少先隊(duì)工作管理制度

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少先隊(duì)工作管理制度6篇【精華】

  在現(xiàn)在社會,我們可以接觸到制度的地方越來越多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的少先隊(duì)工作管理制度,歡迎閱讀與收藏。

少先隊(duì)工作管理制度6篇【精華】

少先隊(duì)工作管理制度1

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)教育要按照隊(duì)章的要求,通過加強(qiáng)少先隊(duì)的組織教育,充分發(fā)揮其組織作用。運(yùn)用其特有的教育手段,通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行。讓少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校教育理念,依托少先隊(duì)工作的指導(dǎo)者少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在體驗(yàn)教育中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、大隊(duì)委員會

  大隊(duì)委員會是基層少先隊(duì)組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,對全校的中、小隊(duì)組織和全體少先隊(duì)員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。

  三、大隊(duì)委員會的職責(zé)

  1、制定大隊(duì)工作和教育活動計(jì)劃.

  2、組織、管理、檢查、評定中隊(duì)的工作和教育活動。

  3、定期向全體隊(duì)員匯報大隊(duì)委員會的工作情況。

  4、及時向有關(guān)部門反映少先隊(duì)員的意見、建議及呼聲。

  5、向隊(duì)員及中、小隊(duì)宣布有關(guān)大隊(duì)委員會的倡議、決議和決定,并執(zhí)行。

  6、按規(guī)定堅(jiān)持評選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。

  7、培訓(xùn)中隊(duì)、小隊(duì)干部。

  8、做好小同學(xué)的隊(duì)前教育活動、組織好新隊(duì)員的入隊(duì)活動。

  9、認(rèn)真搞好大隊(duì)各種隊(duì)務(wù)工作,并發(fā)揮其教育作用,督促、檢查中、小隊(duì)的各種隊(duì)務(wù)。

  四、大隊(duì)干部的職責(zé)

  大隊(duì)長:負(fù)責(zé)大隊(duì)的全面工作,思考、組織、主持大隊(duì)委員會工作,督促、幫助委員的工作,組織討論、指定工作計(jì)劃和進(jìn)行總結(jié),主持少先隊(duì)工作會議,征求輔導(dǎo)員意見。

  副大隊(duì)長:大隊(duì)長的助手,協(xié)助大隊(duì)長的工作,分管并主持幾個部門的工作.

  組織委員:對隊(duì)員進(jìn)行組織教育工作,負(fù)責(zé)組織管理。

  宣傳委員:負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)與管理,對中隊(duì)宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查。

  文體委員:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織隊(duì)員的文體活動。

  五、中隊(duì)委員會的分工職責(zé):

  中隊(duì)委員會由3-7人組成,可設(shè)正、副中隊(duì)長,學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動委員。

  中隊(duì)長職責(zé):

  負(fù)責(zé)召開主持中隊(duì)長、隊(duì)委員、小隊(duì)長會議,負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、檢查決議實(shí)施情況,總結(jié)隊(duì)的工作,負(fù)責(zé)開展中隊(duì)活動,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,搞好各項(xiàng)活動.

  副中隊(duì)長職責(zé):

  可兼旗手,協(xié)助中隊(duì)長開展好工作。

  中隊(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé):

  負(fù)責(zé)在中隊(duì)開展各種知識性活動和小型的智力競賽,激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性,負(fù)責(zé)中隊(duì)圖書管理及課外小組活動,關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí),反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的要求和意見,搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作. 中隊(duì)宣傳委員職責(zé):

  負(fù)責(zé)辦好墻報、黑板報,負(fù)責(zé)中隊(duì)的讀書閱覽工作,負(fù)責(zé)收集、傳播少先隊(duì)活動的信息,負(fù)責(zé)中隊(duì)隊(duì)員觀看影、視、劇的組織和評論活動.

  中隊(duì)組織委員職責(zé):

  負(fù)責(zé)中隊(duì)的組織發(fā)展工作、教育工作,組織新隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章、普及少先隊(duì)基本知識,負(fù)責(zé)檢查中隊(duì)遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。

  中隊(duì)勞動委員職責(zé):

  負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動,監(jiān)督隊(duì)員參加家務(wù)勞動,負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作. 中隊(duì)文體委員職責(zé):

  負(fù)責(zé)組織中隊(duì)的文體活動,季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動,負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈,負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加大隊(duì)組織的文體活動比賽,負(fù)責(zé)保管文體活動用品. 六、小隊(duì)長職責(zé)

  了解掌握小隊(duì)的情況,負(fù)責(zé)制定小隊(duì)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織隊(duì)員完成中隊(duì)委員會下達(dá)的'各項(xiàng)任務(wù),開展小隊(duì)活動,建立雛鷹假日小隊(duì),維護(hù)小隊(duì)利益,及時向上級組織反映小隊(duì)情況及建議。

  七、少先隊(duì)干部的培訓(xùn)

  少先隊(duì)的干部是少先隊(duì)的核心,是隊(duì)組織的骨干。培養(yǎng)好隊(duì)干部,不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體,促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊(duì)干部,主要是指對少先隊(duì)干部進(jìn)行的隊(duì)的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊(duì)組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn),目的是提高他們的工作水平。少先隊(duì)干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。

 。ㄒ)、隊(duì)長學(xué)校.每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊(duì)的各級干部,采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗(yàn)、開展活動等多種形式,提高隊(duì)干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊(duì)伍。

 。ǘ⑴e辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé),又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。

 。ㄈ、隊(duì)干部論壇。定期或不定期地將少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的問題擺出來,讓隊(duì)干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養(yǎng)民主精神,提高隊(duì)干部素質(zhì)。

 。ㄋ模、組織交流。這是隊(duì)干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計(jì)劃,工作方法,工作體會.隊(duì)干部現(xiàn)身說法,生動具體,既可以學(xué)會總結(jié)工作,又可以使隊(duì)干部互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

 。ㄎ澹⒆剬υ。這是了解隊(duì)干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法,這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊(duì)干部解決問題。

 。、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個隊(duì)干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓(xùn)。

 。ㄆ撸、堅(jiān)持例會制度。隊(duì)委會的例會制度能使少先隊(duì)的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度,也是加強(qiáng)隊(duì)干部組織觀念,增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式.

  (八)、借鑒報刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊(duì)干部、怎樣開展好少先隊(duì)活動活動等專欄,及時向隊(duì)員推薦,組織學(xué)習(xí),吸收好經(jīng)驗(yàn)、好方法.還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系,做好少先隊(duì)工作。

  (九)、示范觀摩。組織各種的少先隊(duì)活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動,增強(qiáng)隊(duì)干部的感性認(rèn)識和理解.

 。ㄊ)、評選好隊(duì)長。好隊(duì)長評選活動可以是大、中、小隊(duì)長。少先隊(duì)好隊(duì)長有四種類型:創(chuàng)新精神的“金猴”隊(duì)長,熱心為大家服務(wù)的“蜜蜂”隊(duì)長,處處帶頭的“雛鷹”隊(duì)長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊(duì)長.

  九、隊(duì)前教育

  隊(duì)前教育是少先隊(duì)組織對隊(duì)齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊(duì)”的教育。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識,明確入隊(duì)的意義,提高他們爭取入隊(duì)的積極性和主動性,并且以入隊(duì)為動力,幫助他們在入隊(duì)前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。

  隊(duì)前教育是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的最佳時機(jī)之一。成功的隊(duì)前教育往往會對今后七年的少先隊(duì)生活產(chǎn)生良好的影響。

 。ㄒ唬╅_展隊(duì)前教育的方法

  1、隊(duì)課教育。隊(duì)課教育要注意生動活潑,寓教育于有趣的活動之中,使兒童容易接受,并能自覺以一個小少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。

  2、觀摩熏陶。組織隊(duì)前兒童觀摩高年級隊(duì)會,參加高年級中隊(duì)的活動,通過隊(duì)的儀式對他們進(jìn)行組織教育,激發(fā)他們對少先隊(duì)組織的情感,樹立榮譽(yù)感,增強(qiáng)主人翁感。

  3、選派小輔導(dǎo)員.即由隊(duì)員對隊(duì)前兒童進(jìn)行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望,而且對當(dāng)小輔導(dǎo)員的隊(duì)員也是一種很好的鍛煉。

 。ǘ╆(duì)前教育“十知道”

  隊(duì)前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo),總結(jié)為隊(duì)前教育“十知道”:

  1、知道隊(duì)的名稱。

  2、知道隊(duì)旗的圖案和含義。

  3、知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,了解紅領(lǐng)巾的意義,學(xué)會系紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

  4、知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。

  5、知道隊(duì)的呼號.

  6、學(xué)會寫入隊(duì)申請書。

  7、知道入隊(duì)的時候要為人民做一件好事。

  8、會唱隊(duì)歌。

  9、知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容.

  10、知道一個合格的少先隊(duì)員要做到“五自"(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)。

少先隊(duì)工作管理制度2

  1、隊(duì)室由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。

  2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記。

  3、少先隊(duì)活動前,要預(yù)先取出活動用具,活動完要檢查收齊用具放回原處。

  4、活動過程如有用具被損壞或遺失,要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),及時做好維修或填好損失登記。

  5、室內(nèi)設(shè)備外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,方可借出,如借出損壞或損失,照價賠償。

  6、室內(nèi)保持整潔,不亂丟紙屑、雜物,用過的衣物要洗凈放好,避免造成不必要的'損失。

  7、每次開展少先隊(duì)活動后,管理人員要檢查室內(nèi)設(shè)備放置,關(guān)好窗,鎖好門。如因失職造成損失,追究事故責(zé)任

  一、加強(qiáng)對鼓號等物品的管理,每次使用應(yīng)及時按規(guī)定位置擺放整齊。

  二、對服裝緞帶等物品,每次使用后各人洗干凈,用紙條寫好姓名放入衣服口袋,并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。

  三、為了使隊(duì)部室整齊干凈,每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生,擺放好各種用品。

  四、各種器材、道具建立登記冊,實(shí)行借還手續(xù),對用壞的應(yīng)查明原因,明確責(zé)任,如有損壞要照價賠償。

  五、不得擅自拿走各種資料,如需要看各種資料必須經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可借閱。

  六、非工作人員不得隨便進(jìn)入隊(duì)室,如有事要進(jìn)入的,需經(jīng)值日人員批準(zhǔn)。

  七、各中隊(duì)需要借用道具的,要經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn),做好有關(guān)借還手續(xù)。

  八、定期開展活動,宣傳少先隊(duì)知識,發(fā)揮室的組織教育功能。定時更換工作日程表、主題活動圖片和各種宣傳資料。

少先隊(duì)工作管理制度3

  一、文件資料類

  1、上級文件。

  2、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、少先隊(duì)工作總結(jié)。

  4、少先隊(duì)工作簡報。

  5、少先隊(duì)工作請示和報告。

  6、少先隊(duì)工作通知。

  二、組織建設(shè)類

  1、組織情況。包括:學(xué)校大隊(duì)委情況一覽表(每年改選一次)、中隊(duì)組織情況一覽表(每學(xué)期改選一次)、校外輔導(dǎo)員情況一覽表、大,中隊(duì)輔導(dǎo)員情況一覽表。

  2、隊(duì)籍管理。包括:少先隊(duì)員入隊(duì)申請書、少先隊(duì)員登記表、隊(duì)關(guān)系轉(zhuǎn)動。

  3、代表大會。包括:大會議程、代表資格審查報告、大會工作報告、大會提案、開幕詞與閉幕詞。

  4、日常事務(wù)。包括:大中隊(duì)的會議記錄、大中小隊(duì)的活動記錄、大隊(duì)日志。

  5、評優(yōu)材料。包括:評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和推優(yōu)登記表。

  三、教育活動類

  1、少先隊(duì)活動方案。

  2、少先隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告。

  3、少先隊(duì)活動倡議書。

  4、少先隊(duì)活動協(xié)議書。

  5、少先隊(duì)活動紀(jì)實(shí)。

  6、少先隊(duì)活動新聞報道。

  四、陣地建設(shè)類

  1、制訂各類陣地[達(dá)標(biāo)要求"。

  2、建立和健全各類陣地的管理制度。包括:報名制度、組織制度、值日制度、評比制度。

  3、收集和整理各類陣地的'廣收資料。包括:文件及計(jì)劃總結(jié)類,管理制度類、活動資料類。

  五、科研管理類

  1、少先隊(duì)調(diào)查問卷。

  2、少先隊(duì)調(diào)查報告。

  3、少先隊(duì)科研實(shí)驗(yàn)方案

  4、少先隊(duì)科研課題中期匯報。

  5、少先隊(duì)科研結(jié)題報告。

  6、少先隊(duì)工作論文。

  六、信息技術(shù)類

  1、校園廣播系統(tǒng)。

  2、校園電視系統(tǒng)。

  3、活動圖片

  4、多媒體輔助系統(tǒng)。

  5、電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  6、少先隊(duì)網(wǎng)頁

  7、少先隊(duì)無紙化辦公。

少先隊(duì)工作管理制度4

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)教育要按照隊(duì)章的要求,通過加強(qiáng)少先隊(duì)的組織教育,充分發(fā)揮其組織作用。運(yùn)用其特有的教育手段,通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行。讓少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校教育理念,依托少先隊(duì)工作的指導(dǎo)者少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在體驗(yàn)教育中充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、大隊(duì)委員會

  大隊(duì)委員會是基層少先隊(duì)組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,對全校的中、小隊(duì)組織和全體少先隊(duì)員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。

  三、大隊(duì)委員會的職責(zé)

  1、制定大隊(duì)工作和教育活動計(jì)劃。

  2、組織、管理、檢查、評定中隊(duì)的工作和教育活動。

  3、定期向全體隊(duì)員匯報大隊(duì)委員會的工作情況。

  4、及時向有關(guān)部門反映少先隊(duì)員的意見、建議及呼聲。

  5、向隊(duì)員及中、小隊(duì)宣布有關(guān)大隊(duì)委員會的倡議、決議和決定,并執(zhí)行。

  6、按規(guī)定堅(jiān)持評選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。

  7、培訓(xùn)中隊(duì)、小隊(duì)干部。

  8、做好小同學(xué)的隊(duì)前教育活動、組織好新隊(duì)員的入隊(duì)活動。

  9、認(rèn)真搞好大隊(duì)各種隊(duì)務(wù)工作,并發(fā)揮其教育作用,督促、檢查中、小隊(duì)的各種隊(duì)務(wù)。

  四、大隊(duì)干部的職責(zé)

  大隊(duì)長:負(fù)責(zé)大隊(duì)的全面工作,思考、組織、主持大隊(duì)委員會工作,督促、幫助委員的工作,組織討論、指定工作計(jì)劃和進(jìn)行總結(jié),主持少先隊(duì)工作會議,征求輔導(dǎo)員意見。

  副大隊(duì)長:大隊(duì)長的助手,協(xié)助大隊(duì)長的工作,分管并主持幾個部門的工作。

  組織委員:對隊(duì)員進(jìn)行組織教育工作,負(fù)責(zé)組織管理。

  宣傳委員:負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)與管理,對中隊(duì)宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查,隊(duì)刊、隊(duì)報的征訂與發(fā)行。

  文體委員:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織隊(duì)員的文體活動。

  五、中隊(duì)委員會的分工職責(zé)

  中隊(duì)委員會由3-7人組成,可設(shè)正、副中隊(duì)長,學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動委員。

  中隊(duì)長職責(zé):負(fù)責(zé)召開主持中隊(duì)長、隊(duì)委員、小隊(duì)長會議,負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、檢查決議實(shí)施情況,總結(jié)隊(duì)的工作,負(fù)責(zé)開展中隊(duì)活動,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,搞好各項(xiàng)活動。

  副中隊(duì)長職責(zé):可兼旗手,協(xié)助中隊(duì)長開展好工作。

  中隊(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé):負(fù)責(zé)在中隊(duì)開展各種知識性活動和小型的智力競賽,激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性,負(fù)責(zé)中隊(duì)圖書管理及課外小組活動,關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí),反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的要求和意見,搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作。

  中隊(duì)宣傳委員職責(zé):負(fù)責(zé)辦好墻報、黑板報;負(fù)責(zé)中隊(duì)報刊訂閱工作,負(fù)責(zé)中隊(duì)的讀書閱覽工作,負(fù)責(zé)收集、傳播政治、經(jīng)濟(jì)、科技及少先隊(duì)活動的信息,負(fù)責(zé)中隊(duì)隊(duì)員觀看影、視、劇的組織和評論活動。

  中隊(duì)組織委員職責(zé):負(fù)責(zé)中隊(duì)的.組織發(fā)展工作、教育工作,組織新隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章、普及少先隊(duì)基本知識,填寫隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表,負(fù)責(zé)檢查中隊(duì)遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。

  中隊(duì)勞動委員職責(zé):負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動,監(jiān)督隊(duì)員參加家務(wù)勞動,負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。

  中隊(duì)文體委員職責(zé):負(fù)責(zé)組織中隊(duì)的文體活動,季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動,負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈,負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加大隊(duì)組織的文體活動比賽,負(fù)責(zé)保管文體活動用品。

  六、小隊(duì)長職責(zé)

  了解掌握小隊(duì)的情況,負(fù)責(zé)制定小隊(duì)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織隊(duì)員完成中隊(duì)委員會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),開展小隊(duì)活動,建立雛鷹假日小隊(duì),維護(hù)小隊(duì)利益,及時向上級組織反映小隊(duì)情況及建議。

  七、少先隊(duì)干部的培訓(xùn)

  少先隊(duì)的干部是少先隊(duì)的核心,是隊(duì)組織的骨干。培養(yǎng)好隊(duì)干部,不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體,促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊(duì)干部,主要是指對少先隊(duì)干部進(jìn)行的隊(duì)的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊(duì)組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn),目的是提高他們的工作水平。少先隊(duì)干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。

 。ㄒ唬、隊(duì)長學(xué)校。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊(duì)的各級干部,采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗(yàn)、開展活動等多種形式,提高隊(duì)干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊(duì)伍。

 。ǘ⑴e辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé),又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。

 。ㄈ、隊(duì)干部論壇。定期或不定期地將少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的問題擺出來,讓隊(duì)干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養(yǎng)民主精神,提高隊(duì)干部素質(zhì)。

  (四)、組織交流。這是隊(duì)干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計(jì)劃,工作方法,工作體會。隊(duì)干部現(xiàn)身說法,生動具體,既可以學(xué)會總結(jié)工作,又可以使隊(duì)干部互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  (五)、座談對話。這是了解隊(duì)干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法,這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊(duì)干部解決問題。

 。、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個隊(duì)干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓(xùn)。

 。ㄆ撸、堅(jiān)持例會制度。隊(duì)委會的例會制度能使少先隊(duì)的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度,也是加強(qiáng)隊(duì)干部組織觀念,增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式。

 。ò耍、借鑒報刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊(duì)干部、怎樣開展好少先隊(duì)活動活動等專欄,及時向隊(duì)員推薦,組織學(xué)習(xí),吸收好經(jīng)驗(yàn)、好方法。還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系,做好少先隊(duì)工作。

 。ň牛、示范觀摩。組織各種的少先隊(duì)活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動,增強(qiáng)隊(duì)干部的感性認(rèn)識和理解。

  (十)、評選好隊(duì)長。好隊(duì)長評選活動可以是大、中、小隊(duì)長。少先隊(duì)好隊(duì)長有四種類型:創(chuàng)新精神的“金猴”隊(duì)長,熱心為大家服務(wù)的“蜜蜂”隊(duì)長,處處帶頭的“雛鷹”隊(duì)長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊(duì)長。

 。ㄊ唬、舉辦“隊(duì)長”夏令營、冬令營及軍訓(xùn)。既是鼓勵、表彰好隊(duì)長,也是“以營培訓(xùn)”,交流切磋經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)思想與技能。

  八、少先隊(duì)隊(duì)室管理制度

  1、少先隊(duì)隊(duì)室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊(duì)委例會、學(xué)習(xí)活動的場所,它也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可,其他人不得擅自入內(nèi)。

  2、定期組織隊(duì)員參觀,向隊(duì)員講清各專題的意義和目的,使每一個隊(duì)員都受到深刻的教育。

  3、大隊(duì)委員輪流值日,明確責(zé)任。

  4、室內(nèi)一切設(shè)施,未經(jīng)許可,不準(zhǔn)亂動。

  5、在室內(nèi)不許大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜,更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

  6、隊(duì)室使用完畢,值日人員一定要將室內(nèi)打掃干凈,關(guān)好門窗。

少先隊(duì)工作管理制度5

  少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所,是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的[有形"陣地。為此制定如下隊(duì)室管理制度:

  1.少先隊(duì)隊(duì)室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊(duì)委例會、學(xué)習(xí)活動的場所,它也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可,其他人不得擅自入內(nèi)。

  2.隊(duì)室內(nèi)有隊(duì)旗、隊(duì)鼓、隊(duì)號、隊(duì)刊陳設(shè),有隊(duì)風(fēng)、呼號張貼,有隊(duì)活動介紹,有隊(duì)的.榮譽(yù)欄,有隊(duì)員活動的空間。

  3.鼓號隊(duì)樂器使用及擺放要求:所有樂器使用時,均與隊(duì)員一一對應(yīng);每名隊(duì)員對自己的樂器負(fù)責(zé),不得隨意使用他人的樂器,且需按正確演奏方法使用;樂器有異常情況及時與負(fù)責(zé)教師匯報,凡不遵守有關(guān)規(guī)定出現(xiàn)損壞的需由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。

  4.大隊(duì)委員輪流值日,明確責(zé)任。每月由大隊(duì)長召集大隊(duì)委員對隊(duì)室清潔一次,使隊(duì)室保持隊(duì)室干凈整潔

  5.在室內(nèi)不許大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜,更不許吸吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

  6.室內(nèi)一切設(shè)施,未經(jīng)許可,不準(zhǔn)亂動。

少先隊(duì)工作管理制度6

  (一)《少先隊(duì)活動制度》

  1、少先隊(duì)活動,要注意思想性、時代性、趣味性和知識性,發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,結(jié)合隊(duì)員年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、建立各種教育基地、實(shí)踐基地,不斷開辟少先隊(duì)活動新領(lǐng)域,發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  3、大隊(duì)活動每學(xué)期1-2次,中隊(duì)活動每月一次,紅領(lǐng)巾志愿者小隊(duì)活動每周一次。每周保證一節(jié)課的隊(duì)活動時間,并列入課程表。

  4、在重大節(jié)日、紀(jì)念日、要不失時機(jī)組織、舉行慶祝、紀(jì)念活動。

  5、少先隊(duì)活動必須有隊(duì)旗,隊(duì)員、輔導(dǎo)員要佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)干要佩戴隊(duì)干標(biāo)志。

  6、組織隊(duì)活動必須周密計(jì)劃,精心組織,重過程,求效果,活動中有記錄,活動后有總結(jié)。

 。ǘ蛾(duì)前教育制度》

  1、每年新生入學(xué)開始對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育,教育形式要生動、活潑、多樣化,適合兒童特點(diǎn)。

  2、從做到一看、二聽、三做、四會。一看:大隊(duì)室和隊(duì)章。二聽:聽大隊(duì)輔導(dǎo)員講隊(duì)史,聽大隊(duì)干部講隊(duì)課。三做:為班級、為學(xué)校做一件好事。四會:會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊(duì)禮、會呼號。

  3、堅(jiān)持每年開展“為紅領(lǐng)巾添光彩”教育活動,引導(dǎo)兒童熱愛少先隊(duì)。

  (三)《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作制度》

  1、很好的履行中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé),積極配合大隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作,工作認(rèn)真,勤勤懇懇。

  2、每學(xué)期按時組建中隊(duì),建立隊(duì)組織,活動有計(jì)劃、有總結(jié)。

  3、中隊(duì)每項(xiàng)活動有記錄,記載詳細(xì)、準(zhǔn)確、真實(shí)完整。

  4、組織好學(xué)生升降國旗,大型集會和觀看電影紀(jì)律、安全、佩戴紅領(lǐng)巾。

  5、組織隊(duì)員向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

  6、按時參加社會實(shí)踐活動。周周有安排,有活動記載。

  7、組織學(xué)生開展手拉手互助活動。

  8、按時督促播音員及時認(rèn)真播音,抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。

  9、上好隊(duì)會課,教育學(xué)生多做好人好事,愛護(hù)學(xué);ú輼淠竞托I、公物。

 。ㄋ模洞、中隊(duì)干部工作制度》

  1、要有為學(xué)校和全體同學(xué)服務(wù)的思想,有奉獻(xiàn)精神。

  2、能正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的.關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  3、必須具有高度責(zé)任心,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  4、加強(qiáng)自身工作素質(zhì)的提高,在工作中不斷提高自己的工作能力,使自己分管的工作不斷完善,效果明顯。

  5、要有開拓精神,針對學(xué)校情況幫助輔導(dǎo)員老師想出新的管理方法。

  6、要做分管工作的記錄和總結(jié),做好工作筆記。

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