上學(xué)期工作總結(jié)
2011—2012上學(xué)期工作總結(jié) 王貝杰 本學(xué)期我擔(dān)任的十一年級和四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我從工作中享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，我對這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，特別是一年級的孩子，由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣有點(diǎn)差，易失去注意力。所以，激發(fā)他們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣非常重要，我在對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價是選擇不簡單的否定和無原則的表揚(yáng)，使學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。 二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析，同時還以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的審美能力，選擇基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法組成課程的基本內(nèi)容。 三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力 鼓勵學(xué)生積極探索，發(fā)揮想象，讓學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，在教學(xué)中我也不斷強(qiáng)調(diào)認(rèn)真和用心，在講解和示范時盡量做到這些，學(xué)生的作品也都很有新意。 四、取長補(bǔ)短，全面發(fā)展 抓住學(xué)生的長處進(jìn)行發(fā)展提高，有的學(xué)生愛繪畫，有的愛做手工，有的.愛創(chuàng)想，在學(xué)習(xí)中，讓他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結(jié)合小組合作的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)全體學(xué)生成績的提高。充分利用其他學(xué)科的知識和技能，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。 在工作中，我還有很多地方做得不到位，比如：不能很好的調(diào)控教學(xué)時間，沒有深入了解學(xué)生等，在今后的工作中，我會努力把各方面都做好，使自己有更大的提高，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。【上學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
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