元旦文藝匯演總結(jié)

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元旦文藝匯演總結(jié)

2014元旦文藝匯演總結(jié)

第一篇:2014元旦文藝匯演范文

元旦文藝匯演總結(jié)

為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強校園精神文明建設(shè),通過文娛活動,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,我校于2013年12月15日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦 放飛夢想” 2014元旦文藝匯演慶祝活動。此次匯演原定于12月30日下午進行,由于山區(qū)學(xué)校在寒冬里地面易結(jié)冰,故活動提前到12月15日。

為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認真準備,爭相參加。在學(xué)校團委、工會等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團委、工會和音樂組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個,其中學(xué)生節(jié)目19個,教師節(jié)目3個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

本次元旦慶;顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結(jié),并對學(xué)校來年的工作進行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場,也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進,節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。

由于演出時間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對這些班級和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭取更大成績,更希望全體同學(xué)以此為契機,在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎(chǔ),加強特長學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

第二篇:2014元旦文藝匯演總結(jié)

歲月如梭,光陰似箭。難忘的2013猶在心間。公司一年運營的結(jié)束,也是新一年的開始,嶄新的2014年已經(jīng)來到眼前。 公司秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以人為本的行為準則,始終堅持以事業(yè)發(fā)展吸引人才、以企業(yè)文化凝聚人才,著力營造和諧共進的工作氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,提供良好的工作環(huán)境,積極開展多樣化的、豐富的業(yè)余文化生活以使每位員工充滿激情的工作和生活,使員工的個人發(fā)展與公司發(fā)展緊密相聯(lián), 增進了公司發(fā)展的凝聚力。公司通過建立科學(xué)的人才招聘、培養(yǎng)、考核、選拔、晉升機制,為每位員工在希迪的事業(yè)成長上提供強有力的制度保障,讓每一位希迪員工在這里施展才華,體驗成功的喜悅。

然而,公司舉辦文藝匯演最能反應(yīng)員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式?梢哉f,沒有團隊活動,就不會有團隊。時光飛逝,公司一年的經(jīng)營活動告一段落,員工一年的勞苦辛酸,公司一年的艱難曲折,都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。

經(jīng)過一個月的準備,公司的文藝匯演順利結(jié)束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的確和工作中有很大的不同,完全展現(xiàn)了另一個自我。通過公司的這次匯演,的確讓我感觸很多,也有很多值得總結(jié)的地方。

1)團隊合作

短短一個月的時間,而且還都是在不影響正常工作進度的基礎(chǔ)上,準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預(yù)料,能夠有這樣的效果的確不易。這與團隊的和諧與密切的合作是分不開的,也難怪結(jié)束后廠長在總結(jié)中說到對公司未來的發(fā)展充滿信心。就是從團隊表演的效果得出這樣的結(jié)論,凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

2)新的認識

也許是工作的關(guān)系,平時內(nèi)向不太愛說話的同事,給身邊人的第一印象就是也可能不會太積極的參與到節(jié)目中來,但是結(jié)果呢?又是一個驚喜!當(dāng)音樂響起,身體轉(zhuǎn)身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。

3)來于自信

有的同事,由于工作的關(guān)系,沒有太多的時間去排練,跳舞不那么自然,表演也是一樣,但是這些同事經(jīng)過多年的工作,尤其在工作中積累了自信。有幾個同事都是第一次跳舞,表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。

對每一個人都有每個人的位置,“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

公司的文藝活動,豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操,使員工之間最大限度地打破彼此的職業(yè)界面和工作角色,回歸作為人原有的性格本真。讓員工可以發(fā)現(xiàn)彼此之間許多新的閃光點,產(chǎn)生許多增進關(guān)系的新觸點。原本在工作中作為同事關(guān)系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進而拉近情感的距離,提高工作中的協(xié)作能力。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們迪賽諾員工的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果!

第三篇:2014元旦文藝匯演總結(jié)

2013年12月30日上午,我校全體師生在神馬集團俱樂部舉行了盛大精彩的元旦文藝匯演活動。這次活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,團委和工會精心組織,各部門大力配合,全體師生積極參與,演出活動取得圓滿成功。

本次活動自11月3日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認真準備,爭相參加。在學(xué)校團委、工會等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團委、工會和音樂組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目24個,其中學(xué)生節(jié)目19個,教師節(jié)目5個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

經(jīng)過各班同學(xué)投票,最終評選出一等獎4個,二等獎6個,三等獎9個,特殊貢獻獎2個:

一等獎:

高二(10)班: 小 品——《搞笑英雄》

高一(2)、(5)高二(2)班: 街 舞——《元素酒吧》

高二(9)班: 武術(shù)表演——《精武門》

高二(3)班: 女聲合唱——《獨立》

二等獎:

高一(5)班: 電聲樂隊——《天使》

高一(9)、高二(9)班: 武術(shù)表演——《武術(shù)對練》

高二(5)班: 《young sanlight》

高一(9)班: 吉他彈唱——《愛我別走》

高三(7)、高一(6)班: 舞 蹈——《拉丁舞》

七(1)、八(2)班: 歌 伴 舞——《桃花謠》

三等獎:

高二(6)、高三(3)班: 詩 朗 誦——《閱讀中國》

高一(5)班: 民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

高一(5)班: 歌 伴 舞——《山路十八彎》

高一(5)班: 古箏合奏——《女兒情》

高二(5)班: 現(xiàn) 代 舞——《如火青春》

高二(5)班: 民樂合奏——《金蛇狂舞》

高二(5)班: 歌曲聯(lián)唱

高一(5)、高二(9)、高三(3)班:

男聲合唱——《我的未來不是夢》

高二(5)班: 男女聲合唱——《我和我的祖國》

特殊貢獻獎:

高一(5)班、 高二(5)班

由于演出時間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對這些班級和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭取更大成績,更希望全體同學(xué)以此為契機,在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎(chǔ),加強特長學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

第四篇:2014元旦文藝匯演總結(jié)

一、整體活動開展情況

  2013年12月27日上午,**小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校300多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶2014年元旦文藝匯演活動。下午13時00分,應(yīng)邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,在佳賓席就坐,13時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校三百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目15個,其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

  經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù),收到了良好的效果,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  這次活動達到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2014年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

  本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

  學(xué)校全體教師在活動中率先登場,大家步調(diào)一致,陣容整齊,充滿自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖國》,為學(xué)生帶了個好頭,起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風(fēng)景,充分展示了我校教師隊伍的風(fēng)采。

  在文藝演出過程中,一曲《春曉》舞蹈,把新一年新的希望展示給了大家,把文藝演出活動推上了一個高潮;一曲《花喜鵲》活潑的表演,為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及村干部共同參加,更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性,使文藝活動更加多彩,更有意義,為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

  二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水

  本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

  1、建立組織,明確分工

  為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準備。

  2、精心策劃、認真籌備

  文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志,對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面 ,研究、制訂了詳細的,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

  3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

  為確;顒映晒,學(xué)校主要負責(zé)人楊東升校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

  4、教師認真配合,學(xué)生積極參與

  本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目13個,教師節(jié)目2個。

  選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

  5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神

  在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

  為保證演出如期舉行,我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在楊校長的帶領(lǐng)下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。

  演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下, 全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。

  演出之前,音響組在普云同志的帶領(lǐng)下,及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

  三、收獲與反思

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  “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

  1、促進了學(xué)生全面發(fā)展

  這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

  通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

  3、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

  這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《花喜鵲》、《娃娃》、《春曉》、《憫農(nóng)》、《牛仔很忙》等

2014元旦文藝匯演總結(jié)(2) 節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

  4、豐富了校園文化生活

  通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  5、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。

  6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

  (二)反思

  1、要轉(zhuǎn)變觀念,全面綜合地評價學(xué)生

  本次活動,學(xué)生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉(zhuǎn)變觀念,要公正、綜合地評價學(xué)生。

  2、沒有落后的學(xué)生,只有落后的教育

  不是學(xué)生差,而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展,導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生,首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。

  3、貫徹落實黨的教育方針,全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。

  應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí),片面地抓升學(xué)率,往往會忽視學(xué)生的全面發(fā)展,因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質(zhì),適應(yīng)社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。

  四、活動中存在的不足

  1、教師的節(jié)目單一

  在這次文藝匯演中,學(xué)生的節(jié)目多樣,教師的節(jié)目比較單一,不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進。

  2、音響效果不夠理想,有待于整改。

  3、活動中對學(xué)生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。

  總之,本次文藝匯演活動,收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應(yīng)當(dāng)認真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

  最后,我謹以個人名義,代表全校師生,向所有關(guān)心、支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最誠摯的謝意。

第五篇:2014元旦文藝匯演總結(jié)

為歡慶2014年新年的到來,由校政教處、教務(wù)處、少先隊主辦,我校慶祝2014年元旦文藝演出于12月30日上午8:30在校操場隆重上演。全校師生參加演出和在場觀看了演出。

演出前,覃校長致新年賀詞。他回顧了2013年我校建設(shè)和發(fā)展的歷程,總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成果,高度評價了全校師生為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的積極貢獻,指明了新的一年努力發(fā)展的方向,并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。

演出在校三甲班合唱隊《l勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明,精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛,氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約,溫婉靚麗,電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致,寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放XX年來的偉大成就,歌伴舞《我們是新少年》表現(xiàn)出了同學(xué)們奮發(fā)圖強、銳意進取的赤誠心聲。現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾掌聲不絕。

整臺演出以我校各班小學(xué)生演出為主,演出節(jié)目均由我校師生自編自演,師生同臺表演,全校同慶佳節(jié),突出了“紀念改革開放XX周年、慶祝我國XX大慶,以“團結(jié)、奮進,喜迎新年”的主題,烘托了節(jié)日氛圍,充分展示了我校校園文化建設(shè)的豐碩成果,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。

演出結(jié)束,全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎,評出以韋潔等6名同學(xué)為優(yōu)秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。

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