師德師風(fēng)專項整治簡報

時間:2022-11-24 10:56:44 簡報 我要投稿
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師德師風(fēng)專項整治簡報

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你寫簡報時總是無從下手?以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)專項整治簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師德師風(fēng)專項整治簡報

師德師風(fēng)專項整治簡報1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機(jī),引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻(xiàn),爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動動員大會。

  會上,幼兒園黨支部書記首先傳達(dá)了九江市教育局關(guān)于組織開展20xx年師德師風(fēng)教育月活動的文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的`實施方案,對主題教育作了相關(guān)要求和安排,明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的安排部署,引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范,加強(qiáng)修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。

  該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的.逐步開展,全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

師德師風(fēng)專項整治簡報2

  十月是歡慶的季節(jié),也是我學(xué)校師德師風(fēng)推進(jìn)和再提高的階段。我們園的師德師風(fēng)活動開展得有聲有色,原因之一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較重視教師師德師風(fēng)職業(yè)道德建設(shè)工作。我們園已把師德師建設(shè)納入十月重要工作議程。

  我們園以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),圍繞著”信仰與奉獻(xiàn)”為主題深入地開展了形式多樣的心得體會交流。老師們紛紛抒發(fā)了自己的`感悟:信仰是指路明燈,它指引我奮斗的方向。信仰是力量的源泉,在疲憊時給我無窮的力量;信仰是精神支柱,讓我在奉獻(xiàn)中獲得快樂。它告訴我在教育工作中要勇于奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng).以討論增強(qiáng)素養(yǎng)。

  做為新時代的好老師,還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,要有家國情懷。

  堅持為民奉獻(xiàn)的精神。

  建設(shè)良好的師德師風(fēng),關(guān)鍵在于每一個教師的自覺行動,今后每位老師還要堅持寫黨史筆記,以學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,創(chuàng)設(shè)一支師德高尚,作風(fēng)過硬的教師隊伍,是我園教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。我們倡導(dǎo)每位老師敬業(yè)奉獻(xiàn),爭做一名新型的”四有”好老師。

師德師風(fēng)專項整治簡報3

  為扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治工作方案》的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。

  會上,蔡園長傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作方案》,并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的'方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責(zé)。

  此次動員會進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

師德師風(fēng)專項整治簡報4

  根據(jù)《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》,我鎮(zhèn)各校從20xx年8月18日至19日,在各校進(jìn)行集中學(xué)習(xí),開展師德教育活動。

  本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展:

  18日各校在辦公室召開了全體教師座談會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》,老師們一致認(rèn)為,每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識,都應(yīng)該要有主人翁精神,都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。要以高度的責(zé)任心,腳踏實地地把事情做細(xì),把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。教師們都表示,要從看問題的高度,從專業(yè)的深度,從精神的`維度三個方面不斷提升自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng),充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

  師德教育活動過程中,要求教師們認(rèn)真思考四個問題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在本校這個地方從事這一職業(yè)?既然選擇教師工作,是否認(rèn)同教師職業(yè)的核心價值觀和共同愿景?圍繞著學(xué)校的共同遠(yuǎn)景,自己又打算如何當(dāng)好一名教師?

  教師們認(rèn)為,以上四個問題,層層深入,直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”,就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”,既回答了教師的責(zé)任良知問題,又回答了學(xué)校發(fā)展的動力問題。

師德師風(fēng)專項整治簡報5

  8月28日下午,九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員大會,喜迎新學(xué)年,部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。

  在優(yōu)美的音樂聲中,新進(jìn)教師登場亮相。今年,該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力,學(xué)校祝愿他們在金安進(jìn)步、成長、順心、快樂。

  隨后,胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金,感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞,對學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

  在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后,尹增貴校助對20xx年師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行了動員部署。20xx年,九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn),爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳,“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

  胡文能校長作總結(jié)講話。他簡要總結(jié)、回顧了過去的`.一個學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績也指出不足。展望新學(xué)期,胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”,扎實做好“適合教育”。

師德師風(fēng)專項整治簡報6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的師德師風(fēng)教育,增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念和廉政風(fēng)險意識,為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神。學(xué)校黨支部書記楊樹組織全體教職工學(xué)習(xí)了沿教發(fā)(20xx)358號關(guān)于《沿河土家族自治縣教師師德師風(fēng)突出問題專項整治活動方案》的通知,沿教發(fā)[20xx]268號關(guān)于《開展全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動》的通知精神。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的廉潔自律意識,純潔黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的思想,筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工拒腐防變的思想道德防線,努力營造“領(lǐng)導(dǎo)清正、學(xué)校清廉、政 1 治清明”的'良好環(huán)境。

  在會上王朝兵校長傳達(dá)了全縣校長會上的重要講話精神和要求;同時對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)及當(dāng)前工作作了相關(guān)安排。并強(qiáng)調(diào):全體教職工要把好思想關(guān)、欲望關(guān)、權(quán)力關(guān)、小節(jié)關(guān)、約束關(guān)“廉政五關(guān)”,克服攀比心態(tài)、特殊心態(tài)、僥幸心態(tài)“三種心態(tài)”,牢固守住思想底線,做“為民、務(wù)實、清廉”的表率。

師德師風(fēng)專項整治簡報7

  根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,八德鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部開展了多種多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進(jìn)一步得到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會形象,建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍,促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的'不斷提高,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

  于20xx年10月26日召開了師德師風(fēng)教育大會,會上,學(xué)校彭昌盛強(qiáng)調(diào):本次教學(xué)活動堅持以黨的十八大精神及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。

  會議一致認(rèn)為,每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識,都應(yīng)該要有主人翁精神,都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來;要以高度的責(zé)任心,腳踏實地把事情做細(xì),把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。

師德師風(fēng)專項整治簡報8

  為了進(jìn)一步貫徹落實《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施意見》,推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作,2月17日上午,學(xué)校在友誼校區(qū)正禾賓館會議室召開了師德師風(fēng)建設(shè)工作會。我校原黨委書記李保義、副校長萬小朋、校長助理楊曉,各學(xué)院黨委書記、副書記、教學(xué)副院長,學(xué)校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、機(jī)關(guān)黨委、工會、團(tuán)委、研究生院、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、工程訓(xùn)練中心、藝術(shù)教育中心、體育部、后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、圖書館等部門主要負(fù)責(zé)人等六十多人參加了會議,會議由校工會常務(wù)副主席陳建軍主持。

  楊曉做了關(guān)于我校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對策的專題報告。他強(qiáng)調(diào),目前黨和國家把加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作提高到了非常重要的戰(zhàn)略位置,提出要以立德樹人為根本,把建設(shè)一流師資隊伍作為當(dāng)前的主要任務(wù)。特別是《關(guān)于深化高校教師考核評價制度改革的指導(dǎo)意見》指出要將師德考核擺在教師考核的首位,完善師德考核辦法,健全師德建設(shè)長效機(jī)制,將師德考核貫穿于日常教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的全過程。

  楊曉根據(jù)前期舉行的座談會和調(diào)查問卷的反饋情況,對我校師德師風(fēng)狀況做了整體的分析。認(rèn)為我校師德師風(fēng)總體較好,大部分教師能夠貫徹黨的教育方針,踐行社會主義核心價值觀,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,重視學(xué)生培養(yǎng)。但是也存在一些不足,主要表現(xiàn)在部分教師對國家和學(xué)校的發(fā)展關(guān)心不夠,缺乏滿腔熱情主動關(guān)心學(xué)生成長成才的積極性,對學(xué)生的生活、思想和情感等關(guān)心不足,與學(xué)生的談心和交流不充分,對育人的意識和投入不足等方面。楊助理針對我校師德師風(fēng)存在的問題,做出了詳細(xì)的分析,并要求全校各部門要通力合作,共同努力,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)要求,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,大力弘揚(yáng)學(xué)!叭恕眱(yōu)良傳統(tǒng)和“以學(xué)生為根、以育人為本”的`辦學(xué)理念,堅持問題導(dǎo)向,防范和查處師德失范現(xiàn)象,制定師德考核評價辦法,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

  李保義深情地回顧了我!叭恕钡膬(yōu)良傳統(tǒng),講述了我校上世紀(jì)八十年代師德師風(fēng)的典型人物和事跡。特別指出教書育人楷模趙令誠、周堯和、曲秀梅等人的感人事跡。正是他們以德立教、為人師表的榜樣力量,才使得“三育人”的精神生生不息,傳承延續(xù),也使得我校培養(yǎng)了一大批杰出的校友和國防科技戰(zhàn)線的國家棟梁之才。

  國家級教學(xué)名師葛文杰以自己從教多年的體會,談了如何教好書,育好人。他提出教書育人應(yīng)做好三點要求:一是熱愛教育事業(yè),要有教師的職業(yè)道德情操和敬業(yè)精神;二是關(guān)心學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)生成才;三是教學(xué)相長,提升教書育人水平。材料學(xué)院王永欣副院長匯報了學(xué)院在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)中的主要做法以及通過師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展取得的成績;學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組王彬老師根據(jù)今年來從督導(dǎo)方面了解的一些情況,指出目前我校在師德師風(fēng)方面存在的突出問題和如何改進(jìn)的建議,她建議在教學(xué)工作當(dāng)中應(yīng)該重構(gòu)基層教學(xué)組織,重建新型教學(xué)團(tuán)隊,學(xué)校應(yīng)以榜樣的力量帶動師德師風(fēng)建設(shè)、制度化和規(guī)范化促進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè)、同時推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)部門、行政管理部門的作風(fēng)建設(shè);本科生代表張希雅談了自己師德師風(fēng)方面的感受和體會。

  萬小朋做總結(jié)講話。他指出全校各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),要把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項重要工作來抓、來落實;要按要求制定和完善各項制度,并明確要求各學(xué)院在5月1日前拿出詳細(xì)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃和相應(yīng)的考評體系;要形成長效機(jī)制,職能部門和學(xué)院、教師和學(xué)生、教學(xué)口和學(xué)生口、教學(xué)口和管理口、服務(wù)口要形成聯(lián)動機(jī)制,齊抓共管;要加強(qiáng)教育和先進(jìn)典型宣傳,營造良好的育人氛圍;要堅決懲處各種有違師德的行為,特別是有違“紅七條”的師德禁行行為。并要求他所主管的教學(xué)口和學(xué)生口全體干部,承擔(dān)著師德建設(shè)的主要職責(zé),要帶頭落實好師德師風(fēng)各項工作,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作上臺階、出成績。

  會議分為兩個階段,會后進(jìn)行了專題討論。與會人員分為兩組,針對會議提出的師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)措施和提交會議的《師德師風(fēng)投訴處理辦法》和《師德師風(fēng)考評及獎懲辦法》展開了熱烈的討論,提出了修改的意見和建議。

  本次會議的召開將對我校的師德師風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識的提高、建立和完善制度、促進(jìn)工作的開展起到積極的推動作用。

師德師風(fēng)專項整治簡報9

  按照伊吾縣教育局的部署,根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實際需要,為切實抓好教職工師德師風(fēng)工作,建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊伍,辦人民滿意教育,3月31日下午,伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚(yáng)師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的`有:全體教職工。

  會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》,接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求:一要統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù),把握原則,全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點;三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)、力求實效。

  這次會議的召開,不僅給與會人員上了生動的一課,而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人,以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。

師德師風(fēng)專項整治簡報10

  根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排,我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會形象,建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍,促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

  本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展:

  20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上,教師熱情高漲,緊緊圍繞“以評促建,內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo),就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用,帶動全體教師,促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,發(fā)表了各自的觀點和看法,并提出了許多具有建設(shè)性的.意見。

  會議一致認(rèn)為,每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識,都應(yīng)該要有主人翁精神,都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認(rèn)為,無論來自何方,無論入校時間長短,都要有一校意識,一地觀念,圍繞一個目標(biāo),以高度的責(zé)任心,腳踏實地地把事情做細(xì),把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。教師都表示,要從看問題的高度,從專業(yè)的深度,從精神的.維度三個方面不斷提升自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng),充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。發(fā)言中,充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,盡心盡職,努力奉獻(xiàn)的可貴精神,希望帶個好頭。同時也要求全體教師認(rèn)真思考四個問題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作,是否認(rèn)幼兒園的核心價值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景,自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師?

  會議認(rèn)為,黃玉紅提出的四個問題,層層深入,直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”,就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”,既回答了教師的責(zé)任良知問題,又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求,各位教師要以“四個問題”為抓手,繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。

師德師風(fēng)專項整治簡報11

  XX月XX日上午,我校師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會友誼校區(qū)健翔樓工會會議室召開,校工會、學(xué)校辦公室、組織部、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)管理部、研工部、學(xué)工部、團(tuán)委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會議,進(jìn)一步梳理師德師風(fēng)建設(shè)體系,明確職責(zé),落實各項工作,會議由校長助理兼組織部部長楊曉同志主持。

  工會常務(wù)副xx陳建軍同志首先匯報了20xx年以來在落實學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施意見》(校工字[20xx]46號)方面所做工作、面臨的問題,并對后續(xù)即將開展的各項工作和舉措進(jìn)行了說明。

  各單位負(fù)責(zé)人也分別通報了各單位在落實學(xué)校文件精神方面所開展的工作,并針對教師培訓(xùn)體系、評德評教工作、師德師風(fēng)獎懲機(jī)制、師德師風(fēng)調(diào)查問卷等問題展開了討論。

  最后楊曉同志進(jìn)行了總結(jié)講話,他強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)和系統(tǒng)工程,教師隊伍建設(shè)的重中之重,必須常抓不懈、持之以恒。各部門必須重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,一是要堅持問題導(dǎo)向,找出目前我校在師德師風(fēng)方面存在的問題,以及引發(fā)問題的原因;二是要根據(jù)問題和原因確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn);三是積極思考師德師風(fēng)考評體系如何建立,做到即時評價與定期評價相結(jié)合;四是要建立嚴(yán)格的.獎懲機(jī)制,切實有效發(fā)揮作用。同時要求建立我校師德建設(shè)專家小組,加強(qiáng)對師德師風(fēng)工作的研究和研討,支撐和推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。

  本次會議是本年度的第三次師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想和認(rèn)識,細(xì)化了各部門的職責(zé),并明確了下一步的工作安排,全校各部門一起狠抓落實,有效推動師德師風(fēng)建設(shè)工作。

師德師風(fēng)專項整治簡報12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為,樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象,創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的師幼關(guān)系,于20xx年11月17日下午,我園責(zé)任督學(xué)曹煥娣園長、陳月顏園長、陳嘉儀園長一行三人來到了我園,對西成幼兒園師德建設(shè)工作展開專項督導(dǎo)活動。

  首先,園長就我園的師德工作職責(zé)、師德活動情況、師德監(jiān)督管理等多個方面,對督導(dǎo)小組進(jìn)行了師德師風(fēng)專項工作匯報。

  隨后,督導(dǎo)組就“校園建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效監(jiān)測”幾個方面,對我園師德師風(fēng)活動開展的過程性資料進(jìn)行查閱。

  此次督導(dǎo)檢查,助推了幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),對樹立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和教育新形象起到了積極作用。在今后的.工作中,幼兒園將進(jìn)一步構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,加強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)精神,樹立教師新形象,使教師職業(yè)道德建設(shè)這項工作朝著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向發(fā)展,努力開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)工作新局面!

師德師風(fēng)專項整治簡報13

  9月5日下午,市長虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開師德師風(fēng)活動動員會,拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。

  校長張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到“三個提升”。提升自身的`政治素養(yǎng),作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范教育行為,做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,要心中有愛,關(guān)愛學(xué)生,賞識每一個孩子,充分尊重每個孩子個性,營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓市長虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),全體教師要提高服務(wù)意識,要有職業(yè)光榮感,同時加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和服務(wù)水平,爭雙馨、做名師。

  會上,學(xué)校還對一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。

師德師風(fēng)專項整治簡報14

  日前,九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員會,部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。

  音樂聲中,新進(jìn)教師登場亮相。今年,該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力。

  校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。

  會上宣布了本學(xué)期教師工作安排,對20xx年師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行了動員部署。20xx年,九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn),爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳,“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

  胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的.引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”,扎實做好“適合教育”。

師德師風(fēng)專項整治簡報15

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。

  吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。

  接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的`成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點,不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

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