心理委員工作總結(jié)（通用16篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編精心整理的心理委員工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理委員工作總結(jié) 1
不知不覺(jué)，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道5月25日是什么日子嗎？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的工作和感受。
上學(xué)期，我們班在11月份的“校心理活動(dòng)月”進(jìn)行過(guò)一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會(huì)。我也參加過(guò)一次心理委員培訓(xùn)，它相當(dāng)于一次講座，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面。
1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)特別情況。所以，每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào)。當(dāng)然目前為止，我們小語(yǔ)班沒(méi)有出現(xiàn)特別情況，我相信以后也不會(huì)有。但這項(xiàng)工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生，英語(yǔ)老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)。心理委員的責(zé)任還是挺大的！
2、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。可能很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的，不懂得什么心理知識(shí)，其實(shí)不是這樣的.，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法，例如：傾聽(tīng)、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加。
3 、我覺(jué)得這方面是比較可行的，就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開(kāi)心的話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說(shuō)出來(lái)。
最后，就跟大家來(lái)分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后，自己對(duì)有關(guān)心理方面的一些活動(dòng)、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會(huì)，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來(lái)競(jìng)選一下，嘗試一下。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家。在這里祝我們的小語(yǔ)班越走越好。
心理委員工作總結(jié) 2
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的快樂(lè)，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉
提高工作能力作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。這樣不僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開(kāi)導(dǎo)。
三、多了解，多溝通
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)
作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的'同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力，縮小這個(gè)差距，相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的鍛煉我能更好地幫助同學(xué)，也希望下屆的心理委員能青出于藍(lán)。
當(dāng)然我在這一學(xué)年里所負(fù)責(zé)的工作也有一定的成效：第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，我在下學(xué)期與各個(gè)班委，同學(xué)一起舉辦了一項(xiàng)有深刻意義的大型活動(dòng)，并有幸成為一部分工作的負(fù)責(zé)人，在工作中我積極主動(dòng)完成，同學(xué)們也十分配合我的工作。
第五，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
心理委員工作總結(jié) 3
入學(xué)以來(lái)，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：1學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。2課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。3個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。4許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對(duì)自己定位比較高，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進(jìn)步。
學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問(wèn)題，多次組織各班心理委員開(kāi)會(huì)，還開(kāi)展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導(dǎo)的講座，這些日子以來(lái)我深切地感受到，要想干好心理輔導(dǎo)委員的工作，至少要具備四心細(xì)心，愛(ài)心，真心，熱心。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度，就在朝著這方面努力。
大家都是大學(xué)生了，有自己的想法和思維方式，所以心理輔導(dǎo)委員的工作就要有較好的工作形式才行。有一次，心理輔導(dǎo)老師給我們開(kāi)會(huì)，我給她講了工作中遇到的困難，她說(shuō)：“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的`每一位成員，工作方式上要做到‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’是最好的境界了�！备杏X(jué)老師說(shuō)的很對(duì)，我要在無(wú)形中提高大家的心理素質(zhì)，幫助大家共同成長(zhǎng)才行。另外，接受了專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)委員的培訓(xùn)后，我在策劃著一次和其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng)，預(yù)計(jì)做一些很調(diào)動(dòng)大家情緒活躍氣氛的心理游戲，準(zhǔn)備讓大家認(rèn)識(shí)更多的朋友，更好地展示自己的風(fēng)采。
這些日子以來(lái)，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。
但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的！
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會(huì)積極在10社會(huì)工作這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)！
心理委員工作總結(jié) 4
一、 工作認(rèn)識(shí)
1. 作為班委的成員之一，始終需要做到的是要擁有班級(jí)榮譽(yù)感，此外在工作的同時(shí)需要將班級(jí)的任務(wù)始終放在第一位，自覺(jué)的去完成下達(dá)的工作任務(wù)
2. 作為班委之一，需要積極配合團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的工作，積極促進(jìn)班級(jí)的向上發(fā)展
二、 工作回顧
開(kāi)學(xué)至今，我們總共經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)及學(xué)習(xí)兩個(gè)階段
1. 軍訓(xùn)時(shí)期，是同學(xué)們初次接觸的時(shí)候，班級(jí)工作主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2. 在過(guò)去三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們參加了迎新晚會(huì)，并參與了素質(zhì)拓展，并且在此期間里，一共組織了如班級(jí)元旦晚會(huì)、平安夜、等一系列的一促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，并且取得了較明顯的效果，類(lèi)似于這樣的活動(dòng)是聯(lián)系我們班級(jí)同學(xué)之間關(guān)系的重要途徑，在這些活動(dòng)當(dāng)中，可以從同學(xué)們的表現(xiàn)上看出同學(xué)們的很好的積極性，并且同學(xué)之間的聯(lián)系也在加深
3. 在班委當(dāng)中，我任生活心理委員一職，盡自己的能力去完善自己的工作方式和方法，以進(jìn)一步的去完成班級(jí)所遇到的問(wèn)題和任務(wù)
4. 在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們經(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)文明月的建設(shè)，并且在這段時(shí)間里，積極地參與到建設(shè)校園的行列當(dāng)中去，利用各種方式方法，積極地提高同學(xué)們的精神素質(zhì)文明建設(shè)，并且，在各位班委的共同努力下，取得了一定的成果
三、 工作反思
在班里任職已經(jīng)三個(gè)月了，在這過(guò)去的三個(gè)月里，意識(shí)到了很多的不足
1. 工作不夠細(xì)致，在遇到部分問(wèn)題時(shí)，不能注意到工作時(shí)所需要的細(xì)節(jié)，如：態(tài)度不夠積極。
2. 態(tài)度沒(méi)有完全放端正，沒(méi)有完全和班里的同學(xué)真正的聯(lián)成一片。在后來(lái)經(jīng)過(guò)班級(jí)組織到各項(xiàng)活動(dòng)后，有了很大的改變
3. 在工作中需要更多的精神去對(duì)待，端正自己的態(tài)度，用切實(shí)的'行動(dòng)去完善工作上的不足
四、 工作展望
1. 規(guī)范制度，加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善我班的自身建設(shè)，努力的促進(jìn)每一位同學(xué)能夠更好的融入到這個(gè)班集體里
2. 提高自身的思想道德水平、綜合素質(zhì)和工作能力，這點(diǎn)是每個(gè)班委的最重要的自我要求，以鞏固班級(jí)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)
3. 積極參與和開(kāi)展各項(xiàng)具有意義的活動(dòng)，努力的促進(jìn)本班的建設(shè)和穩(wěn)步發(fā)展，立足校園，服務(wù)社會(huì)。
心理委員工作總結(jié) 5
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，作為班級(jí)的心理委員，我在這學(xué)期的工作也即將告一段落。和同學(xué)們相處了整整一年，我已經(jīng)大致了解我們班的基本情況，對(duì)于心理委員的職責(zé)也十分了解，知道自己的職責(zé)所在。
心理委員在班級(jí)里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片，以敏銳的觀察力，在和同學(xué)們的溝通中及時(shí)掌握同學(xué)們當(dāng)中心理特別的情況，并對(duì)其進(jìn)行心理調(diào)節(jié)工作。
以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
一、工作總結(jié)
�。ㄒ唬┒路蓍_(kāi)展的心理班會(huì)，同學(xué)們受益匪淺，以班會(huì)形式，寓教于樂(lè)，在輕松的氛圍下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性，更加關(guān)注自身的心理健康。
（二）三月份，積極組織同學(xué)聽(tīng)心理講座、參加健康教育中心的活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)）。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，多聽(tīng)心理講座是有必要的，而同學(xué)們參加此類(lèi)的活動(dòng)熱情也很高。
�。ㄈ┧脑路荩瑓⒓恿诵睦砦瘑T培訓(xùn)，受益良多，更加懂得心理安全的重要性，學(xué)會(huì)了一些溝通技巧，這些技巧很好地運(yùn)用在后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有些運(yùn)動(dòng)員賽前的壓力較大，我積極關(guān)注這些同學(xué)的情緒，一旦發(fā)現(xiàn)特別就及時(shí)與其溝通。這些同學(xué)在最后的比賽中都取得了好成績(jī)，為班級(jí)和自己爭(zhēng)光。
（四）五月份舉辦的“525心理知識(shí)宣傳周”系列活動(dòng)也圓滿完成�；顒�(dòng)種類(lèi)豐富，比如“寫(xiě)信給畢業(yè)的自己”、“勇敢抱一抱”、召開(kāi)心理知識(shí)講座等等，許多同學(xué)都積極參加，取得了良好的宣傳效果。
�。ㄎ澹┟總�(gè)月定期找各寢室長(zhǎng)談心也有極大的收獲。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的.話，我不僅了解了同學(xué)們的生活狀態(tài)，還和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系。
�。┱J(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志，做好考前心理輔導(dǎo)工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)組織好學(xué)期期末的考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議。參與這些工作，我累積了很多經(jīng)驗(yàn)，工作能力得到提升。
二、自我感想
擔(dān)任了一年的心理委員，我深知心理委員本身是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力去投入的一個(gè)職位，心理委員要處理的問(wèn)題很敏感很棘手，但是只要是我能力范圍內(nèi)的，我都一定竭盡所能，希望能做到最好。
在就職期間，我先從自我做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的想法，并主動(dòng)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。我在工作中也存在一些不足，比如想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。對(duì)于這些問(wèn)題，我要多多改正，才能更好地服務(wù)大家。
在這里要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)于大家給我提意見(jiàn)，我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。
心理委員工作總結(jié) 6
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們也很積極配合我的工作。
擔(dān)任心理委員這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作。時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)同學(xué)的心理行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)與其交流溝通，隨時(shí)接受同學(xué)的主動(dòng)咨詢。在此過(guò)程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑，他人也開(kāi)朗起來(lái)了。我還按時(shí)參加學(xué)院組織開(kāi)展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。向同學(xué)宣講心理健康知識(shí)。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理健康。與班級(jí)的其他班委組織了兩人三足的游戲，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，了解了配合的重要的行，且每個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)了自我，增強(qiáng)了同窗的情誼。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開(kāi)展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。
邀請(qǐng)每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)幫助我完成工作。提醒他們留心每個(gè)寢室成員，有異樣及時(shí)提醒我。這樣就能更加全面了解到班級(jí)同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個(gè)角色。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
2、有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
3、沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議，商討并征求他們的意見(jiàn)4、缺少一些以“心理健康”為主題的`班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一年多的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
心理委員工作總結(jié) 7
在大一上學(xué)期期間，我擔(dān)任了班上的心理委員。在任職職期間，我努力做好本職工作，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真留意班上同學(xué)可能出現(xiàn)的心理危機(jī)，預(yù)防危機(jī)發(fā)生。在輔導(dǎo)員和班主任的領(lǐng)導(dǎo)以及班委的配合下。我的工作開(kāi)展得非常順利。
以下是我大一上學(xué)期學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)。
第一，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解。及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第二，我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以，還要身體健康，這兩者是相輔相成的。所以在學(xué)期學(xué)年中，我積極鼓勵(lì)大家參加課外活動(dòng)，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)，感恩晚會(huì)……這不僅是對(duì)身體的鍛煉，也是對(duì)我們心理的鍛煉。更加體現(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量，可以促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級(jí)體之中，讓自己的生活更加充實(shí)快樂(lè)。
第三，作為一名心理委員要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)是積極配合，和響應(yīng)。每次都按時(shí)填寫(xiě)班級(jí)的心理普查變，及時(shí)向上反映班級(jí)情況。并且通過(guò)上學(xué)期心理培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
在上一學(xué)年中，大家離開(kāi)了父母的`懷抱來(lái)到了自己向往的大學(xué)。剛剛進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們有的興奮，有的迷茫，有的失望，有的彷徨……一些同學(xué)內(nèi)向膽小，一些同學(xué)活潑開(kāi)朗，有時(shí)候因?yàn)橄爰叶低盗鳒I，有時(shí)候以為性格原因而發(fā)生口角。但是在慢慢相處的過(guò)程中，一些活動(dòng)的積極開(kāi)展，如軍訓(xùn)，仙人溪燒烤，寢室文化節(jié)，各種大型晚會(huì)，前的組團(tuán)自習(xí)，讓同學(xué)們?nèi)谌霃堅(jiān)盒@生活，適應(yīng)大學(xué)生活。正能量的不斷傳遞，相互感染著大家，各種感情的交織也成為一張大網(wǎng)牢牢的粘住每一個(gè)人，也讓會(huì)計(jì)4班更加具有凝聚力!
因此，上年度的工作比較順利的完成。達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比，我自身在工作上可能還不盡完美，所以我會(huì)不斷提升自己各方面的能力。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項(xiàng)工作。讓我們會(huì)計(jì)4班每一個(gè)人同學(xué)擁有健康美好的心靈!
心理委員工作總結(jié) 8
我是一名心理委員，這一學(xué)期我認(rèn)真履行了我的工作職責(zé)，認(rèn)真組織和開(kāi)展了各類(lèi)心理活動(dòng)。今天，我想總結(jié)一下我這學(xué)期的工作，以供大家參考。
1.心理調(diào)查統(tǒng)計(jì)
學(xué)期初，我組織研究生導(dǎo)師會(huì)議，向老師們宣傳了心理委員的工作職責(zé)以及心理服務(wù)的重要性。同時(shí)，我還利用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解了研究生的心理健康狀況以及需求情況。通過(guò)調(diào)查結(jié)果的分析，我發(fā)現(xiàn)研究生存在較嚴(yán)重的心理壓力、焦慮、自卑等問(wèn)題。為此，我制定了相應(yīng)的心理活動(dòng)計(jì)劃，幫助研究生緩解心理壓力。
2.心理健康講座
為了幫助研究生更好地了解心理健康知識(shí)，我組織了一些心理健康講座。講座涉及范圍廣泛，包括：心理健康保持、抑郁癥的預(yù)防和治療、自我管理等等。通過(guò)這些講座，研究生逐漸了解了心理健康的`重要性，也學(xué)會(huì)了一些自我調(diào)節(jié)的方法。
3.心理疏導(dǎo)服務(wù)
學(xué)期中，很多研究生都向我咨詢心理問(wèn)題，如壓力、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)效率等等。我耐心傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，通過(guò)非專(zhuān)業(yè)的方法進(jìn)行疏導(dǎo)服務(wù)，幫助他們緩解了困擾他們的問(wèn)題。對(duì)于一些研究生的問(wèn)題比較嚴(yán)重的，我還幫助他們轉(zhuǎn)至專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。
4.志愿者招募與培訓(xùn)
為了滿足本校研究生心理服務(wù)的需求，我與校學(xué)生工作部合作，招募了一批心理志愿者。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，志愿者們?nèi)〉昧诵睦碜稍兂醪郊寄埽瑸樾Ｑ芯可峁┝烁觾?yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。
5.心理課程推廣
為了讓更多人了解心理學(xué)科以及心理健康知識(shí)，我與研究生聯(lián)合會(huì)合作，推廣了校內(nèi)的心理課程。同時(shí)，我們還在微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳，提高研究生們對(duì)于心理課程的關(guān)注度。
以上就是我這學(xué)期的心理委員工作總結(jié)，希望我這學(xué)期的工作能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>
心理委員工作總結(jié) 9
在團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，心理委員會(huì)充分發(fā)揮心理委員會(huì)的工作職能，仍舊以“依靠心理委員搭建起學(xué)院與學(xué)生之間的心靈溝通的橋梁”為宗旨，在全體成員的共同努力下，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了原定的工作計(jì)劃，取得了顯著的成績(jī)，對(duì)于20xx-20xx年的總結(jié)，分為以下四個(gè)部分：
一、通過(guò)心理委員加強(qiáng)了對(duì)基層班級(jí)的建設(shè)
1、對(duì)基層班級(jí)學(xué)生近期情況的記錄
心理委員會(huì)注重培養(yǎng)心理委員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力，十分重視每月的心理工作月報(bào)總結(jié)。各班心理委員每個(gè)月對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理情況進(jìn)行總結(jié)歸納，通過(guò)報(bào)表的形式反饋給學(xué)院，加大了學(xué)院心理工作的強(qiáng)度和力度。期間對(duì)月報(bào)內(nèi)容及格式進(jìn)行了多次修改，并將提交總結(jié)方式改為郵件發(fā)送的形式，為心理委員及時(shí)將班級(jí)近期情況反映給學(xué)院提供了便利。
2、新生心理委員的選舉
學(xué)期初，隨著12級(jí)新生的加入，學(xué)院積極與新生班級(jí)聯(lián)系，下發(fā)了心理委員甄選標(biāo)準(zhǔn)及工作職責(zé)并完成了對(duì)心理委員的評(píng)選工作。心理委員會(huì)及時(shí)對(duì)各個(gè)年級(jí)班級(jí)新上任心理委員完成了統(tǒng)計(jì)工作。
3、組織開(kāi)展新生班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)
為了打破新生之間的隔閡，增加班級(jí)間成員互相之間的了解，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。心理委員會(huì)邀請(qǐng)了心理系研究生，在9月22日到9月28日對(duì)12個(gè)新生班級(jí)開(kāi)展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。部分新生班級(jí)的輔導(dǎo)員，班主任也參與到其中，為之后的班級(jí)建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。
4、組織基層班級(jí)開(kāi)展室外拓展訓(xùn)練
為進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)將心理委員所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，心理委員會(huì)組織新生班級(jí)在9月25日中午在操場(chǎng)上進(jìn)行了室外拓展訓(xùn)練，鍛煉了心理委員的能力并取得了良好的效果。
二、重視對(duì)心理委員的培養(yǎng)以增強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1、心理委員會(huì)迎新
為了使心理委員會(huì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新活動(dòng)。招新過(guò)程分為兩部分，在十月份同各大學(xué)生組織一起向全院同學(xué)發(fā)起招新，之后又在各班選出心理委員后將全體心理委員納入心理委員會(huì)中來(lái)。在納新的過(guò)程中各部嚴(yán)格按照內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為心理委員會(huì)注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力。
2、定期召開(kāi)心理委員例會(huì)
在每一次的例會(huì)中，各心理委員對(duì)近期工作進(jìn)行深刻反思和總結(jié)，同時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的主要問(wèn)題進(jìn)行集體討論并予以解決。委員會(huì)主席或負(fù)責(zé)人會(huì)對(duì)心理委員的工作進(jìn)行總結(jié)批評(píng)和指正，例會(huì)的定期開(kāi)展提高了心理委員的素質(zhì)和能力，對(duì)心理工作的開(kāi)展有著重要影響。
各部門(mén)開(kāi)展拓展活動(dòng)
各部門(mén)負(fù)責(zé)人為加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部建設(shè)，活躍工作氣氛，一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，對(duì)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行分析匯總，交流心得，為活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。各種游戲小環(huán)節(jié)的加入也帶動(dòng)了各自的工作積極性，校內(nèi)銀杏大道的合影留念記錄了大家的歡聲笑語(yǔ)，加深了部門(mén)間的友誼，很好的促進(jìn)了內(nèi)部建設(shè)。
4、12-13學(xué)年優(yōu)秀心理委員評(píng)選
為了進(jìn)一步提高我院心理委員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)建設(shè)中的骨干帶頭作用，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，我院從日常工作、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)方面對(duì)心理委員進(jìn)行了全面考核，評(píng)選出學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)心理委員6名并頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品。
5、心理委員專(zhuān)題培訓(xùn)
班級(jí)心理委員是學(xué)校學(xué)生心理工作重要的依托力量。在20xx年全院心理委員專(zhuān)題培訓(xùn)中，心理系研究生重點(diǎn)解釋了心理委員的工作內(nèi)容和職責(zé)要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了心理工作的重要性，并結(jié)合近年來(lái)學(xué)校的實(shí)際案例講解了心理事件的應(yīng)對(duì)舉措。同時(shí)要求班級(jí)心理委員廣泛、準(zhǔn)確的傾聽(tīng)和反映同學(xué)們的心聲，做好老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，著重鍛煉和加強(qiáng)心理委員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、判斷問(wèn)題的能力，與班主任、心理負(fù)責(zé)老師共同做好班級(jí)心理工作。
6、心理委員培訓(xùn)
心理委員會(huì)針對(duì)大一全體心理委員及心理委員會(huì)內(nèi)部成員在12號(hào)樓團(tuán)體輔導(dǎo)室開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，并交流了對(duì)心理委員及心理委員會(huì)的看法和建議。從最后大家的交流分享中我們看到各委員都收獲了不少關(guān)于團(tuán)體活動(dòng)以及人際交往的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)體合作精神，溝通能力，領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)都有了不同程度的提高，為今后在本班開(kāi)展工作提供了奠定了良好的基礎(chǔ)。團(tuán)體輔導(dǎo)后基層心理委員表示，多次此類(lèi)活動(dòng)可以增強(qiáng)心理委員彼此間的溝通和了解，提高心理委員拓展能力以便更好的將拓展活動(dòng)運(yùn)用到本班當(dāng)中。
7、部門(mén)風(fēng)采展
在這學(xué)期中，我們著重加強(qiáng)了心理委員會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，極大增強(qiáng)了內(nèi)部凝聚力。繼去年第一次部門(mén)風(fēng)采展的成功舉辦，在第15周心理委員會(huì)舉辦了第二屆部門(mén)風(fēng)采展，四個(gè)部門(mén)分別進(jìn)行了部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)分享與交流，部門(mén)的成員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮各自才藝，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，在這次活動(dòng)中各部門(mén)成員之間了解更加深入，我們也對(duì)各部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的了解。
三、繼續(xù)在全院范圍大力宣傳心理健康知識(shí)
1、20xx學(xué)年心理委員實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)優(yōu)
為協(xié)助黨委學(xué)生處心理發(fā)展與咨詢中心，督促心理委員在班級(jí)中傳播心理健康教育常識(shí)，在基層班級(jí)中形成良好的人際支持氛圍，使學(xué)生了解自我認(rèn)識(shí)與心理健康對(duì)大學(xué)生活的'積極推動(dòng)作用，心理委員會(huì)積極組織基層班級(jí)心理委員進(jìn)行心理委員實(shí)踐活動(dòng)。在前期向新上任心理委員介紹了此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)到了11-12學(xué)年心理實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的心理委員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。最終大一基層班級(jí)均成功完成了心理委員實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)委老師并對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了評(píng)優(yōu)與表彰。
2、積極開(kāi)展20xx年“首都5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng)
為做好20xx年“首都5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，提高我院學(xué)生的心理健康素質(zhì)水平，我院配合學(xué)校開(kāi)展“首都5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的系列活動(dòng)。本次活動(dòng)，開(kāi)展了“心理委員實(shí)踐活動(dòng)”、“心理情景劇比賽”、“發(fā)現(xiàn)”攝影大賽 三項(xiàng)比賽，取得了不錯(cuò)的收獲，并將獲獎(jiǎng)作品推薦至學(xué)校，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
并在今年仿照大型節(jié)目“一戰(zhàn)到底”，推出了第一屆“一戰(zhàn)到底從心啟航“的特色心理益智競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)群體面向全體學(xué)生，以大學(xué)生心理健康節(jié)為背景，形式新穎，獲得廣大老師和學(xué)生的好評(píng)。
3、宣傳各項(xiàng)心理知識(shí)講座 為協(xié)助校心理委員會(huì)，更好地在全院范圍內(nèi)宣傳心理知識(shí)。心理委員會(huì)在第一時(shí)間通知基層班級(jí)心理委員近期心理知識(shí)講座，成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，通過(guò)他們將心理知識(shí)宣傳給全院學(xué)生。
四、反思
在20xx年的工作中，心理委員會(huì)進(jìn)步很大，得到了師生一定的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、隨著心理委員會(huì)規(guī)模擴(kuò)大，心理委員會(huì)成員數(shù)量的增加。人員的增加，導(dǎo)致出現(xiàn)管理出現(xiàn)混亂，不能很好地做到上傳下達(dá)，導(dǎo)致心理委員會(huì)工作效率的下降，工作分配不合理等問(wèn)題。
2、由于這個(gè)組織還不像其他學(xué)生組織那樣成熟，沒(méi)有一套合適明確的工作模式，很多資料準(zhǔn)備不全，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成，而是讓秘書(shū)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
3、各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使心理委員會(huì)的一些常規(guī)活動(dòng)，組織不夠嚴(yán)密，疏忽很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，缺乏整體性和連續(xù)性。
面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生越來(lái)越多的心理問(wèn)題，心理委員會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮應(yīng)有的作用，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是個(gè)值得思考的問(wèn)題。在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使心委會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
心理委員工作總結(jié) 10
我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：
1.心理講座，豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開(kāi)展過(guò)一次心理講座，參加的同學(xué)都說(shuō)自己受益匪淺。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂(lè)的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒。
2.了解同學(xué)，心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)特別情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫(xiě)每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
3.積極配合，共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴腵需求，來(lái)協(xié)作學(xué)校展開(kāi)更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng)，12月我們班還組織過(guò)一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來(lái)一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處�？偟膩�(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
心理委員工作總結(jié) 11
本學(xué)期我擔(dān)任了班級(jí)心理委員，通過(guò)主動(dòng)溝通了解同學(xué)們的心理狀態(tài)，組織了許多有益的心理活動(dòng)。接下來(lái)，我來(lái)總結(jié)一下我這學(xué)期的工作情況。
1.心理講座的組織
在學(xué)期初，我與其他學(xué)委一起組織了許多有關(guān)心理方面的講座，包括如何有效地處理情感問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，如何處理個(gè)人關(guān)系等等。通過(guò)這些講座，同學(xué)們學(xué)習(xí)了大量的心理知識(shí)，對(duì)心理健康有了更深入的了解。
2.積極心理咨詢
作為心理委員，我非常關(guān)注同學(xué)們的心理健康，與部分同學(xué)的溝通已經(jīng)達(dá)到了比較緊密的程度。幫助處理他們的煩惱和困惑，提供合適的幫助和建議，讓他們能夠超越過(guò)客觀困難，提升te對(duì)生活中自我調(diào)適的能力和時(shí)間的.態(tài)度。
3.開(kāi)展心理大調(diào)查
我與其他同學(xué)組織了一次校內(nèi)心理調(diào)查，希望能夠了解同學(xué)們的心理狀況及情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的心理服務(wù)。目前調(diào)查結(jié)果分析下來(lái)，同學(xué)們暴露的心理問(wèn)題還是相對(duì)比較突出的，但會(huì)榮獲適當(dāng)?shù)男睦砼蓪?duì)需要，亦或是深入介入的普及工作。
4.預(yù)防性心理教育
在日常工作中，我始終注重做好預(yù)防性心理教育的工作，為此，我多次與老師和同學(xué)們談?wù)�，提出在日常生活中�?yīng)注意哪些方面，如何保持情緒的穩(wěn)定，如何調(diào)整心態(tài)等等。這些教育措施對(duì)于同學(xué)們的心理健康有很大的幫助。
以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)，我很感謝班級(jí)同學(xué)對(duì)我工作的支持和理解。同時(shí)，我也將繼續(xù)為大家提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)和進(jìn)行心理服務(wù)教育，幫助同學(xué)們提高心理健康水平。
心理委員工作總結(jié) 12
轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日，對(duì)心理委員的工作也有了一些接觸，以下是我的工作總結(jié)。
一、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行，培訓(xùn)中，我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，了解到日常常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決措施，并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識(shí)讀本，這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。
二、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)展前，班長(zhǎng)都會(huì)召集班干一起討論，大家各抒己見(jiàn)。每次我都積極參與并提出自己的`想法并認(rèn)真傾聽(tīng)其他班干的想法，與大家一起努力把班級(jí)的事做好。
三、擔(dān)任心理委員一職，是我的榮幸。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利，如果沒(méi)有擔(dān)任心理委，我將沒(méi)能擁有上文所說(shuō)的收獲，是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。
四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年，在這一年里，我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色：學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、班干等。一方面，我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，這都是要花功夫的事；另一方面，我們要不斷實(shí)踐：策劃方案、舉辦活動(dòng)、寫(xiě)總結(jié)、帶新人等，這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是，我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒(méi)有午休、沒(méi)有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓，也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率，甚至有些同學(xué)患上焦慮癥，總會(huì)出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對(duì)于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心，在這里，我想提醒同學(xué)們：有時(shí)候的擔(dān)心避免不了，可是我們要做自己的主人，主宰自己的一切，多關(guān)心自己的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并設(shè)法解決問(wèn)題，工作時(shí)認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信自己能處理好；同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性，自己照顧好自己，同學(xué)間互相理解、幫助，特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會(huì)過(guò)去，努力終將換來(lái)回報(bào)。
以上就是我的工作總結(jié)。
心理委員工作總結(jié) 13
在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的快樂(lè)，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上的陽(yáng)光心態(tài)
雖然這點(diǎn)做得有很多不足，但在來(lái)年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng)，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng)。
�。�1）為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計(jì)大家的E—mail地址、QQ號(hào)和手機(jī)號(hào)，建立一個(gè)完整的'無(wú)障礙交流渠道。
�。�2）每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí)，小笑話以及一些音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們的心理壓力。
�。�3）繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。
（4）建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂(lè)陽(yáng)光成長(zhǎng)。
心理委員工作總結(jié) 14
從學(xué)校開(kāi)始設(shè)立心里委員這一職位，我能感受到學(xué)校對(duì)大學(xué)生心理工作的重視，也體會(huì)到了心理委員這一職務(wù)的重要。作為一名大二的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我覺(jué)得心理委員的宗旨是自助，助人，互助。自助是指心理委員先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人。負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)光榮的使命.助人是指我們的目標(biāo)是幫助每一個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，共建一個(gè)和諧、明朗、美好的生存環(huán)境，互助每個(gè)同學(xué)互幫互助，我為人人，人人為我，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
在上學(xué)期的工作中，我深刻了解到了傾聽(tīng)的作用。很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時(shí)，能有人傾聽(tīng)，即便幫不上什么忙，情況也會(huì)好很多；在傾聽(tīng)的過(guò)程中，你不需要講很多話，不需要說(shuō)教，尊重對(duì)方，作為心理委員，我們有時(shí)能做的就是靜靜地傾聽(tīng)，但就是這么簡(jiǎn)單的事，有時(shí)卻可以解開(kāi)復(fù)雜的心情。班上的同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感謝。更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)都在成長(zhǎng)，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著。
除了日常與同學(xué)的溝通外，我還和同學(xué)們參加一次有關(guān)心理的講座，主題為關(guān)愛(ài)生命，感受幸福。大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，不論是那個(gè)群體，都面臨這很多來(lái)自各界的壓力，幸福指數(shù)越來(lái)越低。當(dāng)然，我們大學(xué)生也不例外，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使我們的心理承受著巨大的壓力，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生……這樣的悲劇我們每個(gè)人都不想看到。值得我們深思的是，這樣的悲劇真的不能避免嗎?如果用樂(lè)觀的眼光看待生活，學(xué)會(huì)用贊賞的眼光看待周?chē)娜�，快�?lè)是可以傳染的，擁有快樂(lè)的.心情，眼中的世界也是另一番景象。這就說(shuō)明心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。
那么我們要怎樣解決心理問(wèn)題呢？我覺(jué)得解鈴還須系鈴人，最關(guān)鍵還是同學(xué)們自己本身，首先要學(xué)會(huì)預(yù)防心理問(wèn)題，因?yàn)楸旧硇睦韱?wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，其實(shí)不然，要正確的正視心里問(wèn)題，可以找=同學(xué)們聊天，或咨詢心里輔導(dǎo)站的工作人員；其次，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，看事物陽(yáng)光的一面，在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
心理委員，不僅僅是心理委員。除了認(rèn)真做好本職工作的外，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也，積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。當(dāng)然，在自己工作遇到困難是，我也會(huì)同其他班委商量，找到解決問(wèn)題的辦法。
這些日子以來(lái)，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題，首先是我沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通，與老師的交流也不夠，人文關(guān)懷還有待提高。另外，由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。當(dāng)然面對(duì)以上不足，在這學(xué)期的工作中，我會(huì)盡最大的努力予以克服，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
心理委員工作總結(jié) 15
暮然回首，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的'時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。
我是班上的心里委員，一開(kāi)始我以為這是一個(gè)閑職，但是經(jīng)過(guò)了幾次班會(huì)之后我漸漸對(duì)這個(gè)職位有了更深的了解，班上每個(gè)人性格不同，眾口難調(diào)，要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長(zhǎng)，還需要心里委員從旁協(xié)助，讓我們每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)，有意義的大學(xué)生活。
在思想成長(zhǎng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們基本上沒(méi)什么心理問(wèn)題，每位同學(xué)也學(xué)會(huì)了如何去處理人與人之間的摩擦。
心理委員工作總結(jié) 16
在這短短一年的時(shí)間里，在老師的幫助和同學(xué)的配合，以及學(xué)校的鼎立支持下，我們齊心協(xié)力完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高�；仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程，苦與樂(lè)相伴，淚與汗相融，我們?cè)谛睦砦瘑T這塊土地上揮灑著自己的熱情，也收獲了我們的希望。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了累累碩果，得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可。我們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷，老師們的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的熱情參與。在此，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心，感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同。
一. 日常工作篇
按照心協(xié)的要求，我們按心協(xié)的統(tǒng)一安排，每周都結(jié)合本班實(shí)際情況寫(xiě)每周“晴雨表”，使我們的工作進(jìn)一步規(guī)范化、具體化。每周召開(kāi)的心委例會(huì)，我院心協(xié)副會(huì)長(zhǎng)宋汶蕓都能主動(dòng)按時(shí)參與，積極發(fā)言，大膽而坦誠(chéng)地提出自己的看法和見(jiàn)解，會(huì)后也能及時(shí)指導(dǎo)工作的開(kāi)展。開(kāi)會(huì)時(shí)的氣氛也特別活躍，大家在仔細(xì)地記錄的同時(shí)，也非常樂(lè)于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表自己的觀點(diǎn)，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩。
二.學(xué)習(xí)與調(diào)研篇
心協(xié)在合理的計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本院學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和調(diào)研活動(dòng),其中一些主要活動(dòng)的介紹如下：
1. 連續(xù)三周的心委培訓(xùn)
心理中心老師借此機(jī)會(huì)與各班心理委員相互認(rèn)識(shí)，介紹工作經(jīng)驗(yàn)和心得，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理委員的職責(zé)。為今后工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院新聞部也專(zhuān)門(mén)派來(lái)小記者，對(duì)此次活動(dòng)并行了宣傳報(bào)道。
2. 開(kāi)展心理教育講座
組織心委及20xx級(jí)各班學(xué)生代表聽(tīng)池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座。通過(guò)此次心理講座，解除了新生的許多心理困惑，調(diào)整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開(kāi)多姿多彩的一頁(yè)奠定基礎(chǔ)。
3.開(kāi)展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
全體心理委員利用周末在沁園操場(chǎng)進(jìn)行素拓活動(dòng)，增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力，提高心協(xié)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)心協(xié)成員之間的信任感。
三.宣傳教育篇
1.“心委海報(bào)展”，以班級(jí)為單位，每班交一份心理健康海報(bào)，進(jìn)全員評(píng)比，使學(xué)生重視心理。此次動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，專(zhuān)業(yè)心理知識(shí)和比賽實(shí)踐相結(jié)合，從而提高專(zhuān)業(yè)技能水平，讓活動(dòng)顯得更專(zhuān)業(yè)更精彩，同學(xué)們也通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受益匪淺。
2.“微笑、并繼續(xù)微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動(dòng)前期準(zhǔn)備材料，用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情，激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。微笑雖小，感動(dòng)無(wú)價(jià)。校園一時(shí)變?yōu)榱丝鞓?lè)的海洋，微笑的天堂。為蓬勃發(fā)展的南京審計(jì)學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景。
3.“凡人語(yǔ)錄”活動(dòng)，由20xx級(jí)各班心委在班級(jí)征集積極向上的原創(chuàng)語(yǔ)錄，每周在展板上更新展出，不僅凈化學(xué)生心靈，陶冶了情操，還體會(huì)了原創(chuàng)語(yǔ)錄深刻的文化內(nèi)涵，同時(shí)也為學(xué)校的校園文化布置做好了準(zhǔn)備，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
4. 走進(jìn)“心理影院”，心委觀看《心靈捕手》心理并寫(xiě)影評(píng)，深思人生。20xx級(jí)各班教育片，以上，我們主要從三個(gè)部分總結(jié)了20xx級(jí)各班心理委員一年以來(lái)的.工作�？傮w來(lái)說(shuō), 我們的工作是成功的。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，逐漸變成了一個(gè)成熟的組織。 我們將繼續(xù)本著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，用自己的熱情和睿智，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處、改正缺點(diǎn), 為明年的工作做全面的準(zhǔn)備。我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，把以后的工作做的更好，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為把我們心理委員建設(shè)成為一個(gè)朝氣蓬勃的新團(tuán)體, 大家的知心朋友而努力奮斗!
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