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學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)范文（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，簡報(bào)對人們來說越來越重要，簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一般簡報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編整理的學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)1
十一月的早上我系舉行了本學(xué)期的第二次升旗儀式。系部的領(lǐng)導(dǎo)全部出席，這次升旗儀式的主題是創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。
這次升旗儀式組織紀(jì)檢部作了充分的準(zhǔn)備，提前一周給各班組織委員開會，通知升旗儀式的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在升旗當(dāng)天，組織紀(jì)檢部干事和各班組織委員準(zhǔn)時(shí)到場，干事拿好評分表，準(zhǔn)備檢查各班的出勤情況和紀(jì)律情況。各班組織委員拿好自己班的班牌，站在指定地點(diǎn)等同學(xué)入場。這次升旗儀式比較成功，同學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到場，特別是xx屆新生，而xx屆學(xué)生因?yàn)槭谴笕年P(guān)系，一半的人數(shù)能夠參加升旗儀式。比較好的是各班班委、黨員都到場，并且能起到模范帶頭的作用。不足的地方是學(xué)生代表發(fā)言期間，由于話筒的音量突然變小，同學(xué)們的紀(jì)律也出現(xiàn)了問題。在以后的活動中，我們會做好更充分的準(zhǔn)備。
在這次活動中，同學(xué)們體會到了：學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)、追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)�。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；良好的學(xué)風(fēng)可以磨練我們的品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。 所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要，也是一項(xiàng)長期要堅(jiān)持的事情。
大學(xué)是走向社會的基石，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。信息管理系的主要特色之一就是文理兼容，人才培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)，就業(yè)面廣。我系的畢業(yè)生在信息資源管理、信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、民族傳統(tǒng)文化整理與傳播等方面都一展所長，大顯身手。我們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校硬件設(shè)施，如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強(qiáng)自身素質(zhì)，而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，頹廢的浪費(fèi)青春年華。對于專業(yè)課的'學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力充實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，在實(shí)踐中強(qiáng)化理論概念。不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動、專心聽講、勤做筆記、認(rèn)真作業(yè)，這些是最基本的要做到的。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
學(xué)風(fēng)建設(shè)為良好的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍提供了根本條件。我們當(dāng)以滴水穿石的恒心，海納百川的胸襟，創(chuàng)新求變的勇氣，以面對日新月異的挑戰(zhàn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培育，來不得一時(shí)一事的松懈；而優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性、方向性和長效性的做學(xué)問、做事、做人的精神指導(dǎo)和實(shí)踐途徑，使其受益終身。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神�！傲⒄\明德， 經(jīng)世致用”作為我們奮斗的目標(biāo)，相信在我們的共同努力下，定會將我系的學(xué)風(fēng)整頓好。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)2
今天是星期一，又迎來了育才幼兒園第15周的的升旗活動，早上8:30集合音樂準(zhǔn)時(shí)響起，穿著整齊的各班孩子在老師們的帶領(lǐng)下，整齊有序的排好了隊(duì)伍等待著升旗儀式的到來……
此時(shí)大家看到小旗手們端正地站在操場上，笑容滿面，神采奕奕。12位升旗手護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗在場外安靜地等候著，守衛(wèi)著美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的`站在操場上等候著。升旗儀式正式開始，伴隨著激昂有力的出旗樂曲，12位升旗手護(hù)衛(wèi)著國旗，步履軒昂大步向前走，神氣活現(xiàn)，贏得了老師、家長和小朋友們贊賞的眼光，有的家長們則成了攝影師，他們拿著照相機(jī)，為孩子們記錄下這珍貴的時(shí)刻。國歌響起，升旗手有節(jié)奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌，歌聲嘹亮，悅耳動聽。升完旗!我班的陳優(yōu)涵小朋友,還在國旗下講話呢!也表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛之情。
國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，昭示著育才幼兒園的孩子們在幸福的時(shí)代快樂健康的成長!
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)3
育人為本，德育為先。愛國主義教育是經(jīng)濟(jì)學(xué)院教育的永恒主題，重視和加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育是學(xué)校德育工作的核心和靈魂。
為貫徹落實(shí)愛國主義教育，5月30日早6:10，經(jīng)濟(jì)學(xué)院15級全體師生以及14級代表學(xué)生在修業(yè)廣場進(jìn)行升旗儀式。
參與此次升旗儀式的領(lǐng)導(dǎo)及老師有經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記吳峰，經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長匡遠(yuǎn)配，副院長羅光強(qiáng)、李蘇英，學(xué)工組老師張新宇、文晶、李素、盧紅輝。
儀式開始前，全體人員在修業(yè)廣場集合，為迎接國旗隊(duì)升國旗，領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們面向國旗排列成整齊的隊(duì)伍。伴隨著國旗隊(duì)嘹亮的口號，升國旗儀式正式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立、出旗、奏樂……”，護(hù)旗手在鼓號聲中要邁著堅(jiān)定、整齊、有力的步伐走向旗臺，升旗手在國歌聲中把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起，全體師生行注目禮。
接著開始升校旗，修業(yè)廣場上校歌伴隨著校旗徐徐升起。最后，禮畢，國旗隊(duì)踏著莊嚴(yán)的步伐退場，全體師生也有序的`離場，此次升國旗儀式正式結(jié)束。
良好的校園德育環(huán)境具有導(dǎo)向、激勵、育人等功能，每時(shí)每刻都對學(xué)生起著潛移默化的感染熏陶作用。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)4
以“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”為主題，貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，在平凡小事，點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。為此xx第八中邀請三峽大學(xué)國旗班在本校舉行升旗儀式。國旗班全體隊(duì)員認(rèn)真貫徹愛國主義精神，以“本領(lǐng)過硬，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度圓滿完成了此項(xiàng)公益活動，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的高度贊揚(yáng)�，F(xiàn)將此次升旗儀式總結(jié)如下:
一、班長重視，組織得力
此次校外升旗公益活動，即是響應(yīng)市第八中的要求，也是對護(hù)衛(wèi)隊(duì)員特殊的訓(xùn)練。國旗班班長，副班長，指導(dǎo)員，教官全部到場指揮，以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看待這次升旗儀式。護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員也在9:00全部準(zhǔn)時(shí)在南苑集合，無一遲到。
二、準(zhǔn)備充分，信心滿滿
在活動之前，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員就經(jīng)過了長達(dá)一年的訓(xùn)練，注重每個(gè)細(xì)節(jié)動作，都必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在市第八中教學(xué)樓空地上再次進(jìn)行了升旗演練，演練結(jié)果十分出色。9:40同學(xué)們下課，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們早已穿好軍裝，列隊(duì)整齊。護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員踏著有力的步伐走到國旗臺下，接著升旗手莊嚴(yán)的綁好國旗，隨著國歌升上藍(lán)天，整個(gè)過程井然有序。
三、內(nèi)容豐富，效果顯著
接下來，國旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員在足球場上向同學(xué)們表演了軍隊(duì)基本訓(xùn)練要領(lǐng):左右看起、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、跨立與立正、蹲下與起立、敬禮、齊步走與正步走，最后是國旗班精彩的特訓(xùn)隊(duì)表演，取得了全體師生的'滿堂喝彩。在將要離開的時(shí)候，我向一名同學(xué)問到“你覺得國旗班怎樣？”他豎起大拇指到“真牛！”通過此次升旗活動，同學(xué)們更加增強(qiáng)了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實(shí)際行動做一個(gè)有道德的人。
四、不足之處，加強(qiáng)改進(jìn)
此次活動中，部分隊(duì)員動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，表情不夠嚴(yán)肅�；顒又袥]有申請與學(xué)生一起互動的環(huán)節(jié)，活動結(jié)束沒有與師生合影留念。
總的來說，升旗儀式圓滿成功并取得了很好的宣傳效果。雖然略有不足之處但大家一定會在以后的活動中認(rèn)真改進(jìn)的。我堅(jiān)信國旗班會越辦越好！
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)5
愛國主義教育是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，我校堅(jiān)持通過每周一的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國熱情。對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。并對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育，這學(xué)期的升旗總結(jié)如下：
一、升旗過程
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育，加強(qiáng)我校幼兒的愛國主義教育，增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進(jìn)行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進(jìn)行通知下周升旗班級，準(zhǔn)備國旗下講話的`稿件，升旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對他們進(jìn)行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。
二、存在的不足
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點(diǎn)。
2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動作不夠熟練。
3、各班主任老師配合不夠積極。
4、低段幼兒太小擔(dān)任這項(xiàng)工作還有些難度。
三、改進(jìn)的措施
1、積極改進(jìn)創(chuàng)新升旗儀式的形式。
2、多抽出時(shí)間對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
3、積極和班主任溝通，也請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
4、多花費(fèi)一些時(shí)間對低段幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)6
今天早上我校舉行了《努力拼搏迎接體育中考》的升旗儀式。我們初三同學(xué)即將迎來重要的體育中考，怎么合理安排時(shí)間，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，加強(qiáng)對自己薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，就顯得更加重要。
在升旗儀式上初三（3）班的徐xx在發(fā)言中談了自己是怎么堅(jiān)持鍛煉提高體育成績的體會，她說：長跑一直是我的弱項(xiàng)，成績一直不理想。我的耐力很差，往往跑了一圈便感覺渾身難受，手臂酸痛，兩圈多一點(diǎn)時(shí)，眼看終點(diǎn)就在面前，腿卻再也邁不開一步了。這說明我缺乏耐力。于是，我下決心堅(jiān)持訓(xùn)練，培養(yǎng)頑強(qiáng)的.毅力。終于，功夫不負(fù)有心人，我長跑的成績從不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。
初三（2）班周xx的體育成績一直比較好，是全年級跑的最快的人，1000米成績是3′15″。他的發(fā)言和大家分享了自己的體會。他有良好的跑步習(xí)慣。每次鍛煉都非常認(rèn)真。在早上的晨跑中，每次都超額完成�？偸桥艿煤沽鳑驯场Ｔ谂懿角跋仍谀X中制定好一個(gè)適合自己的方案。一開始不要沖得太猛，不然到了第二，第三圈的時(shí)候就會將力氣耗盡，只能眼睜睜的看著你后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過你，而你卻連半點(diǎn)速度也提不上去，反而得不償失。在長跑中注意跑步的節(jié)奏和技巧。
最后體育教研組長吳映宇老師對體育中考作了動員，她要求每個(gè)同學(xué)，目標(biāo)明確，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練。加緊訓(xùn)練其他項(xiàng)目，像女生的仰臥起坐、排球的墊球和雙杠，只要你思想上重視了，堅(jiān)持刻苦的去練，都可以在原有基礎(chǔ)上會有所提高的。祝愿全體初三同學(xué)在體育中考中取得優(yōu)異成績。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)7
根據(jù)學(xué)校的安排，20xx年2月17日新學(xué)期開學(xué)的第一天，在科右前旗第二中學(xué)的操場上舉行了莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。校長、團(tuán)支書記、各班班主任及全體同學(xué)參加了此次升旗儀式。
我校高度重視此次升國旗活動，認(rèn)為在新學(xué)期開學(xué)之際舉行升旗儀式，是加強(qiáng)我校學(xué)生整體德育、素質(zhì)教育的大好時(shí)機(jī)。并對此次升旗活動進(jìn)行了周密部署，認(rèn)真組織，詳細(xì)的策劃及嚴(yán)格的落實(shí)，保障儀式的合理有序進(jìn)行。整個(gè)活動過程莊重嚴(yán)肅，主題教育活動深入有序，同學(xué)們了解了我校學(xué)生工作開展情況，提高了思想認(rèn)識水平，活動達(dá)到了預(yù)期效果，收到了較好成效�，F(xiàn)將本次升國旗活動總結(jié)如下：
上午9點(diǎn)半，我校學(xué)生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學(xué)期進(jìn)行了總結(jié)并表示肯定，同時(shí)也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時(shí)介紹了我校新學(xué)期的發(fā)展思路，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的職責(zé)，應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)作用，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，“為幸福人生奠基”。
升旗儀式結(jié)束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回.整個(gè)活動過程莊重嚴(yán)肅，井然有序�；顒咏Y(jié)束后，我校認(rèn)真進(jìn)行了活動的.總結(jié)工作，為我校學(xué)生活動順利開展提供了有力保障。
通過本次升旗儀式，同學(xué)們對我校的學(xué)生工作有了更全面的了解，對自身應(yīng)盡職責(zé)有了更深入的認(rèn)識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)8
在開學(xué)這一天，許多幼兒園都會進(jìn)行全園升旗儀式。在這個(gè)全園活動上，進(jìn)行出旗、奏國歌、升國旗等活動，對孩子進(jìn)行愛國主義教育。這是一個(gè)良好的教育契機(jī)，全體師生、家長齊聚運(yùn)動場，既可以對孩子進(jìn)行各類教育活動，也可以進(jìn)行一些家庭教育、幼兒園課程介紹、活動發(fā)布等內(nèi)容，甚至可以說是幼兒園品牌建設(shè)的重要途徑。
1、突出升旗儀式的主題性。任何活動一旦有了主題，就有了其核心價(jià)值。幼兒園的升旗儀式確定主題了，才能加強(qiáng)活動的目的性，也促進(jìn)老師們多角度思考問題。
2、結(jié)合時(shí)事開展升旗儀式。升旗儀式的選題可以是多方面的，既可以結(jié)合孩子們?nèi)粘Ｉ畹墓?jié)慶假日設(shè)計(jì)，也可以結(jié)合一些重大事件進(jìn)行選擇，還可以結(jié)合幼兒園、班級甚至孩子的家庭進(jìn)行組織。
3、綜合各種資源開展活動。升旗儀式?jīng)]有固定的模式，除了常規(guī)的要求之外，老師們可以創(chuàng)造性地開展活動，結(jié)合主題充分利用幼兒園、家長、社區(qū)的資源開展主題晨會。如在教師節(jié)主題晨會上，可以邀請家委會來給老師講感謝的話；在婦女節(jié)主題晨會上，可以邀請媽媽們來園；在讀書節(jié)晨會上，可以邀請有特長的家長來講故事等。
4、增強(qiáng)活動的上下互動性。由于升旗儀式參加的人數(shù)比較多，孩子的年齡跨度大，如果僅僅停留在孩子們的表演，而下面觀看的小朋友沒有參與，這樣的教育效果就不明顯。幼兒園教師要加強(qiáng)活動的互動性，所有人都參與活動，提高在場所有人的積極性。
5、加強(qiáng)活動的考核和運(yùn)營。從管理的.角度考慮，對于升旗儀式這樣一個(gè)常規(guī)性工作，幼兒園應(yīng)該加大考核，引起教師的重視。同時(shí)，從品牌運(yùn)營的角度出發(fā)，只要對外就是宣傳。由于參加升旗儀式的人員包括全園師生、家長，活動開展的好壞直接影響到幼兒園的品牌建設(shè)，所以管理者必須高度重視這個(gè)活動，從活動方案的制定、實(shí)施、檢查到評價(jià)都要參與，提高活動組織的效率。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)9
上個(gè)星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因?yàn)橹饔^加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當(dāng)天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，大家為這一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，大家因肅然于國旗前而激動。
通過黨會上的學(xué)習(xí),我有以下幾個(gè)感想:
一.國旗是國家主權(quán)的象征和標(biāo)志，代表著國家的尊嚴(yán)，是國家獨(dú)立、自由、繁榮、富強(qiáng)的標(biāo)志，所以尊重、愛護(hù)國旗，規(guī)范升旗儀式中的行為，是熱愛祖國的表現(xiàn)，是公民的責(zé)任。每一位公民參加升旗儀式以及行進(jìn)過程中遇到升旗儀式時(shí)，都應(yīng)嚴(yán)格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。
二.我們是新世紀(jì)的.孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
通過這次學(xué)習(xí)讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切，請你先愛你的祖國，愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部，你永遠(yuǎn)不能拋棄你的民族，不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。
學(xué)校升國旗儀式信息簡報(bào)10
為深入開展愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，在新學(xué)期第一天，在德育處石寶行主任的精心組織下，學(xué)校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教育活動。
首先，是莊嚴(yán)肅穆的。升旗儀式。在雄壯的.國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們在飄揚(yáng)的五星紅旗下獻(xiàn)上了少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進(jìn)行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學(xué)們闡述了愛國主義精神的深刻內(nèi)涵，同時(shí)還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事跡。隨后，他還號召全體師生應(yīng)將愛國主義精神與日常生活相結(jié)合，從小事做起，從身邊做起。最后，伴隨著全體學(xué)生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。
據(jù)悉，繼“國旗下講話”主題活動后，各班還利用信息課的時(shí)間，積極組織同學(xué)們開展了“網(wǎng)上向國旗敬禮并簽名”的寄語活動�；顒又�，大家登錄了中國文明網(wǎng)向國旗敬禮，并留下了一條條如“祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖國母親，生日快樂”等寄語�；顒雍�，大家紛紛表示：要做一個(gè)熱愛祖國，有所作為的旗風(fēng)學(xué)子。
通過本次活動地順利開展，不僅增強(qiáng)了廣大師生的愛國意識，同時(shí)也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進(jìn)作用。相信學(xué)校的孩子們定會以此為契機(jī)，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設(shè)者而作不懈努力！
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