學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(12篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
踏著春天的腳步，我們送走了一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的假期，我校以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級(jí)的.手抄報(bào)、低年級(jí)的年畫(huà)等12項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，并讓家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)填寫(xiě)反饋表。
開(kāi)學(xué)以后，各班積極上交各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評(píng)價(jià)方案分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進(jìn)行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計(jì)吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛(wèi)科米科長(zhǎng)到我校視察工作，對(duì)我們的展板布置非常滿意。
這次活動(dòng)給我們的啟示：一是開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力；三是將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢(qián)是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
社會(huì)是另一個(gè)重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會(huì)實(shí)踐這本“無(wú)字之書(shū)”對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語(yǔ)小學(xué)組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
一、科技類(lèi)
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來(lái)。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進(jìn)了沈陽(yáng)新松機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽(yáng)市氣象臺(tái)，近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機(jī)器人進(jìn)行了互動(dòng)，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛(ài)好”、“年齡”等問(wèn)題，機(jī)器人都對(duì)答如流；對(duì)于機(jī)器人解決不了的問(wèn)題，它會(huì)記下來(lái)反饋給研發(fā)人員。也許下次我們?cè)賮?lái)的時(shí)候他就能回答了，真是一個(gè)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的機(jī)器人。
來(lái)到沈陽(yáng)市氣象臺(tái)，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識(shí)，還模擬了天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)。在電視機(jī)里看見(jiàn)自己的身影，著實(shí)讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類(lèi)
為讓了孩子們對(duì)農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂(lè)農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來(lái)到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)體驗(yàn)。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國(guó)北方地區(qū)首家省級(jí)農(nóng)業(yè)博物館，填補(bǔ)了我省沒(méi)有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對(duì)挖掘、保護(hù)、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)共分三個(gè)階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動(dòng)物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的.種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中樂(lè)，收獲頗豐。
三、拓展類(lèi)
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我校一年組前往東北亞滑雪場(chǎng)進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng)，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽(yáng)棋盤(pán)山進(jìn)行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達(dá)芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個(gè)環(huán)節(jié)。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前，教官們都會(huì)為同學(xué)們做動(dòng)員講話，講解活動(dòng)規(guī)則�；顒�(dòng)考驗(yàn)著孩子們的耐力、智慧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進(jìn)行�！按虻厥蟆�、“穿越火線”、“真人CS”等游戲?yàn)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們善于思考，果斷行動(dòng)，培養(yǎng)了既能獨(dú)立自主又能團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雙語(yǔ)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中進(jìn)步。未來(lái)，我校將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓知識(shí)更立體、更鮮活。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。公園小學(xué)大隊(duì)部堅(jiān)持在寒暑假抓住勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，為學(xué)生設(shè)計(jì)豐富多彩的居家勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)，使學(xué)生理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，扎實(shí)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動(dòng)品質(zhì)，為學(xué)生真正的養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、勤思考、愛(ài)勞動(dòng)、善動(dòng)手、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
一、理一間小屋得一室溫馨
剛一放假，“家庭大掃除”就在各個(gè)班級(jí)如火如荼地全面展開(kāi)，完美的假期從居家勞動(dòng)做起，孩子們和家長(zhǎng)共同進(jìn)行衛(wèi)生清掃、物品整理，即感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也了解到勞動(dòng)的辛苦。來(lái)看看勞動(dòng)小當(dāng)家的熠熠風(fēng)采吧！
二、學(xué)一種本領(lǐng)強(qiáng)一項(xiàng)技能
你準(zhǔn)備用什么勞動(dòng)方式為你的生活增添美好呢？勞動(dòng)“大比武”，最美小小勞動(dòng)者登場(chǎng)，炒菜、疊被子、包餃子.....來(lái)看看公園娃學(xué)會(huì)的新技能吧!
勞動(dòng)之貴，貴在踐行的光榮，get每一種新的勞動(dòng)技能都是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性也充滿趣味性的過(guò)程，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)渴求勞動(dòng)知識(shí)，樂(lè)此不疲，收獲頗豐。勞動(dòng)之衷，在于品格的`提升，精神的升華；勞動(dòng)之美，美在堅(jiān)持的身影，勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容，更用心寫(xiě)下了自己勞動(dòng)感想！活動(dòng)后的收獲是勞動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn)所在，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)中的成果是最為寶貴的知識(shí)財(cái)富！
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
x月8日，福建師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到對(duì)湖街道師大社區(qū)，通過(guò)橫幅、展板、口頭宣傳和散發(fā)宣傳資料、環(huán)保袋等多種方式，向社區(qū)居民宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)。
近年來(lái)，隨著環(huán)境問(wèn)題日益突出，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色和諧家園，讓環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，走進(jìn)生活已經(jīng)迫在眉睫。福建師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)利用暑假，走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保理念，普及環(huán)保知識(shí)，號(hào)召市民增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí)，自覺(jué)遵守環(huán)保法律法規(guī)，為建設(shè)生態(tài)宜居福州貢獻(xiàn)一份力。
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為進(jìn)一步了解我鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)分類(lèi)過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更合理地安排下一步工作計(jì)劃，洪合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)呂中祥帶隊(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作督查。督查組先后來(lái)到良三村月河浜、新王橋村、美達(dá)廣場(chǎng)、人和五區(qū)等地，重點(diǎn)查看生活垃圾分類(lèi)宣傳動(dòng)員情況、小區(qū)分類(lèi)桶設(shè)置情況、人員指導(dǎo)情況、分類(lèi)桶周邊衛(wèi)生情況、分類(lèi)準(zhǔn)確率、查看小區(qū)物業(yè)責(zé)任落實(shí)情況等，并召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)。
以科技力量推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類(lèi)，良三村率先實(shí)現(xiàn)智能收運(yùn)系統(tǒng)全村覆蓋，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全村24個(gè)管理點(diǎn)700多戶農(nóng)戶的生活垃圾分類(lèi)全流程科學(xué)管理。xx月24日，良三村組織召開(kāi)智能收運(yùn)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)試運(yùn)行期間實(shí)際工作開(kāi)展中的.經(jīng)驗(yàn)和不足，以及在終端所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提升規(guī)范化收運(yùn)水平。
xx月良三村以月河浜為試點(diǎn)，簽署“軍令狀”，認(rèn)真部署目標(biāo)任務(wù)，按下垃圾分類(lèi)宣傳重播鍵，以“不漏一戶一人”為目標(biāo)，開(kāi)啟新一輪宣傳浪潮，力爭(zhēng)用一個(gè)月時(shí)間，切實(shí)提升垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確率。
近年來(lái)，隨著“廁所革命”在全國(guó)的掀起，洪合鎮(zhèn)從去年xx月起也把改廁工作作為推進(jìn)美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的有效抓手，全面摸底，建立“一廁一檔”，評(píng)定星級(jí)，實(shí)行分級(jí)管理，提升服務(wù)，信息化管理，確保按時(shí)并保質(zhì)量完成改廁任務(wù)。截至今年xx月中，鎮(zhèn)上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來(lái)，洪合鎮(zhèn)將繼續(xù)推進(jìn)“廁所革命”，努力補(bǔ)齊影響群眾生活品質(zhì)的短板。
xx月16日下午，橫涇橋社區(qū)召開(kāi)垃圾分類(lèi)月中總結(jié)會(huì)，5個(gè)小區(qū)17名勸導(dǎo)員參加。會(huì)議通報(bào)了xx月垃圾分類(lèi)考核情況，并對(duì)xx月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類(lèi)評(píng)價(jià)登記等重點(diǎn)工作作出部署。
浙江福中潔環(huán)境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開(kāi)安全教育培訓(xùn)會(huì)，要求保潔員提高安全意識(shí)，提升保潔質(zhì)量，同時(shí)做好垃圾分類(lèi)宣傳工作，以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。
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為增強(qiáng)人們的垃圾分類(lèi)能力，提高人們對(duì)于垃圾分類(lèi)的意識(shí)，助力生態(tài)文明城鄉(xiāng)的建設(shè)，河南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“垃圾分類(lèi)看我行，文明環(huán)保我看行”團(tuán)隊(duì)于1月10號(hào)下午3點(diǎn)在河南省洛陽(yáng)市孟津縣邦德教育進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)線下了解與線上討論，收集匯總了垃圾分類(lèi)宣傳的相關(guān)知識(shí)和資料，明確了宣傳方式和主要宣傳對(duì)象，最終將宣傳活動(dòng)于邦德教育輔導(dǎo)班內(nèi)進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員積極地向每個(gè)活動(dòng)參與者發(fā)起垃圾分類(lèi)知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果顯示學(xué)生們雖然都清楚垃圾分類(lèi)的方法，但對(duì)于垃圾分類(lèi)的深層次知識(shí)和其意義并不了解。因此，團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展非常必要。在團(tuán)隊(duì)成員熱情仔細(xì)地對(duì)學(xué)生們講解垃圾分類(lèi)后，學(xué)生們都深有感觸，認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)對(duì)于生態(tài)文明的重要，并互相討論著垃圾分類(lèi)的意義和具體實(shí)施，紛紛志愿和團(tuán)隊(duì)成員一起在身邊環(huán)境開(kāi)始做起，將垃圾分類(lèi)貫徹于自身，并趁此更廣地向其他市民宣傳垃圾分類(lèi)的.知識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員感受頗多，也因此獲得了更加深刻的理解，并且和志愿者們一起將路邊的垃圾撿起并分別裝入相應(yīng)的垃圾箱，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳垃圾分類(lèi)。隊(duì)員們都堅(jiān)信，垃圾分類(lèi)的不斷宣傳與實(shí)施，將會(huì)讓家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境更加的美麗！
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轉(zhuǎn)眼間寒假已過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了敬老院，走進(jìn)老人們的生活，了解老人們的生活習(xí)慣，聆聽(tīng)老人們的心聲。敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)尊老精神，加強(qiáng)敬老教育，體現(xiàn)志愿者愛(ài)心理念，我們走近敬老院，希望借慰問(wèn)之際感受生活濃情，以此增進(jìn)尊老情懷。
我們?cè)趪?yán)冷的天氣下給老人們送去溫暖，我們前往老人們居住的地方，去不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初，在老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生的熱情感染了大家。盡管有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。我詢問(wèn)了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們并沒(méi)有因?yàn)椴荒艹鋈ズ推渌?伙伴玩而埋怨過(guò)一句話,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。
通過(guò)這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望,也知道了他們內(nèi)心的一些感受。我們走進(jìn)敬老院和老人們一起面對(duì)面的接觸，不僅給我們大學(xué)生帶來(lái)許多感悟，也給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，這次的實(shí)踐讓我們銘記于心。
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近年來(lái)，濰坊濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)將勞動(dòng)教育納入微潤(rùn)德育教育，旨在以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，讓孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開(kāi)展寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細(xì)細(xì)巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥募倨�，不一樣的成長(zhǎng)。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細(xì)致到邊邊角角。
美食小達(dá)人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因?yàn)�，美食里有我的用心、真情，�?dāng)家人吃到我做的食物的時(shí)候，我特別有成就感！人生何處無(wú)學(xué)問(wèn)？學(xué)會(huì)生活，也是成長(zhǎng)中的.一部分。
記錄勞動(dòng)心得
“平時(shí)，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，勞動(dòng)確實(shí)很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來(lái)不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下。”
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20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一項(xiàng)特色作業(yè)——“實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)”。此項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的寒假。
開(kāi)學(xué)后，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師們的`評(píng)選，全校共有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在升旗儀式中專(zhuān)門(mén)為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，同時(shí)精美的獲獎(jiǎng)作品有序陳列在操場(chǎng)上：
可愛(ài)的小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國(guó)結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報(bào)等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過(guò)舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計(jì)新穎，生動(dòng)有趣，讓前來(lái)參觀的師生和家長(zhǎng)贊嘆不已。
學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
1月25日，已是我們河南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“垃圾分類(lèi)，變廢為寶”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的第七天，小隊(duì)成員在各自所在的社區(qū)，村鎮(zhèn)甚至學(xué)校進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)前幾天的知識(shí)科普，部分居民已有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，但僅僅了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們積極參與垃圾分類(lèi)，共同創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾，是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的'迫切問(wèn)題之一。
為此，部分同學(xué)在村鎮(zhèn)里展開(kāi)了垃圾分類(lèi)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多村里甚至都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的宣傳欄，垃圾箱也堆滿了垃圾，毫無(wú)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。我們也有向村民詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們有些只是從電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)，有些甚至認(rèn)為垃圾分類(lèi)毫無(wú)意義，根本不可能做到。因此我們隊(duì)員也是花了大量的精力普及宣傳。
我們隊(duì)員也把垃圾分類(lèi)知識(shí)帶到了學(xué)校，畢竟學(xué)生是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。孩子從小學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，對(duì)垃圾分類(lèi)的實(shí)施也有著重大的作用。孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)有著高漲的熱情，認(rèn)真聽(tīng)著隊(duì)員的宣傳，一節(jié)課下來(lái)，便能將基本的垃圾分個(gè)類(lèi)。
余下的則是在各地進(jìn)行垃圾清理及分類(lèi)，我們發(fā)現(xiàn)一些地方雖放置有垃圾桶，而依然會(huì)有垃圾散落在垃圾桶旁，也有人對(duì)腳下的垃圾視而不見(jiàn)，而我們所作的就是清理并提醒監(jiān)督居民們，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)。
與此同時(shí)，我們也為部分小區(qū)的垃圾分類(lèi)行為感到欣慰。小區(qū)有著指定的垃圾投放站，有著醒目的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，居民也高度配合，為活動(dòng)提供了極大的便利。
此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們意識(shí)到了垃圾分類(lèi)并非我們現(xiàn)象的輕而易舉，我們的垃圾分類(lèi)工作仍有很長(zhǎng)的一段路要走，僅僅靠部分人是難以實(shí)現(xiàn)的，需要全體居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，積極實(shí)踐，才能真正建成優(yōu)美社區(qū)。
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x月7日下午—8日上午，xx職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)師大社區(qū)為居民義務(wù)維修小家電，為師大社區(qū)居民送上一份溫暖，受到了居民們的熱烈歡迎。
附近的居民將損壞的電風(fēng)扇、電磁爐、鬧鐘、臺(tái)燈等家電送來(lái)，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們立刻投入到緊張的工作中。天氣炎熱，隊(duì)員們做事卻不含糊，他們不僅維修了損壞的'家電，還耐心地為當(dāng)?shù)鼐用裰v解家電維修知識(shí)。
短短一天半，維修小組收到近百件家電，其中70多件在維修隊(duì)員手下“重獲新生”。當(dāng)?shù)弥髮W(xué)生們只在小區(qū)義務(wù)維修一天半時(shí)，不少小區(qū)居民感到很遺憾，希望能學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
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為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作，xx月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。xx同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的`尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的`制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對(duì)于不能降解的`垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
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