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中學(xué)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸到制度的地方越來越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度1
為培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，保持班級(jí)財(cái)產(chǎn)的完好，確保學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本制度。
一、班級(jí)財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)管理，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
二、班主任應(yīng)制定具體管理措施，建立監(jiān)督機(jī)制，課桌凳由學(xué)生自己負(fù)責(zé)保管使用，其他財(cái)產(chǎn)要有專人負(fù)責(zé)。
三、各班財(cái)產(chǎn)，學(xué)期初由學(xué)�？倓�(wù)處統(tǒng)一調(diào)配完好，班主任清點(diǎn)后，正式執(zhí)行制度。
四、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)自覺愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，文明使用。
五、財(cái)產(chǎn)在使用過程正常損壞，由班主任到總務(wù)處報(bào)告登記，經(jīng)驗(yàn)審后，由學(xué)校負(fù)責(zé)維修更換;若屬管理不善，人為損壞，維修費(fèi)用由學(xué)生或班級(jí)承擔(dān);故意損壞，加倍賠償，并給予必要的'紀(jì)律處分。
六、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)�？倓�(wù)處與班主任共同檢查班級(jí)財(cái)產(chǎn)的使用情況，并做好記載，損壞財(cái)產(chǎn)沒有落實(shí)到人的，從班費(fèi)或班主任津貼中扣出。
七、財(cái)產(chǎn)管理每學(xué)年評(píng)分一次，納入班級(jí)考核，作為評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，對(duì)管理嚴(yán)格、財(cái)產(chǎn)完好的班級(jí)，學(xué)校公開表揚(yáng)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
八、學(xué)年初班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記因按時(shí)上交總務(wù)處，否則視班級(jí)財(cái)產(chǎn)完好處理。
中學(xué)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度2
1、各班班主任是小平臺(tái)管理第一責(zé)任人，班級(jí)電管員是班級(jí)小平臺(tái)使用日常管理者。
2、學(xué)生不得動(dòng)用所有的多媒體設(shè)備，包括電腦、展示儀、音箱、電源開關(guān)等。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格按照多媒體操作程序進(jìn)行操作，未經(jīng)同意不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自將儀器設(shè)備拿出室外使用。
4、教師需要下載安裝軟件時(shí)，需要做好查殺毒工作，防止將病毒帶入主機(jī)。
5、使用結(jié)束后，應(yīng)檢查所有的'電教設(shè)備，情況無誤后關(guān)閉投影機(jī)電源，兩分鐘后切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門，每天放學(xué)前電管員要及時(shí)給操作臺(tái)上鎖。
6、使用過程中如發(fā)現(xiàn)意外情況，請(qǐng)切斷電源并立即與網(wǎng)管中心聯(lián)系。
7、保持多媒體操作臺(tái)的清潔，嚴(yán)禁把雜物堆放至操作臺(tái)里面。
8、違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理?xiàng)l例中的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定降級(jí)處理，并相應(yīng)地要求酌情經(jīng)濟(jì)賠償。
9、準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取和上交教學(xué)電腦和教學(xué)展示臺(tái)和投影儀，以確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
10、各班電教員必須經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并合格后，才能上崗，培訓(xùn)工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織。
11、各班電教員負(fù)責(zé)填寫《江臨中學(xué)班級(jí)小平臺(tái)使用情況記錄表》，一周一小結(jié)，每周五下午課后將記錄表上交教導(dǎo)處備查、存檔。
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