音體美工作總結(jié)

時間:2024-06-22 12:18:18 工作總結(jié) 我要投稿

音體美工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的音體美工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音體美工作總結(jié)

音體美工作總結(jié)1

  本學(xué)期,音體美教研組堅持新課程為先導(dǎo),致力于訓(xùn)練教學(xué)改革的爭論,并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動,F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理:

  狠抓常規(guī)管理,定期對本組老師的教學(xué)方案、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報,定期開展教研活動。

  二、集體備課:

  我們依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點,建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于相互溝通的開放性課堂。音體美分別以小組的形式預(yù)備了細(xì)心的集體備課,各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點,各抒己見,針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,大家爭辯。在爭辯的過程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的看法,對合理的虛心接受;對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師相互溝通。

  三、主題教研:

  4月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕,本次活動中,我們組的每位老師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實踐,領(lǐng)先提議同學(xué)主動參預(yù)、探究、發(fā)覺、相互溝通合作的學(xué)習(xí),引起老師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,依據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。

  評課中我們音體美教研組的老師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開展,同時也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實現(xiàn)課堂教學(xué)的'創(chuàng)新優(yōu)化。

  四、理論學(xué)習(xí):

  1、組織學(xué)習(xí)二次

 。1)20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂;

 。2)20xx年4月23日,大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談老師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素養(yǎng)訓(xùn)練必需抓好音體美教學(xué),我們必需轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,提高熟識,端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美訓(xùn)練,以便促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次,主動填寫老師主題教研手冊,能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了歡快音體美簡而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)同學(xué)心靈,敬重同學(xué)的選擇。

  3、5月初,音體美全體老師對高效課堂主題教研準(zhǔn)時進(jìn)行反思和心得體會,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會到,在創(chuàng)新實踐教學(xué)中,讓同學(xué)自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,時常進(jìn)行師生互動,老師可以到同學(xué)中間,充當(dāng)他們的一員,同學(xué)的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

  五、課外教研活動

  1、學(xué)期初,全體體育老師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操,在成功完成會操角逐后,狠抓韻律操的常規(guī)落實,培育同學(xué)自覺參預(yù)體育鍛煉的習(xí)慣,增加同學(xué)體質(zhì)。

  2、開展四班級節(jié)約用水小報評比活動,培育同學(xué)愛水、節(jié)水、護(hù)水意識,推動家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍,并在活動結(jié)束后為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀。

  在今后的主題教研活動中,我們將以這次教學(xué)活動為基礎(chǔ),開展更多、更好的提高自身素養(yǎng)的活動,力爭把學(xué)校的音體美教研活動開展的更加豐富多彩。

  六、存在不足。

  當(dāng)然,無論什么事情都不是完善的,我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足,但我們照舊會堅信,只要我們能夠熟識到自己的不足,在我們成長的道路上會有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會是腳踏實地的一步!

音體美工作總結(jié)2

  本學(xué)期,音體美教研組全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的各項綱領(lǐng)性文件,認(rèn)真參加教師專業(yè)化發(fā)展的新課程培訓(xùn),積極貫徹學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,集體創(chuàng)新,團(tuán)隊協(xié)作,力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作多做貢獻(xiàn)、多出成績。為了證明體育教研組的工作實績、實效,F(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):

  一、跑操教學(xué)與常規(guī)工作:

  我組教師團(tuán)隊合作、持之以恒抓好學(xué)生跑操的質(zhì)量,配合學(xué)校以日常群體出操為抓手,提升我校學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)涵。跑操的進(jìn)場和退場有了明顯的進(jìn)步,隊伍很整齊,口號洪亮。多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。校外參觀的人員看了我們的跑操的隊伍之整齊,口號之響亮,也感到驚訝。各時段各年級的跑步我們也到場指導(dǎo)、組織。整體情況比以前有了巨大的進(jìn)步。跑操己經(jīng)成為展示我們學(xué)校學(xué)生精神面貌的一道風(fēng)景線。認(rèn)真對課間操和眼保健操進(jìn)行檢查,按照要求評分。及時公布一周的跑步得分情況。

  二、教學(xué)工作:

  本學(xué)期,積極舉辦本組的賽課,積極參加學(xué)校組織的賽課,我組的zz、z老師在學(xué)校組織的“五四”杯青年教師會教比賽中分獲二、三等獎。

  三、運(yùn)動訓(xùn)練與比賽

  在學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,千方百計提高教育質(zhì)量的背景下,體育組教師強(qiáng)烈意識到質(zhì)量生命線的重要性,每一位教師積極自覺行動起來,挖掘自身潛力,努力克服現(xiàn)有條件限制及各種困難,想方設(shè)法創(chuàng)質(zhì)量出成績。

  在今年東臺市中小學(xué)田徑比賽中獲得第四名。音樂、美術(shù)、體育高考隊專業(yè)成績達(dá)線人數(shù)超過十人,雙達(dá)線人數(shù)超過五人。常春老師組織學(xué)生參加市音樂競賽一人獲得二等獎、一人獲得三等獎。

  四、組織好學(xué)校的各種活動

  搞好教研組的`教研活動和各備課組的備課活動,積極討論,把教研活動真正落到實處。組織全組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)悟新課程的精神,并在教學(xué)中認(rèn)真貫徹落實。以學(xué)生為中心,教學(xué)從學(xué)生的需要出發(fā),灌輸終身體育的思想。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好,發(fā)展專項特長。

  五、本學(xué)期,我組認(rèn)真貫徹學(xué)校各職能部門、分管部門要求,認(rèn)真完成各項工作。

  及時組織教研組工作會議及研討,認(rèn)真作好教研組會議記錄。細(xì)心收集教研組教學(xué)及各項活動資料,并按照學(xué)校要求進(jìn)行規(guī)范的檔案上繳。教研組日常工作、常規(guī)工作均按學(xué)校規(guī)范操作,各位教師以團(tuán)隊利益為重,勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),另學(xué)校的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。在今后工作中,我們?nèi)M將再接再厲、團(tuán)結(jié)合作,繼續(xù)做好下期的各項教學(xué)訓(xùn)練工作。認(rèn)真完成好學(xué)校布置的各項任務(wù)。為學(xué)校的“四星”創(chuàng)建作出更大的貢獻(xiàn)。

音體美工作總結(jié)3

  回顧這一學(xué)年來,音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下有計劃、有目的的進(jìn)行。各方面都取得了一定的成績,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點,以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式,扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點,更新教師教育理念,結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  1、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

  3、國家體質(zhì)健康測試工作

  今天網(wǎng)報工作改變了以往自己班級負(fù)責(zé)自己的班級的形式,上級單位要求流水線操作,這就涉及到很多人,比如說各班級的班主任教師和科任教師,以及測試的教師,不單單是體育教師,還有音美教師來幫忙,我們又進(jìn)行的培訓(xùn),國家體質(zhì)健康測試工作在12月末,按照上級單位規(guī)定的時間,順利、安全的完成了。

  4、注重興趣小組的訓(xùn)練

  認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作,做好特長學(xué)生的檔案整理,并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。

 、僖魳贩矫妫簩W(xué)校舞蹈隊一直在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練;特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團(tuán)”啟動儀式,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。音樂工作在本學(xué)期里取得了很好的成績,在科爾沁區(qū)第二屆教育教學(xué)節(jié)上由我校包麗娟老師和姚長金老師作詞作曲,由本校學(xué)生出演的《敖力布皋鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》和芷蘭汀詩社社歌《芷蘭汀》受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。這是我校在通遼市教育教學(xué)節(jié)上最為引人注目的地方,值得稱贊,為我們以后的工作作出很好的鋪墊。

 、隗w育方面,繼續(xù)學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練和選拔,在20xx年6月份學(xué)校田徑隊又一次參加了科爾沁區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,成績還是團(tuán)體總分第一名,這次的比賽不但拿到了團(tuán)體總分第一名的成績,而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下第二名,學(xué)生的成績也非常好,田徑隊24名隊員,除了4名五年級的學(xué)生以外,其他學(xué)生基本都被重點中學(xué)要走。這一點真是大快人心。

  ③20xx年9月份開始組建學(xué)校足球隊,選拔隊員,通過各種途徑讓學(xué)生了解足球,讓學(xué)生們對足球產(chǎn)生興趣,和班主任做好溝通工作,盡量不要和學(xué)習(xí)時間發(fā)生沖突,增強(qiáng)學(xué)生的競技水平,樹立學(xué)校的形象。20xx年10月份參加了科爾沁區(qū)舉辦的“區(qū)長杯”足球比賽,第一輪我們就讓孔家學(xué)校踢了一個4:0,這也是一個慘痛的教訓(xùn),說明我們的足球和人家比還是有差距。不過通過比賽,不管是學(xué)生還是老師,都有了一個很大的提高,把我們足球隊存在的問題和不足都體現(xiàn)出來了,回來以后我們積極訓(xùn)練,針對我們存在的問題訓(xùn)練,然后在有所提高,訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊。

 、苊佬g(shù)方面通過參加書畫展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。繼續(xù)注重版畫培養(yǎng)。爭取有更好的作品展出,獲得更好、更高的成績。

  三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心,通過課改實踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);深入進(jìn)行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運(yùn)用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的.運(yùn)動興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。為提高廣大教師的教育思想和理念我校通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、晚操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)!对绮、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評估。

  2、開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚(yáng),青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、工作中存在的問題

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),沒有評分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變,對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

  2、田徑隊方面

  今年6月份我校田徑隊又一次參加了科爾沁區(qū)舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,我校雖然以團(tuán)體總分第一名的成績圓滿的完成本次運(yùn)動會,但是明年的隊員就非常短缺了,這是一個非常重要的問題,所以,這學(xué)期重點工作是找好的體育訓(xùn)練生。

  六、工作下步打算。

  1、體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。

  2、勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動教學(xué),認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)體育工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

  3、完善和加強(qiáng)足球的建設(shè),制定長期的訓(xùn)練計劃,建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),認(rèn)真選好體育苗子,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動隊成員,以確保其的質(zhì)量。指定時間、地點、專門的有經(jīng)驗的指導(dǎo)教練,從起始年級就對他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動能力,后根據(jù)專項的需要及運(yùn)動員的特點對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。爭取明天足球比賽打進(jìn)決賽和市里學(xué)校拼一拼。

  4、加強(qiáng)音美興趣小組的訓(xùn)練和管理工作,學(xué)校舞蹈隊、百靈飛歌童聲合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組,加強(qiáng)每個興趣小組的訓(xùn)練,爭取取得更大的成績。

音體美工作總結(jié)4

  本學(xué)期前三個月中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們音體美教研組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。并取得了較好的成績,特總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想

  在本學(xué)期中,每次教研活動時,專門學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)理論,不斷更新觀念,用新的教學(xué)方法代替陳舊的方法,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。

  二、扎扎實實進(jìn)行教研教改

  在上一學(xué)期學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上繼續(xù)實行了分層教學(xué),繼續(xù)探索以學(xué)生的發(fā)展為本的理論與實踐研究的新思路、新方法,用新理念,新思想來武裝每一個教師,進(jìn)一步提高了我組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  三、抓好體藝信教學(xué)常規(guī)

  1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實在實處。狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整。全組教師備課、上課、聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

  2、定期開展教研活動。隔周星期四上午第一、二節(jié)進(jìn)行教研活動,由音體美教研組長主持,帶領(lǐng)全組人員學(xué)習(xí)理論,進(jìn)行評說課活動。共召開了六次:學(xué)習(xí)學(xué)校計劃,定本組工作計劃;新生體操教學(xué)計劃;運(yùn)動會計劃安排;組內(nèi)公開課選拔評課活動;音樂市級優(yōu)質(zhì)課說課評課;學(xué)十七大,為學(xué)校獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  3、推出高質(zhì)量的公開課

  這學(xué)期我們學(xué)校開展兩次公開課,我們組公開課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,其中我們組的索肖源和潘霞老師還在說課比賽中獲獎。梁美霞老師代表學(xué)校參加了市級優(yōu)質(zhì)課說課比賽,也取得了優(yōu)異成績。

  四、抓好“兩操一課”和班級比賽

  本學(xué)期,全組教師上下齊心協(xié)力,狠抓新操的教學(xué),通過近兩個月的教學(xué)訓(xùn)練,七年級學(xué)生圓滿完成新體操的.學(xué)習(xí)。

  1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),本年度體育達(dá)標(biāo)力爭達(dá)98%以上。

  2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。比如:教師節(jié)演講比賽;慶十一歌詠比賽;學(xué)生跳繩比賽;學(xué)生廣播體操比賽;校運(yùn)動會;學(xué)校拔河比賽等,得到師生一致好評。

  當(dāng)然,在整個教研活動中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、教研活動開展得不夠扎實;我們組安排了周二為教研活動時間,但由于我們教研組人比較雜,有時學(xué)校事務(wù)太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時間。建議學(xué)校從體制上建立制度,保證教育教學(xué)研究的完整性、完善性。

  2、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

  在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。

音體美工作總結(jié)5

  本學(xué)期,結(jié)合我校工作計劃,我校音體美工作在堅持以多彩教育為基礎(chǔ),以品質(zhì)課堂為核心,以愛校如家為遵循,以人民滿意為目標(biāo),以“集萃李小”特色為抓手,全面落實“學(xué)校發(fā)展有特色,教師教學(xué)有特點,學(xué)生學(xué)習(xí)有特長”的辦學(xué)理念下,扎扎實實開展工作,取得了一定的成績,有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

  一、教學(xué)常規(guī)工作

  1、在音體美教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視音體美特長生的培養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的專業(yè)培訓(xùn)。積極組織我校音體美教師參加區(qū)市等多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我校音體美教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法和技能等各方面均有了很大的提高。

  3、關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展,重視國家體質(zhì)健康測試工作。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定出與本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀相應(yīng)的實施計劃。開學(xué)初,體育組全體教師與班主任相互協(xié)調(diào),開始組織全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測的相關(guān)工作,讓學(xué)生有關(guān)注自身健康的意識,愿意積極參加體育活動,學(xué)會基本的鍛煉方法。國家體質(zhì)健康測試工作在12月,按照上級單位規(guī)定的時間,順利完成信息錄入、上報工作,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)到99%。

  4、以評促建,以評促改,全面提升學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使課間操、眼保健操及學(xué)校的京韻操工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度,成立評價小組,由教師和學(xué)生每天進(jìn)行檢查、評價,評價結(jié)果納入學(xué)校每周的明星班級評選中,作為重要依據(jù)之一;全校學(xué)生每人建立學(xué)生成長檔案夾,及時的整理收集自己的藝術(shù)成果,記錄學(xué)生每學(xué)期的藝術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,每班評選出五份最優(yōu)秀的成長檔案夾,對學(xué)生進(jìn)行獎勵。期末對全校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測評,并進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析,形成分析報告,及時了解學(xué)生發(fā)展情況。進(jìn)入12月份,積極開展全體師生冬季趣味長跑活動,利用有限的操場空間,每天的大課間操場都口號震天、全員參與,全體李小人都在此次活動中磨煉出刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志,品嘗到長跑鍛煉的好處。

  5、注重興趣小組的訓(xùn)練。面向全校學(xué)生開設(shè)合唱、京胡、啦啦操、京劇、剪紙、彩繪、籃球、足球社團(tuán),讓學(xué)生結(jié)合自身特點、興趣進(jìn)行選擇,社團(tuán)活動保證每周最少活動1次,學(xué)生參與達(dá)到全校人數(shù)的40%。

  學(xué)校京劇團(tuán)作為引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展的中流砥柱,五個班的學(xué)生一直在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練,并于20xx年10月中旬參加了青島市中小學(xué)生“新時代·戲動城鄉(xiāng)”優(yōu)秀戲劇展演劇目進(jìn)鄉(xiāng)校專場演出,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

  二、體育方面。

  繼學(xué)校足球隊之后,本學(xué)期9月份我校組建了男子籃球隊,通過各種途徑讓學(xué)生們了解足球、籃球,讓學(xué)生們對足球、籃球產(chǎn)生興趣,和班主任做好溝通工作,盡量不要和學(xué)習(xí)時間發(fā)生沖突,增強(qiáng)學(xué)生的競技水平,樹立學(xué)校的形象。并于李滄區(qū)實驗小學(xué)、弘德小學(xué)進(jìn)行了校際間的友誼賽,共同提高技術(shù)水平,通過比賽,不管是學(xué)生還是老師,都有了一個很大的提高,及時發(fā)現(xiàn)足球隊和籃球隊自身存在的問題,結(jié)合自身不足,積極訓(xùn)練,以求再次突破,訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊。

  美術(shù)方面通過參加書畫展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。結(jié)合學(xué)校京劇特色,繼續(xù)注重臉譜繪畫和剪紙藝術(shù)培養(yǎng),爭取有更好的作品展出,獲得更好、更高的成績。

  三、積極參加各級各類比賽。

  本學(xué)期我校音體美及科技四方面積極參加各級各類比賽,取得了優(yōu)異的成績。

  音樂方面。參加李滄區(qū)第x屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演,先后獲得了戲劇一等獎、啦啦操二等獎、器樂二等獎和聲樂三等級獎的成績;參加青島市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)健身操啦啦操比賽,獲得一等獎;參加20xx年山東省第x屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一等獎;參加青島市送戲下鄉(xiāng)活動,我校的京劇戲劇《情深深海藍(lán)藍(lán)》贏得了現(xiàn)場觀眾的一致好評。

  體育方面。首次組隊參加20xx年李滄區(qū)“區(qū)長杯”籃球聯(lián)賽,榮獲小學(xué)男子組冠軍。20xx年李滄區(qū)“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽男子乙組第5名。

  美術(shù)方面。20xx年李滄區(qū)第x屆“彩虹杯”中小學(xué)生書畫作品大賽――繪畫組一等獎1名、三等獎2名;并參加了20xx年青島市中小學(xué)生“生命至上、健康成長,安全乘梯、和諧萬家”動漫作品比賽。青島市“我美麗的家鄉(xiāng)”仁愛啟明書院繪畫大賽,特等獎一人,一等獎2人,二等獎19人。

  通過參加形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的.身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚(yáng),青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  四、工作下步打算。

  1、音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。

  2、勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)體育課程、大課間和課余活動教學(xué),認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

  3、完善和加強(qiáng)興趣小組的建設(shè),制定長期的訓(xùn)練計劃,建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),認(rèn)真選拔有特長的學(xué)生,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴(yán)格篩選興趣小組成員,以確保其的質(zhì)量。指定時間、地點、專門的有經(jīng)驗的指導(dǎo)教練,從起始年級就對他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,促進(jìn)梯隊建設(shè)和發(fā)展,爭取優(yōu)異成績。

音體美工作總結(jié)6

  音體美組“聽課月”活動總結(jié)為了強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)改革,提升老師教學(xué)教研水平,音體美老師之間相互聽課評課,創(chuàng)設(shè)了深厚的教學(xué)研討氛圍。老師們能以新課程理念為指導(dǎo),主動探究課堂教學(xué)新模式,在教學(xué)過程中充分呈現(xiàn)了個人素養(yǎng)。

  一、優(yōu)點

  1、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)了對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高同學(xué)的審美力氣,進(jìn)展同學(xué)的感知力氣和形象思維力氣,增加同學(xué)的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)同學(xué)共性形成和全面進(jìn)展。

  2、老師主動參預(yù)。老師們聽課認(rèn)真,認(rèn)真做了聽課和評課記錄,爭辯深入到到活潑,并依據(jù)自己的聽課記錄認(rèn)真書寫了評課。

  3、以同學(xué)為主體。敬重同學(xué),欣賞同學(xué)、確定以人為本的終身進(jìn)展的訓(xùn)練價值觀。

  4、教學(xué)內(nèi)容和過程供應(yīng)給同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有調(diào)控性,層次性。開放的'活動內(nèi)容能夠滿足處在不同進(jìn)展水平、具有不同興趣、愛好的學(xué)習(xí)者多方面要求,使他們通過對活動內(nèi)容的選擇、占有獲得各得其所的相應(yīng)進(jìn)展。使同學(xué)的主動性、締造性和學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮、培育同學(xué)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新力氣。

  二、存在的不足

  1、通過聽評課老師們都認(rèn)為要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變思維方式。

  2、音體美教學(xué)是一個預(yù)設(shè)和開放并存的過程,很多時候我們的教學(xué)都屬于“傳統(tǒng)教學(xué)”,按部就班,缺少開拓精神,老師在教學(xué)過程中,要重視“互助互動”的學(xué)習(xí),“互助互動”是一種同伴之間為達(dá)到確定的訓(xùn)練目標(biāo)而開放的學(xué)習(xí)方式,可以增進(jìn)同學(xué)之間的信息相互溝通,培育同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)懷的精神,促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性注不夠。

  三、反思通過這次聽評課活動,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/strong>

  不但提高了音體美老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力氣,充分發(fā)揮了對音體美教學(xué)、教研的推動作用,深入到到到教學(xué)管理和教學(xué)活動之中,同時也提高了音體美老師的技能理念及訓(xùn)練教學(xué)水平,有力地推動了音體美教學(xué)向縱深進(jìn)展,必將提高我校音體美的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

  四、今后努力方向

  在教學(xué)中正確熟識和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+訓(xùn)練,寧夏訓(xùn)練資源公共服務(wù)平臺是一個的訓(xùn)練寶庫,我們可以利用教學(xué)助手課件素材中的:教案、學(xué)案、課件、微課、素材、拓展等。樹立了校本教研“三觀”:正確的教研觀、融洽的合作觀、科學(xué)的進(jìn)展觀;老師的“五種力氣”(即課堂教學(xué)改革力氣、訓(xùn)練科研力氣、培育同學(xué)創(chuàng)新思維力氣、應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力氣、自我完善與專業(yè)化進(jìn)展力氣)得以長足進(jìn)展,取得更大的進(jìn)步,在上好每一節(jié)課的同時也要組織好每一次社團(tuán)活動,和參預(yù)全縣的各項角逐工作,音體美組會為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。

音體美工作總結(jié)7

  回顧這一學(xué)年來,我音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下上了一個新的臺階。各方面都取得了一定的成績,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點,以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式,扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點,更新教師教育理念,結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  1、增強(qiáng)備課的實效性, 優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下功夫。

  2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如:新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,讀書心得。

  4、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

  5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如:如何與學(xué)生交流、如何評價學(xué)生、如何調(diào)控班級的學(xué)生等等。

  6、每位教師爭取做到研究一個教育教學(xué)方面的小課題,以此帶動教師教科研的能力,解決教學(xué)實際當(dāng)中的問題。

  7、繼續(xù)搞好校本教研活動,注重校本課程的開發(fā)利用

  8、注重興趣小組的訓(xùn)練

 。1)、認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作,做好特長學(xué)生的檔案整理,并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有舞蹈、聲樂、器樂等的培訓(xùn);體育方面有籃球隊、

  田徑隊等,鼓勵學(xué)生多參加體育等級測試,增強(qiáng)學(xué)生的競技水平,樹立學(xué)校的形象;音樂爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目;美術(shù)通過書畫展、科幻畫等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

 。2)、每學(xué)期對特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要進(jìn)行匯報演出或展出,學(xué)校對培養(yǎng)效果突出的教師在月考核和年終考核中加分,并給予獎勵。

  三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心,通過課改實踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);深入進(jìn)行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運(yùn)用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等,通過“說—聽—說—評”課的形式,教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時,在每月的教學(xué)檢查的過程中,苗校長都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點、難點的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定,為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時,校長為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)!对绮、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評估。

  2、開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會板報設(shè)計展,劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報設(shè)計大賽,同時還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽,這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級體的榮譽(yù)感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚(yáng),青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、工作中存在的問題

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  2、新課程給我們提出了一個最大的`難題,就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),沒有評分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變,對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

  3、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

  六、工作下步打算。

  1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度,積極爭取、配備體育教師和相關(guān)器材、場地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)過硬的專職體育教師隊伍。體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。

  2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動教學(xué),認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)體育工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

  3、教務(wù)處應(yīng)成立專門的籃球、乒乓球和田徑校隊,制定長期的訓(xùn)練計劃,建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),認(rèn)真選好體育苗子,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動隊成員,以確保其的質(zhì)量。指定時間、地點、專門的有經(jīng)驗的指導(dǎo)教練,從起始年級就對他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動能力,后根據(jù)專項的

  需要及運(yùn)動員的特點對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。教務(wù)處要健全對體育教師的考核機(jī)制,促其明確責(zé)任,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  4、教練要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。平時應(yīng)及時了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)、學(xué)生的營養(yǎng)供給,除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還必須加強(qiáng)思想品德的教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏、創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕,使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光的信念,樹立起“友誼第一,比賽第二”的體育道德精神。

  5、樹立一盤棋觀念,集體榮譽(yù)高于一切的觀念。各年級組、班級都是集體的一員,都必須以大局為重,積極關(guān)心支持學(xué)校開展的各項活動。年級組要責(zé)任到人,認(rèn)真抓好檢查落實考核;班主任要把學(xué)生參與活動情況扎實落實到綜合素質(zhì)評價工作中去,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

音體美工作總結(jié)8

  隨著學(xué)校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了,本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導(dǎo)思想指導(dǎo)下,教務(wù)處的具體協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)下,結(jié)合體育教學(xué)的大綱具體目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材、充分備課、精心準(zhǔn)備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?偨Y(jié)教學(xué)工作有以下幾個方面:

  一、教學(xué)方面

  今年學(xué)校有28個教學(xué)班,而體育教學(xué)師仍然只有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達(dá)到了18節(jié),盡管在這種情況下,還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)?梢赃@樣講,一個學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關(guān)系,那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時,更好的開展各種有趣的、學(xué)生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標(biāo)。

  二、開展多項比賽,豐富學(xué)生生活。

  多項活動的開展豐富了校園的生活,增強(qiáng)了學(xué)生的愛校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場沒有建好的時候,有些學(xué)生有了轉(zhuǎn)校的念頭,原因很簡單學(xué)校沒有運(yùn)動場沒有活動的場地。但是,田徑場的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭,對學(xué)校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素,教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開展、健美x的教學(xué),還有武術(shù)等項目的開設(shè)在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛校的心里,也增強(qiáng)了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活,給學(xué)生帶來很多的快樂。例如:校級籃球比賽的開展,學(xué)生的熱情非常高;拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心,還加強(qiáng)了班級間的友誼,班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說,有體育教師的功勞。

  三、走出去,引進(jìn)來,加大了業(yè)務(wù)水平的提高。

  本學(xué)期是教研活動最多的一學(xué)期,總共4次到不同學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí)了12節(jié)新課程后的體育課,使組內(nèi)的青年教師迅速成長。同時在學(xué)校里能夠有一個好的工作的環(huán)境,可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人,但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導(dǎo)年輕教師,而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量,使每個教師都能開開心心地班來,高高興興的回家去。

  四、“兩x、一隊”的工作方面

  在課間x、眼保間x和課余訓(xùn)練的工作上,體育組的.老師認(rèn)真細(xì)致,把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。本學(xué)期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議,通過各種途徑加強(qiáng)課間x的管理,保x學(xué)校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務(wù)、項目、目標(biāo)分配到教師、隊員,從而保x訓(xùn)練的質(zhì)量。在xx年余杭區(qū)的運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第四名的好成績,在同類職高中獲得第一名。

  五、教科研方面

  一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高,本學(xué)期組內(nèi)組織了年輕教師學(xué)習(xí)校和相關(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍,加強(qiáng)理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

  區(qū)運(yùn)動會

  團(tuán)體第四名

  同類職高第一名

  體育組

  區(qū)學(xué)會論文評比

  一等1篇

  孫英俊

  二等獎3篇

  丁曉、羅利娟、孫英俊

  杭州學(xué)會市論文評比

  二等獎1篇

  孫英俊

  盡管工作中取得了一點成績,但是不能不看到存在的缺點。組內(nèi)教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點不足:

  1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

  2、教學(xué)方法有待于改變、提高。

  3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變,及時給自己充電。

  4、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真,全面。

  總之,一學(xué)期的工作下來,體育學(xué)科組的工作自認(rèn)為還是比較滿意的,盡管有些地方還存在不足,但是我們有信心作好。隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高,體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī),越來越來有活力。

  1.體育工作:

 。1):協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動;

 。2):抓好體育課堂,繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實踐;

 。3):抓好兩操,要短時高效的完成當(dāng)前任務(wù);

 。4):選拔優(yōu)秀隊員,參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會。

  2.藝術(shù)工作:

 。1):音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實踐。

 。2):進(jìn)行興趣小組的訓(xùn)練,加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校學(xué)生生活里的充分運(yùn)用;

音體美工作總結(jié)9

  本學(xué)期認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“質(zhì)量立校、科研興校”的辦學(xué)方針,“以人為本,以德治校,修德進(jìn)學(xué)”的辦學(xué)理念,明確以“師生互動,共同營造民主和諧的教學(xué)情境”為核心,以“歡快”、“校本再生”為教學(xué)手段,面對全體同學(xué),全面提高同學(xué)的審美力氣和促進(jìn)同學(xué)的身心健康,抓好常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂秩序,保證訓(xùn)練教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行,以活動育人,競賽出成果,成果促,切實推動素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),貫徹《學(xué)校體育、藝術(shù)工作條例》,并實踐到教學(xué)工作中來。

  一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

  提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí),鞏固和進(jìn)展個人的運(yùn)動力氣和示范動作,練就一身過硬的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),帶好隊,上好課,出成果,上臺階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),其次、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù),下午到琴房、畫室、操場學(xué)習(xí)技能,每兩周學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。爭論好課題,并在課堂和課外推廣,切實讓老師體驗課題成果的喜悅。

  二、以新課標(biāo)為本

  依據(jù)本校運(yùn)動場地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點,合理制定教學(xué)方案。任課老師在教材的選材上下功夫,使校本課程進(jìn)入課堂,同時留意在藝術(shù)活動中加深對生活的熟識與體驗,拓寬生活空間,使同學(xué)在活動中體驗生活的樂趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件,提高課堂教學(xué)效率。

  三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容

  同時留意兼顧同學(xué)的愛好興趣,適當(dāng)加大球類玩耍、大課間活動內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點抓好同學(xué)一兩項自己寵愛的項目,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個,編寫出相應(yīng)的`教案。

  四、組織各級各班,開展各種有意義

  主動健康向上的文體活動,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,要特別留意興趣小組和體訓(xùn)隊的實施和開展,力爭在全縣全校各類競賽中拿出優(yōu)異成果,為進(jìn)展同學(xué)的共性開拓寬敞的天地,讓同學(xué)的素養(yǎng)得到全面的提高和進(jìn)展。

  五、每周集體備課教研一次

  從課堂中的小問題入手從老師、同學(xué)的實際入手,從同學(xué)、學(xué)校的進(jìn)展入手,加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動,切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作,取長補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂,探討現(xiàn)代藝術(shù),體育教學(xué)思想,努力完善課余體育訓(xùn)練體系,大力推動前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的爭論》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《玩耍在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見成效。)

  六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作

  通過一系列文娛活動,(如:課前一歌、美術(shù)小組、體育小組)培育同學(xué)健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

  七、美術(shù)課上

  著力于裝飾及漫畫,培育同學(xué)的動手操作力氣和締造力氣及開展繪畫、書法等活動,增加同學(xué)的審美觀。

  八、信息技術(shù)學(xué)科

  應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培育同學(xué)的興趣和提高同學(xué)的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

  九、主動參預(yù)縣里進(jìn)行的藝術(shù)節(jié)

  (3個節(jié)目有一個獲二等獎;一個獲二等獎)、美術(shù)作品展(孫賀老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎)、籃球賽(取得全縣第四的好成果);

  同時,我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)場會上進(jìn)行了大會相互溝通。

  本學(xué)期的工作還存在確定的不足,在今后的工作中會加以改正。

音體美工作總結(jié)10

  本學(xué)期,音體美教研組堅持新課程為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動。現(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理:

  狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報,定期開展教研活動。

  二、集體備課:

  我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點,建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點,各抒己見,針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見,對合理的虛心接受;對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。

  三、主題教研:

  4月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報材料課的序幕,本次活動中,我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實踐,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。

  評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開展,同時也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實現(xiàn)課堂教學(xué)的'創(chuàng)新優(yōu)化。

  四、理論學(xué)習(xí):

  1、組織學(xué)習(xí)二次

  (1)、20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂;

  (2)、20xx年4月23日,大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué),我們必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美教育,以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次,積極填寫教師主題教研手冊,能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。

  3、5月初,音體美全體老師對高效課堂主題教研及時進(jìn)行反思和心得體會感受,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會到,在創(chuàng)新實踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動,教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

  五、課外教研活動

  1、學(xué)期初,全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操,在成功完成會操比賽后,狠抓韻律操的常規(guī)落實,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、開展四年級節(jié)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)水、護(hù)水意識,推動家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍,并在活動結(jié)束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。

  在今后的主題教研活動中,我們將以這次教學(xué)活動為基礎(chǔ),開展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動,力爭把學(xué)校的音體美教研活動開展的更加豐富多彩。

  六、存在不足。

  當(dāng)然,無論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫䦂孕,只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足,在我們成長的道路上會有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會是腳踏實地的一步!

  音體美教研組工作總結(jié)

  我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

音體美工作總結(jié)11

  本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開展了以下工作:

  一、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境

  1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)校活動布置及版面展示等,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。

  2、本學(xué)期重點圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項活動取得圓滿成功。

  二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

  在陶藝教室設(shè)施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運(yùn)困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎,參加的全國第xx屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán),四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第xx屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。

  三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

  1、本學(xué)期透過輔導(dǎo)兩位實習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)潛力,課堂調(diào)控潛力、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識和潛力的同時,以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手潛力。

  2、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的.專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。

  四、積極構(gòu)成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組

  1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思,重視基本功訓(xùn)練,每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動,努力參加區(qū)、市各項競賽活動,副班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認(rèn)可。王婷的《體驗成功、分享快樂

  》迷彩服教學(xué)設(shè)計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,在區(qū)第xx屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道,參與了學(xué)校申報的綜合實踐課題研究。

  2、本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書活動及在各項學(xué);顒又斜憩F(xiàn)出色。

  3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。

  本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選,對貼合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實、搞笑、有味,并對每一個學(xué)生帶給更多的幫忙,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認(rèn)識、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。

音體美工作總結(jié)12

  我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:

  一、有計劃有針對性地開展教研活動,全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  以理論指導(dǎo)教研,我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

  1、我們的具體措施是:

 。1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流,或者是實踐教學(xué)研究情況的交流。

  (2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,并寫一篇學(xué)習(xí)有感,加強(qiáng)對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識。

  2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動

  一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語言要精煉,怎樣正確應(yīng)用音體美述語,要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃,每周一下午第三節(jié)為教研活動時間,如果因事沖突了,要盡量抽時間補(bǔ)起來,在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了很好的效果。此外,組長不定時的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃,將備課情況及時與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。

  二、學(xué)校有了專業(yè)的音體美教師,開設(shè)了音樂,體育,美術(shù)社團(tuán),受到了學(xué)生們的喜愛。

  在我們學(xué)校,每個學(xué)生的手中基本都有一個屬于自己的排球,在學(xué)校辦公樓上也有“快樂排球、精彩人生”八個大字,可以說排球已經(jīng)是全校學(xué)生的體育運(yùn)動項目。就在今年還組織了排球聯(lián)賽,舉行的'非常精彩,并深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化

  具體的工作做了,還不算太完整,而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作,這也正說明音體美工作的重要性,所以每一項的工作完后,我們都及時進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。

  四、工作中存在的問題

  1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

  2、各種競賽活動需進(jìn)一步加強(qiáng),特長生訓(xùn)練要加強(qiáng)。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

音體美工作總結(jié)13

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

 。1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常教學(xué)中,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的音、體、美課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

 。2)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機(jī)營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的`體育比賽給東尖山學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育健康合格率98%以上。

 。3)堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階

  競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機(jī)會;既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動量”的方針,使各個運(yùn)動隊的成績穩(wěn)步提高。在剛剛結(jié)束的東港市跳繩、踢毽比賽中獲得了跳繩第六名,踢毽第十名的好成績。

 。4)加強(qiáng)檔案管理

  學(xué)校體育檔案是體育教師工作成績的見證。本學(xué)期體育組加強(qiáng)了檔案管理,各種材料分門別類,歸檔整理,并且在東港市教育局的檢查當(dāng)中名列前茅。

  三、存在問題

  1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

  2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

  總之,成績只能代表過去,我們只有不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,才能使我們東尖山學(xué)校的體育工作更上一層樓。

音體美工作總結(jié)14

  時光如梭,一學(xué)期在忙碌中即將過去。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實際,配合學(xué)校開展各項工作及活動,使我校音、體、美全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期音、體、美教研組工作總結(jié)如下:

  一、思想政治工作

  音、體、美組是一個多項聯(lián)合體。他們各有所長。本期組織了全組教師參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),堅持黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展觀,提高教師對音、體、美教育的認(rèn)識,加強(qiáng)了對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育。使教師形成愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。

  二、抓好音體美各項活動

  音、體、美各項活動為學(xué)校帶了生機(jī)。今年為提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,音樂組組織學(xué)生開展了舞蹈、聲樂隊;體育組開展了籃球隊和組織了校運(yùn)會;美術(shù)組組織了特長生的培訓(xùn)。音、體、美活動是學(xué)校文化活動不可缺少的部分。全組老師齊心協(xié)力圓滿完成了本學(xué)期的各項活動,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的好評。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,感受到每一個教師都有他的特長,只有充分挖掘他們的潛力,充分利用才能看到花香四溢,美麗動人,碩果滿枝的校園。

  三、抓好各項教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬、抓好音體美教學(xué)常規(guī)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的.思路和精神,注意對照新舊課標(biāo)異同點,切實把握新課程的脈洛,為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。

 。ǘ⒆ズ靡趔w美教研及第二課堂活動

  本學(xué)期,全體教師上下齊心協(xié)力,抓好教研各項工作及各項活動。積極參加集體備課活動。

  本學(xué)期工作在全體老師的共同努力下,取得了點點滴滴的成績,同時也看到了不足之處,尤其是基礎(chǔ)工作做得還很不夠,成績只能說明過去,在以后的工作中我們?nèi)M老師將更加努力工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己更大的貢獻(xiàn),讓音體美教研組發(fā)揮更大的作用。

  本學(xué)期,音體美教研組堅持新課程為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動,F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理:

  狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報,定期開展教研活動。

  二、集體備課:

  我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點,建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點,各抒己見,針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見,對合理的虛心接受;對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。

  三、主題教研:

  4月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報課的序幕,本次活動中,我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實踐,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。

  評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開展,同時也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。

  四、理論學(xué)習(xí):

  1、組織學(xué)習(xí)二次

 。1)、20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂;

  (2)、20xx年4月23日,大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué),我們必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美教育,以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次,積極填寫教師主題教研手冊,能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。

  3、5月初,音體美全體老師對高效課堂主題教研及時進(jìn)行反思和心得體會,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會到,在創(chuàng)新實踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動,教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

  五、課外教研活動

  1、學(xué)期初,全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操,在成功完成會操比賽后,狠抓韻律操的常規(guī)落實,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、開展四年級節(jié)約用水小報評比活動,培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)水、護(hù)水意識,推動家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍,并在活動結(jié)束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。

  在今后的主題教研活動中,我們將以這次教學(xué)活動為基礎(chǔ),開展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動,力爭把學(xué)校的音體美教研活動開展的更加豐富多彩。

  六、存在不足。

  當(dāng)然,無論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫䦂孕,只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足,在我們成長的道路上會有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會是腳踏實地的一步!

音體美工作總結(jié)15

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  繼續(xù)以“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校,創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學(xué)生體育課程和課余活動時間,提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和精神風(fēng)貌。整合資源、形成合力,創(chuàng)新教研工作,提高工作效率,促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。并以《綠色指標(biāo)》為指導(dǎo),優(yōu)化學(xué)科評價體系。

  二、工作重點和舉措

  1、按照學(xué)校和教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),按期進(jìn)行教案檢查,認(rèn)真組織雙周的教研活動。

  2、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,提高體育課的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

  3、加強(qiáng)《上海體育中考文件》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解中考精神,力求教法,教學(xué)手段的科學(xué)性,實效性,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)動技能。

  三、抓教學(xué)研究、提高教學(xué)實踐能力

  1、依托教學(xué)顧問來校指導(dǎo)工作,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)能力的培養(yǎng),并提高科研能力、文本撰寫和課堂教學(xué)能力。認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃、年級教學(xué)進(jìn)度和課時計劃,認(rèn)真有效完成單元教學(xué)計劃,讓體育教學(xué)工作規(guī)范、有序。

  2、定期召開教研組會議,加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí),做到定人、定期專題研究發(fā)言,更好地配合新課程的實施,切實提高理論與教學(xué)實踐能力。

  3、以課堂教學(xué)問題研究作為主線,開展教學(xué)改進(jìn)課題研究,提高教學(xué)科研能力。

  4、積極開展以“光明鏈”促進(jìn)步的教研活動,本學(xué)期組織教師去光明高中看了籃球公開展示課,并開展評課、專題教研活動,提高教師教學(xué)及研討能力。

  四、加強(qiáng)安全意識、強(qiáng)化安全教育

  音體美全體教師時刻強(qiáng)調(diào)安全教育,增強(qiáng)安全意識,減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生,做好上課及上課途中的安全教育及點名工作,做好每一個學(xué)生的課堂管理工作。全組教師要嚴(yán)格按照學(xué)校安全條例做好日常的上課工作,做好安全防護(hù)措施,增強(qiáng)保護(hù)意識。

  五、本學(xué)期完成的相關(guān)工作

  1、加強(qiáng)課堂常規(guī)建設(shè)、認(rèn)真組織好學(xué)校三課二播操二活動管理和組織工作,教師做到定點、定時、定崗;同時加強(qiáng)關(guān)注隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長。

  2、通過說課的形式與東門中學(xué)進(jìn)行教研組交流學(xué)習(xí)活動,互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)實踐經(jīng)驗,努力提高自己的專業(yè)化水平。

  3、認(rèn)真組織好第七周的校園運(yùn)動會工作,做好宣傳、報名、競賽編排、訓(xùn)練和比賽工作。

  4、認(rèn)真做好全國中小學(xué)生素質(zhì)測試及上傳工作。

  5、全組教師分工明確,認(rèn)真組織學(xué)生的訓(xùn)練工作,積極參加黃浦區(qū)的“陽光體育”大聯(lián)賽的田徑、乒乓、跳踢拍、射擊比賽工作,并榮獲一、二、三等多項獎項。

  6、加強(qiáng)初三中考體育的宣傳工作,做好了20xx年體育中考的選項工作,同時強(qiáng)化訓(xùn)練,切實提高學(xué)生運(yùn)動技能。

  7、認(rèn)真組織好本學(xué)期十五周的全校體育測試及成績評定及匯總工作。

  8、組織和完成了黃浦區(qū)《國家體質(zhì)健康》的抽查監(jiān)測工作。

  8、認(rèn)真組織本組青年教師的訓(xùn)練指導(dǎo)工作,積極參加了黃浦區(qū)體操——墊上運(yùn)動技能大賽。

  9、認(rèn)真組織了全校的冬季長跑啟動儀式及后續(xù)相關(guān)工作。

  10、音樂,藝術(shù)做好學(xué)校的宣傳欄布置工作,同時積極參加市、區(qū)的各項比賽,做好賽前的訓(xùn)練工作。

  11、認(rèn)真組織和訓(xùn)練;@球、田徑、射擊、跳踢拍運(yùn)動隊的訓(xùn)練,做到“定時間、定場地、定人員、定計劃”的.四固定工作。

  12、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織和完成了以“說課”為主題的校本培訓(xùn),并評選出了校內(nèi)說課教師名單。

  六:做好常規(guī)工作

 。ㄒ唬┵Y料整理收集

  加強(qiáng)資料及學(xué)期測評有關(guān)活動資料的收集,整理,歸檔。做到每年級的學(xué)期及學(xué)年評分有據(jù)可查,有據(jù)可依。

  (二)器材與場地的管理和使用。

  1、加強(qiáng)對現(xiàn)有體育、美術(shù)、音樂器材的管理,制定和落實使用制度。

  2、對學(xué)校體育場地的規(guī)劃,計劃好體育器材的添制。

  3、全組人員齊抓共管,認(rèn)真搞好學(xué)校器材的管理與使用工作,使器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理到位加強(qiáng)課堂教學(xué)、體育課外活動、課間操、運(yùn)動隊訓(xùn)練的常規(guī)管理,使音體美教研組工作更加有序開展。

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