個(gè)人總結(jié)反思
2010-07-01個(gè)人總結(jié)反思
個(gè)人總結(jié)反思自參加課題的前期研究準(zhǔn)備工作至今,已有二年了，回顧這段時(shí)日,覺得我們的課題組就像一個(gè)大家庭，,大家都自覺自愿，克服困難，積極參加活動(dòng)，在大家相互融洽的交流中，你會(huì)感到溫暖、感動(dòng)，在相互爭(zhēng)論中，會(huì)讓你有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，在相互學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你覺得自己很充實(shí)。自參加課題活動(dòng)以來，每次活動(dòng)我都能積極參加，每次活動(dòng)對(duì)我都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但還是由于各種原因我請(qǐng)過三次假；論壇發(fā)帖情況也能基本完成，只有有一次發(fā)了49個(gè)，那次我發(fā)了但沒發(fā)上去。學(xué)習(xí)筆記完成的也不夠好，只是基本完成任務(wù)，對(duì)每次的小組活動(dòng)記錄能認(rèn)真整理，對(duì)我們的課題小報(bào)也能用心的去完成，課題論文能積極的按要求撰寫�？偟膩碚f，我能基本完成課題組布置的各項(xiàng)任務(wù)。反思自己在科研中的所獲所得，我確實(shí)感到自己正在不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。閱讀，學(xué)習(xí)也正在不斷地融入我的生活之中。雖然有時(shí)會(huì)覺得有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累。但俗話說的好："一份耕耘一份收獲"。沒有付出，哪來回報(bào)。因?yàn)檎n題我們有了閱讀資料的機(jī)會(huì)，這對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)是多么地重要，因?yàn)檎n題我們放棄了許多的休息日，現(xiàn)在回味一下還是值得的；因?yàn)檎n題我們皺著眉頭寫論文，現(xiàn)在看看還有一絲感激。我想如果沒有課題，我們不會(huì)那么勤勞。如果沒有課題，我們不會(huì)有收獲。如果沒有課題，我們不會(huì)有成長(zhǎng)。總之，科研讓我們有了進(jìn)步、讓我們有了自信、讓我們有了成就感。但仔細(xì)回想一下，自己在科研中，還存在許多的不足之處。關(guān)鍵在于自己不夠主動(dòng)，拖拉意識(shí)較強(qiáng)，沒有超前意識(shí)，任務(wù)觀念太重，也許還是因?yàn)樵谛睦铮瑢?duì)課題組的任務(wù)并未放在非常重要的位置，并未真正地把自己投入進(jìn)去，找準(zhǔn)自己的定位，而只是停留在完成任務(wù)的層面上。學(xué)習(xí)主動(dòng)性自覺性不夠。所以會(huì)感覺自己的科研能力，分析和解決問題的能力不夠，俗話說，書到用時(shí)方恨少，大概我就是如此吧！今后針對(duì)自身存在的問題，我將時(shí)刻提醒自己，力戒自己，不斷努力,全身心的投入到課題中去，并逐步讓科研、學(xué)習(xí)融入到日常生活中。對(duì)于課題的研究，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該積極投入進(jìn)去。閱讀能帶來快樂，閱讀能助人思考。那么，如何去影響學(xué)生，激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，如何讓學(xué)生的注意力從電視、電腦轉(zhuǎn)移到書本中去，如何正確的去指導(dǎo)學(xué)生閱讀，這些都是我們課題組所要面對(duì)的問題。巴金說過："我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作。它們教育我們，鼓勵(lì)我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對(duì)別人更有用。文學(xué)的目的就是要人變得更好。"我們就是要通過課外閱讀，讓每一個(gè)學(xué)生變得更好、更純潔、更善良，對(duì)別人更有用，對(duì)社會(huì)更有用。對(duì)于今后的科研、學(xué)習(xí)，我相信只要我們?nèi)耐度�，并持之以恒、�?jiān)持到底，那么就會(huì)收獲多多。讓我們一起去努力吧，課題組的成員們，共同加油啊
歷史上的今天：
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隨機(jī)文章：
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