垃圾分類圖文簡報

時間：2022-10-21 09:54:34 簡報我要投稿

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垃圾分類圖文簡報（精選6篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的垃圾分類圖文簡報（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類圖文簡報（精選6篇）

　　垃圾分類圖文簡報1

　　為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，知道如何進(jìn)行垃圾分類，高升鎮(zhèn)中心幼兒園于2021年10月27日上午開展了“垃圾分類走進(jìn)社區(qū)”的主題活動。

　　在活動開始之前，胡老師為我們的孩子們講解了如何對垃圾進(jìn)行分類，以及垃圾分類后帶來的好處。以實現(xiàn)教育一名幼兒、帶動一個家庭、影響整個社會的目標(biāo)，營造出全社會積極開展垃圾分類的良好社會氛圍。

　　一、我是宣傳小能手

　　瞧！黨員志愿者們和孩子們整裝待發(fā)，個個變身小小志愿者，走進(jìn)社區(qū)，與居民零距離、與垃圾近距離，向周圍的居民分發(fā)垃圾分類的宣傳單，宣傳垃圾分類的小知識，把剛剛學(xué)到的、新鮮的垃圾分類小知識傳達(dá)出去，學(xué)以致用�！坝H愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，你們知道嗎？垃圾分類有哪幾個桶？在我們高升幼兒園里呀，有四種不同顏色的垃圾桶：分別可以扔什么？”孩子們大膽并且認(rèn)真的對所有人講解怎樣垃圾分類，呼吁大家垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，爺爺奶奶叔叔阿姨們都好奇的圍過來，聽著我們小小宣傳員的講解，認(rèn)真地學(xué)起了垃圾分類的知識。這樣的良性互動，使孩子們的小手拉起了社區(qū)居民的大手，通過孩子們的宣傳，將垃圾分類的理念帶進(jìn)社區(qū)居民的心中，孩子們用行動宣傳垃圾分類的好行為受到了居民們的`一致好評！

　　二、垃圾分類大行動

　　宣傳后，孩子們在社區(qū)進(jìn)行了垃圾分類分揀活動�！皠e看我們個子小小，我們的能力可大了�！杯h(huán)保小衛(wèi)士們紛紛行動起來，拿好垃圾桶，分散到周邊社區(qū)的各個角落，找一找小區(qū)里的垃圾“躲”在哪。有的小朋友撿到了隱藏在草坪里的糖紙、零食袋；有的撿到了煙頭、飲料瓶；有的還撿到了好多被風(fēng)刮落的樹葉……他們一邊撿一邊念叨著：“這是有害垃圾，這是可回收垃圾、這是其他垃圾……”，他們將撿來的垃圾認(rèn)真地分類投放到四種垃圾桶內(nèi)，小朋友們還時不時的幾人一組進(jìn)行比賽，看哪一組撿的最多，誰才是最厲害的小衛(wèi)士。

　　通過本次進(jìn)社區(qū)宣傳活動，不僅讓幼兒了解了生活垃圾分類的好處、垃圾分類知識和回收處理的做法，樹立了“垃圾分類，從我做起”的理念，也帶動了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，將環(huán)保教育延伸到每個家庭。讓我們一起行動起來，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，為我們美麗的地球家園奉獻(xiàn)一份力量！

　　垃圾分類圖文簡報2

　　為了倡導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，為了響應(yīng)福清市教育局關(guān)于開展垃圾分類“一月一主題”宣傳教育活動，為了提高學(xué)生垃圾分類意識，培養(yǎng)垃圾分類的習(xí)慣，使學(xué)生了解垃圾分類的益處，從小參與垃圾分類，我校依據(jù)文件內(nèi)容開展了垃圾分類“一月一主題”宣傳教育活動。

　　2022年4月，我校結(jié)合四月“倡導(dǎo)低碳生活保護(hù)綠色家園”活動開展了以“倡導(dǎo)低碳生活保護(hù)綠色家園”為主題的垃圾分類活動。

　　1.愛糧節(jié)糧，光盤行動

　　一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！肮獗P行動”喚起了同學(xué)們愛惜糧食、反對浪費的責(zé)任，弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也培育了同學(xué)

　　2.澆花護(hù)苗，綠化家園

　　一池清水，一垅綠草，一朵鮮花……都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)！澆花護(hù)苗，綠化家園，還看小當(dāng)家！

　　3.涂涂畫畫，筑夢校園

　　孩子的世界美好又簡單，一支支彩筆就能造出心中綠色家園！2022年4月18日學(xué)生參與“以我筆涂世界”涂色活動，在涂色中交流環(huán)保和垃圾分類的心得，寓教于樂。

　　4.垃圾分類從小做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

　　“垃圾是放錯地方的.資源”，懂得垃圾分類，就是節(jié)約資源。

　　保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手，我們的童心盡管純直，也能進(jìn)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了一都的的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園--地球變得更美麗!

　　垃圾分類圖文簡報3

　　為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動。

　　活動當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué)，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來源，使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性，初步學(xué)會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。

　　課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的.品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的分類方法。

　　通過此次活動，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類，從而更加珍愛地球，進(jìn)行低碳生活。

　　垃圾分類圖文簡報4

　　城市垃圾處理不當(dāng)不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

　　為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的.理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動。

　　此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。

　　通過這次宣傳活動，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識，更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。

　　垃圾分類圖文簡報5

　　為進(jìn)一步推進(jìn)XX區(qū)XX街道垃圾分類工作，日前，XX區(qū)XX街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

　　活動當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F(xiàn)場志愿服務(wù)活動，共計發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近XX份，服務(wù)群眾XX余人。

　　此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的.歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導(dǎo)和增強了居民低碳環(huán)保的理念。

　　垃圾分類圖文簡報6

　　為了增強孩子們的環(huán)保意識，我園在10月11日下午邀請廣州市紡緣環(huán)保有限公司的馮老師進(jìn)行生活垃圾分類知識及相關(guān)政策法規(guī)宣講，并同期舉辦“舊物零拋棄、資源零浪費“環(huán)保實踐體驗，得到全園師生和家長的支持和配合。

　　通過這次全園師幼關(guān)于垃圾分類的深入的學(xué)習(xí)和實踐，不僅能夠讓幼兒逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的.好習(xí)慣，還能提高他們的環(huán)境素養(yǎng)，將環(huán)保教育延伸到家庭、社區(qū)，帶動家庭和幼兒園共同參與到垃圾分類的活動中來，共同行動，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底!

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