校園疫情防控人員管理制度

時間:2022-11-24 16:54:32 管理制度 我要投稿
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校園疫情防控人員管理制度(精選8篇)

  在現(xiàn)實社會中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園疫情防控人員管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園疫情防控人員管理制度(精選8篇)

  校園疫情防控人員管理制度1

  根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,制定本學(xué)校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。

  一、校醫(yī)為學(xué)校的疫情報告人員,負責(zé)本校常見病的診治,就診的病人必須登記在門診登記簿上,傳染病還要登記在傳染病登記本上,并填寫傳染病報告卡,在規(guī)定時限內(nèi)報告當?shù)丶部貦C構(gòu)。

  二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告員,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

  三、執(zhí)行晨檢制度,每日早晨上班前對每位教職員工、學(xué)生進行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查,并留有詳細記錄。

  四、在傳染病暴發(fā)、流行期間,每位教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時,均有權(quán)利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告,疫情報告人員向當?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。

  五、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療,對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察。

  六、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。

  為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的'身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學(xué)秩序,特制定如下制度:

  一、認真學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預(yù)防。

  二、傳染病分為甲、乙、丙三類,共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種:

  甲類:鼠疫、霍亂

  乙類:非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結(jié)核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。

  丙類:流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎等。

  三、防治管理組織和任務(wù)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):分管副校長為組織領(lǐng)導(dǎo),政教處配合、校衛(wèi)生室負責(zé)具體工作。

  2、工作任務(wù)

 。1)嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群

 。2)做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

  四、嚴格疫情報告:

  1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當立即報告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員,由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計后報告校領(lǐng)導(dǎo),最后經(jīng)確認和領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校報告員上級教育主管單位和疾病預(yù)防控制機構(gòu)。

  2、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病應(yīng)及時報告校衛(wèi)生室,由校衛(wèi)生室報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。

  3、報告順序:學(xué)生→班主任→校衛(wèi)生室或衛(wèi)生工作人員→校領(lǐng)導(dǎo)→鎮(zhèn)防?坪玩(zhèn)教委→區(qū)教委體衛(wèi)科和區(qū)疾控中心。

  五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課,教職工亦同。

  校園疫情防控人員管理制度2

  一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情絡(luò),固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報告人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人,責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi),向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。

  三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

  四、傳染病暴發(fā)、流行時,責(zé)任疫情報告人應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。

  五、學(xué)校要進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。

  六、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳,倡導(dǎo)健康、文明的.生活方式。

  七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  八、學(xué)校堅持晨檢制度,

  每天早7:40上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責(zé)全校的異常情況的排查。

  1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

  2、向衛(wèi)生室老師匯報,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

  3、立即送至應(yīng)急隔離室。

  4、通知學(xué)生家長,送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

  5、校醫(yī)主管領(lǐng)導(dǎo),超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。

  6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

  7、加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

  8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察,病人到過的地方進行消毒。

  9、堅持開窗通風(fēng)制度,每天派專人負責(zé)教室的開窗。

  10、堅持定期消毒制度,由后勤負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。

  11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

  校園疫情防控人員管理制度3

  一、成立食堂疫情防控指揮小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、開展預(yù)防和聯(lián)防聯(lián)控工作要求

  (一)日常管理

  加強員工自我防控意識。

  1、湖南省外的食堂工作人員,提前14天到岳陽住宿,進行14天的居家或住宿隔離!隔離期間不得外出。

  2、岳陽市區(qū)(比如岳陽縣,湘陰縣)以外的工作人員,提前14天到達岳陽住宿,進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!

  3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作,每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。

  4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡,有情況報告情況,沒情況匯報平安。

  5、開學(xué)前學(xué)校會組織一次消毒工作,各檔口所有人員必須到場參加,沒有到場者一律不得開張營業(yè)。

  6、培訓(xùn)所有返崗員工疫情防控相關(guān)知識和上崗防控相關(guān)要求,使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的.自我保護技能。

  返校、返崗方案和預(yù)案。

  做好員工返校、返崗的應(yīng)對措施、突發(fā)情況的應(yīng)急處理預(yù)案和報批報備制度,嚴格落實主體責(zé)任,確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預(yù)案。對所有值班人員進行摸排,并按照疫情防范相關(guān)要求進行管理,加強從業(yè)人員防疫知識培訓(xùn),嚴禁感冒、發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學(xué)校備檔。每天定人、定點、定時、定崗為進餐廳所有人員測量體溫,做好疫情排查,登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》,讓師生就餐更放心、更安全。

  就餐要求。嚴格執(zhí)行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面設(shè)置1米排隊線,就餐區(qū)間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳,避免交叉感染。

  應(yīng)急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導(dǎo)致食堂人員嚴重不足時,可采取減少風(fēng)味制作,大比例增加基本大伙飯菜供應(yīng)方式予以緩解,可同步征集符合衛(wèi)生要求的學(xué)生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

  疫情后期的持續(xù)管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應(yīng)嚴格執(zhí)行一段時間的防控標準和工作程序,待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復(fù)正常狀態(tài)。

  (二)烹飪與銷售管理:

  烹飪管理。烹飪食品時,做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應(yīng)達到70攝氏度以上。

  嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

  生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染。

  加強食品保護。售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施,出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式,降低飛沫傳播風(fēng)險。

  公用餐具保護。公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具,及時清洗消毒。

  銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語言交流,與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

  工作服要求。售飯人員工作服應(yīng)每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

  一次性餐用具管理。不得重復(fù)使用一次性餐用具。

  (三)后廚管理:

  后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統(tǒng)),非本食堂人員不得進入后廚,伙食管理部門相關(guān)人員因工作需進后廚時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。嚴格實行實名晨檢制,建議每天上下午各檢測體溫一次。

  個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚,手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。

  通風(fēng)管理。后廚要定時開窗通風(fēng),開啟油煙抽排和凈化系統(tǒng),保持空氣流通。

  智能化監(jiān)管。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用,及時督導(dǎo)整改到位。

  (四)餐廳管理

  通風(fēng)管理。通過定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。

  餐廳入門管理。餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤,就餐人員應(yīng)出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩,并經(jīng)體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

  規(guī)范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐),坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐,降低交叉感染風(fēng)險。

  打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數(shù),降低就餐場所中的人員密度,可增加套餐盒飯供應(yīng),打包帶回單獨用餐,防止并最大限度減少交叉污染。

  個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。

  餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng),開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費湯粥、公用調(diào)料的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生,進行環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

  餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放,每日由環(huán)衛(wèi)專業(yè)公司清運,每日對存放場所進行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。

  (五)清洗消毒管理

  公用餐具洗消。公用餐具進行規(guī)范化全覆蓋每餐次清洗消毒,按標準要求進行保潔,并經(jīng)每餐次抽樣檢驗,確保檢測合格。

  餐具高溫消毒。餐用具采用高溫?zé)崃Ψ椒ㄟM行消毒。

  食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。

  回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒,堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

  環(huán)境管理。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒,不留死角。每天對食堂及周邊環(huán)境進行清潔消毒和通風(fēng)換氣,食堂及后廚區(qū)域做到每日消毒不低于2次,并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒,并存放于密閉設(shè)施內(nèi)保潔,保證餐廳衛(wèi)生安全。

  餐具存放。餐具進行消毒后,應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間或存放在餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。

  (六)采購管理:

  禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品,并確保食材的正常供應(yīng),不漲價,保質(zhì)量、保安全。

  嚴格監(jiān)管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管,重點監(jiān)管引入的社會餐飲各風(fēng)味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰,供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全。

  采購中交接貨物管控。要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備,供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手對該類食材的直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

  食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒。

  抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。

  校園疫情防控人員管理制度4

  為切實做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作制度。

  一、從業(yè)人員健康篩查及管理

  (一)嚴格從業(yè)人員健康管理,落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測,避免患病及感染者上崗。

  (二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓(xùn),并組織進行考核。

  (三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

  (四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的`保障。

  (五)強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

  二、原料控制與加工

  (一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

  (二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物,嚴禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

  (三)健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

  (四)原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

  (五)準備相關(guān)貯存容器及設(shè)施,并保證正常運轉(zhuǎn)。采購部分菜籃框,避免外包裝進入廚房;準備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。

  (六)嚴格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護措施到位。

  三、設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃

  (一)開學(xué)前組織一次大清掃,進行一次徹底消毒。開學(xué)后加強日常預(yù)防性消毒并建立臺賬。

  (二)準備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

  (三)嚴格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場所,按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。

  (四)做好有害生物防治工作。

  四、供水管理

  (一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。

  (二)通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。

  五、分餐用餐

  建議選擇以下四種供餐方式:

  (一)分批錯時到食堂就餐,盡量一張桌子只坐1人,不對坐不交談,嚴格控制同一時段就餐人數(shù);

  (二)將餐食打包成盒飯,派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;

  (三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

  (四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會議或活動不得舉行群體性聚餐。

  校園疫情防控人員管理制度5

  為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。

  一、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置:

  學(xué)校校長為我校疫情報告管理第一責(zé)任人,班主任老師為責(zé)任報告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情報告人提供情況。

  二、疫情報告人職責(zé):

  1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本學(xué)校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

  2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;

  3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

  三、疫情報告內(nèi)容及時限:

  1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  2、當學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

  3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  4、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。學(xué)校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的.應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。

  有下列情形之一的,應(yīng)當按照規(guī)定的程序和時限報告:

  (一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

  (二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;

  (三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

  5、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  四、報告方式

  當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人報告。

  五、學(xué)校疫情監(jiān)測報告制度:

  學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并記錄排查情況。

 。薄⒊繖z、午檢、晚檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預(yù)防。

 。、班主任及科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當及時與家長聯(lián)系了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

  校園疫情防控人員管理制度6

  根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序,制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。

  一、建立從各班學(xué)生到班主任,到分管校領(lǐng)導(dǎo),到校衛(wèi)生(保。┦,到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。

  二、在疫情發(fā)生時,啟動學(xué)生晨午晚檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查,并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。

  三、對因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)(必要時和家長聯(lián)系)迅速了解患病學(xué)生情況和可能的`病因,讓其馬上去醫(yī)院檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。

  四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后,學(xué)校要盡快掌握情況,立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告,30分鐘內(nèi)傳真書面報告,1小時進行續(xù)報。

  五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將被追究責(zé)任。

  校園疫情防控人員管理制度7

  一、體溫檢測和實名登記制度

  入校當日,校門口安排防疫消毒人員負責(zé)消毒、檢測工作,班主任及任課教師在學(xué)校門口負責(zé)組織學(xué)生登記入校工作。學(xué)生進校要帶口罩按順序排隊,間隔至少一米,依次進行行李消毒、手部消毒、測量體溫、體溫正常并上交家長簽字的承諾書及查看身份證明后方可入校。校門口設(shè)置留置觀察點,若學(xué)生體溫異常,測溫處做好體溫異常記錄,并交由值班教師馬上引導(dǎo)“發(fā)熱學(xué)生”到留置觀察點,由醫(yī)務(wù)人員對學(xué)生體溫進行復(fù)測、檢查、詢問接觸史,復(fù)測體溫仍異常,醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系班主任,班主任通知家長,并上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,等待救護車。

  拒絕接受體溫檢測、查驗身份證件并登記以及體溫異常人員有權(quán)拒絕其入校。

  二、學(xué)校晨檢(午檢、晚檢)制度

  1.晨檢(午檢、晚檢)人員

  學(xué)校在職人員、校車司乘人員等均可作為晨檢員;工作態(tài)度認真負責(zé),耐心嚴謹,健康狀況良好。

  經(jīng)培訓(xùn)后上崗,掌握常見問題應(yīng)對方法;佩戴口罩和手套等,做好個人防護,完成工作后做好清潔消毒。

  住宿班級在每班設(shè)立晨檢員或安排宿舍長負責(zé)晨檢工作,并及時向班級晨檢員報告。

  2.晨檢工作要求

  進校門前,進行體溫檢測和健康詢問。晨檢時詢問和觀察要點:

 、傩滦凸跔畈《痉窝紫嚓P(guān)癥狀:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰、結(jié)膜充血等。

  ②其他 傳染病相關(guān)癥狀:皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃 疸等。若有體溫異常,需由復(fù)查人員使用水銀體溫計復(fù)查,并登記。

  一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒肺炎癥狀,立即讓其佩戴醫(yī)用外科口罩,并安排在(臨時)隔離醫(yī)學(xué)觀察場所暫時 隔離。同時通知家長,并由專車轉(zhuǎn)診到就近定點醫(yī)院。

  使用測溫槍時要規(guī)范操作,不要接觸被測者皮膚。如檢 測到體溫異常者,應(yīng)用微濕酒精棉球?qū)w溫測量儀器進行必要 消毒。水銀體溫計應(yīng)及時消毒,未經(jīng)消毒不得重復(fù)使用,并規(guī)范操作。

  因地制宜合理設(shè)置晨檢通道,盡量避免人群聚集。晨檢區(qū)設(shè)立工作臺、免洗手消毒液、紙巾、遮雨(陽)棚等。

  班主任、班級晨檢員應(yīng)該在每天上午第一節(jié)課下課前,將所在班級晨檢、因病缺課學(xué)生患病情況及可能病 因等信息報送學(xué)校疫情報告人。各部門負責(zé)人也應(yīng)在每天 8:30前將職工(員工)的晨檢、因病缺勤信息報送學(xué)校疫情報告人。

  學(xué)校疫情報告人應(yīng)該在每天10:00前將晨檢、因病缺課/缺勤信息匯總及上報完畢。

  盡量使用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段做好晨檢、因病缺課/缺勤信息登記和上報工作。

  3.午檢、晚檢工作要求

  安排午休的學(xué)校,在下午第一節(jié)課上課前,班主任或任課教師需完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。

  在疫情流行期間,學(xué)校要進行晚檢,由班級晨檢員在晚修前負責(zé)登記,上報學(xué)校疫情報告人。

  制訂分批返校計劃,并組織返校師生在進校門前由工作人員對其進行體溫檢測等排查。

  三、“日報告、零報告”制度

  當發(fā)生傳染病流行和暴發(fā)時,為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病疫情長效管理與應(yīng)急處理機制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

  1、各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人;各教研組長為各教研組教師健康情況檢查報告第一責(zé)任人。

  2、每天上午7:30—8:00,中午12:40以班級為單位進行晨檢、午檢,由班主任負責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;各教研組長負責(zé)對本組教師進行晨檢、午檢。

  3、晨檢、午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉),要立即報告校醫(yī),將學(xué)生送至隔離室,并及時上報,等待救護車。

  4、晨檢、午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時報告。

  5、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關(guān)責(zé)任人(班主任及各教研組長)對出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)的師生,要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤。

  了解病情變化及診治情況,每天與學(xué)生家長保持聯(lián)系,班主任及各教研組組長要將患病師生情況及時報醫(yī)務(wù)室。

  6、實行疫情快報制度。要將晨、午檢情況匯總,如發(fā)現(xiàn)一個班級一周內(nèi)發(fā)生3例及以上病例,或同一學(xué)校發(fā)生10例及以上具有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的流感樣病例;或發(fā)生因流感樣癥狀住院病例,需立即報告疾病預(yù)防控制中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  7、實行零報告制度:晨檢、午檢報告結(jié)束后,校醫(yī)及時將全校情況匯總,篩查,每天1:30xxx和區(qū)疾控報告學(xué)生發(fā)熱信息,出現(xiàn)異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。

  四、衛(wèi)生清潔消毒管理制度

  1、門衛(wèi)室消毒管理制度

 。1)空氣消毒:首選自然通風(fēng),盡可能打開門窗通風(fēng)換氣或加大新風(fēng),必要時使用化學(xué)消毒劑處理或者紫外線消毒。

  (2)環(huán)境物品表面消毒:對地面、墻面以及經(jīng)常使用或觸摸 的物體表面如門窗、門把手、桌面、筆、垃圾桶等部位進行消毒, 每天消毒2~3次。可選用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液作用30分鐘,消毒后用清水擦拭,去除殘留消毒劑,或使用75%乙醇擦拭消毒,消毒后開窗通風(fēng)60分鐘后再進入。座機電話每天使用75%乙醇擦拭2次,如果有外來人員使用要進行人/次消毒。

  2、教室消毒管理制度

  1)開學(xué)前對教室進行通風(fēng)換氣、物體表面和地面進行預(yù)防性消毒,定期打掃衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔。

  2)開學(xué)后每天對教室進行通風(fēng)換氣,所有物體表面和地面進行消毒,并保持環(huán)境清潔。

  (1)通風(fēng)換氣:每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排至室外。自然通風(fēng)時,注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生感冒。寒冷季節(jié),上課時門窗保留縫隙;天氣暖和,且空氣質(zhì)量較好的情況下,建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。

 。2)物表消毒:消毒應(yīng)在學(xué)生放學(xué)后進行。每天對課桌椅、教輔設(shè)備、門把手等進行清潔。對課桌椅、教輔設(shè)備、門把手等 使用含氯消毒劑(有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液)擦拭, 作用30分鐘后,再用清水擦拭,去除消毒劑殘留;還可以使用 75%乙醇、1.5%~3%過氧化氫或含醇季鉉鹽消毒濕巾擦拭消毒。話筒、鍵盤、激光筆等用75%乙醇,1.5%~3%過氧化氫或含醇季俊鹽消毒濕巾擦拭消毒。

 。3)地面消毒

  1)每天進行不揚塵的濕式打掃,定期使用有效氯濃度為 500mg/L的含氯消毒液拖地消毒,作用30分鐘后,再用清水拖 地。拖把清洗干凈后,置于陽光下暴曬或置于通風(fēng)處晾曬。

  2)地面有痰跡等少量肉眼可見污染物時,應(yīng)及時進行清潔,用一次性衛(wèi)生濕巾或消毒濕巾擦拭干凈,再用有效氯濃度為 1000mg/L的消毒液作用30分鐘,最后用清水擦拭干凈。

  3)出現(xiàn)人員嘔吐時,應(yīng)當立即用一次性吸水材料加足量消毒劑(如有效氯濃度為5000-10000mg^的含氯消毒液)或有效的消毒干巾對嘔吐物進行覆蓋消毒;清除嘔吐物后,使用含氯消 毒劑(有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒液)進行物體表面消毒處理,作用30分鐘后,再用清水擦拭干凈。

  4)保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生:保持教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清潔, 每天專人巡查清掃并進行登記。

  3、教師辦公室衛(wèi)生消毒管理制度

 。1)開學(xué)前對教師辦公室進行通風(fēng)換氣,物體表面和地面進行預(yù)防性消毒,并定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔。

 。2)開學(xué)后應(yīng)每天對教師辦公室進行通風(fēng)換氣,所有物體表面和地面進行消毒(通風(fēng)和消毒原則參考教室部分),并保持環(huán)境清潔。

  4、其他室內(nèi)公共場所衛(wèi)生消毒管理制度

  其他室內(nèi)公共場所包括但不限于會議室、圖書館/室、專用教室等。

  1)開學(xué)前對室內(nèi)公共場所進行通風(fēng)換氣,物體表面和地面進行預(yù)防性消毒,并定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔。

  2)開學(xué)后每天對室內(nèi)公共場所進行通風(fēng)換氣,所有物體表面和地面進行消毒,并保持環(huán)境清潔,每天專人巡查清掃并進行登記。

 。1)加強使用管理:學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。建議加強活動區(qū)域通風(fēng)清潔,配備洗手液、消毒劑等。疫情期間公共場所全面停用中央空調(diào);疫情解除后,重新開啟中央空調(diào)前,應(yīng)注意規(guī)范清洗和消毒。

  必要的小型會議應(yīng)控制時間,定時開窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上,會議結(jié)束后對場地、桌椅、設(shè)備進行消毒。完成消毒程序需開窗通風(fēng)60分鐘后方可再次使用。

  公共上課場所(如音樂教室、舞蹈教室、計算機教室)要求 每批學(xué)生使用后消毒1次。完成消毒程序需開窗通風(fēng)60分鐘后方可再次使用。

 。2)通風(fēng)換氣:每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。 通風(fēng)條件不良的房間,可采用排氣扇進行機械通風(fēng)換氣。

  通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進出;通風(fēng)不暢 的房間,按照1.5W/m3在室內(nèi)安裝紫外線消毒燈,無人狀態(tài)下, 開紫外線消毒燈消毒30-60分鐘,有人時采用循環(huán)風(fēng)空氣消毒 器(無臭氧)消毒,可根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。

 。3)物表消毒:對會議室、學(xué)生實驗室、圖書室、體育活動場所等公共區(qū)域經(jīng)常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、電 腦鍵盤、鼠標、話筒、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天用有效氯濃度為500mg/L的消毒液擦拭。作用30分鐘后, 再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。

  (4)地面消毒:消毒原則參考教室部分。

 。5)保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

  5、食堂、飲用水衛(wèi)生消毒管理制度

  1)開學(xué)前加強人員管理,做好衛(wèi)生消毒,檢查庫存食品。

 。1)封閉管理。延遲開學(xué)期間,學(xué)校食堂盡量不要開餐,采取封閉管理,對操作間、庫房等張貼封條。

 。2)建立健全相關(guān)制度。開學(xué)前要嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,進一步建立健全相關(guān)制度。

 。3)加強食堂從業(yè)人員管理和培訓(xùn)。食堂從業(yè)人員必須取得健康證明,經(jīng)過培訓(xùn)后方可上崗。主要進行食品安全及新型冠狀病毒肺炎防控知識和技能的培訓(xùn)。

 。4)盤點貨物,清洗消毒餐具、用具。食堂要徹底清潔,盤點庫房貨物,清除過期食品,清洗消毒餐具、用具。

 。5)做好預(yù)防性消毒。通過開窗通風(fēng)、紫外線消毒、消毒劑噴灑擦拭和拖拭等措施對食堂空氣、物體表面和地面進行消毒。

 。6)加強安全監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。在有關(guān)部門指導(dǎo)下加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。

 。7)嚴把進貨關(guān)。食堂進貨嚴格落實索證索票,審驗供貨商資質(zhì),嚴禁采購野生動物。

 。8)加強供水設(shè)施檢測。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作, 自備水源、二次供水設(shè)施須經(jīng)有關(guān)部門檢測合格后才能使用。

 。9)儲備必要的衛(wèi)生保障物資。儲備口罩、帽子、手套、洗手液,清洗廚工工作服等。

  2)開學(xué)后加強健康管理,規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班; 或者延長供餐時間,有效分流,錯峰進餐,避免聚集o

  ⑴食堂環(huán)境

  a)保持空氣流通,每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘洞時,餐廳地面、桌椅,消毒工作結(jié)束后開窗通風(fēng)。

  b)加強物體表面消毒,對門把手、食堂地面、餐桌餐椅、飲水機水龍頭和工作臺面可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液進行擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

  c)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或 流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯濃度為250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)將殘留消毒劑沖凈。

  d)做好飲用水設(shè)備清潔、消毒工作。

  (2)就餐秩序

  1)推薦分時用餐。如果學(xué)校食堂不具備集中分餐條件,師 生均應(yīng)按照食堂分時用餐時序安排,在規(guī)定時間內(nèi)就餐。

  2)做好衛(wèi)生防護。餐前師生必須洗手,學(xué)校在衛(wèi)生間和食 堂要提供洗手液(肥皂)或免洗手消毒液,在醒目位置張貼“七 步洗手法”圖示,宣傳指引師生學(xué)會正確洗手方法;就餐人員須佩戴口罩進入餐廳,領(lǐng)餐時必須佩戴口罩,分餐人員必須戴帽子、口罩和一次性手套對餐食進行分發(fā)。

  3)用餐秩序要合理。嚴禁面對面用餐,間隔距離要超過1米,送餐到班的,要分散就餐,避免集中;在食堂就餐的,應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談。

  4)做好垃圾分類。就餐人員要做好餐余垃圾的`清理、分類和投放。

  5)做好食品留樣制度:對每餐次每類食品冷藏的留樣量不少于125g,留樣時間不少于48小時,做好留樣管理。

  (3)集中式供貨、供餐及送餐要求

  1)嚴把原料采購關(guān),杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂,加強原材料供貨商的資質(zhì)審核和索證管理,并做好原材料采購的檢驗合 格證明查驗和采購票據(jù)的存檔。

  2)盡量采取定點配送方式,要求供貨商送貨車輛須消毒后方可進入辦公區(qū)域。供貨商配送食品原料的人員須佩戴口罩及一次性手套,進入學(xué)校前,應(yīng)對其體溫測量,避免與其近距離接觸。禁止采購活禽進行加工制作,不得提供冷葷食品。

  3)集中式供餐單位強化本單位疫情防控安全相關(guān)措施落實并主動向?qū)W校提供相關(guān)材料,確保配送餐食品安全,送餐人員需全程佩戴口罩和一次性手套。

  4)加強外送餐管理,專人負責(zé)嚴格查驗送餐單位相關(guān)資質(zhì),要求提供該單位疫情防控措施的相關(guān)材料,對餐車、餐箱徹底消毒,對外來送餐人員入校前進行體溫測量,入校期間須佩戴口罩和一次性手套。

  禁止外賣進入校園。

  6、衛(wèi)生室(保健室)衛(wèi)生消毒管理制度

  (一)開學(xué)前

 。1)衛(wèi)生室由校醫(yī)負責(zé)管理。衛(wèi)生室管理制度、相關(guān)處置流程要張貼上墻。

  (2)對衛(wèi)生室進行充分的通風(fēng)換氣及所有物體表面消毒。

  1)通風(fēng)換氣:開學(xué)前進行充分的通風(fēng)換氣,保證空氣清潔。

  2)物體表面消毒:使用含氯消毒劑(有效氯濃度為5OOmg/L)對物體表面(地面、扶手、門把手、辦公桌椅、診療床)進行擦拭, 作用30分鐘后用清水擦拭干凈。使用75%酒精棉球擦拭消毒體溫計、診療器械表面。

 。3)保持衛(wèi)生室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清潔。

 。4)衛(wèi)生室(保健室)應(yīng)保證防疫物資(消毒用品、診療器械、 一次性手套、口罩、帽子、鞋套、護目鏡、隔離衣等)配備充足,并妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。

  (5)衛(wèi)生室要設(shè)置洗手設(shè)施;設(shè)立(臨時)隔離場所,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

  (二)開學(xué)后

 。1)每天對衛(wèi)生室進行空氣消毒及所有物體表面消毒,如 (臨時)隔離場所當日有隔離人員,在隔離人員離開后立即對(臨 時)隔離場所進行消毒和通風(fēng)。

  1)空氣消毒:每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。 按照不少于1.5W/m吊裝高度距離地面1.8-2.2米的標準在室內(nèi)安裝紫外線消毒燈,確保紫外線消毒燈在垂直1米處輻射強 度高于70p_W/cm2,并且分布均勻。每天下班后,無人狀態(tài)下連續(xù)照射不少于60分鐘,消毒后及時通風(fēng)換氣。

  2)物體表面消毒:消毒原則參考開學(xué)前衛(wèi)生室(保健室)物體表面消毒部分。

 。2)保持衛(wèi)生室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清潔,每天專人清掃并進行登記。

 。3)規(guī)范醫(yī)療垃圾處理。每天醫(yī)療垃圾用醫(yī)療廢物專用 袋嚴密包裝,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯濃度為 500mg/L的含氯消毒液定期進行消毒處理。

  7、衛(wèi)生間衛(wèi)生消毒管理制度

 。ㄒ唬╅_學(xué)前

 。1)延遲開學(xué)期間建議封閉部分衛(wèi)生間,貼好封條,降低使用頻率和疫情傳播風(fēng)險。

 。2)開學(xué)前衛(wèi)生間要徹底清潔消毒。使用有效氯濃度為 500mg/L的含氯消毒液對衛(wèi)生間地面、沖水按鈕、門把手等清洗消毒。

 。3)衛(wèi)生間要配齊配足洗手液、肥皂和擦手紙巾等,并張貼“七步洗手法”圖示;保證水龍頭、大便蹲位、小便池等設(shè)施正常使用,數(shù)量滿足開學(xué)后學(xué)生使用需求,每40-45人應(yīng)設(shè)一個洗手盆或0.6米長盥洗槽。

  (4)保持衛(wèi)生間內(nèi)空氣流通。保證排氣扇運轉(zhuǎn)正常,加強開窗通風(fēng)換氣。

  (5)保持衛(wèi)生間環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時清理垃圾。

 。6)檢查下水道的密閉性,如發(fā)現(xiàn)下水道有反水、漏水的情況,應(yīng)及時處理,并加強馬桶或坐便器的密封性。

 。ǘ╅_學(xué)后

 。1)衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔和干爽,空氣流通,提供洗手液、肥皂和擦手紙巾,并保證室內(nèi)設(shè)施正常使用。

  (2)應(yīng)增加衛(wèi)生間的巡查頻次,每天對衛(wèi)生間要徹底清潔消毒1次,并視情況增加消毒次數(shù)。衛(wèi)生間內(nèi)手經(jīng)常接觸的表 面應(yīng)作為主要消毒對象,如衛(wèi)生間門把手、洗手臺面、水龍頭、坐便器內(nèi)外及其坐墊和按鈕等,可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒,作用30分鐘后清水擦拭干凈。衛(wèi)生間蹲坑、 小便池及周邊可用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒液擦拭或噴霧消毒,作用30分鐘后用清水沖洗干凈。對于可能出現(xiàn)的嘔吐物、排泄物和分泌物,用一次性吸水材料(如紗布、抹布等) 蘸取有效氯濃度為5000-10000mg/L的含氯消毒液小心移除; 受到污染的表面用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒液擦拭 消毒,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

 。3)衛(wèi)生間的拖布和抹布等清潔工具應(yīng)專區(qū)專用、專物專用,做好標識,避免與其他場所的清潔工具交叉污染。使用后以有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液浸泡消毒,作用30分鐘后用清水沖洗干凈,懸掛晾干后分區(qū)存放。

 。4)加強垃圾分類管理(設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶),注意及時清理?捎糜行葷舛葹500mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾至完全濕潤,扎緊垃圾袋口,作用30分鐘后按生活垃圾處理。

  8、樓道、樓梯衛(wèi)生消毒管理制度

  1.開學(xué)前

 。1)開學(xué)前對樓梯樓道進行徹底清潔,對樓道和樓梯的地面、墻壁、門把手、電梯按鈕、扶手等物體表面進行預(yù)防性消毒, 可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液進行擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。以上表面有污染時,可用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒液擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

 。2)消毒后保持樓道、樓梯的環(huán)境衛(wèi)生清潔,減少灰塵飛 揚,每天專人巡查清掃并進行登記。

  (3)因消毒劑具有一定的毒性和刺激性,保潔人員上崗前要接受使用技能培訓(xùn),包括:配制和使用消毒劑時應(yīng)注意個人防護,應(yīng)佩戴帽子、口罩、手套和護目鏡等;學(xué)會在不同情況下配制不同濃度的消毒液;消毒劑具有一定的腐蝕性,應(yīng)避免過度消毒,并注意消毒后用清水擦拭,防止對消毒物品造成損壞;所使用消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi),消毒劑須現(xiàn)配現(xiàn)用。

  2.開學(xué)后

 。1)每天對樓道樓梯進行徹底清潔1次,對樓梯和樓道的地面、墻壁、門把手、電梯按鈕、扶手等物體表面進行預(yù)防性消毒, 可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液進行擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

 。2)每天保持樓道樓梯的環(huán)境衛(wèi)生清潔,減少灰塵飛揚,每天專人巡查清掃并進行登記。

 。3)每天及時清運樓道、樓梯垃圾桶內(nèi)的垃圾,可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液定期對其進行消毒處理。

  9、宿舍衛(wèi)生消毒管理制度

  1.開學(xué)前

 。1)封閉管理。延遲開學(xué)期間,學(xué)生宿舍采取封閉管理,不得使用,所有宿舍粘貼封條。

 。2)完善制度。進一步完善宿管制度,取得有效健康證的工作人員才能上崗。

 。3)保障物資。做好帽子、口罩、手套、體溫計、消毒液等防控物資準備。

 。4)清潔消毒。宿舍進行徹底清潔,每天專人巡邏對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒液擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

  清洗過濾網(wǎng)。宿舍安裝空調(diào)的要在開學(xué)前清洗空調(diào)濾網(wǎng)。

  2.開學(xué)后

 。1)加強通風(fēng)換氣。每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。

 。2)清潔消毒。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,醫(yī)護人員等進行微生物等監(jiān)測,記錄完整。

  2.室內(nèi)所有物品固定專用,用后用含有效氯500mg/L消毒液浸泡消毒并掛明顯標志。

  3.更換的布類物品用雙層黃色垃圾袋密封裝好,并在袋外做標記送洗衣房處理,病人轉(zhuǎn)出后,病床用含有效氯500mg/L消毒液擦洗床墊、枕芯等,房間密閉消毒2小時。

  三、病人的消毒隔離管理:

 。1)發(fā)熱咳嗽病例、疑似病例及密切接觸者盡量安排在最短的時間內(nèi)由家長或?qū)W校送到醫(yī)院診治。

 。2)被觀察人員須佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩,禁止離開房間和相互探訪。(臨時)隔離醫(yī)學(xué)觀察場所不得同時安排不同病例。

  (3)定期常規(guī)消毒,若有可疑病例或發(fā)熱人員進入,需在專 業(yè)部門指導(dǎo)下,進行消毒處理。學(xué)生的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、 接觸過的物品應(yīng)及時、嚴格消毒處理。無關(guān)人員不得隨意進入。不得使用中央空調(diào)系統(tǒng)。

  四、醫(yī)療器械消毒隔離管理:

  設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500~1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然 后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。

  校園疫情防控人員管理制度8

  一、啟動應(yīng)急預(yù)案學(xué)校出現(xiàn)疑似或確診病例時,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,嚴格按照預(yù)案開展防控工作,減輕威消除突發(fā)新冠肺炎的危害,保障教職工及學(xué)生的身體健康,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。

  二、落實工作職貴各工作小組立即響應(yīng),落實教育宣傳、物資保障、衛(wèi)生防控、摸排登記、應(yīng)急處置等相關(guān)職責(zé)。

  三、加強預(yù)警提示多渠道全面了解教職工、學(xué)生、家長健康動態(tài),開展健康教育,宣傳普及疫情防控知識和防控要求。

  四、加強部門聯(lián)動加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的.溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當立即使用(臨時)隔離室,對該學(xué)生采取有效的隔離措施,同時通知醫(yī)務(wù)人員診斷,若需去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診,需做好防護。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

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