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學(xué)�？罩姓n堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)�？罩姓n堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�？罩姓n堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1
在一場(chǎng)突如其來的疫情面前，所有人都必須選擇宅在家里，但是寒假將至，開學(xué)在即，那我們廣大的學(xué)生怎么辦呢？別急，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是我們的得力助手，給我們搭建了“空中課堂”這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們教師”停學(xué)不停教”，讓我們的學(xué)生“停教不停學(xué)”。
空中課堂，鹽池在線課堂有力的保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)，空中課堂讓我們探究新知，鹽池在線課堂又讓我們復(fù)習(xí)鞏固，我們孩子的學(xué)習(xí)沒有因?yàn)橐咔槭艿接绊憽?/p>
每逢星期一，孩子們還是戴著紅領(lǐng)巾，面對(duì)國(guó)旗敬禮。
在老師的提醒下，我們進(jìn)入了課堂，讓我們跟著老師走進(jìn)書本，學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)老師還時(shí)時(shí)提醒我們，掌握重點(diǎn)知識(shí)，以及培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們和在學(xué)校一樣。
科學(xué)課收獲也很大。
美術(shù)課，音樂課同樣精彩
要知道學(xué)生學(xué)得怎樣？課后作業(yè)云校家里來檢驗(yàn)，微信視頻來輔導(dǎo)。
作為老師我們必須全身心投入到教學(xué)中，課前寫教案，課中認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，課后做好輔導(dǎo)。
總之，在這特殊的日子里，“空中課堂”和“鹽池在線課堂”就是連接學(xué)生學(xué)習(xí)的橋梁，而走在這座橋梁上的孩子們，個(gè)個(gè)善始善終，努力認(rèn)真，我堅(jiān)信，待到春暖花開，回到校園時(shí)，相信我們的孩子會(huì)面貌一新。
學(xué)校空中課堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2
疫情無情，人間有愛，一路堅(jiān)守，春暖花開。昌新小學(xué)的老師們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“空中課堂”教學(xué)的第十周。
老師們定期進(jìn)行教研，利用微信群召開視頻會(huì)議，討論教學(xué)問題，老師們各抒己見提出自己在教學(xué)中的問題，然后再研究解決學(xué)生的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，互相幫助，共同進(jìn)步。同級(jí)部的老師統(tǒng)一布置作業(yè)，統(tǒng)一做試題，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享
老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，名師視頻課與學(xué)生見面之前，需提前一天播放觀看第二天的視頻和課件，認(rèn)真記好聽課筆記。做到上課時(shí)有的`放矢的進(jìn)行課堂教學(xué)，以保證空中課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。每節(jié)課結(jié)束之后，老師們把詳細(xì)數(shù)據(jù)下載下來，落實(shí)未觀看學(xué)生的原因，確保不漏學(xué)。對(duì)于不上線的學(xué)生，打電話發(fā)微信找家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)督促孩子上課，做到全員聽課，上課，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
在課后，老師們布置多種形式的作業(yè)，如思維導(dǎo)圖，背誦作業(yè)，書寫單詞和重點(diǎn)句型等等。老師們認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)，給學(xué)生有針對(duì)性的小批語(yǔ)，指出學(xué)生錯(cuò)誤，同時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)，針對(duì)個(gè)別學(xué)生，做好線下的知識(shí)解惑和輔導(dǎo)，保證“停課不停學(xué)”學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
停課不停學(xué)，只要我們堅(jiān)守好“空中課堂”主陣地，和學(xué)生們一起努力，克服困難，我們一定會(huì)很快重返我們美麗的校園！
學(xué)校空中課堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3
根據(jù)《沙坡頭區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)空中課堂教學(xué)的通知》(衛(wèi)沙教發(fā)[2020] 5號(hào))精神，為切實(shí)開展好我校空中課堂教學(xué)活動(dòng), 讓孩子既能在家學(xué)到應(yīng)該學(xué)的知識(shí)、技能，讓孩子和老師“宅”在家里，“宅”有所獲，“宅”有所得，我校對(duì)于“空中課堂”教學(xué)做了一下工作：
一、制定“空中課堂”實(shí)施方案
在做好防控新型冠狀肺炎疫情的同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生實(shí)際，積極制定《宣和小學(xué)關(guān)于疫情期間開展“空中課堂”實(shí)施方案》，讓教師對(duì)“空中課堂”的實(shí)施做到心中有數(shù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、及時(shí)發(fā)布“空中課堂”課程表
1、根據(jù)自治區(qū)教育廳發(fā)布的“空中課堂”信息，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給教師及學(xué)生，讓學(xué)生按時(shí)收看。
2、根據(jù)中衛(wèi)市沙坡頭教育局直播課程信息，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)群、教師群，讓師生規(guī)劃時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)收看。
三、積極做好“空中課堂”落實(shí)
1、學(xué)校按照文件要求，對(duì)每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)學(xué)生關(guān)于“空中課堂”的情況進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)。
2、學(xué)校對(duì)不能及時(shí)收看“空中課堂”的學(xué)生進(jìn)行了多方指導(dǎo)，補(bǔ)救，現(xiàn)已通過電視、手機(jī)、電腦全部能收看。
3、學(xué)校對(duì)4類貧困學(xué)生進(jìn)行了“空中課堂”的對(duì)接工作，使貧困學(xué)生及時(shí)收看到“空中課堂”的優(yōu)質(zhì)資源。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在線時(shí)間
為了保證學(xué)生在疫情期間既能學(xué)到課程內(nèi)容知識(shí)，又能保障少年兒童身心健康，學(xué)校對(duì)所有學(xué)生在線時(shí)間做了規(guī)定。一天內(nèi)低年級(jí)不得多于1小時(shí)，中高年級(jí)不得多于1.5小時(shí)。所有學(xué)生每次在線時(shí)間不得超過30分鐘，看完視頻后，要做眼保健操。督促孩子保證“每天鍛煉1小時(shí)”的要求落實(shí)到位。
五、因生施教，有效使用資源
每個(gè)年級(jí)根據(jù)不同的學(xué)科，設(shè)計(jì)相同年級(jí)，不同層次的作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)形式，統(tǒng)籌安排各學(xué)科間作業(yè)量，不得多課頭布置多項(xiàng)作業(yè)和活動(dòng)，不得要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，加重學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。具體如下：
1.一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè);可以預(yù)留朗讀、背誦、繪畫等創(chuàng)新性的口頭作業(yè)、動(dòng)手作業(yè)。
2.不允許教師給學(xué)生家長(zhǎng)布置檢查家庭作業(yè)的任務(wù);
3.教師、家長(zhǎng)不得在網(wǎng)絡(luò)上散布與當(dāng)前防疫不利的言論;
4.科任老師要在每天20:30前與學(xué)生互動(dòng)半小時(shí),主要是作業(yè)批閱、督促收看、心理咨詢,對(duì)不同層次的學(xué)生開展有針對(duì)性的輔導(dǎo);
六、量身定做“空中課堂”課程表
根據(jù)教育局下發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程表，宣和小學(xué)按照學(xué)校方案及學(xué)生實(shí)際需要，要求各年級(jí)以班為單位科學(xué)制定了線上和線下相結(jié)合、知識(shí)與技能相結(jié)合、學(xué)和做相結(jié)合的課程表。
七、勞逸結(jié)合“空中課堂”活動(dòng)
面對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的`“新生活”，這個(gè)“新”主要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、教與學(xué)的關(guān)系發(fā)生了明顯得變化；同時(shí)，學(xué)校與家庭的作用也相互易位，家庭在學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活中的作用更加突顯。學(xué)校建議家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，給孩子講講家庭故事，整理家庭照片，共寫抗疫日記，陪孩子看幾不高質(zhì)量的教育電影，教孩子每天做做家務(wù)。
八、及時(shí)反饋“空中課堂”效果
為了更好掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況、教師在線上線下輔導(dǎo)情況，我校從2月17日開始，要求任課教師針對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)情況用簡(jiǎn)短的文字進(jìn)行匯報(bào)，以便對(duì)學(xué)生第二天的“空中課堂”進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
九、及時(shí)反饋對(duì)“空中課堂”反應(yīng)
按照中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局要求，我校每周一、三，以調(diào)查統(tǒng)計(jì)表的形式，積極反饋家長(zhǎng)對(duì)“空中課堂”實(shí)施的反響，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以便做好下一階段的“空中課堂”工作。
“空中課堂”的教學(xué)，雖然教師與學(xué)生線上交流，線下指導(dǎo)，但這種“宅”家學(xué)習(xí)，給教師、學(xué)生、家長(zhǎng)帶來的關(guān)注和沖擊力是巨大的。我們相信，經(jīng)過上級(jí)部門的調(diào)控，“空中課堂”的開展一定會(huì)開出絢麗的花朵，讓師生享受到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的魅力！
學(xué)�？罩姓n堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好空中課堂相關(guān)工作的通知》精神，確保疫情防控期間“空中課堂”教學(xué)工作順利開展，同心縣本著“不折不扣遵從上級(jí)安排，立足縣情積極主動(dòng)作為”的工作原則，積極備戰(zhàn)“空中課堂”教學(xué)工作。自1月30日起先后制定了《同心縣教育局關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情期間開展“停課不停學(xué)”活動(dòng)的安排》《同心縣教育在線互動(dòng)課堂直播教學(xué)工作方案》《同心縣疫情防控期間“空中課堂”評(píng)價(jià)指導(dǎo)工作安排》等文件，在“研”字、“備”字和“戰(zhàn)”字上下足了功夫。
從自治區(qū)教育廳部署、啟動(dòng)“空中課堂”工作之日起，同心縣教育工委、黨組多次召開“空中課堂”專題視頻會(huì)議研究部署工作，快速啟動(dòng)了著眼疫情、立足縣情的“空中課堂”籌備、啟動(dòng)工作，對(duì)“空中課堂”工作做了深入的研究，為“空中課堂”做好了充分的準(zhǔn)備，舉全縣教育之力投入了“空中課堂”教學(xué)戰(zhàn)斗序列。
首先，從領(lǐng)導(dǎo)、組織上“研”“備”“戰(zhàn)”。一是組建了教育局工委、黨組領(lǐng)導(dǎo)班子掛帥和教研室、信心中心為成員的空中課堂中心指揮組，統(tǒng)一研究、部署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、督導(dǎo)工作；二是組建了教研室牽頭、21個(gè)學(xué)科教學(xué)名師工作室主持人為成員的教學(xué)指導(dǎo)組，全面指導(dǎo)備課、研課、磨課、上課、輔導(dǎo)等在線直播教學(xué)研究指導(dǎo)工作；三是組建了教育局信心中心牽頭，全縣各個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息管理員為成員的技術(shù)保障工作組，全面指導(dǎo)各個(gè)學(xué)校在線教學(xué)設(shè)施設(shè)備調(diào)試，千家萬戶學(xué)子接受終端收聽技術(shù)咨詢工作。
其次，從認(rèn)識(shí)、物質(zhì)上“研”“備”“戰(zhàn)”。一是全面發(fā)動(dòng)，讓空中課堂的認(rèn)識(shí)深入化：縣教育局空中課堂領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次召開校長(zhǎng)視頻會(huì)議，利用工作微信群、家校聯(lián)系微信群、朋友圈等途徑，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播了自治區(qū)教育廳關(guān)于疫情防控期間開展“空中課堂”動(dòng)員會(huì)實(shí)況，正確解讀自治區(qū)教育廳疫情防控期間開展“空中課堂”教學(xué)文件，解讀同心縣貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳工作的本土化做法，向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳寧夏“空中課堂”在廣大家長(zhǎng)、學(xué)生居家防控疫情期間的特殊意義，贏得了廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的廣泛理解、支持、配合與響應(yīng)；二是起底摸排，讓空中課堂的硬件硬核化：自1月29日開始，信息技術(shù)保障工作組先多次通過學(xué)校、班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，全面摸清了學(xué)生接受終端存在的問題，及時(shí)聯(lián)系對(duì)接移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)公司、廣電部門，排除了全縣城鄉(xiāng)學(xué)生“空中課堂”收視障礙，保證了“空中課堂”人人可聽、人人可視、人人可學(xué)。
第三，從教學(xué)、教研上“研”“備”“戰(zhàn)”。一是科學(xué)布局，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源豐富化。教研室和信息辦一起認(rèn)真研究了自治區(qū)教育廳辦公室下發(fā)的《寧夏空中課堂中小學(xué)課程表》，把寧夏空中課堂作為全縣中小學(xué)生必聽、必學(xué)的示范課，在全員收看上予以全面保障；在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)針對(duì)本縣學(xué)情的授課方案，設(shè)計(jì)了《同心縣在線互動(dòng)直播教學(xué)課程表》作為補(bǔ)充，這樣的.布局，讓全縣學(xué)生能夠放眼全區(qū)，立足學(xué)情有充分選擇學(xué)習(xí)資源的空間。二是協(xié)同作戰(zhàn)，讓工作運(yùn)行過程有機(jī)化：為有效開展“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)，同心縣教育局研究出臺(tái)了“學(xué)校、班主任、科任教師聯(lián)合導(dǎo)學(xué)，學(xué)生積極主動(dòng)參學(xué)，家長(zhǎng)監(jiān)督助學(xué)的協(xié)同作戰(zhàn)”的工作模式，家校合力推進(jìn)“空中課堂”教學(xué)工作。三是組織名優(yōu)，讓在線直播教學(xué)陣容最優(yōu)化。為保障“空中課堂”落地見效，由教研室牽頭，組織21個(gè)縣級(jí)中小學(xué)學(xué)科名師工作室成員和學(xué)科骨干教師180人參與的覆蓋中小學(xué)16個(gè)學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)小組，選聘縣城九所優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為在線直播主播學(xué)校，實(shí)行“一校承包一個(gè)年級(jí)”的方式，分別組成同心縣一至九年級(jí)在線互動(dòng)教學(xué)主播陣地。組織九所直播學(xué)校140名自治區(qū)級(jí)骨干教師、“部?jī)?yōu)”課、“省優(yōu)”課名師，承擔(dān)全縣中小學(xué)16個(gè)學(xué)科的在線直播教學(xué)任務(wù)。每周計(jì)劃授課140節(jié)。四是分層教研，讓空中課堂學(xué)習(xí)實(shí)效化。為保證空中在線直播課堂教學(xué)實(shí)效，由縣教學(xué)指導(dǎo)工作組牽頭，組織16個(gè)學(xué)科指導(dǎo)組，開展了在線聽課、研課、磨課指導(dǎo)活動(dòng)。2月10開始指導(dǎo)教師備課，同時(shí)分學(xué)科組對(duì)計(jì)劃2月17日至21日直播的140節(jié)課進(jìn)行了在線直播試講指導(dǎo)。教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、試講，各個(gè)學(xué)科指導(dǎo)組認(rèn)真聽課、研課，及時(shí)向教師推送了30份試講教學(xué)反饋指導(dǎo)意見簡(jiǎn)報(bào)，在線試講、研課、磨課互動(dòng)活動(dòng)展現(xiàn)了我縣推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和創(chuàng)新素養(yǎng)教育過程中的成果，在線直播授課教師在研磨課中及時(shí)糾偏，保證了正式直播課的質(zhì)量。
2月17日，全縣“空中課堂”教學(xué)順利落地，全縣城鄉(xiāng)學(xué)子在新型冠狀病毒疫情防控的非常時(shí)期，居家如期收看到了自治區(qū)教育“空中課堂”和我縣“在線直播課堂”的教學(xué)，享受著非常時(shí)期新學(xué)期的教學(xué)精神大餐，學(xué)生學(xué)得興味盎然，家長(zhǎng)由衷贊嘆：感謝黨、感謝政府，感謝教育部門為我們孩子提供了如此優(yōu)質(zhì)的“離校不離教、停課不停學(xué)”的幸福環(huán)境！
學(xué)�？罩姓n堂教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5
按照《自治區(qū)教育廳關(guān)于疫情防控期間開展空中課堂的通知》的要求，最大限度的降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，我校校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)，第一時(shí)間線上召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，并提出了具體要求，結(jié)合本校實(shí)際，建立了以班級(jí)為單位，以班級(jí)微信群為主渠道的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確了班主任，各學(xué)科教師的職責(zé)，層層落實(shí)，確保了各項(xiàng)工作的有序開展！
特殊時(shí)期，在老師的諄諄教導(dǎo)下，孩子們心中埋下了理想的種子，要好好學(xué)習(xí)，立志將來要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要從現(xiàn)在做起，不負(fù)韶華！老師們也一刻未曾懈怠，一方面及時(shí)關(guān)注校微信群，及時(shí)為家長(zhǎng)、孩子們傳達(dá)有效信息，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)提高，提前備課，在線上和孩子們一起聽課學(xué)習(xí)，撰寫聽課記錄及反思，課后結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容有效布置作業(yè)，利用云校家線上批閱作業(yè)，并通過微群及和教育直播平臺(tái)發(fā)布當(dāng)天課程視頻隨時(shí)為孩子們答疑解惑，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所獲。
瞧！！同學(xué)們學(xué)的多認(rèn)真啊，聽課多么積極，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，努力跟上老師的節(jié)奏，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和老師一起探索知識(shí)的'奧秘…
本周我們六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，共三個(gè)課時(shí)。主要在理解折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，知道它們?cè)谏钪械暮?jiǎn)單應(yīng)用，會(huì)進(jìn)行這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算。在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確地回答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問題。
課后通過回訪，在疫情期情況下，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們空中課堂的使用比較滿意，每天學(xué)生都能自覺或在老師的提醒下準(zhǔn)時(shí)收看直播，既能合理利用時(shí)間，還能收獲知識(shí)。同時(shí)通過大課間、書法、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德與法制、眼保健操、心理健康等課的開展增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、還能增強(qiáng)體質(zhì)，很好的關(guān)注了學(xué)生的心理健康的發(fā)展。
再遠(yuǎn)的路擋不住我們腳步，再大的災(zāi)難也擋不住我們溫情！我們堅(jiān)信在學(xué)校，老師，家庭三維一體的護(hù)航下，空中課堂一定會(huì)帶領(lǐng)孩子駛向新的領(lǐng)域！讓我們行動(dòng)起來共克疫情，等到春暖花開時(shí)，我們校園再相聚！
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