茵場綻放。截至目前,學(xué)校女子足球隊共有7名足球一級運(yùn)動員、51名足球二級運(yùn)動員。學(xué)校也被評為“國家級校園足球特色學(xué)!、“云南省青少年足球項目進(jìn)校園活動示范學(xué)校”。

  故事里的主角是綠茵場上眾多熱愛踢球女孩們的縮影,足球成就著她們的夢想,她們也承載著校園女子足球發(fā)展的未來和希望。

足球隊訓(xùn)練簡報2

  幼兒足球體育培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程,需要實實在在地在每一個細(xì)微之處用心去做。本學(xué)期魏縣縣直幼兒園教育集團(tuán)大力打造足球特色,使足球活動常規(guī)化、游戲化,讓孩子在活動中愛上足球,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展靈敏性,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,讓足球已成為孩子童年生活的美好回憶,有力地推進(jìn)校園足球的蓬勃發(fā)展。

  20xx年3月5日上午,全體教師進(jìn)行了足球基本技能培訓(xùn)。

  欲與實踐,理論先行。培訓(xùn)老師系統(tǒng)講解了足球理論知識,對幼兒足球活動的定位與目標(biāo)、開展與準(zhǔn)備以及足球活動的具體實施辦法進(jìn)行深入講解。現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,老師深入淺出的講解讓大家感受到了足球的魅力。

  隨后培訓(xùn)老師組織大家在幼兒園操場進(jìn)行足球游戲的實操練習(xí)。

  小小的足球在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下,大家變換多種玩法,運(yùn)用幼兒易接受的游戲場景、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行了逐一展示。

  活動中,教練根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)、動作技能、足球活動組織等方面進(jìn)行了專業(yè)講解,老師們從熱身到運(yùn)球到控球,運(yùn)用幼兒易接受的游戲情景、游戲方式、游戲規(guī)則進(jìn)行了實踐操作,并分組進(jìn)行了一場激烈的對抗賽。

  隨后培訓(xùn)老師對足球材料包里面的各個器材種類、玩法等進(jìn)行詳細(xì)的'介紹,老師們認(rèn)真聆聽并拍照做著筆記。

  通過本次培訓(xùn),老師們對足球運(yùn)動的了解和技能都上升了一個新的臺階。

  下一步,幼兒園更將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn),持續(xù)秉承以足球游戲為主的理念,尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期,讓幼兒在足球運(yùn)動過程中享受運(yùn)動的快樂!

足球隊訓(xùn)練簡報3

  2022年7月23日,為保障即將迎來的市區(qū)各級賽事的執(zhí)法工作,鞏固裁判員的理論基礎(chǔ),提高賽事執(zhí)法水平,西城足專委通過線上培訓(xùn)的方式就五人制統(tǒng)一尺度問題、疫情期間的體能儲備問題以及接下來各級賽事的選派問題進(jìn)行了“云培訓(xùn)”。

  第一部分,由五人制國家級裁判員袁帥老師針對2022賽季中國足球協(xié)會判罰統(tǒng)一尺度(五人制)進(jìn)行了深入講解,立足于《足球競賽規(guī)則》,講師通過“測試+講解”的方式幫助裁判員進(jìn)行自測,使裁判員認(rèn)識到其認(rèn)知與標(biāo)準(zhǔn)判罰尺度的異同,能夠在講師講解中帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),使裁判員進(jìn)一步明確五人制足球判罰尺度標(biāo)準(zhǔn),推動其個人執(zhí)法水平不斷提高,并能在即將到來的`各項賽事中加以運(yùn)用。

  第二部分,黃鋼老師對西城區(qū)注冊裁判員提出了殷殷期待,一要反復(fù)閱讀規(guī)則,熟悉規(guī)則條文,了解各項規(guī)則如何在比賽中進(jìn)行應(yīng)用。二要勤于進(jìn)行體能訓(xùn)練,加強(qiáng)自身體能儲備,做好體能保障。為各項賽事執(zhí)法工作提供好專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆⻊?wù)。

  第三部分,由張民老師強(qiáng)調(diào)西城區(qū)注冊裁判員的考核及選派紀(jì)律,加強(qiáng)西城區(qū)裁判員隊伍的建設(shè)。做到裁判員的統(tǒng)一管理、按年度考核,提高西城區(qū)裁判員團(tuán)隊的整體素質(zhì),保障各項賽事的執(zhí)法工作。

  通過本次線上培訓(xùn),裁判們將選派到即將開始的各項賽事當(dāng)中,期待他們在場上優(yōu)異的執(zhí)法表現(xiàn)。

足球隊訓(xùn)練簡報4

  愛足球、踢足球、看足球、談足球,校園足球運(yùn)動已成為麒麟?yún)^(qū)部分校園的一道亮麗風(fēng)景線。

  為鞏固麒麟?yún)^(qū)少體校前期進(jìn)校園訓(xùn)練成果,進(jìn)一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍,扎實推進(jìn)校園足球工作有序發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康習(xí)慣。11月6日至7日,麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊沈輝教練帶領(lǐng)團(tuán)隊,在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓(xùn)練活動,來自麒麟?yún)^(qū)部分小學(xué)512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓(xùn)練活動。

  活動現(xiàn)場,小球員時而上下顛球,時而挑戰(zhàn)九宮格射門,時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓(xùn)練活動,讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏,探尋足球的魅力,在陽光下,一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。

  此次活動是麒麟?yún)^(qū)少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的意見》的一項具體舉措,旨在通過一系列形式多樣的足球活動,帶動更多的青少年參與足球運(yùn)動。

  活動最后,沈輝教練表示,訓(xùn)練不僅點(diǎn)燃孩子的“足球夢”,更讓孩子在體驗快樂足球的.同時收獲友誼,在體育精神中獲得勇氣與力量,希望孩子們能堅持拼搏精神,實現(xiàn)學(xué)習(xí)運(yùn)動雙豐收,為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。麒麟?yún)^(qū)少體校足球訓(xùn)練隊會爭取組織更多這樣的活動,讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團(tuán)隊中。

足球隊訓(xùn)練簡報5

  泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園《體育自主游戲?qū)τ變后w質(zhì)與動作發(fā)展影響的研究》課題組于20xx年5月19日特邀徐毅恒教練(中國足協(xié)D級教練員、國家二級運(yùn)動員、20xx中國花式足球錦標(biāo)賽16強(qiáng)、泉明星足球俱樂部幼兒主管)來園開展融理論培訓(xùn)與實操體驗為一體的培訓(xùn)活動,幫助課題成員們提升體育課程實踐能力。

  本次活動為足球?qū)嵅倥嘤?xùn)及足球理論知識相結(jié)合,由徐教練圍繞足球動作技能、游戲的開展以及活動組織等方面進(jìn)行專業(yè)講解,F(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛輕松愉快,我園全體教師深刻地感受到了足球的魅力,與足球來了一次“親密接觸”。

  實操體驗,玩轉(zhuǎn)足球

  實踐環(huán)節(jié),課題組成員們在足球教練的帶領(lǐng)下,從熱身“趕小豬”、“沖出鱷魚島”等足球游戲到足球比賽規(guī)則的掌握,從帶球、運(yùn)球到傳球、射球,都能跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。教練還對教師訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和糾正,這樣深入淺出的講解,輕松愉快的培訓(xùn)模式,不僅使老師們快速掌握了足球游戲的.多種玩法,對后期幼兒足球游戲活動的組織與實施有了全新的設(shè)想和規(guī)劃,也為課題組教師們平時如何更有效組織開展幼兒體育活動的教學(xué)提供了可借鑒的教育模式。

  理論學(xué)習(xí),夯實專業(yè)

  在專題講座中,徐教練首先向老師們講解了國家關(guān)于幼兒足球的政策,幼兒園體育活動的重要性以及開展足球活動的重要意義,同時對幼兒足球課程游戲的創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)設(shè)計進(jìn)行解析。接著教練為老師們普及足球知識,對課程的時長安排、動作技能要領(lǐng)以及熱身活動的重要性等作了簡要的闡述。老師們認(rèn)真聽,專心記,積極參與互動,對足球課程內(nèi)容有了新的認(rèn)識。

  積極互動

  本次培訓(xùn)活動,讓教師們走近足球,感受到了足球的魅力,同時也引發(fā)了教師們的思考:如何基于幼兒,開展適宜的足球游戲活動?如何在體育自主游戲中促進(jìn)幼兒體質(zhì)與動作的發(fā)展?

  此次培訓(xùn)只是起點(diǎn),我們會繼續(xù)深入研究,帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)足球,一起“足”夢前行。

足球隊訓(xùn)練簡報6

  早上七點(diǎn)半,在杭州省府路小學(xué)足球場上,20多名女足隊員準(zhǔn)時集結(jié),在一系列熱身準(zhǔn)備之后,開始了當(dāng)天的常規(guī)訓(xùn)練。不久前,她們獲得了西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽小學(xué)女子甲組冠軍。

  這是省府路小學(xué)女足第一次在西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽中奪冠。20xx年第一次組隊參賽排在第16名,前兩年先后拿到第6名、第5名,今年站上女子甲組的冠軍獎臺,省府路小學(xué)校園女足一步一個腳印,每年都有進(jìn)步,今年也等到了開花結(jié)果的季節(jié)。

  首個冠軍實至名歸

  談及建隊四年就奪冠,學(xué)校分管體育的副校長朱廣慶難掩激動!斑@個比賽我們從去年就開始打了,經(jīng)過小組賽、十六強(qiáng)賽,八強(qiáng)賽三個階段,每個階段都是循環(huán)賽,偶然性極小,對學(xué)生們的技術(shù)、體能和團(tuán)隊合作等方面都是非常大的考驗。”最終,省府路小學(xué)女足以11場勝利、總計38個凈勝球的成績?nèi)〉梦骱䥇^(qū)校園足球聯(lián)賽女子甲組冠軍。朱廣慶說,實力的背后是教練和隊員們長時間的訓(xùn)練和積累,當(dāng)然,這支隊伍發(fā)展如此之快,也離不開學(xué)校在足球項目上的推廣、普及。

  記者了解到,省府路小學(xué)每年春、秋兩季都會開展校園足球聯(lián)賽,一至六年級的學(xué)生都會以班級為單位組隊參加。學(xué)校還根據(jù)小學(xué)階段少年兒童的生理特點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)籌部署:一二年級男女混合組隊,三年級開始女生單獨(dú)組隊!拔覀儗W(xué)校班班都有足球隊,每個班基本有一半女生會踢足球。”如此的高參與度也是省府路小學(xué)女足隊伍快速發(fā)展的基礎(chǔ)。在校園聯(lián)賽和學(xué)校每周一節(jié)的足球課上,體育老師會挑選喜歡足球且能力較強(qiáng)的孩子加入校隊。校隊的組建也按照年級段(一二年級、三四年級、五六年級)劃分為三個梯隊。每周進(jìn)行三到四次的常態(tài)化訓(xùn)練!叭瞬胚x拔有依據(jù),隊伍深度有保障,這就是我們不斷進(jìn)步的底氣。”

  踢球?qū)W習(xí)兩不誤

  場上,正在訓(xùn)練的`隊員們動作有力,目光堅定,在場邊教練的指導(dǎo)下帶球突進(jìn)、過人,即便是模擬對抗賽,也不放過每一次進(jìn)球機(jī)會。

  “從她們?nèi)硇耐度氲臓顟B(tài)中,可以明顯感受這群孩子對足球的熱愛!笨粗寂艿呐汴爢T們,朱校長滿臉欣慰。但眼前的和諧與朝氣,也經(jīng)歷過一些困難。

  今年5年級的王茜潼在剛加入校隊時就遭到了媽媽的反對!爱(dāng)時我的英語成績不太好,但足球隊有時要早上訓(xùn)練,我媽覺得這段時間用來背英語單詞特別好,就不太同意我加入。”對足球的喜愛讓茜潼不愿輕易放棄,于是她決定用實際行動向媽媽證明,自己能踢好球,也能學(xué)好英語!懊刻熳闱蜿牭挠(xùn)練結(jié)束以后,我就利用課外時間來背單詞,現(xiàn)在我英語成績得到了提高,媽媽也不反對我踢球了。”

  朱廣慶坦言,這樣的情況并不是個例,很多家長覺得踢球影響學(xué)習(xí)或女孩子不適合踢球。但事實上,參與校園足球活動的孩子,不但身體得到了鍛煉,精神上也得到了成長。校女足隊隊長彭琦雅告訴記者,平常訓(xùn)練之前自己會帶著隊員們一起跑跑步、做拉伸,久而久之覺得組織和管理能力也提高了,變得更加有擔(dān)當(dāng);張瑞秋在球隊擔(dān)任守門員,她說剛開始練習(xí)時,一個球過來就心慌,但踢得多就習(xí)慣了,覺得一切都沒那么可怕;讓今年五年級的前鋒李牧歌感到喜悅的是,自己在球隊里結(jié)識了更多好友。

  朱廣慶說,取得成績并不是學(xué)校發(fā)展足球運(yùn)動的目的,讓學(xué)生們擁有健康的體魄是每一個老師和家長的期望。希望通過大家喜聞樂見的項目,讓孩子們在學(xué)習(xí)之余參與體育運(yùn)動,在運(yùn)動中收獲快樂,得到成長。

足球隊訓(xùn)練簡報7

  20xx年2月6日,中國女足憑借頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,一舉奪得亞洲杯冠軍,極大地振奮了國人的精神。棠中女足隊員們?nèi)逃^看了比賽,深受鼓舞群情振奮。

  為備戰(zhàn)20xx年各項賽事,棠中女足隊員們克服冬季寒冷,刻苦訓(xùn)練。

  棠湖中學(xué)從1991年起建立女子足球隊,先后為國家隊輸送了多名隊員。其中,1999年中國女足奪得世界杯亞軍之戰(zhàn)中,國門肖珍、主力吳曉蓉即為棠中女足隊員。

  作為全國唯一的U-15國家隊女足基地,棠湖中學(xué)對女足采用單獨(dú)編班的模式,配備專職班主任、專職后勤管理教師,開發(fā)開設(shè)專用教材和特色課程,努力實現(xiàn)“體教融合,永爭第一”的發(fā)展目標(biāo)。

  中國女足傳奇人物 孫雯 來到棠湖中學(xué)

  學(xué)校將繼續(xù)秉承“尊重差異,因材施教,張揚(yáng)個性,特長發(fā)展”的`教育理念,為女足隊員的發(fā)展搭建豐富多元的平臺,為“國之驕傲”鏗鏘玫瑰輸送更多的優(yōu)秀隊員,為國家民族爭光添彩!

足球隊訓(xùn)練簡報8

  為豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神面貌,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,促進(jìn)各分院同學(xué)之間的交流,弘揚(yáng)良好的'校園文化,響應(yīng)全民健身運(yùn)動和國家體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的部署,生命不息,運(yùn)動不止。

  凱里學(xué)院“魅力凱院·青春三走”校園杯足球女子決賽于20xx年5月17日下午2點(diǎn)整在我校足球場拉下了帷幕。爭奪此次校園杯足球賽女子決賽的是體育學(xué)院和大數(shù)據(jù)工程學(xué)院,經(jīng)過激烈的球賽,最終體育學(xué)院以2:1的比分戰(zhàn)勝了大數(shù)據(jù)工程學(xué)院,體育學(xué)院奪得了此次“魅力凱院·青春三走”校園杯女隊的冠軍。

  此次比賽不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),更是提高了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神,豐富了校園足球的內(nèi)涵,還推動了學(xué)校足球活動的普及,在一定程度上為校園足球的發(fā)展起到了一定的積極作用。

足球隊訓(xùn)練簡報9

  11月12日,“陽光體育,快樂足球”20xx年陵水之星計劃足球訓(xùn)練營公益活動在海航體育館正式開營,本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長劉志剛主持,縣教育局黨委委員杜帆、體衛(wèi)藝室主任尤春貝共同參與。

  在開營儀式上,杜帆表示,專業(yè)的足球教育資源是稀缺的,本次公益活動的本質(zhì)是為了豐富陵水縣中小學(xué)生假期生活,促進(jìn)足球運(yùn)動的推廣與普及,也為陵水縣中小學(xué)生搭建了更好的足球技能學(xué)習(xí)平臺,讓更多青少年參與足球運(yùn)動,同時培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動興趣、激發(fā)運(yùn)動潛能、增強(qiáng)青少年體質(zhì),進(jìn)而提高足球運(yùn)動水平,從本質(zhì)上做到體教融合。

  本次訓(xùn)練營以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨;顒犹匮D现锹殬I(yè)足球俱樂部的'資深教練團(tuán)隊對運(yùn)動員們進(jìn)行更為專業(yè)化的培訓(xùn),海南之星是我縣本土俱樂部,也是海南省唯一一支男子職業(yè)足球俱樂部,在20xx年中冠聯(lián)賽榮獲四強(qiáng),目前已參與中乙聯(lián)賽。

  開營儀式結(jié)束后,教練根據(jù)孩子年齡階段進(jìn)行分班,因材施教,同步開展教學(xué)。對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)員,教練們以互動式教學(xué)訓(xùn)練為主,讓學(xué)員們在玩樂中體會足球的樂趣;對于基礎(chǔ)較為扎實的學(xué)員,教練員則直接進(jìn)行更為專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)、走位培訓(xùn)。

  本次訓(xùn)練營將于11月28日結(jié)束,活動開展期間,于每周末進(jìn)行不同課程的專業(yè)培訓(xùn),課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓(xùn)練、比賽規(guī)則詳解、足球技能提升、賽場應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等多項足球技能培訓(xùn)。

足球隊訓(xùn)練簡報10

  小小的足球承載著大大的夢想,為積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召,更好地打造足球特色課程,提高教師運(yùn)用足球開展幼兒游戲活動的能力,促進(jìn)足球技能的提升。近日,肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園組織全園教師開展足球培訓(xùn)活動;顒佑勺闱蜉o導(dǎo)員對全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn),旨在更好地引導(dǎo)幼兒參與足球活動,打下了良好的基礎(chǔ)。

  1.理論培訓(xùn)

  首先,趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史,結(jié)合自己的專業(yè)知識,給“學(xué)員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解,讓現(xiàn)場氛圍輕松而愉快,讓老師們深刻感受到了足球的魅力。

  趙老師說,幼兒足球運(yùn)動多以游戲的方式進(jìn)行。在活動過程中,幼兒可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應(yīng)的動作以完成相應(yīng)的`游戲。因此,足球運(yùn)動通過游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。

  2.教師實踐課

  如何將理論轉(zhuǎn)化為實踐,在趙老師的帶領(lǐng)下,老師們進(jìn)行了實踐操作。運(yùn)用幼兒易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行。球場上的老師們似乎都是一個個孩子,快樂奔跑、追逐......體驗著足球帶來的快樂。

  趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運(yùn)動前的拉伸運(yùn)動,趙老師說,運(yùn)動前的熱身活動可以讓小朋友們在運(yùn)動時不容易受傷。

  趙老師讓老師們真正開始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點(diǎn)球,再進(jìn)行了撥球,先隨節(jié)奏做慢動作,熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下,老師們逐漸掌握了足球的基本技能,大家個個熱情高漲,氣氛十分活躍。

  隨后,趙老師一邊講解一邊師范,游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運(yùn)球、射門,趙老師設(shè)計了不同節(jié)奏的跑動,結(jié)合粗大運(yùn)動與精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。

  活動結(jié)束

  活動結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復(fù)習(xí)了點(diǎn)球、撥球技能,最后進(jìn)行了放松運(yùn)動,隨著一聲“老師再見”中,結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。

  通過本次培訓(xùn),老師們都收獲滿滿,我們將帶著這份收貨和激情,把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子,讓孩子能夠在足球游戲中得到成長!

  足球從娃娃抓起,不僅是一種運(yùn)動,也是一種體育文化。幼兒園將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn),持續(xù)秉承以足球游戲為主的理念,尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期,讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來的別樣快樂!

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