預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)

時間:2022-10-25 10:02:22 簡報(bào) 我要投稿

預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)(精選17篇)

  在不斷進(jìn)步的時代,簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢,簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡報(bào)的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報(bào)嗎?下面是小編為大家收集的預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)(精選17篇)

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)1

  為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,20xx年10月21日,機(jī)械工程系學(xué)工科根據(jù)學(xué)校學(xué)工處開展杜絕校園欺凌教育的通知,在本周三下午,全系開展杜絕校園欺凌主題班會。此次班會的形式多樣,各位班主任老師結(jié)合有關(guān)法制知識和依法處理的典型案例,通過對學(xué)生講課、集體討論、案例分析等形式展開,學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌知識,了解校園欺凌的危害,學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,使同學(xué)們認(rèn)識到在學(xué)校的大家庭里融洽相處的重要,并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  活動開始前,針對如何預(yù)防校園暴力,系部書記柯于輝老師倡議學(xué)生們做到“六要”:一要勇于對校園暴力說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要做到一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度;四要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。

  這次主題班會的開展,同學(xué)們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì),學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的.應(yīng)對措施,進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識,為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ),使學(xué)生在和諧、美好的校園生活和學(xué)習(xí)。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴,遠(yuǎn)離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。

  首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何應(yīng)對和求助。

  其次,班主任播放了校園欺凌的.典型事例,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果;結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。

  通過此次主題活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)3

  在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當(dāng)我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等,在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。教育同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛,珍惜同學(xué)情、師生情,從自我做起,不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等,樹立良好社會主義道德觀,為周邊人傳遞正能量,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件的`發(fā)生。

  通過開展本次主題班會活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)4

  近年來,校園欺凌事件在各地學(xué)校屢有發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育工作,不斷增強(qiáng)全校學(xué)生防欺凌意識,營造良好校園氛圍,9月12日,四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動。

  活動中,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了以“反對校園欺凌 共創(chuàng)和諧校園”為主題的國旗下講話,向全校師生傳授安全知識,提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議:加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),學(xué)會用法律知識保護(hù)自己;不以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱;學(xué)會謙讓,學(xué)會溝通,學(xué)會用正確的方法解決問題。最后全體同學(xué)在國旗下宣誓:用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做文明友愛的學(xué)生,構(gòu)建平安和諧校園。

  據(jù)悉,上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的.主題班會,通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進(jìn)行展示,用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識,讓學(xué)生增加對校園欺凌的認(rèn)識,從規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活入手,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,從而規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項(xiàng)教育活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性,增強(qiáng)了安全意識,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)5

  為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理,積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園,營造“抱樸含真”的校風(fēng)及“惟勤惟誠”的學(xué)風(fēng),20xx年10月,合肥市翡翠學(xué)校在校園內(nèi)開展了“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。

  為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象,學(xué)校召開了“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會議,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了專項(xiàng)工作實(shí)施方案。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪,發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強(qiáng)凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學(xué)校將“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)放在預(yù)防上。

  在專題會議上,全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的.措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。學(xué)校通過家長會、班級QQ群等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)。發(fā)揮家長委員會作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

  除此以外,學(xué)校還將通過開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評比活動,利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項(xiàng)工作。并將此項(xiàng)工作作為常態(tài)工作加強(qiáng)關(guān)注。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)6

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的能力,加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理工作,5月9日,沙河市第三中學(xué)組織學(xué)生觀看“預(yù)防校園暴力”專題教育片,開展了主題班會。

  按照沙河市教育局的'安排部署,第三中學(xué)積極開展了“預(yù)防校園暴力,凈化校園環(huán)境”專題教育活動。此次活動以班級為單位,在班級內(nèi)觀看了“預(yù)防校園暴力”專題教育片,并開展了主題班會。班會的.形式多樣,主要學(xué)習(xí)了校園暴力產(chǎn)生的`原因、危害及如何預(yù)防校園暴力。針對如何預(yù)防校園暴力,學(xué)校倡議學(xué)生們“六要”:一要勇于對校園暴力說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度;四要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。

  通過活動,同學(xué)們明確了校園暴力的內(nèi)涵、性質(zhì),學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施,進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識,為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。第三中學(xué)馬志民校長表示,今后的工作中要不斷通過國旗下講話、黑板報(bào)評比、征文、聆聽法制教育專題報(bào)告等活動,增強(qiáng)了師生安全意識,防患于未然。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)7

  為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

  20xx年11月16日,明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動。

  七年級(4)班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的'演講,向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說“不”,為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話,他從校園欺凌

  行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀,讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。

  半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫振作總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào),全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛,克制不良行為。

  各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo),及時排查化解矛盾糾紛,時時防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。

  學(xué)校還將利用主題班會、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識,不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路,為校園安全保駕護(hù)航!

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)8

  10月19日,永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會活動。

  為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法;還有的班級則通過表演小品的`形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識……活動現(xiàn)場十分活躍。

  通過此次班會活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園暴力的危害,懂得了加強(qiáng)法律意識的重要性。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)9

  近日,遂寧市富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》,預(yù)防和處理校園欺凌事件,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,再一次對全校37個教學(xué)班進(jìn)行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。

  10月10日下午最后一節(jié)課,全校在德育辦的`組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報(bào)、黑板報(bào)展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動、形象,直觀地告訴了學(xué)生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件,手抄報(bào)、黑板報(bào)展示,讓學(xué)生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。

  總之,通過這次專題教育活動,對學(xué)生再次加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),幫助學(xué)生樹立了紀(jì)律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)10

  為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,中燈小學(xué)堅(jiān)持以預(yù)防為主,利用主題班會,開展杜絕校園欺凌校內(nèi)宣傳活動。

  學(xué)校首先是健全機(jī)制,保障校園欺凌治理工作力度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),確保工作的順利開展。

  二是以宣傳教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識。各班班主任通過視頻播放揭露,校園欺凌現(xiàn)象的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生思考杜絕校園欺凌的重要性。隨后老師在教育的過程中,穿插隨機(jī)提問、生活舉例等方式,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,建立起平等友好、互助意識。讓學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。這樣培養(yǎng)了學(xué)生與人友善,自覺遵紀(jì)守法的`意識。

  通過這次主題班會的宣講活動的開展,學(xué)生學(xué)會了更好地自我保護(hù)、建立了校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系,促使了學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)11

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新未保法時代背景下的未成年人保護(hù)》要求和縣教育局《關(guān)于開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育和專項(xiàng)治理的通知》要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),10月18日xxx縣第五小學(xué)開展了“防范校園欺凌,共建和諧校園”安全教育活動。

  首先,學(xué)校利用校園廣播和國旗下講話給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的.措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何求救。

  其次,郭校長在不同群里發(fā)布了《“反對校園欺凌爭做陽光少年”倡議書》,倡議和呼吁每一位在校師生從我做起,堅(jiān)定勇敢地向校園欺凌說“不”,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。

  最后,各班組織召開了《防范校園欺凌,共建和諧校園》的安全主題教育活動,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果;結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。

  孩子們利用星期日還制作了“防范校園欺凌”的手抄報(bào),懂得了面對校園欺凌既不能忍氣吞聲,更不能以暴制暴,應(yīng)當(dāng)采取合法、理智的方式維護(hù)自身權(quán)益。

  通過此次教育活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)12

  近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生。為進(jìn)一步擴(kuò)大預(yù)防校園欺凌的宣傳力度,呼吁本校學(xué)生及學(xué)生家長共建“零”欺凌和諧校園環(huán)境,近日,xx市xxx鎮(zhèn)第四小學(xué)開展“遠(yuǎn)離校園欺凌,陽光伴我同行”系列宣傳活動。

  本次活動由于疫情原因采取網(wǎng)課形式進(jìn)行,以全校師生及學(xué)生和家長為主體,圍繞“遠(yuǎn)離校園欺凌,陽光伴我同行”這一主題,教師們利用課件講解、播放教育視頻等方法對學(xué)生們進(jìn)行校園欺凌法制宣傳教育活動。

  活動中老師們向同學(xué)們介紹什么是校園暴力、校園暴力的危害、對施暴者及受害者造成哪些生理及心理上的`危害等,并結(jié)合近年來檢察機(jī)關(guān)辦理的青少年犯罪典型案例,講述涉及校園暴力行為的法律條例及后果,并就如何拒絕校園欺凌、做好自我保護(hù)等問題作了講解,告誡同學(xué)們要防微杜漸、勿以惡小而為之,要明法崇德、遠(yuǎn)離違法犯罪,做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)13

  為進(jìn)一步做好校園安全,保障學(xué)生的身體健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,20xx年9月17日我校開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”警示教育大會。會議由德育主任主持。

  會上德育主任從什么是校園欺凌;為什么要治理校園欺凌;遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的講解。同時讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的.危害,以增強(qiáng)學(xué)生對校園暴力的認(rèn)知程度,強(qiáng)化學(xué)生的防范意識。

  最后學(xué)校向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌,共建和諧校園》倡儀,呼吁每一位在校生從我做起,堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不的決心,反對校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識、增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上人生觀,掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操,做遵紀(jì)守法的好公民。

  會后學(xué)校第二次組織對學(xué)生進(jìn)行“手機(jī)、危險(xiǎn)器具、垃圾食品、管制刀具等”突擊檢查,并再次對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

  通過此次主題活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)14

  為切實(shí)做好未成年人的保護(hù)工作,有效預(yù)防校園欺凌事件,進(jìn)一步提高和加強(qiáng)全校師生“反校園欺凌”的意識,從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件的.發(fā)生,近日,xx縣xxx附屬小學(xué)開展了以“防校園欺凌,為成長護(hù)航”為主題的宣傳教育活動。

  各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例,用生動形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識和安全常識。同時班主任引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要做到團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動,不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事;要增強(qiáng)法治觀念,懂得依法辦事。

  此外,學(xué)校還下發(fā)了《預(yù)防校園欺凌致家長一封信》,由學(xué)生帶回并由家長簽署,使家長更深層次的了解校園欺凌的危害及處理措施,家校共育進(jìn)一步預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。

  此次主題教育活動,進(jìn)一步提升了學(xué)生對校園欺凌、校園暴力危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生正確應(yīng)對、科學(xué)處置校園欺凌行為的能力。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)15

  為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,增強(qiáng)學(xué)生的法制知識,預(yù)防校園暴力事件,提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。5月24日,xxx中心xxx小學(xué)開展了以“構(gòu)建平安校園,杜絕校園欺凌”為主題的班會活動。

  在班會課上,各班班主任通過PPT課件、文字展示、講解具體案例、觀看視頻等形式,直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的.傷害及嚴(yán)重后果,引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識了什么是校園欺凌,了解了校園暴力的危害,并引導(dǎo)學(xué)生要敢于向校園暴力說“不”。在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時候,要學(xué)會選擇正確的方法幫助他,不以暴制暴,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  瞧,一年級班主任通過播放典型案例,組織學(xué)生對欺凌行為進(jìn)行辨別,讓學(xué)生懂得如何預(yù)防校園欺凌,遇到校園暴力時如何進(jìn)行求救、自救。三年級班主任通過視頻,六年級班主任通過現(xiàn)場互動的方式,引導(dǎo)要學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,遇到欺凌時要學(xué)會保護(hù)自己,及時報(bào)告老師和家長,妥善處理矛盾。

  校園還通過LED顯示屏播放“構(gòu)建平安校園,杜絕校園欺凌”,校園通過版面墻報(bào)等活動形式讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象。學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等。在今天關(guān)于校園欺凌的活動以后,大家都找到了答案。

  通過開展本次安全教育活動,孩子們充分認(rèn)識到了校園欺凌的危害性,增強(qiáng)了孩子們的法制意識和安全意識,使我校兒童遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)16

  校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來,各地中小學(xué)校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體,引發(fā)熱議。對此,除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了?”之余,同學(xué)們該如何自我保護(hù)?教師們又可以做些什么?因此,我校開展了以“預(yù)防中小學(xué)校園欺凌”為主題的主題班會和教師專題培訓(xùn)會議,一起認(rèn)真了解預(yù)防中小學(xué)校園欺凌知識,一起對中小學(xué)校園欺凌說“不”。

  主題班會上,各班通過線上直播的學(xué)習(xí),觀看視頻形象地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。通過具體案例讓學(xué)生懂得哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當(dāng)我們遭遇校園欺凌、校園暴力時該如何應(yīng)對等等,各位班主任還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。教導(dǎo)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,共同抵制校園欺凌事件的'發(fā)生。

  教師專題培訓(xùn)會議上,我校領(lǐng)導(dǎo)就此次活動的目的,從開展形式以及防欺凌知識普及等方面為大家做了詳細(xì)的講解,向全校教師強(qiáng)調(diào)了校園欺凌問題,并通過視頻講解等方式,讓全體教師了解欺凌行為、學(xué)會如何處理學(xué)生欺凌行為,并給予及時輔導(dǎo)。全面排查校園欺凌隱患苗頭,有效整治各類校園欺凌問題,努力建設(shè)高質(zhì)量平安校園,為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

  通過此次“預(yù)防中小學(xué)校園欺凌”相關(guān)主題活動,同學(xué)們進(jìn)一步掌握了校園欺凌的種類和危害性,提高了安全防范意識,懂得面對欺凌時如何保護(hù)自我。也讓全體教師意識到校園欺凌的危害,同時提高了教師教育學(xué)生自我保護(hù)、自我防范意識,增強(qiáng)師生守紀(jì)守法的意識,也為建設(shè)和諧校園、平安校園提供了有力保障。

  “文明校園,你我共建。”在美麗的校園里,我們應(yīng)做到文明禮讓,與人友善相處,彰顯“上善若水,和合至美”的校園風(fēng)氣。

  預(yù)防校園欺凌課題活動簡報(bào)17

  為深入貫徹落實(shí)“平安校園共同締造”主題,下陸公安在市局創(chuàng)文辦的支持下,積極與教育局、司法局、校方、社區(qū)及家庭各方深入研究防范化解校園矛盾糾紛的措施。10月14日上午,下陸公安分局在白馬山小學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌”主題法制宣講活動。

  xxx派出所民警xxx作為此次的宣講員,從年齡、心理、家庭、社會等方面因素,結(jié)合真實(shí)案例向同學(xué)們介紹了校園欺凌的種類,深入分析了校園欺凌的表現(xiàn)、危害、原因。

  如何讓學(xué)生們對預(yù)防、應(yīng)對校園欺凌有更深刻的印象,xxx教給同學(xué)們一句好記簡潔的口訣:“貴重物品要藏好,遇到欺凌趕快跑!眡xx風(fēng)趣幽默的授課方式很快抓住了同學(xué)們的心。

  在互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)們紛紛舉起小手搶答問題,課堂氣氛十分活躍。40分鐘的法治小課堂在鈴聲中結(jié)束,同學(xué)們意猶未盡,依然在討論校園欺凌的應(yīng)對方式和預(yù)防方法。離開時,被同學(xué)們親切地稱為“方老師”的.xxx通過擊掌鼓勵學(xué)生們積極陽光應(yīng)對校園欺凌。

  通過此次法治宣講活動,進(jìn)一步提高了廣大在校學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,樹立陽光向上的價(jià)值觀,從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌事件發(fā)生。

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