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2010.7.14個(gè)人年終工作總結(jié)
個(gè)人年終工作總結(jié)用博客引領(lǐng)我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的教學(xué)
一學(xué)年的工作又結(jié)束了，能有時(shí)間靜靜地坐下來(lái)，審視自己一年來(lái)的工作，總結(jié)一年來(lái)的得失，感觸很多。我將我一年來(lái)的工作從以下兩方面總結(jié)：
一.我的收獲。
本年度我收獲最大的莫過(guò)于參加青年教師培訓(xùn)班，而且負(fù)責(zé)擔(dān)任了作業(yè)收集工作。這是班主任和學(xué)員們對(duì)我的信賴。在收集作業(yè)以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待，做好每次作業(yè)的收集和整理工作。這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得"累并快樂(lè)著"，在每次的收集整理和初審的過(guò)程中，我都能在學(xué)員的作業(yè)中學(xué)到很多我平時(shí)學(xué)不到的東西，現(xiàn)在無(wú)論是電腦應(yīng)用水平還是寫(xiě)作能力我都有了一定的提高。從開(kāi)始的只是讀一讀，到能夠修改一些錯(cuò)字，到現(xiàn)在能夠?yàn)閷W(xué)員們提出一些笑的建議。我知道我進(jìn)步了，自己有了很到的提高。這都要感謝我們的班主任為我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還要感謝學(xué)員們對(duì)我工作的支持和信賴。其次，我建立了個(gè)人教學(xué)博客，堅(jiān)持每月寫(xiě)點(diǎn)什么，每星期寫(xiě)點(diǎn)什么或是每天寫(xiě)點(diǎn)什么，用博客記錄我教學(xué)中的點(diǎn)滴，捕捉我課堂的閃光點(diǎn)，與博友們一起分享交流學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我依然堅(jiān)持我的課堂教學(xué)特色--興趣教學(xué)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每次的教學(xué)前我都精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，利用歌曲，簡(jiǎn)筆畫(huà)等多種方式進(jìn)行組織教學(xué)，讓孩子們每節(jié)課都快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。我堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)困生，讓他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，這點(diǎn)在三年級(jí)和五年級(jí)比較明顯。本學(xué)期參加了一次教學(xué)大賽，一次研討課，參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，這些都是我進(jìn)步的基石，在這過(guò)程中我不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富著自己，是自己更加成熟。
二.自己的不足。
本學(xué)期在為自己制定的計(jì)劃中還有很多地方?jīng)]有完全達(dá)標(biāo)，特別是成績(jī)方面，與自己預(yù)想的成績(jī)相差頗多，特別是四年級(jí)，取的高分的同學(xué)很少。在平時(shí)這個(gè)班級(jí)測(cè)試成績(jī)特別高，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)學(xué)期的測(cè)試，成績(jī)都很不理想。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生的仔細(xì)分析和試卷的對(duì)比，我進(jìn)行的深刻的反思。覺(jué)得自己平時(shí)測(cè)試的內(nèi)容單一，學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用，部分知識(shí)要求的不夠高，有時(shí)不夠嚴(yán)厲。在今后的教學(xué)中，我將逐一找自己的弊病，加以改正，力爭(zhēng)在下學(xué)期取得好成績(jī)。其次，我的教育教學(xué)水平有待提高，在每次的培訓(xùn)過(guò)后，我都深深的感知自己與名師的差距。所以，我要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的課堂，讓孩子們不僅愛(ài)上我的課，更會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
孩子們是我動(dòng)力的源泉，讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)是我追求的目標(biāo)，我愿用我最大的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)生，對(duì)老師，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
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