英語教師工作職責
職責一：英語教師崗位職責
1. 負責英語教學工作。
2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。
3. 根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4. 努力鉆研業(yè)務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。
5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。
6. 結合實踐對學生進行警務英語的訓練，并進行長期的警務英語學習研究。
7. 加強英語教學工作的對外交流，開展學科的'科研工作，推動教學工作取得不斷進步。
8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。
職責二：英語教師崗位職責
1、認真履行任課教師職責。
2、掌握小學英語教學新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
3、加強口語訓練，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
4、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認真、規(guī)范批改作業(yè)。
5、積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。
6、積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。
職責三：英語教師崗位職責
1.按時參加區(qū)、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。
2.認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。
3.認真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學目標、重點難題、教學過程，做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4.認真上好每節(jié)課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2-5分鐘的Daily Talk。
5.認真批改學生的作業(yè)，對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內容。
6.認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學生的實際情況而出，不能拿現(xiàn)成的試卷復櫻
7.凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。
8.積極參與學校、教研組的各項活動，完成學校布置的各項工作，積極倡導科研意識，用自己的實踐經驗提升為理論研究。
9.任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協(xié)調人和解決人，負主要責任。
職責四：英語教師崗位職責
1、認真鉆研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規(guī)管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。
2、寫好每一節(jié)教案具體詳見教案書寫要求、，上好每一節(jié)課。在個人備課基礎上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備;課堂體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的原則;課后堅持進行教學反思。
3、要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想;既注重基礎，又注意培養(yǎng)能力;既要學習理論，又要重視實踐;既要改進教法，又要指導學法。
4、要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常了解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規(guī)律。
5、對學生的教導，既管課內，又管課外;既管校內，又管校外;既抓學困生的個別輔導，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發(fā)展學生的個性和特長。
6、教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。
7、作業(yè)要精選，每天分層次留1次作業(yè)含聽力、，分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業(yè)要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。
8、本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。
9、積極學習文化、業(yè)務知識，練好教學基本功，掌握現(xiàn)代教育技術手段，
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