世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-10-31 10:04:37 曉怡 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選10篇)

  在日常生活和工作中,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手?下面是小編整理的世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選10篇)

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1

  世界勤儉日來臨之際,為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔,迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

  2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的.就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、10月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育,教師利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)世界勤儉日的認(rèn)識(shí)。

  4、學(xué)校還通過主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

  通過一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了世界勤儉日,知道從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,諸如從小要愛護(hù)公物,尊老愛幼等。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2

  為大力教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,讓全體同學(xué)切實(shí)將勤儉節(jié)約精神發(fā)揚(yáng)光大,讓勤儉節(jié)約的觀念深入人心,并成為一種自覺的習(xí)慣。市五小開展了以“世界勤儉日,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的教育活動(dòng)。

  學(xué)校大隊(duì)部在周一的'升旗儀式上發(fā)出了“世界勤儉日,我們?cè)谛袆?dòng)”的倡議,號(hào)召全體學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,各中隊(duì)也圍繞這題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),有的中隊(duì)通過創(chuàng)作手抄報(bào)、“變廢為寶,小制作”等大力宣揚(yáng)節(jié)約美德,使隊(duì)員從小樹立“節(jié)約高尚,浪費(fèi)可恥”的意識(shí),并落實(shí)到自覺地行動(dòng)中;有的中隊(duì)開展了“世界勤儉日 我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課,讓同學(xué)們了解“勤儉日”的由來,有關(guān)勤儉節(jié)約的名人名言以及背誦勤儉節(jié)約的童謠,并通過隊(duì)員講解有關(guān)名人的勤儉節(jié)約的小故事來告訴大家“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);有的中隊(duì)根據(jù)午餐情況開展了“零米!被顒(dòng);有的中隊(duì)讓學(xué)生摘抄積累勤儉美德的名言警句、古詩(shī)文。

  通過這一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣大師生能夠更好地傳承中華美德,培養(yǎng)了大家自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。孩子們紛紛表示,不但自己節(jié)約,還要帶動(dòng)爸爸媽媽一同節(jié)約,小手拉大手,讓每一天都成為“勤儉日”,讓我們一起為建設(shè)節(jié)約型城市做出自己的貢獻(xiàn)。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3

  為了認(rèn)真貫徹世界勤儉日精神,我園擬定了開展節(jié)約教育活動(dòng)方案,并認(rèn)真執(zhí)行,為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個(gè)孩子的靈魂,讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì),幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  1、各班制定“光盤行動(dòng)”為主題的活動(dòng)方案,組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)、給家長(zhǎng)的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報(bào)等各種形式教育宣傳,教育幼兒節(jié)約糧食。

  2、開展“節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”活動(dòng)。通過征集金點(diǎn)子活動(dòng),選擇適合幼兒園采納的金點(diǎn)子8條,編排幼兒園年度節(jié)約計(jì)劃,推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施設(shè)備和節(jié)約辦公室用紙等好點(diǎn)子15條,使幼兒園管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的'要求。

  3、教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動(dòng),將優(yōu)秀征文在校園黑板報(bào)進(jìn)行展示。

  4、開展“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。把教師日常節(jié)約行為習(xí)慣養(yǎng)成情況納入年度績(jī)效考核。

  1)日;顒(dòng)中養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習(xí)慣的。如隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇等。

  (2)日常活動(dòng)中能推行勤儉節(jié)約好點(diǎn)子的。如保溫桶里的水喝剩下來的,倒出來用于拖地、澆花等。

  (3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,教師以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。

  (4)教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動(dòng),在幼兒身上得到體現(xiàn),效果顯著的。

  5、幼兒園召開專題會(huì)議,研究當(dāng)前存在的不勤儉行為,制定《土臺(tái)附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》,張貼各班。

  6、以節(jié)約主題教育為契機(jī),以各管理制度為依據(jù),加強(qiáng)各項(xiàng)管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

  7、加強(qiáng)常規(guī)督查,大興節(jié)約之風(fēng),讓學(xué)生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動(dòng)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

  8、各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會(huì),學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“節(jié)約”承諾書。每班評(píng)選出“節(jié)約之星”二名。

  總之,加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求,又是時(shí)代發(fā)展的需要,我園認(rèn)真貫徹教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但還須堅(jiān)持、并不斷完善,因?yàn)榍趦節(jié)約是一個(gè)永恒的話題。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4

  10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,溪邊小學(xué)開展“世界勤儉日”教育活動(dòng),向各班同學(xué)發(fā)出倡議:“勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)生活、行動(dòng)起來、從我做起”。

  倡議書中列舉了同學(xué)們?cè)谏钪幸恍╀亸埨速M(fèi)的事例,要求同學(xué)們學(xué)會(huì)正確消費(fèi),科學(xué)合理地安排好自己的零用錢。倡議同學(xué)們立刻行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。積極做到擰緊水籠頭,節(jié)約每滴水;抬手按開關(guān),節(jié)約每度電;重復(fù)利用草稿紙,節(jié)約每張紙;不奢侈浪費(fèi),節(jié)約每分錢;不傾倒剩飯剩菜,珍惜每粒糧。樹立以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥的`思想,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)生活,做一名節(jié)約型的好學(xué)生。

  此次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵,還讓勤儉節(jié)約意識(shí)深入到了每個(gè)學(xué)生心中。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5

  在20xx年10月31日世界勤儉日這一天,陽(yáng)光協(xié)會(huì)舉辦了關(guān)于世界勤儉日的思想引領(lǐng)活動(dòng)。主持人的妙語連珠引起了同學(xué)們極大的興趣,同時(shí)也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。

  眾所周知,艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的美德。在世界各國(guó),節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流,一些國(guó)家保護(hù)資源的意識(shí)已經(jīng)融入每個(gè)人生活中的`每一個(gè)細(xì)節(jié)。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”,也就是提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。

  幾位主講人有的從現(xiàn)實(shí)的例子入手,為大家介紹了如今資源的匱乏程度,講述了勤儉的必要性;

  有的放了吸引人的視頻和采訪,從品德方面談起,引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的意識(shí);

  也有的采用了幽默詼諧的演講方式,把氣氛推向高潮,在玩笑中說明了問題。

  其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到,它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識(shí)而已。

  通過這次的思想引領(lǐng),我們明白了作為一名在校大學(xué)生,更應(yīng)該從自身做起,從身邊的每一件小事做起,勤儉節(jié)約,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6

  10月31日是世界勤儉日。為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí),讓幼兒從小懂得珍惜資源,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,利津縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的.教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師們通過故事、圖片等方式向孩子們講解各種資源的寶貴性和浪費(fèi)的嚴(yán)重后果,與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》,讓孩子了解勤儉節(jié)約的含義和養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),鼓勵(lì)孩子們能從身邊的小事做起,做勤儉節(jié)約的小使者。引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí),如節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭;珍惜糧食,不浪費(fèi)每一粒米、每一份菜;節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣等。

  “每人勤儉一小步,社會(huì)文明一大步”。通過本次活動(dòng),加深了孩子們勤儉節(jié)約的意識(shí),相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育一定會(huì)留在孩子們的心中,讓勤儉節(jié)約這一中華美德得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7

  勤儉節(jié)約是中華民族的美德。唐代詩(shī)人李商隱的《詠史》中有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的名句;清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!倍皇兰o(jì)的我們,生逢盛世,那戰(zhàn)火紛飛的年代、饑寒交迫的生活,只在文學(xué)作品或熒屏中才能一見,生活水平提高了,有一部分同學(xué)勤儉節(jié)約的意識(shí)卻越來越淡漠了,忘記了“一粥一飯來之不易”的道理。在我們身邊不乏有這樣的.鏡頭:一個(gè)好端端的面包,咬了兩口,就扔在垃圾箱里;一瓶飲料,還剩一大半,就棄之不顧;飯?zhí)脙?nèi),剩飯剩菜堆積如山;教室里只有一兩個(gè)人時(shí)卻開著整個(gè)教室的燈管和風(fēng)扇,甚至無人在時(shí)燈管依舊明亮、風(fēng)扇依舊運(yùn)轉(zhuǎn);校園里時(shí)不時(shí)見到自來水成了長(zhǎng)流水,還有那些被丟棄的校服……

  也許有的人說:吃飯的錢我繳了,水費(fèi)電費(fèi)我也交了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。

  在我國(guó),有多少人溫飽問題沒有解決,有多少孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì),有多少病號(hào)因無錢治病而喪失生命……想想這些同胞,只要有一點(diǎn)血性的中國(guó)人,怎么忍心浪費(fèi)?快樂,一定要建立在浪費(fèi)的基礎(chǔ)上嗎?如果你關(guān)愛他人,你可以把這些浪費(fèi)掉的錢捐出來,幫助一下貧困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要錢,讓他們感覺輕松點(diǎn)、舒坦些。浪費(fèi),是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。而節(jié)儉,即使在發(fā)達(dá)國(guó)家中,也被視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。

  希望我們的同學(xué)能夠養(yǎng)成文明的習(xí)慣、節(jié)約的習(xí)慣,并在實(shí)際中相互勉勵(lì)、相互提醒。節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食,不踐踏花草,不糟蹋公共財(cái)物,為學(xué)校節(jié)約每一分錢、每一度電。這不僅是為學(xué)校節(jié)約,而且是為社會(huì)、為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。

  一個(gè)社會(huì)越文明,就越節(jié)約。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,做到“取之有度、用之有節(jié)”,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約滲透到我們的一言一行、一舉一動(dòng),伴隨我們幸福一生!

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8

  10月31日是“世界勤儉日”。在勤儉日來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,荊山路幼兒園開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)的開展主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先以“光盤行動(dòng)”為內(nèi)容展開活動(dòng),通過故事《大公雞和漏嘴巴》及古詩(shī)《憫農(nóng)》,潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣;其次進(jìn)行“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”的活動(dòng),教育幼兒洗手后及時(shí)關(guān)牢水籠頭,不浪費(fèi)每一滴水;最后老師則向孩子們展示了班級(jí)利用廢舊薯片盒、啤酒瓶、飲料瓶等東西手工制作的教玩具,游戲材料凸顯環(huán)保,變廢舊材料為新式玩具,鼓勵(lì)孩子們“勤儉節(jié)約從我做起”。在活動(dòng)之后,老師也表示要在一日生活中,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒節(jié)約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一支筆等,養(yǎng)成愛惜物品,不亂花錢,隨手關(guān)水龍頭等勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  此次活動(dòng)的'開展,孩子們感受到了勤儉節(jié)約,要從我做起,從身邊的小事做起;并引導(dǎo)孩子們邀請(qǐng)身邊的人們共同參與到勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中來,讓人人都是勤儉形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做儉約使者。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9

  10月31日是“世界勤儉日”。在勤儉日來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,綏濱農(nóng)場(chǎng)幼兒園開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)主要是通過講勤儉故事,探討身邊的勤儉行為、體驗(yàn)勤儉環(huán)保的好處等三環(huán)節(jié)開展。首先通過故事《大公雞和漏嘴巴》及古詩(shī)《憫農(nóng)》,潛移默化地給幼兒灌輸愛惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,讓幼兒養(yǎng)成不剩菜剩飯的好習(xí)慣;其次進(jìn)行“探討身邊的勤儉行為”的活動(dòng),教育幼兒愛護(hù)書本、洗手后及時(shí)關(guān)牢水籠頭、少用紙巾、不軟花錢等節(jié)儉行為;最后老師則帶領(lǐng)孩子們尋找幼兒園變廢為寶的教玩具,看到這些經(jīng)常玩的.玩具原來是用廢舊掛歷、易拉罐、紙盒、圍巾等物品制作的,孩子們都驚訝的說:“原來它是用易拉罐變的呀!”“回家我也要做一個(gè)玩玩!”在活動(dòng)之后,老師還通過家園通道向家長(zhǎng)倡議:從家長(zhǎng)自身做起,參與到勤儉節(jié)約行動(dòng)中。

  此次活動(dòng)的開展,孩子們感受到了勤儉節(jié)約,要從我做起,從身邊的小事做起;并引導(dǎo)孩子們邀請(qǐng)身邊的人們共同參與到勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中來,讓人人都是勤儉形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做儉約使者。

  世界勤儉日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,賽罕區(qū)第一幼兒園大三班家長(zhǎng)與幼兒一起開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動(dòng)。

  通過講勤儉故事,對(duì)勤儉日介紹等一系列宣傳活動(dòng),要小朋友勤儉從今天做起,老師指導(dǎo)幼兒利用廢舊用廢舊物變廢為寶制作裝飾畫,制作教玩具,在互動(dòng)體驗(yàn)中,家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)生活中的勤儉節(jié)約知識(shí),最后全體家長(zhǎng)與幼兒用兒歌的形式讓大家進(jìn)一步了解節(jié)約的.重要性。

  本次活動(dòng),讓每個(gè)人都行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,少花一分錢,少吃零食;少用一張紙;少耗一度電,人走燈熄滅;少用一滴水,關(guān)緊水龍頭;少剩飯,節(jié)約每粒糧食……養(yǎng)成節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,為構(gòu)建文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

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