考試管理制度

時(shí)間:2023-05-30 15:36:49 管理制度 我要投稿

考試管理制度

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的考試管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試管理制度

考試管理制度1

  為了規(guī)范學(xué)分認(rèn)定和考試管理行為,保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,制定威海二中考試管理制度。

  一、考試種類:

  考試分為:階段測(cè)驗(yàn),模塊考試,期末統(tǒng)一考試。

  二、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外,學(xué)校組織的階段考試、模塊考試其語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分為150分,其他各科施行百分制,各科滿分值的'百分之六十為及格。經(jīng)過補(bǔ)考及格的科目,無論卷面分值多少,只能以及格分60分計(jì)入總成績(jī)。

  三、考試的組織、命題:

  1、階段測(cè)驗(yàn)、模塊考試:階段測(cè)驗(yàn)由各備課組長(zhǎng)組織出題,各級(jí)部統(tǒng)一組織考試。各級(jí)部根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況每學(xué)期組織2—3次。以口試、筆試,課外研究論文三種形式均可,但教師必須公正認(rèn)真評(píng)分。模塊考試每學(xué)期2次,其中一次由各備課組組織出題,各級(jí)部統(tǒng)一組織考試,另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。

  2、期末統(tǒng)一考試由教務(wù)處組織實(shí)施。

  四、考試試卷

  1、試題由各備課組命好后,命題人要嚴(yán)格校對(duì),確認(rèn)無誤并經(jīng)各級(jí)部主任簽字后,方可由教務(wù)處組織打印。

  2、試卷為機(jī)密性文件,必須提前一天打印好,打印好的試卷由教務(wù)處統(tǒng)一保管。

  3、試題出錯(cuò)誤由命題人負(fù)責(zé);打印有錯(cuò)誤由文印室負(fù)責(zé),計(jì)一次工作失誤。

  4、考試試卷分發(fā)、收取由教務(wù)處和各級(jí)部負(fù)責(zé)。

  五、考試考場(chǎng)、時(shí)間及監(jiān)考

  1、階段、模塊測(cè)驗(yàn),由各級(jí)部統(tǒng)一編排考場(chǎng),30人一個(gè)考場(chǎng),單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對(duì)號(hào)入座,級(jí)部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。

  2、期末統(tǒng)一考試,考場(chǎng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排,采取單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對(duì)號(hào)入座,監(jiān)考教師由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

  3、監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律。若有違紀(jì)考生,要填寫《違紀(jì)學(xué)生記錄單》,階段、模塊考試上報(bào)級(jí)部,期末統(tǒng)一考試上報(bào)教導(dǎo)處。

  4、監(jiān)考教師除印刷不清外,不解答考生任何問題。

  5、按時(shí)發(fā)卷,按時(shí)收卷,嚴(yán)格遵守考試時(shí)間。

  6、執(zhí)行領(lǐng)卷,交卷制度。

  7、凡出現(xiàn)不按時(shí)開考,延長(zhǎng)考試時(shí)間,考場(chǎng)秩序混亂,監(jiān)考空崗等問題,由監(jiān)考教師負(fù)責(zé),記一次工作失誤。

  8、監(jiān)考教師負(fù)責(zé)阻止除巡視員外其他人進(jìn)入考場(chǎng)。

  六、考試巡視

  1、階段、模塊考試設(shè)巡視員,由各級(jí)部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排,學(xué)校由教務(wù)處、各級(jí)部主任負(fù)責(zé)督考。

  2、巡視員有權(quán)對(duì)考生、監(jiān)考、試卷等工作進(jìn)行檢查。

  3、巡視員要認(rèn)真,公正,忠于職守,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng),提出改正意見。

  七、考試紀(jì)律

  1、考生必須按時(shí)參加考試,對(duì)號(hào)入座,凡遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng),該科成績(jī)?yōu)榱惴;考試進(jìn)行半小時(shí)后,考生方可交卷,否則以違紀(jì)處理。

  2、考生除允許的文具外,其他物品一律不許帶入考場(chǎng),否則以作弊處理。

  3、考生必須認(rèn)真作答,保持考場(chǎng)肅靜,不準(zhǔn)交談、作暗示、打手勢(shì)、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲,或有意讓人抄襲,否則以違紀(jì)處理。

  4、考生若有問題,舉手得到允許后,可提問有關(guān)試卷字跡不清,卷面破損、污染等問題。

  5、違紀(jì)考生視情節(jié)輕重,根據(jù)《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》給予記過、留校察看等處分,其試卷按零分記。

  八、閱卷工作:

  1、階段、模塊考試由級(jí)部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織,教務(wù)處統(tǒng)一安排。

  2、閱卷要嚴(yán)肅公正、認(rèn)真及時(shí),對(duì)參考答案有異議須集體議定,不得擅自更改。

  3、閱卷結(jié)束后,各任課教師須對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真評(píng)析,各備課組長(zhǎng)在集體討論的基礎(chǔ)上寫出試卷分析,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作,并上交教務(wù)處歸檔。

考試管理制度2

  考場(chǎng)規(guī)則

  一、考生不得攜帶任何書籍、報(bào)紙、筆記本、紙張、計(jì)算器、計(jì)算尺、傳呼機(jī)、手提電話、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習(xí)工具進(jìn)入試室,只準(zhǔn)帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等,中學(xué)考試管理制度。

  二、考生在考前15分鐘進(jìn)入試室,對(duì)號(hào)入座。

  三、遲到30分鐘不準(zhǔn)入場(chǎng),沒有特殊情況不得提前交卷。

  四、考生答題,除答題卡按規(guī)定使用專用鉛筆外,其余一律用藍(lán)(黑)色鋼筆或圓珠筆書寫在規(guī)定的空格內(nèi),字跡要工整、清楚。答題不得書寫在非指定位置和草稿紙上。

  五、考生對(duì)試題有疑問時(shí),不得向監(jiān)考員詢問。但不涉及試題內(nèi)容,如試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊、缺頁、空白等,可以舉手示意,待批準(zhǔn)后詢問。監(jiān)考員應(yīng)公開回答。

  六、考生得到試卷后,首先在試卷、答題卡規(guī)定的地方填(涂)寫姓名和考號(hào)。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫姓名、考號(hào)或作標(biāo)記。違者試卷、答題卡作廢。

  七、考生在試室內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)偷看他人答卷,不準(zhǔn)有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等,以及其它違反考場(chǎng)規(guī)則的`行為。

  八、考試結(jié)束鈴一響,考生應(yīng)立即停止答卷,按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好,并將反扣在桌面上,雙手放置桌下,待老師收齊試卷、答題卡后方可離開試室。

  九、違反以上規(guī)則者,以作弊論處。視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績(jī)。

  監(jiān)考員守則

  一、監(jiān)考員在每科開考前20分鐘到考務(wù)辦公室簽到并領(lǐng)取試卷,核對(duì)科目無誤后簽收。

  二、考前15分鐘組織學(xué)生進(jìn)入試室,并要求學(xué)生把相關(guān)的書籍資料全部收好或放在指定位置,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《龍城初級(jí)中學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》,逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷,指導(dǎo)學(xué)生正確填涂姓名、班級(jí)、考號(hào),并在黑板上寫明考試科目、時(shí)間、試卷頁數(shù)等。

  三、監(jiān)考員在試室內(nèi)不準(zhǔn)從事與監(jiān)考無關(guān)的事情如:吸煙、閱讀書報(bào)、看題、做題和閉目養(yǎng)神等。

  四、監(jiān)考員要認(rèn)真組織好考試,嚴(yán)格監(jiān)考,杜絕防范考生各種形式的作弊現(xiàn)象,如實(shí)填寫考場(chǎng)記錄。

  五、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考員應(yīng)提醒考生注意,考試結(jié)束鈴響后,應(yīng)要求考生立即停止答卷,收卷點(diǎn)齊后,方可允許考生離開,管理制度《中學(xué)考試管理制度》。

  六、每場(chǎng)考試結(jié)束后,監(jiān)考員要對(duì)試室全面清查干凈,關(guān)好燈、風(fēng)扇、門窗才能離開。監(jiān)考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場(chǎng)記錄表》交驗(yàn)卷員驗(yàn)收無誤后方可離開考務(wù)辦公室。

  監(jiān)考員工作程序

  一、考前20分鐘,監(jiān)考員到保密室領(lǐng)取試卷、答題卡及草稿紙,作好監(jiān)考準(zhǔn)備。

  二、考前15分鐘,組織學(xué)生進(jìn)入試室對(duì)號(hào)入座。向?qū)W生宣讀《考場(chǎng)規(guī)則》,清點(diǎn)試卷份數(shù),做好發(fā)卷準(zhǔn)備,并在黑板上寫明考試科目、時(shí)間、試卷頁數(shù)。

  三、考前10分鐘,監(jiān)考員發(fā)放試卷、答題卡、草稿紙等,并指導(dǎo)考生在試卷密封線內(nèi)和答題卡上指定的位置正確用筆填涂姓名、考號(hào)。監(jiān)考員應(yīng)仔細(xì)檢查每位考生在試卷、答題卡上填涂的考號(hào)、科目是否正確,對(duì)于錯(cuò)寫錯(cuò)涂的,必須令其當(dāng)即改正。

  四、考試開始鈴響,才允許考生答題。監(jiān)考員在試室講臺(tái)上注意考場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真監(jiān)考。

  五、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考員提醒考生注意掌握時(shí)間。

  考試管理制度3

  為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號(hào))和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:

  一、準(zhǔn)確把握考試功能。

  考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評(píng)價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。

  二、嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。

  一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,其他年級(jí)學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

  三、科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),一般分4至5個(gè)等級(jí)。

  考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng),不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”;教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析,根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

考試管理制度3

  考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定以下考試管理制度。

  第一部分:?jiǎn)卧|(zhì)量檢測(cè)工作

  一、命題和印制

  1、單元測(cè)試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。

  2、每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析,由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí),如果需要大量印制,請(qǐng)到教委印制。

  3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。

  二、考試和判卷

  1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

  2、在組長(zhǎng)的主持下,組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。

  3、單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級(jí)評(píng)價(jià),一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià),不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。

  三、分析和補(bǔ)償

  1、任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫《單元檢測(cè)分析表》,根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí),由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)。

  第二部分:期末質(zhì)量檢測(cè)工作

  一、命題和印制

  1、一般情況下,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的`期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí),另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測(cè)試題。

  2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便統(tǒng)一閱卷。

  二、組織和監(jiān)考

  1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員?紙(chǎng)安排等組織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列,凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)鎮(zhèn)教研室。

  2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗,其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,然后直接到達(dá)監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當(dāng)場(chǎng)拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號(hào)寫在試卷指定的位置。

  3、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩?荚囍,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。

  4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則,兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后?紙(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)閱讀書報(bào)和談笑,不撥打或接聽電話,不準(zhǔn)擅離職守,不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方,應(yīng)用粉筆抄在黑板上,不準(zhǔn)以任何方式提示考生(報(bào)時(shí)除外)。一年級(jí)試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明。

  5、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間。考試時(shí)間終止時(shí),應(yīng)立刻收卷,認(rèn)真查點(diǎn)試卷份數(shù),準(zhǔn)確無誤后及時(shí)送交教導(dǎo)處。

  6、期末考試時(shí)分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級(jí)組的巡考,巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求,熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行巡考任務(wù)。

  三、裝訂和批閱

  1、考試結(jié)束后,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作,將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)訂嚴(yán),不能漏頁、倒頁。

  2、由教研室組織安排閱卷工作,分年級(jí)分學(xué)科在閱卷組長(zhǎng)的主持下閱卷,閱卷原則上集中批改,采用流水作業(yè)方法合理分工,一包到底。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),先學(xué)習(xí)研究試題答案,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后進(jìn)行閱卷。閱卷過程中要嚴(yán)格參照統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱學(xué)生考卷,避免錯(cuò)批與漏批,如有爭(zhēng)議與矛盾之處,由同學(xué)科組討論,并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,給分有理,扣分有據(jù)。任何個(gè)人無權(quán)自行修改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  3、為方便輸分工作,閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無權(quán)擅自更改既有的分?jǐn)?shù)。確需更正的,須報(bào)請(qǐng)組長(zhǎng)批準(zhǔn)后,本項(xiàng)判卷人和組長(zhǎng)分別簽字才能生效。

  4、期末閱卷過程中要進(jìn)行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏,集體研究,及時(shí)糾正。需要糾正的事項(xiàng),由復(fù)查人與首閱人溝通,由首閱人修改并與組長(zhǎng)、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(zhǎng)裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。

  5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封,由教研室統(tǒng)一安排教師進(jìn)行成績(jī)錄入,拆封后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。

  四、試題分析

  1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況,做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告。

  2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)兩部分,書面報(bào)告一般從“取得成績(jī)”、“存在問題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性,要反映出教學(xué)的得失,形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。

  3、學(xué)校以年級(jí)學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至鎮(zhèn)教研室。

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