中考工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-09 14:55:22 工作總結(jié) 我要投稿

中考工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的中考工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中考工作總結(jié)

中考工作總結(jié)1

  為提高教學(xué)質(zhì)量,我校于20xx年xx月xx日組織進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量檢測,F(xiàn)將考試工作及教學(xué)質(zhì)量作如下總結(jié)和分析。

  一、考試工作:

  1.教導(dǎo)處于考試前對考試時(shí)間、科目等考務(wù)工作進(jìn)行了周密、細(xì)致的安排,保證了本次考試的順利完成。

  2.考試采取插班考試,同桌異卷。共設(shè)七個(gè)考場,一年級不動(dòng),二年級分為本班教室和多媒體教室兩個(gè)考場。

  二、成績分析

  1.從總體看,本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數(shù)學(xué)進(jìn)步明顯,不僅及格率達(dá)到100%,而且優(yōu)秀率也達(dá)到100%。另外,全校語文學(xué)科的及格率全部都達(dá)到優(yōu)秀及以上,中低年級數(shù)學(xué)的及格率也都在優(yōu)秀以上?梢,雙基抓得很實(shí)。

  2.從學(xué)科看,本次考試成績語文好于數(shù)學(xué)。本次考試語文整體上較期中考試有所進(jìn)步,但是數(shù)學(xué)除一年級外均有所下降。其中二年級數(shù)學(xué)、四年級數(shù)學(xué)退步較明顯,降幅接近十分。語文學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率較上次都有所提高,特別是優(yōu)秀率較高。數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率較高,但是優(yōu)秀率較低。

  3.從年級看,低年級好于中年級,中年級好于高年級。特別是一年級的語、數(shù)及格率均達(dá)到100%,優(yōu)秀率也達(dá)到100%,既夯實(shí)了雙基,又注重培養(yǎng)優(yōu)生。高年級的語文和數(shù)學(xué)都需要加強(qiáng)。

  三、原因分析:

  1.高年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化還沒有落到實(shí)處,效果不明顯。

  2.部分教師的時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任心也有待加強(qiáng)和提高。

  3.學(xué)校的教學(xué)監(jiān)控措施不力,有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

  1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣。

  2.著重加強(qiáng)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在以后的日常的教學(xué)中我們將采取“反復(fù)抓,抓反復(fù)”的'措施。

  3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)管理人員的指導(dǎo)督促作用,進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

  4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,繼續(xù)實(shí)施開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組。

  5.通過集體政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),徹底轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗的工作精神,提高教師的責(zé)任心。

  在成績中看到不足,在失誤中反思我們的工作。接下來,我們將不斷努力,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,爭取在期末考試中取得更大的進(jìn)步。

中考工作總結(jié)2

  為切實(shí)做好2012年高、中考期間食品安全工作,保障廣大考生的飲食安全,保證高、中考的順利進(jìn)行,根據(jù)市食安辦《關(guān)于加強(qiáng)高中考期間食品安全監(jiān)管工作的緊急通知》([2012]11號)要求,確保高考中考期間的食品安全,xx食安辦高度重視,認(rèn)真做好食品安全監(jiān)管工作,確保了考試期間食品安全零事故。現(xiàn)將此階段食品安全監(jiān)管工作情況總結(jié)如下:

  一、及時(shí)部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我區(qū)制定了《xx關(guān)于加強(qiáng)高中考期間食品安全監(jiān)管工作的緊急通知》,明確相關(guān)部門責(zé)任。各相關(guān)部門把高中考期間食品安全作為當(dāng)前食品安全整頓工作的重要內(nèi)容來抓,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的.責(zé)任,保持24小時(shí)通訊暢通,制定了具體檢查方案,明確監(jiān)管重點(diǎn),細(xì)化工作措施,加大執(zhí)法力度,認(rèn)真排查,消除隱患。嚴(yán)格落實(shí)食品安全監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制,有效地預(yù)防和杜絕了考試期間重大食品安全事故的發(fā)生。

  二、突出重點(diǎn),深化整治

  各相關(guān)食品安全監(jiān)管部門結(jié)合高、中考期間的特殊性和夏季氣候特點(diǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)對添加劑、飲料、熟食、即食食品、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水產(chǎn)品等重點(diǎn)品種的整治。高、中考期間,相關(guān)部門加強(qiáng)了各考場(考點(diǎn))周邊的食品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)(單位)、餐飲單位(攤點(diǎn))、飲用水、考場所在學(xué)校的食堂及考生就餐食堂的專項(xiàng)監(jiān)督檢查。農(nóng)委集中力量,開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢查。開展嚴(yán)厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項(xiàng)整治工作,加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查。加大對蔬菜生產(chǎn)基地的監(jiān)督檢查力度,督促生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織建立健全生產(chǎn)記錄,引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理使用農(nóng)業(yè)投入品;突出重點(diǎn),加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測力度。要求各鎮(zhèn)街道監(jiān)管站加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)蔬菜、水果及干果的監(jiān)督抽檢;加強(qiáng)對“三品”的監(jiān)管力度。對轄區(qū)內(nèi)大中型超市銷售的有機(jī)食品、綠色食品和無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識的有效使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  工商以校園內(nèi)及周邊小超市、食雜店、現(xiàn)場制售場所為重點(diǎn)單位,以飲料、奶制品、火腿腸、膨化食品、油炸小食品等為重點(diǎn)品種。重點(diǎn)檢查食品經(jīng)營者的主體資格是否合法,經(jīng)營的食品是否符合法律法規(guī)的規(guī)定;經(jīng)營條件是否與經(jīng)營的食品相適應(yīng);經(jīng)營者是否履行了進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù);是否嚴(yán)格執(zhí)行不合格食品退市制度,散裝食品是否按法定要求標(biāo)注等。對未履行進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)的,依法按程序進(jìn)行處理,堅(jiān)決取締校園及周邊無證、照從事食品經(jīng)營的違法行為,切實(shí)維護(hù)全區(qū)中小學(xué)校園及周邊食品市場秩序和食品安全。強(qiáng)化宣傳,營造社會(huì)氛圍。在整治過程中,注重與轄區(qū)學(xué)校的溝通與聯(lián)系,以形成齊抓共管的良好局面。加強(qiáng)輿論宣傳,對整治過程中的做法和取得的成果通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播、電視等媒介向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好的輿論氛圍;周密部署,提升整治實(shí)效。截止目前,改局已出動(dòng)執(zhí)法人員126人次,檢查食品經(jīng)營戶176戶,查處食品案件2件。

  食品藥品監(jiān)督管理局成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,認(rèn)真組織實(shí)施,細(xì)化工作任務(wù),明確工作職責(zé)。對接待考生的酒店進(jìn)行全面的食品安全監(jiān)督檢查、指導(dǎo)。按照《重大活動(dòng)食品衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范》要求,與接待酒店負(fù)責(zé)人簽訂《重大活動(dòng)餐飲環(huán)節(jié)食品安全責(zé)任承諾書》,強(qiáng)化酒店負(fù)責(zé)人責(zé)任意識;對檢查出發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向接待酒店發(fā)出《重大活動(dòng)接待食品安全監(jiān)督意見書》。派駐2名食品安全監(jiān)督員對接待酒店實(shí)行駐點(diǎn)全程監(jiān)督。食品安全監(jiān)督員提前進(jìn)入接待考生的酒店,對食品加工制作過程進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,對區(qū)中、高考期間飲食安全監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組督查中發(fā)現(xiàn)問題的整改情況進(jìn)行驗(yàn)收。督促做好食品留樣工作。詳細(xì)了解每道菜肴制作原料、制作過程(工藝)、制作時(shí)間、制作責(zé)任人、制作地點(diǎn)、暫存位置、出菜時(shí)間、供餐方式,并實(shí)施監(jiān)督。

  商務(wù)局結(jié)合部門實(shí)際,重點(diǎn)加強(qiáng)了肉及肉制品的專項(xiàng)治理工作,確保了群眾吃上放心肉。

  由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部署周密,此次專項(xiàng)整治取得了明顯成效。中考、高考期間,我區(qū)食品市場總體安全形勢總體穩(wěn)定,沒有發(fā)生重大食品安全問題。

中考工作總結(jié)3

  經(jīng)過兩個(gè)星期的緊張備考,苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。我們每個(gè)人都在辛勤耕耘之后品嘗到收獲的喜悅。

  我本次考試的收獲是:

  1、 語文平時(shí)一定要精講。重難點(diǎn)要把握清楚,讓學(xué)生理解清楚,真正掌握。

  2、 課堂上準(zhǔn)備的學(xué)案訓(xùn)練,非常有效,今后還要堅(jiān)持。

  3、 本組成員坦誠相待,加強(qiáng)說課和集體教研,精心分工,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)體效用。

  4、 考前訓(xùn)練密度和強(qiáng)度必須大,“鋼筆一開到四川,各種題型都練遍!

  5、 加強(qiáng)書寫,功在平時(shí)。

  6、 加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握。

  班級方面:

  1、 配備好班干部,發(fā)揮班主任指導(dǎo)和學(xué)生主體管理的作用。

  2、 發(fā)揮小組長的作用,從整體上有利于班級成績的提高,有利于潛能生成績的提高。

  3、 加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的教育,面對困難和挫折能夠坦然面對。

  4、 對學(xué)生要有足夠的耐心和寬容之心。

  5、 加強(qiáng)信心教育。讓每個(gè)學(xué)生都相信自己是最棒的。

  6、 加強(qiáng)健康教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長。

  不足之處:

  1、 答題方法不能泛泛而談,而應(yīng)在每次考試后發(fā)現(xiàn)問題就進(jìn)行指導(dǎo)。確實(shí)有些同學(xué)理解力和領(lǐng)悟力有差異。今后必須因人加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。如語文第一題抄寫一句話到方框內(nèi),竟有一個(gè)學(xué)生沒做。他不知道題目是什么意思,還有一個(gè)學(xué)生作文撇開所給題目另寫。盡管我平時(shí)沒少提醒他們。

  2、 平時(shí)工作不能留下空當(dāng),否則很難補(bǔ)救。這主要是從輔導(dǎo)、跟班、備課、上課等常規(guī)上來講的。你放松了對自己的要求,無異于給別人留下了緩沖的機(jī)會(huì),你不努力,別人努力,到時(shí)你被別人打敗了,后悔已來不及了。

  總之,我們教學(xué)生一年,就要想學(xué)生五年,想民族未來五十年。這不是口號,而是作為一個(gè)教師的'良知和責(zé)任。我們的不努力和懈怠,就是在毀滅一個(gè)孩子和一個(gè)家庭的希望。功在平時(shí),不留空當(dāng),這是我們搞好教育教學(xué)的最起碼的要求。

中考工作總結(jié)4

  XX體育中考培訓(xùn)2019年參加體育中考共198人,此中反饋信息共180人(緩考3人),177人中149人取得滿分(滿分率84.18%),取得了令人滿意的造詣,培訓(xùn)工作獲得人人的充分承認(rèn)。所取得的造詣與培訓(xùn)工作的“早”、“細(xì)”、“!、“精”密弗成分。

  一“早”

  早計(jì)劃、早設(shè)計(jì)。依照暑假、秋季、寒假、春季四個(gè)階段,設(shè)計(jì)不合階段的訓(xùn)練目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。

  早選項(xiàng)、早籌劃。依據(jù)每位學(xué)員環(huán)境,報(bào)名培訓(xùn)半個(gè)月左右光陰即肯定必考項(xiàng)目和選考項(xiàng)目,依照短跑組、長跑組訓(xùn)練計(jì)劃,根據(jù)1+0.5模式進(jìn)行訓(xùn)練。

  二“細(xì)”

  分工細(xì),總結(jié)細(xì)。嚴(yán)格執(zhí)行每位教練所帶人數(shù)不跨越10人的小班講課;認(rèn)真執(zhí)行分項(xiàng)教練全程跟蹤制和專項(xiàng)教練包干負(fù)責(zé)制;切實(shí)落實(shí)課課有總結(jié)、各人有反饋;春季階段落實(shí)了信息反饋制、做到了周周有看護(hù);年度課次總結(jié)1486份,總結(jié)字?jǐn)?shù)692476。

  三“!

  內(nèi)容專、業(yè)務(wù)專。按期進(jìn)行教練業(yè)務(wù)培訓(xùn);按期召開項(xiàng)目培訓(xùn)手段研討;按期分享訓(xùn)練心得;應(yīng)用后臺(tái)了解火線培訓(xùn)環(huán)境;應(yīng)用問卷查詢訪問監(jiān)控培訓(xùn)后果;與軟件公司配合設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目訓(xùn)練軟件。

  四“精”

  精辦事、精培訓(xùn)。公司為每位學(xué)員購買人身不測保險(xiǎn);階段培訓(xùn)停止后,為所有學(xué)員反饋信息;依照體育中考流程進(jìn)行多次摸底測試(負(fù)責(zé)教練提出必選項(xiàng)存在問題、建議及步伐);根據(jù)平時(shí)測試造詣籌劃配速及預(yù)期目標(biāo)。

  在確定造詣的同時(shí),我司也發(fā)明原來可以避免的'一些問題。如:個(gè)別小孩考前呈現(xiàn)傷病環(huán)境而影響考試;個(gè)別小孩早已具備了拿滿分的實(shí)力而放松了思想;個(gè)別小孩時(shí)斷時(shí)續(xù)參加訓(xùn)練而未能包管訓(xùn)練后果;個(gè)別小孩未能采用專業(yè)建議而導(dǎo)致選考項(xiàng)目失誤或失分等等。

  2019年體育中考已經(jīng)停止,2020年體育中考培訓(xùn)工作即將開啟。在此,我們建議人人提前做好工作,及早支配訓(xùn)練,早日打好根基,確保最容易拿分的體育科目不丟分。

中考工作總結(jié)5

  我們?nèi)昙墝W(xué)生380人,二年級的時(shí)候平均分可以達(dá)到90分以上,而這次期中考試,年級平均分只有82點(diǎn)幾。試卷到底有多難呢?下面我們一起來看看這學(xué)期的期中考試試卷。

  第一題為抄寫句子。有的孩子在抄寫的時(shí)候沒有在開頭空兩格,有的孩子標(biāo)點(diǎn)占格不正確,還有的孩子漏字了。看似很簡單的送分題,結(jié)果失分嚴(yán)重。我們在指導(dǎo)孩子摘抄句子的時(shí)候,一定要跟他們強(qiáng)調(diào)開頭空兩格,逗號、句號、分號、省略號不要放第一格。

  第二題考察的是查字典知識。部分孩子弄不清楚“再查幾畫”是什么意思,他們把“再查幾畫”做成了“一共有幾畫”。這類題需要反復(fù)練習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

  第三題考查4個(gè)方面,第一個(gè)是課文一類字讀音,第二個(gè)是課后詞語,第三個(gè)是語文園地,另外一個(gè)是考查課文里的.詞語搭配。這樣的題平時(shí)訓(xùn)練比較多,失分相對較少。

  第四題考察的孩子們句子的掌握情況。第一個(gè)是擬人句,第二個(gè)是用加點(diǎn)詞語造句,另外一個(gè)是修改病句。造句很簡單,正確率比較高。擬人句這題,許多孩子不理解題目意思,要么空著沒寫,要么寫成了不符合題意的句子。修改病句很簡單,但很多同學(xué)把這題看漏了,白白丟分了。

  第五題考察了三個(gè)方面的知識,一是語文園地的“日積月累”板塊,二是考查的古詩默寫,三是考查的需要背誦的課文段落。錯(cuò)誤比較多的是“白云生處有人家”的“生”字,許多孩子寫成了“深”,還有“橙紅色”的“橙”字,右邊的“登”書寫問題比較嚴(yán)重。

  第六題考察的是“口語交際”!拔业拿帧逼綍r(shí)有訓(xùn)練說與寫,在句子方面問題不大,有部分同學(xué)存在錯(cuò)字和用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)的情況。

  第七題考察的是課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

  課內(nèi)閱讀第二個(gè)是冒號和引號的運(yùn)用題,由于孩子們看不懂題目的意思,導(dǎo)致他們要么空著沒做,要么亂寫,失分比較嚴(yán)重。

  課外閱讀的第一小題選擇正確的詞語填空和第二小題給加點(diǎn)字選擇正確的解釋難度比較大,老師們在做的時(shí)候都要斟酌下,何況是二年級的孩子。這篇閱讀基本上沒有幾個(gè)滿分,失分非常嚴(yán)重。對于三年級的孩子來說,一詞多義是一大難點(diǎn)。

  第八題是作文。本次作文要求寫日記,內(nèi)容不限。我們平時(shí)要求孩子們這張作文紙最多可以空兩排,要求孩子們的作文必須達(dá)到300字以上。作文方面優(yōu)秀的可以得滿分,差的30分扣光,全扣光的是要么直接是空著沒寫,要么寫了不相干的內(nèi)容。

中考工作總結(jié)6

  順河中心學(xué)校2008年體育中考自5月19號下午開始,至5月21號下午結(jié)束,全鎮(zhèn)1千余名考生在各位領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力下,順利完成了體育升學(xué)考試,F(xiàn)將順河中心學(xué)校2008年體育中考考點(diǎn)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  來自順河全鎮(zhèn)張店、羅鋪、垸店三校共計(jì)1千余名考生今年首度集結(jié)順河中心學(xué)校參加體育升學(xué)考試?忌,加之今年體育中考增設(shè)長跑項(xiàng)目,本次體育升學(xué)考試工作的艱巨性與復(fù)雜性可想而知,為組織好本次體育升學(xué)考試,順河中心學(xué)校精心組織,認(rèn)真規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極做好考試各項(xiàng)工作。

  1、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  體育考試為初中畢業(yè)生升學(xué)考試的學(xué)業(yè)考試科目。體育考試成績與其他學(xué)業(yè)考試、考查和考核科目的考試結(jié)果作為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)水平和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù),事關(guān)考生前途。順河中心學(xué)校高度重視本次體育中考,成立了以中心學(xué)校校長肖宗應(yīng)同志為組長、各中學(xué)校長為副組長、各中學(xué)中層干部為組員的順河中心學(xué)校體育中考領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室下設(shè)四大工作組:考務(wù)組、后勤組、安全組、宣傳組。各組分工明確,考間各司其職、各負(fù)其責(zé),考試秩序良好,受到市教育局巡視員及順河鎮(zhèn)黨委的好評。

  2、考生考試氛圍好,宣傳安全工作到位

  體育升學(xué)考試也要貫徹落實(shí)辦人民滿意教育的精神,堅(jiān)持以人為本理念。為給考生創(chuàng)造良好考試氛圍,學(xué)校積極動(dòng)員全體考生,廣泛宣傳體育考試考點(diǎn)制度、紀(jì)律,認(rèn)真搞好考試期間的`安全工作,竭誠為考生服務(wù)!包S岡市2008年中考體育升學(xué)考試順河中心學(xué)?键c(diǎn)”橫幅懸掛考場,“端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)”“祝各位考生考出好成績”的宣傳標(biāo)語張貼考場邊墻壁上。體育中考宣傳欄擺放在考場邊,考生很快就可以查找到自己的考場、考試時(shí)間及考試內(nèi)定,極大地方便了考生。

  體育升學(xué)考試安全工作尤為重要,中心學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校政教主任為學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)人,各學(xué)校各班均成立了安全小組,主要負(fù)責(zé)長跑考生安全。學(xué)校免費(fèi)為考生提供開水,運(yùn)動(dòng)場搭建了考生及監(jiān)考老師休息帳篷。考場設(shè)有醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),配有中心衛(wèi)生院兩名醫(yī)生,配備較齊全的醫(yī)療急救設(shè)備,并與中心衛(wèi)生院保持聯(lián)系,準(zhǔn)備有救護(hù)車輛,預(yù)防考生考試期間的突發(fā)事件,制定了周密的應(yīng)急預(yù)案,確保考生安全。

  學(xué)校門衛(wèi)室嚴(yán)格考生及送考教師出入登記制度,杜絕非考務(wù)人員入場。

  學(xué)校還請來當(dāng)?shù)嘏沙鏊删瘏f(xié)助學(xué)校維持考場秩序。

  順河中心學(xué)校體育中考考生考試氛圍良好,安全工作到位。

  二、嚴(yán)密施考考風(fēng)考紀(jì)好

  學(xué)校為保證體育升學(xué)考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,依據(jù)上級文件精神制定了嚴(yán)格的考場紀(jì)律和考試工作規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

  考場實(shí)行全封閉,劃有警戒線,非工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)。學(xué)校增設(shè)門衛(wèi)2人,嚴(yán)控非考務(wù)人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)入考場。杜絕考生家長到學(xué)校觀看、說情現(xiàn)象。各監(jiān)考教師按體育升學(xué)考試要求及市教育培訓(xùn)要求認(rèn)真監(jiān)考,確?荚嚬健⒐,考試期間未出現(xiàn)一起營私舞弊等違紀(jì)現(xiàn)象。各位考生考試心態(tài)正常,依規(guī)參考,都考出了自己較為滿意的成績。

  綜合上述,我們認(rèn)為,順河中心學(xué)校2008年體育升學(xué)考試考場地符合要求,組織機(jī)構(gòu)健全,準(zhǔn)備充分,督察認(rèn)真,宣傳到位,考試公平公正,安全有保障,是一次成功的體育升學(xué)考試。

中考工作總結(jié)7

  只是一瞬間而已,初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺中走了,期中考試也考完了,真是悲喜交加。

  這次的語文應(yīng)該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強(qiáng)項(xiàng),作為我追上別人的火力的,可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完,太可惜了。四十分的作文,我就扣了十分,多么大的分?jǐn)?shù)啊。最后,我只考了79?偨Y(jié)了一下,主要是我在前面的拓展性題目上浪費(fèi)了太多的時(shí)間思考,導(dǎo)致最后沒時(shí)間來完成我的作文。我想,如果我的作文寫完的話,應(yīng)該不會(huì)扣10分的。

  同樣,讓我感到悲哀的,還有數(shù)學(xué)。

  雖然上90了。但是,扣掉的7分,全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個(gè)大嘴巴,讓自己長長記性。那7分不扣的話,我還會(huì)更好。我和施嘉程是一樣的心理,只檢查自己認(rèn)為會(huì)錯(cuò)的題目,結(jié)果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的'是很愚蠢呢。

  令我欣慰的是,我的英語這次考的很好,98。5分,應(yīng)該是第三名吧。可是,仍有0。5分是不該扣的。唉。

  最后總結(jié)下來,語文上,遇到不會(huì)的題目,先放一放,等作文寫完了,再回頭看看,也許思路就在一瞬間沖進(jìn)了大腦。數(shù)學(xué),就是要多檢查,不可以浪費(fèi)時(shí)間,不管肯不肯定的題目都要檢查。英語寫完作文了以后,要反復(fù)的讀,翻譯句子也是。

  我想,如果我吸取了這些教訓(xùn),下次考試一定會(huì)考得更好的吧。

中考工作總結(jié)8

  一、基本情況

  考試時(shí)間20xx、6、2科目歷史

  班級九年級考試人數(shù)35任課教師王曉春

  二、成績分析

  分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì):

  50—40

  39—30

  29—20

  19—10

  10分以下

  15人

  14人

  3人

  3人

  0人

  等級統(tǒng)計(jì):

  特優(yōu)線40及格線30

  特優(yōu)人數(shù)15人及格人數(shù)29人

  高分線37

  高分人數(shù)19

  三、試卷分析

  題號、題型(主觀題、客觀題)、主要考查內(nèi)容、學(xué)生掌握情況、學(xué)生做答情況、得分情況

  試卷考查得是初中歷史內(nèi)容,考查的知識點(diǎn)比較全面。從總體上看,這張?jiān)嚲韺W(xué)生考得一般。其原因有二點(diǎn):(1)學(xué)生對題意理解不透徹,以至于無從下手。(2)有一部分選擇題比較難,不容易做正確。在以后的教學(xué)中鍛煉學(xué)生運(yùn)用知識的`能力。

  四、試卷的總體評價(jià)

  命題方向(知識性、趣味性、思想性)、難易程度、考查知識點(diǎn)、書寫量等。

  重點(diǎn)考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力,力求體現(xiàn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用兩者并重。書寫適中。

  五、試卷存在的問題及建議

  無

中考工作總結(jié)9

  20xx年3月2日,作為胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)的九年級歷史老師,我參加了在德州五中召開的中考?xì)v史備考會(huì)。參加會(huì)議的老師是來自德州全市的九年級歷史教師和七、八年級的歷史骨干教師,席間老師們還交流了教學(xué)的心得與體會(huì)。

  上午八點(diǎn)半,備考會(huì)正式開始。先聽取了兩節(jié)歷史復(fù)習(xí)示范課,一節(jié)是德州五中的劉君君老師講的`中國古代史一二單元復(fù)習(xí)課,一節(jié)是慶云縣馬新濤老師講的宋元時(shí)期的歷史復(fù)習(xí)課,課后由幾位教研員進(jìn)行評課,我縣的教研員王保華老師第一個(gè)進(jìn)行評課,在對劉君君的課進(jìn)行評價(jià)后,又簡單地介紹了我縣對歷史教學(xué)工作的開展情況,同時(shí)也介紹了我縣教育局開展的“十”、“百”、“千”工程。

  下午1點(diǎn)40分,由市教育局教研員宋老師主持,她首先從試題結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、難度結(jié)構(gòu)等方面細(xì)致分析了20xx年中考?xì)v史試題,為老師們明確了歷史學(xué)科的評價(jià)導(dǎo)向。然后,他指出了考生在中考中出現(xiàn)的常見問題,如基礎(chǔ)知識不牢固、歷史概念理解不到位、審題不清等。最后,宋老師給出了做好當(dāng)前中考復(fù)習(xí)工作的幾點(diǎn)建議。她建議老師們要強(qiáng)化課程意識,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不斷加強(qiáng)世界史的教學(xué)。

  這次備考會(huì)給我印象最深的有以下幾點(diǎn),一是20xx年試題關(guān)注歷史學(xué)習(xí)的過程與方法,旨在考查三維目標(biāo)的過程與方法層面的目標(biāo);二是試題努力創(chuàng)設(shè)生活化的問題情境,拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離,使學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的歷史;三是試題突出能力立意,關(guān)注學(xué)生成長的需求,而不是一味崇尚知識本位。作為教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者,教師必須高度重視,積極準(zhǔn)備,高質(zhì)量的上好復(fù)習(xí)課,從而引導(dǎo)學(xué)生能夠決勝中考。

中考工作總結(jié)10

  在擔(dān)任xx班班主任這項(xiàng)工作過程中,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,本班孩子各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……總而言之,一群個(gè)性張揚(yáng)的群體,F(xiàn)就本階段工作做以下匯報(bào):

  一、思想教育工作常抓不屑

  x年級的學(xué)生,思想已經(jīng)接近成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細(xì)致地做好他們的.思想工作.經(jīng)常講課當(dāng)中結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行深層思想教育,有幾次課堂是以各種教育故事以及本班具體事例加上課文內(nèi)容進(jìn)行說教,一堂課下來學(xué)生意猶未盡,效果不錯(cuò)。

  二、建立良好的規(guī)范的班級制度,即班規(guī)

  對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學(xué)之初我就制定了規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)(包括作業(yè)制度也是如此).組員由組長負(fù)責(zé),組長有課代表負(fù)責(zé),課代表由班長負(fù)責(zé),層層遞進(jìn),深入把關(guān),嚴(yán)格遵守,這樣不僅充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,同時(shí)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差學(xué)習(xí)差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣.

  三、及時(shí)開好班會(huì)課

  班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周五班會(huì)課時(shí)間,對先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行表彰,行為習(xí)慣較差的學(xué)讓班干部進(jìn)行說教,班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;對學(xué)生進(jìn)行安全教育等一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育。

  四、真正關(guān)心學(xué)生,耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  只有充分深入了解孩子才能更好的管理他們,我將我們班分為“五類學(xué)生”:

  一是“德困生”xx、xx、xx人

  二是“心困生”x人

  三是“三學(xué)困生”xx人

  四是“單親家庭學(xué)生”x人

  五是“留守學(xué)生”x人

  因?yàn)橛眯,這次期中考試有x名同學(xué)把我寫進(jìn)了作文當(dāng)中,因接班不到x年的時(shí)間,得到學(xué)生的認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)我不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生,xx等均有不同程度的提高,尤其是xx這次考試中的作文,雖然語言組織仍多方面欠缺,但由最初的無話可寫出自己的真情實(shí)感,突破了xxx字大關(guān)。我會(huì)續(xù)堅(jiān)持以情激情,以情勵(lì)人,施之以愛,拉其進(jìn)步,貴在扶持,長抓不懈.

  五、成績、不足以及改進(jìn)措施

  在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和任課老師悉心教導(dǎo)下,我班學(xué)生錄制的《老人與海鷗》語文課取得了全區(qū)第一名,xx老師指導(dǎo)的“放飛夢想”隊(duì)課活動(dòng)也取得了較好的區(qū)級榮譽(yù),xx老師在區(qū)實(shí)驗(yàn)執(zhí)教的英語觀摩課也取得廣大好評,當(dāng)然,我們班級依然存在很多的問題,如:學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,文明禮儀做的還不到位,各門功課發(fā)展不均衡等,尤其是衛(wèi)生打掃方面也是經(jīng)!鞍裆嫌忻,我將繼續(xù)努力采取領(lǐng)導(dǎo)小組、分工責(zé)任制,充分發(fā)揮小干部的作用,層層嚴(yán)把,改變現(xiàn)有的班級不足之處。

  總的來說,我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問。剩最后不到兩個(gè)月的時(shí)間,我決心通過努力,讓孩子們在小學(xué)生活中留下美好的回憶,學(xué)習(xí)上各有提高,做一名對的起學(xué)生對得起教師這個(gè)職業(yè)的合格小學(xué)班主任。

中考工作總結(jié)11

  20xx年的中考已經(jīng)結(jié)束,我校各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到年初制定的中考激勵(lì)方案的要求。參加中考人數(shù)342人,總分A+等5人,總分A等以上20人,被自治區(qū)示范性高中錄取30人,其中被玉林高中錄取2人,被博中錄取18人,被王力中學(xué)錄取10人?忌峡h普通高中50多人,到博白縣職校就讀28人,到區(qū)內(nèi)其他職校、高中就讀200多人。所有這些成績,是我們?nèi)w九年級教師拼搏的結(jié)果,與我們每一位老師的辛勤付出分不開。畢業(yè)班的教育教學(xué)工作主要做到如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重高視導(dǎo),老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮拼搏

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我校在20xx-20xx學(xué)年初,就按照教育局教研室的工作計(jì)劃和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《博白鎮(zhèn)一中20xx年中考備考工作方案》。成立以秦濟(jì)川校長為組長的中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確中考奮斗目標(biāo),把九年級教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的.首位,中考工作更是學(xué)校工作的重中之重。九年級的任何活動(dòng)秦濟(jì)川校長都要親自到場指導(dǎo)畢業(yè)班的教育教研工作。

  2、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。九年級老師凝成一股繩,心往一處想,力往一處使;領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月召開一次畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì)議,總結(jié)成績,查找差距,探討解決方法與措施。實(shí)踐告訴我們,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的20xx年的畢業(yè)班全體教師,他們的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、工作競爭意識,都比以往來得更強(qiáng)、來得更佳、來得更積極,從而營造出良好的畢業(yè)班教育教學(xué)工作氛圍。就在全體教師群策群力、通力合作下,我校20xx年的中考成績創(chuàng)造了我校教育史上的新紀(jì)錄。

  二、科學(xué)備考,做細(xì)做實(shí)做好每一件事:

  1、早計(jì)劃,早安排,制訂好中考目標(biāo),各科備考落實(shí)到每天每節(jié)課每個(gè)學(xué)生。

  2、面向全體學(xué)生,絕不輕言放棄每一個(gè)待優(yōu)生。

  3、師生關(guān)系和諧,老師給學(xué)生更多的愛;以人為本、注重細(xì)節(jié),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高。

  4、班主任抓學(xué)生管理,做好以下工作:

 、僮ツ繕(biāo)生,培育聲勢,適當(dāng)運(yùn)用心理暗示,并做到廣種博收。

  ②抓臨界生,創(chuàng)造條件,實(shí)施分層管理。

 、圩ズ筮M(jìn)生,認(rèn)真分析原因,做細(xì)致工作,教給學(xué)習(xí)方法。

 、茏バ睦磔o導(dǎo),輕裝上陣。

 、萸袑(shí)抓好學(xué)困生、貧困生的資助工作,學(xué)習(xí)上鼓氣加油,生活上落實(shí)生活補(bǔ)助,全力做好控輟保學(xué)工作。

  5、備課組主要做以下工作:

  (1)各備課組長要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說明。

  (2)經(jīng)常與教研員、其他學(xué)校保持聯(lián)系,增強(qiáng)教師之間,學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流,保證信息暢通,共同搞好中考備考工作。

  (3)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)鼓勵(lì)上進(jìn)工作,增強(qiáng)學(xué)生信心與斗志。

  三、嚴(yán)格科學(xué)的過程管理

  1、學(xué)校組織每一次縣、市級的中考模擬檢測的考試,每次考試開好三個(gè)會(huì):學(xué)生表彰大會(huì)教師質(zhì)量分析會(huì)班級質(zhì)量分析會(huì)并與中考目標(biāo)進(jìn)行對照總結(jié)分析;

  2、每科每二周一小測;積極尋找問題,找到解決辦法,老師們經(jīng)常與學(xué)生談話,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);

  3、提高課堂管理,每周開展畢業(yè)班教學(xué)的聽評課活動(dòng),實(shí)施畢業(yè)班年級科組集體備課,統(tǒng)一組織檢測盒流水評卷制度。鼓勵(lì)實(shí)施少教多學(xué)課堂教學(xué)模式和問題教學(xué)法,提高畢業(yè)班課堂教學(xué)的效課。

  四、認(rèn)真組織好中考報(bào)考和帶考工作。

  在中考報(bào)考中,我校完全按照上級要求做好組織動(dòng)員、報(bào)考各項(xiàng)工作。周密組織好體育、信息學(xué)科、理化實(shí)驗(yàn)考查的中考科目的考務(wù)工作;制定嚴(yán)密的中考帶考方案,完成中考三天的帶考工作。

  五、具體做法和過程:

  第一階段:(20xx秋期第1個(gè)月)本階段要求:①召開學(xué)生初三思想動(dòng)員會(huì)(第2周)、②九年級教師中考備考會(huì)(第2周),③制定學(xué)校中考備考方案、各班級、各學(xué)科、學(xué)生中考備考計(jì)劃。

  第二階段:(20xx秋期第2個(gè)月到期末)本階段要求:①各學(xué)科要盡量完成所有新課的教學(xué)工作;②用2~3周時(shí)間來復(fù)習(xí)迎縣統(tǒng)一考試;③按慣例組織月考;④召開一次家長會(huì)。

  第三階段:(20xx年春期開始到四月底)本階段要求:①本階段師生以《20xx年中考大綱》為綱,以書本為本,過好課本關(guān)。要求師生認(rèn)真扎實(shí)地把中考所考

  知識全面復(fù)習(xí)一遍,對課本上的每一單元、每一章、每一個(gè)知識點(diǎn)都必須熟練、吃透。②開好百日誓師大會(huì);③復(fù)習(xí)迎考縣、市模考試;④學(xué)科備考小組總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)情況,研討下一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法、對策。

  第四階段:(第二學(xué)期五月份)本階段要求:①以專項(xiàng)復(fù)習(xí)為主,以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為重點(diǎn),落實(shí)第二輪復(fù)習(xí),在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識上,突出抓好考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。以精講帶練,以練形成能力,特殊是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力、應(yīng)變能力,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的要求;②開好縣、市?荚囐|(zhì)量分析會(huì);③組織好體育中考。

  第五階段:(第二學(xué)期六月份)本階段要求:①查漏補(bǔ)缺,模擬題練習(xí);②做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo);③組織一次考試模擬中考(以難度適中以激發(fā)學(xué)生的自信);④完成中考前的各項(xiàng)活動(dòng);⑤制訂好詳細(xì)的中考方案,組織好中考。

  由于我校在20xx年的中考備考中,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、細(xì)化備考方案,周密部署各項(xiàng)工作,全體師生通力合作,20xx年中考成績比往年都好,成績突出。

中考工作總結(jié)12

  20xx年中考招生考試xx中學(xué)考點(diǎn)在縣教體局、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在考場主考、副主考為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,經(jīng)過大家共同的努力,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、考場基本情況

  本考場報(bào)名考試人數(shù)共有160人,每堂考試均無考生缺考。

  本考場由嚴(yán)凌任主考,黃旭華任副主考,薛禮華任縣巡考?紙龉苍O(shè)5個(gè)試室、1個(gè)備用試室,有12名監(jiān)考員(含2名流動(dòng)監(jiān)考員),其他直接參加考務(wù)工作的人員還有12人。

  考場從10日中午接收中考試卷,正式開展工作至17日中考結(jié)束,試卷保密、監(jiān)考、考務(wù)、用餐等各項(xiàng)組織工作均圓滿完成,真正實(shí)現(xiàn)零失誤、零事故、零投訴的考務(wù)工作目標(biāo)。

  二、高度重視,嚴(yán)格準(zhǔn)備

  1、明確目標(biāo),方案先行

  考場嚴(yán)格按照上級的要求做好考場的各項(xiàng)保障工作,明確安全、規(guī)范、有序的總體目標(biāo),確定只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作的'操作思路,防范經(jīng)驗(yàn)主義和防止麻痹大意。考場制定了《20xx年中考xx中學(xué)考場布置工作方案》,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)要求和操作步驟,明確職責(zé)人和檢查人,還根據(jù)考場的實(shí)際情況,分別制定了《20xx年高中階段學(xué)校招生考試xx中學(xué)考場突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。做到考前準(zhǔn)備充分、考中服務(wù)熱情、考后安全有序。

  2、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立小組

  學(xué)校成立了20xx年中考xx中學(xué)考場考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員在考場布置前、布置時(shí)及考試期間做了大量的工作,進(jìn)行了周密的布署和細(xì)致的安排,對涉考各項(xiàng)工作都安排到點(diǎn)到位。考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了兩次中考籌備會(huì),一次中考協(xié)調(diào)會(huì),一次中考現(xiàn)場辦公會(huì),為中考的順利進(jìn)行做了大量的準(zhǔn)備工作。

  另外,領(lǐng)導(dǎo)小組還與政府各職能部門加強(qiáng)溝通,聯(lián)同公安、衛(wèi)生、交警、供電、供水、電信等部門共同維護(hù)考場秩序,提供后勤保障,并建立了各種預(yù)警機(jī)制,努力為考生創(chuàng)造一個(gè)安定、文明的考試環(huán)境。

  3、考風(fēng)考紀(jì),宣傳到位

  為了使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、考生理解考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅性、重要性,各考生所在學(xué)校于考前一周組織老師、考生學(xué)習(xí)區(qū)教育局有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的文件及要求。為了使考生在考場感受到考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)肅氛圍,考場還張貼了考風(fēng)考紀(jì)要求、違規(guī)處罰要求等等,為此,考務(wù)小組做了大量的工作。

  本考場的監(jiān)考老師和工作人員來自高縣蕉村中學(xué)。6月10日下午考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議上,考場領(lǐng)導(dǎo)小組對全體工作人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議上,胡云奎主任對《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目,不僅進(jìn)行了宣讀,對重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行了深入的講解,甚至對點(diǎn)名卡和答題卡進(jìn)行填涂練習(xí)。確定中考無小事的指導(dǎo)方針和安全、規(guī)范、有序的總目標(biāo),從思想上增強(qiáng)老師們的認(rèn)識。培訓(xùn)之后,照章對監(jiān)考員進(jìn)行了考核。為確保各項(xiàng)工作萬無一失,監(jiān)考員的每一項(xiàng)工作均由流動(dòng)監(jiān)考員或驗(yàn)卷員跟進(jìn),考場要求流動(dòng)監(jiān)考員或驗(yàn)卷員及時(shí)向考務(wù)組匯報(bào)。嚴(yán)格的要求,讓老師們的責(zé)任感大為加強(qiáng)。

  4、保密工作,萬無一失

  縣級相關(guān)部門非常重視試卷的保密工作,10日晚教育局、保密局相關(guān)人員專門到校查看保密室的清潔及物品準(zhǔn)備情況。

  每場考試考務(wù)人員集中前17分鐘,相關(guān)人員到保密室領(lǐng)取該場次的試卷和答題卡箱,到考務(wù)室經(jīng)主考同意后當(dāng)從啟封,由保密員發(fā)至流動(dòng)監(jiān)考員,再由流動(dòng)監(jiān)考員發(fā)至各監(jiān)考員。

  每場考試結(jié)束后,考場領(lǐng)導(dǎo)迅速組織保密員將由監(jiān)考員密封好的答題卡進(jìn)行封箱,并上交學(xué)校保密室保管。

  三、考試中嚴(yán)要求,多關(guān)愛

  1、考務(wù)工作嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、全面

  縣教育局巡考員薛禮華和副主考堅(jiān)持在考務(wù)第一線,每科考前都要召開考務(wù)會(huì),嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考人員守則并隨時(shí)巡視各試室指導(dǎo)工作,每場考試結(jié)束組織監(jiān)考人員和工作人員及時(shí)總結(jié)情況,處理有關(guān)問題?键c(diǎn)主考既管全盤,又巡查全局;安全、保衛(wèi)、保密人員一絲不茍,堅(jiān)守崗位;考場外,時(shí)時(shí)有流動(dòng),處處有監(jiān)管;試室里,監(jiān)考員在講臺(tái)一左一右,專心監(jiān)考;驗(yàn)卷人員反復(fù)檢查,仔細(xì)把關(guān)。所有人員,各司其職。在考場上,沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。

  2、關(guān)愛考生,處處獲好評

  為照顧所有考生,考場提前準(zhǔn)備好飲用水、醫(yī)藥用品、休息室,設(shè)施配套齊全。對考生,工作人員做到了笑臉相迎。為使17日上午的英語聽力考試不受影響,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)陪同行政職能部門共同做好校外嗓音的控制。

  而為保證食堂提供的飯菜衛(wèi)生、安全、可口,學(xué)校的后勤主任王洪從早5點(diǎn)到晚7點(diǎn)一直堅(jiān)守在食堂里,隨時(shí)監(jiān)測考生及考務(wù)人員的早、中、晚餐的衛(wèi)生情況。

  可以說,考場的服務(wù)水平得到了考生、家長、送考老師及考務(wù)工作人員的高度贊揚(yáng)。

  四、存在問題和反思

  1、試室布置后檢查,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別試室的臺(tái)椅有搖晃不穩(wěn)現(xiàn)現(xiàn)象。后及時(shí)用白紙墊好臺(tái)椅腳進(jìn)行補(bǔ)救,讓學(xué)生坐得舒服。

  2、在由于部分答題卡袋粘的比較牢固,個(gè)別試室監(jiān)考員開封時(shí)答題卡袋有所破損,后根據(jù)上級的精神,使用學(xué)校備用密封條加強(qiáng)密封效果。

中考工作總結(jié)13

  在我校全體師生的共同努力下,20xx年中考我校91名畢業(yè)生收獲頗豐,取得了可喜的成績,其中:1.吳川一中5人;2.廣東省一級學(xué)校共十三人;3.面上中學(xué)36人;總有49人上我市高中分?jǐn)?shù)線。

  中考備考工作必須打破常規(guī),但必須扎實(shí)工作,我校重視強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,既統(tǒng)籌兼顧又追求實(shí)效,把學(xué)校的畢業(yè)年級的教學(xué)工作始終作為工作的重心。我們的主要做法和經(jīng)驗(yàn)有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┘皶r(shí)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)管理 進(jìn)入九年級,學(xué)校成立了以校長為組長,年級長為副組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,全面策劃中考考備考工作,并分派教導(dǎo)主任作為年級分管領(lǐng)導(dǎo)。新的畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后及時(shí)召開畢業(yè)班教師座談會(huì),總結(jié)以往中考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),征求2012年中考備考計(jì)劃并及時(shí)修訂新一屆《畢業(yè)班年級管理?xiàng)l例》和調(diào)整了畢業(yè)班任課教師,切實(shí)加強(qiáng)了九年級的師資力量和管理力度。在中考備考工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,勇挑重?fù)?dān),如校長林觀欽同志主動(dòng)兼任九年級1班主任,經(jīng)常深入年級、班級指導(dǎo)思想政治工作和教學(xué)工作,朱錦全副校長又任九年級2班主任。校領(lǐng)導(dǎo)及年級長針對年級前50名畢業(yè)生生實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,對學(xué)習(xí)和思想變化進(jìn)行微觀細(xì)致的管理和調(diào)控。領(lǐng)導(dǎo)躬親力行為年級老師、班主任做出了榜樣,為創(chuàng)造年級良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┲贫ㄖ苊苡(jì)劃

  為制定科學(xué)的備考方案,校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科帶頭人、備課組組長經(jīng)多次開會(huì)論證,制定了本校中考復(fù)習(xí)階段計(jì)劃,在實(shí)施過程中要求教師嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃組織復(fù)習(xí),做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一測試。在具體操作上,嚴(yán)格按照三個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí),時(shí)間安排到四月中旬止。

  第二階段為綜合訓(xùn)練,時(shí)間安排至5月止。

  第三階段為自由復(fù)習(xí),時(shí)間安排在5月下旬至中考。

 。ㄈ┽槍(shí)際情況,切實(shí)抓好年級教師和學(xué)生的思想政治工作

  這個(gè)年級共有91名學(xué)生,任課教師7名,既有朝氣蓬勃,志氣遠(yuǎn)大,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教的青年教師,又有多年指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師,為使這個(gè)隊(duì)伍擰成一股繩,在2012年我校共召開師生動(dòng)員會(huì)、總結(jié)會(huì)、誓師會(huì)3次,教師分析會(huì)2次,對全體教師進(jìn)行愛校愛崗,校興我榮,校衰我恥的教育,從而激勵(lì)老師們以高度事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí),我們還對中考形勢及我?忌鸂顩r進(jìn)行科學(xué)分析,以增強(qiáng)九年級老師的憂患意識和競爭意識。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員林觀欽校長、朱錦全副校長經(jīng)常開碰頭會(huì),及時(shí)研究部署備考工作,思想政治工作使九年級形成了一個(gè)充滿活力,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷進(jìn)取的集體。如林觀欽校長以身作則,處處垂范,以校為家,把年級工作管理得井井有條。有效地提高普通班的整體紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平,為穩(wěn)定整個(gè)年級的秩序做出了貢獻(xiàn),熱心幫助解決學(xué)生實(shí)際困難和問題,使大部分考生考入了理想的高中。所有科任老師(吳金弟黃愛紅楊雪蘭陳素婷李文浩)深感肩上的責(zé)任重大,備考期間時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的思想學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),為學(xué)生的中考備考創(chuàng)造條件。時(shí)刻不放松學(xué)生的政治前途信念教育,想方設(shè)法發(fā)揮學(xué)生的潛力,成績十分顯著。

  同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全年級教師都把學(xué)生前途理想教育工作,作為重要工作來抓,通過全年級學(xué)生大會(huì)和各種主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生自覺把學(xué)習(xí)目的和祖國的前途、社會(huì)的需要以及人民的需要聯(lián)系在一起;教育學(xué)生為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。實(shí)踐證明,重視和加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想政治教育,提高了畢業(yè)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,使學(xué)生在備考沖階段思想穩(wěn)定,身心健康,是奪取中考勝利的一個(gè)重要條件。

  (四)扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)教研活動(dòng),提高復(fù)習(xí)的.針對性,時(shí)效性

  各教研組在教學(xué)教研工作中堅(jiān)持做到一個(gè)明確、兩個(gè)落實(shí)、三個(gè)承包、四清、五過關(guān);一個(gè)明確:形勢、任務(wù)、目標(biāo)和存在的問題。兩個(gè)落實(shí):責(zé)任落實(shí)到人,措施落實(shí)到位。三個(gè)承包:年級、班級、學(xué)生。四清:節(jié)節(jié)清、段段清、在校清、人人清。五過關(guān):一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生過關(guān),一個(gè)一個(gè)知識點(diǎn)過關(guān),一個(gè)難點(diǎn)一個(gè)難點(diǎn)過關(guān),一個(gè)題型一個(gè)題型過關(guān),一個(gè)方法一個(gè)方法過關(guān)。以此同時(shí)初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組在每一次大考后都組織各教研組開會(huì),認(rèn)真分析考試得失,經(jīng)充分討論后,再布置下階段復(fù)習(xí)備考工作,使中考復(fù)習(xí)備考扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)臺(tái)階。

 。ㄎ澹┓謱咏虒W(xué),分類輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差,全面提高

  中考模式逐步向考能力考創(chuàng)新方向轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)這種中考形勢,我們在總復(fù)習(xí)階段,根據(jù)學(xué)生水平參差不齊,基礎(chǔ)不一的狀況,針對中考的新要求,我們將學(xué)生分為一、二、三個(gè)層次,對不同層次學(xué)生提出不同的要求和目標(biāo),分類分科進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)把年級老師分為兩套人馬,一套人馬著重對尖子的培優(yōu)工作,另一套人馬則注重加強(qiáng)對邊緣生、體、藝特長生的文化課補(bǔ)缺工作。畢業(yè)班科任教師大量運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備手段,加大了復(fù)習(xí)課的知識容量和科技含量,提高了復(fù)習(xí)效率。

  (六)廣泛搜集中考信息,精心篩選復(fù)習(xí)資料

  近幾年來,中考改革的步伐加快,今考試內(nèi)容和命題形式都在不斷變化和更新,為了及時(shí)掌握中考改革的信息和備考最新動(dòng)向,主管教學(xué)的朱錦全副校長和全體教師十分重視各校信息、資料的搜集并及時(shí)反饋給畢業(yè)班科任老師,組織他們對資料進(jìn)行篩選,不搞偏題、怪題和題海戰(zhàn)術(shù)。

  (七)注重心理素質(zhì)教育,提高學(xué)生應(yīng)試心理素質(zhì)

  通過舉辦心理健康講座,中考考法及應(yīng)試技巧講座,保證畢業(yè)班學(xué)生以充沛的精力和健康的心態(tài)投入復(fù)習(xí),以便在中考中發(fā)揮出最佳的水平。

  一年來我們扎扎實(shí)實(shí)開展備考工作,使我們中考逐步得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,但工作中也存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):1.信息收集,渠道不太廣泛;2.與兄弟學(xué)校的聯(lián)系溝通不是很及時(shí);3.有個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)管理不夠充分。今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為鑄造石埠中學(xué)輝煌,為振興塘綴農(nóng)村教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

  20xx年中考備考計(jì)劃

  第一階段(上新課階段,約從本學(xué)期到下學(xué)期第4周左右),過好課本關(guān),課本上的每一單元、每一章、每一個(gè)知識點(diǎn)都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各種復(fù)習(xí)資料。

  第二階段(20xx年4月初至5月初),本階段要突出雙基,培養(yǎng)能力,要求教師對各學(xué)科重點(diǎn)知識作歸類復(fù)習(xí),理清各部分知識的縱橫聯(lián)系,加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度,對初中階段的知識有更系統(tǒng)的、更深刻的認(rèn)識。以上階段月考照常進(jìn)行。

  第三階段(20xx年5月初至中考前),本階段主要是綜合訓(xùn)練,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上,通過講評,強(qiáng)化學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和解題能力,并針對學(xué)生掌握知識及綜合能力的不足,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生的良好的備考狀態(tài),迎接中考。

中考工作總結(jié)14

  高二(8)班是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)和健康的集體,多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)對一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  一、獲得的榮譽(yù):

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第一名的成績。共獲得8個(gè)第一名,總分150多分。

  2、在以《汽車為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》中表現(xiàn)突出,獲得先進(jìn)集體稱號。

  3、紅色經(jīng)典合唱比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  4、各種競賽:正在統(tǒng)計(jì)中。

  二、班會(huì)情況:

  班級組織了多種形式的班會(huì),取得了一定的效果。主要有:

  1、考試前的《誠信教育》;

  2、母親節(jié)前的《感恩母親》;

  3、期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;

  4、《社會(huì)實(shí)踐》展示;

  5、《安全教育》

  6、《期末考試動(dòng)員》等等。

  三、德育方面:

  高二(8)班同學(xué)積極向上,誠實(shí)、守信、知禮、友愛,有吃苦精神、有合作精神,有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,我為同學(xué)們感到驕傲。

  四、班級管理方面:

  1、積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的方針,積極推行學(xué)生自主管理。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  3、狠抓一日常規(guī),取得了不錯(cuò)的效果。

  4、形成正確的輿論導(dǎo)向,使班級向健康方向發(fā)展。

  5、調(diào)動(dòng)科任教師參與班級管理,向科任教師了解情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  五、學(xué)習(xí)成績方面:

  好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力,班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高,為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,甚至出現(xiàn)退步,這是下一步工作要解決的問題。

  總之,班級在前進(jìn),同學(xué)們在健康快樂的成長!高二期中考試班主任總結(jié) 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任高二一班班主任工作。以下是本學(xué)期所做的幾項(xiàng)主要工作,說出來和大家一起商榷,不足之處希望大家批評指正。

  一、觀看魏書生的《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》錄像。開學(xué)報(bào)到的當(dāng)天下午組織全班學(xué)生觀看了魏書生的《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》。之所以如此的火急火燎,一是想一開始就有一個(gè)良好的開端,二是我覺得我們班學(xué)生有很多思想認(rèn)識上的誤區(qū)和概念上的含混不清,而魏老師正好一針見血地指出了學(xué)生身上存在的這些問題,并指出了明確的改進(jìn)方法,但話又說的情真意切讓人覺得確實(shí)如此而且會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去改。果然不出所料,同學(xué)們看完后都寫了一篇感悟,她們說魏老師說的那些事兒自己身上都有,并表示要記住魏老師的這些教誨,努力改變自己。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思。我們班學(xué)生看上去學(xué)習(xí)還挺認(rèn)真,但是由于學(xué)習(xí)缺少一定的章法,學(xué)習(xí)效果不好。有些學(xué)生看見啥學(xué)啥,有些喜歡啥學(xué)啥,結(jié)果忙活了半天,效果不佳。所以有計(jì)劃的,有目的的學(xué)習(xí)就顯得非常重要。開學(xué)初受趙云蒼老師的啟發(fā)要求每個(gè)人制定一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃里包括學(xué)習(xí)目標(biāo),措施和監(jiān)督人。學(xué)習(xí)目標(biāo)包括長遠(yuǎn)目標(biāo)(高考目標(biāo))和近期目標(biāo)(本學(xué)期大小考目標(biāo));措施要科學(xué)具體可行,符合個(gè)人實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn);由于學(xué)生自覺性有限,缺乏持之以恒的精神,所以要求每個(gè)人都要給自己找一個(gè)監(jiān)督人監(jiān)督他們落實(shí)計(jì)劃。計(jì)劃交上來以后我都做了仔細(xì)檢查并加注了評語,激勵(lì)他們努力實(shí)施。

  本學(xué)期時(shí)間過半以后,大約在第二次月考前后,學(xué)生稍有浮躁,這時(shí)我要求每人寫一份反思,我自己也寫了一份,并聽了劉洪濤老師的建議,將所有人的反思貼在教室以便所有人隨時(shí)隨地檢查監(jiān)督。

  三、“丑小鴨”互助小組。先解釋一下為什么要叫“丑小鴨”互助小組。我們班學(xué)生基礎(chǔ)不好,程度參差不齊,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。但我相信通過努力他們的基礎(chǔ)會(huì)更堅(jiān)實(shí)一些,薄弱科目會(huì)再提高一些,希望兩年的努力之后我們班的“丑小鴨”們能變成“小天鵝”,所以我就叫他們“丑小鴨”。為了使各組實(shí)力均衡便于競爭,但組內(nèi)又團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),我先找了七個(gè)實(shí)力差不多的.學(xué)生,分別代表一個(gè)組。然后由他們抓鬮決定組別,再讓他們依次挑選自己的組員,分五次挑完。每組共6人。小組成員確定后,每個(gè)組推選組長,課代表(每組6人,分別擔(dān)任一科的課代表),制定組規(guī)及口號等。同時(shí)班上成立了評定小組,每周對各組的課堂紀(jì)律、遲到、作業(yè)、出操等進(jìn)行量化打分,每周一小結(jié),每月總評獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、“待錘煉的丑小鴨”幫扶小組。幫扶小組由學(xué)生自己根據(jù)自身實(shí)際情況和對老師的了解程度自找指導(dǎo)老師,“親其師,信其道”,學(xué)生找一個(gè)自己了解、尊敬、深信不疑的老師作指導(dǎo)比班主任硬性分派的老師作指導(dǎo)效果要好得多。他們跟他們熟悉的老師在一起思想負(fù)擔(dān)會(huì)少一些,會(huì)毫不保留地把自己的問題說給老師聽。我個(gè)人認(rèn)為本學(xué)期的幫助工作開展的比較扎實(shí),沒有像以前那樣流于形式,郭明遠(yuǎn)老師組的呂二婷期中考試數(shù)學(xué)成績很不理想,郭老師及時(shí)找她談話指導(dǎo),還在家長會(huì)上給她發(fā)了鼓勵(lì)獎(jiǎng),郭老師說:雖然你這次沒考好,但千萬不要灰心,我相信經(jīng)過過你的努力下次肯定會(huì)有所突破。這個(gè)學(xué)生果然沒有辜負(fù)老師的期望,在接下來的月考中她的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高。于紅老師、劉洪濤老師、馬小芳老師、何小兵老師都經(jīng)常找機(jī)會(huì)和自己所承包的學(xué)生談心,指導(dǎo)他們做人做學(xué)問。學(xué)生課后主動(dòng)找他們談自己的問題更是屢見不鮮。

  五、班級指導(dǎo)思想和五種精神。指導(dǎo)思想:“質(zhì)量第一,細(xì)抓常規(guī),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效”。五種精神:“認(rèn)真體現(xiàn)水平,實(shí)干體現(xiàn)能力;責(zé)任重于泰山,壓力創(chuàng)造動(dòng)力;境界決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗;團(tuán)結(jié)就是力量,和諧才能幸福;成績體現(xiàn)價(jià)值,質(zhì)量高于一切!逼鋵(shí)這個(gè)指導(dǎo)思想和五種精神是姚校長在學(xué)校工作計(jì)劃中提出來的,我覺得它不光是我們每個(gè)老師的工作指導(dǎo),也可以是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo),所以就把它寫進(jìn)了我們班的工作計(jì)劃中,并公布在了教室后面的黑板上,它以不同顏色的粉筆不同的書法,不同的版面在教室里保持了一學(xué)期。但這只是形式,更重要的是很多學(xué)生都把它落實(shí)在了行動(dòng)上。他們以認(rèn)真為準(zhǔn)繩,注意細(xì)節(jié),講求實(shí)效,因此他們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭?/p>

  六、班級日記。班級日記自從誕生以來已有四個(gè)年頭了,但是本學(xué)期發(fā)揮的作用是最大的,以前的班級日記只是學(xué)生互相交流的地方,有時(shí)我還害怕學(xué)生應(yīng)付,強(qiáng)行規(guī)定學(xué)生每周每個(gè)小組至少要有一人在上面寫點(diǎn)東西,至于我自己最多在第一頁上寫點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生用這種交流方式的話然后隔段時(shí)間收上來看一看,里面只要沒有出格的不相干的話就行。我從來沒有想過我自己也應(yīng)該在日記里留點(diǎn)。本學(xué)期我在我們班的班級日記里曾四次大篇幅留言,內(nèi)容涉及到對前期班級表現(xiàn)的總結(jié)、現(xiàn)狀的分析、下一步努力的方向,有對部分學(xué)生某些做法的肯定和稱贊,也有對學(xué)生在留言的答復(fù)和學(xué)法指導(dǎo)。

中考工作總結(jié)15

  糊口是多滋多味的,考試也是多滋多味的。

  苦

  期中考試前的溫習(xí)是一場艱難的“革命戰(zhàn)役”。天天心就像琴弦一樣繃得牢牢的,生怕哪一科遺漏了考點(diǎn)。不僅要背熟所學(xué)的'單詞和語文賞析,還要完成媽媽布置的備考試卷。天天最早也是十點(diǎn)半睡覺。所以備考的這幾天,我?guī)缀跆焯於柬斨靶茇堁邸比ド蠈W(xué)。備考這幾天可真苦啊!

  酸

  數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),有時(shí)一道簡樸的標(biāo)題問題,我半天也寫不出來。有一次,我有一道困難去請教爸爸。當(dāng)時(shí)我腦袋有點(diǎn)“卡機(jī)”,爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了,他的聲音越來越大,語氣也越來越嚴(yán)肅。終于,爸爸發(fā)火了,我很委屈,不由自主地流下了眼淚。爸爸看見我哭了,語氣徐徐緩和了,他一邊幫我擦眼淚一邊說:“我不是故意要說你的,你在數(shù)學(xué)上總‘鉆牛角尖’,老是喜歡省步驟,所以每次都出錯(cuò)。以后我講題時(shí),你不要走神好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是備考前辛酸的味道呀!

  甜

  期中考試后最緊張的就是發(fā)成績單了。那時(shí)我的心里就像揣了一只兔子,怦怦直跳。四周有些同學(xué)拿到了成績,考得好的同學(xué)眉飛色舞,考得差的沒精打采?匆娔切┩瑢W(xué)我越發(fā)緊張了,假如沒考好,回家后少不了父母的求全。成績單終于發(fā)下來了,我竟然考了全班第三!我一回家就和媽媽報(bào)喜。媽媽愣了一下,意味深長地說:“你考到了第三名是好的成績,但是卷子上良多錯(cuò)誤都是你粗心大意造成的,良多題都是基礎(chǔ)題丟的分,假如你做題再當(dāng)真一些,你就會(huì)取得更大的提高!”

  這次期中考試讓我明白了:“只要你付出了努力,就會(huì)得到理想的回報(bào)。以后我們還會(huì)碰到良多這樣的考試,只要我們付出了汗水,就會(huì)苦盡甘來!

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