學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-03 14:54:07 工作計劃 我要投稿

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃集錦五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃集錦五篇

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  書是xx類文明的結(jié)晶,讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識的增長和個xx優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學(xué)校20xx年工作思路和主題的指導(dǎo)下,圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,圖書管各館室工作xx員應(yīng)樹立“以xx為本”、“主動服務(wù)”的管理理念,不斷加強學(xué)校圖書館的信息化功能,努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺。

  二、主要工作要點:

  1、做好開學(xué)的系列準(zhǔn)備工作,按時完成高一、高二年級班級學(xué)生教材的發(fā)放工作,及時做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購上報工作。

  2、進(jìn)一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的`管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

  3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作,繼續(xù)實行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作。

  4、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務(wù)工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學(xué)和“科技月”活動服務(wù)。

  5、強化圖書館工作xx員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步增強業(yè)務(wù)骨干,不斷總結(jié)反思,克服以前工作的不足,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)水平。

  6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

  三、具體安排:

  校 內(nèi) 教 研 活 動

  周

  日期

  內(nèi) 容

  召集xx

  準(zhǔn)備周

  2月20日

  組織本組xx員參加整理、分類,準(zhǔn)備發(fā)放高一、高二年級師生教材

  蔣xx

  1

  2月22日

  組織本組xx員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材

  朱xx

  2

  3月4日

  商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

  蔣xx

  3

  3月11日

  學(xué)生分布式圖書館開放準(zhǔn)備工作

  朱xx

  4

  3月18日

  與教導(dǎo)處、各年級部和各教研組長協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作

  蔣xx

  7

  4月8日

  各館室重新開放系列工作

  蔣xx

  10

  4月29日

  閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗交流

  錢學(xué)民

  14

  5月27日

  期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流

  汪xx

  xx

  6月10日

  圖書分類、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討

  朱xx

  18

  6月24日

  下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇2

  一、工作指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組將緊緊圍繞新學(xué)期學(xué)校的工作思路,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學(xué)方法,建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責(zé)任制度。著重從教師和學(xué)生兩個方面做好工作。通過活動,不斷提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高與發(fā)展。

  二、活動形式

  走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合,采取兩部集中大組、年級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。

  三、本學(xué)期的活動重點

  結(jié)合上學(xué)期的活動情況和教師的實際授課水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期將針對上學(xué)期的經(jīng)驗及教訓(xùn),重點從教師和學(xué)生兩方面開展好教研活動,踏踏實實的提高教師的專業(yè)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

 。ㄒ唬、教師方面

  1、進(jìn)一步加強教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  本學(xué)期將繼續(xù)開展提高教師的綜合理解、運用知識的能力的活動。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要求教師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為,在平時多注意積累和練習(xí)。數(shù)學(xué)大組也將開展專項活動,大家共同研究、探討解決問題的方法。因為只有教師想到了才會傳遞給學(xué)生們,所以教師一定要在這方面對下功夫。而這方面能力的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的,每位教師要切實從這些方面努力磨練,提高專業(yè)素質(zhì)及水平。

  學(xué)生綜合運用、理解知識的能力的提高關(guān)鍵取決于教師對知識的理解與運用。所以本學(xué)期將把提高教師綜合理解、運用知識能力的提高作為一項重點工作來抓。教師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)過的內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計具有綜合思考價值的題目。

  l 配合的活動:

 。1)每位數(shù)學(xué)教師要自己出或搜集10道與本冊教材有關(guān)的綜合性的題目。

 。2)開展教研活動,采取互動形式,每次活動先讓教師做題,再請指導(dǎo)教師王老師和老師一起分析、研究解題方法。

  2、進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平。

  為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校園開放日及學(xué)校開放日等活動為契機,真正提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期“紅燭杯”教學(xué)競賽活動改變形式,將重點放在了平時的課堂教學(xué)中。數(shù)學(xué)大組也將把這項工作作為本學(xué)期的一項重點工作來抓。在此向老師們提出幾點建議:

 。1) 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  老師們要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)

  容要做好充分的復(fù)備,并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好及時的反思。

 。2) 有效利用好時間。

  每節(jié)課35分鐘,老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面

  要注意:①課前準(zhǔn)備要充分。 ② 課堂環(huán)節(jié)要安排合理、緊湊。③練習(xí)安排要有層次,要適度、適量。

 。3)開展落實好每個年級組的同組教研活動。

  針對我校兩部距離較遠(yuǎn)的原因,所以本學(xué)期各個年級組的小組教研活動將作為本學(xué)期的工作重點。

  所以每個教研小組要制定好本學(xué)期兩部的活動計劃,活動次數(shù)至少4次。每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容,每人至少承擔(dān)一次研究課,活動計劃要詳實。

  備課小組牽頭人:一、楊陽;二:張。蝗哼厱;

  四、張春艷;五:沈冬雁;六:高雪艷

 。ǘ┘哟蠼虒W(xué)監(jiān)控力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)單元監(jiān)控:建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后,再自行設(shè)計一份綜合性較高的題(備課組牽頭人負(fù)責(zé)把關(guān)),教導(dǎo)處改動后一周后再測,成績不計入學(xué)生計分冊,但作為考評教師的依據(jù)。

 。2)期中期末質(zhì)量監(jiān)控

 。3)學(xué)科分段責(zé)任制(試行):

  形式:隨學(xué)隨考察,共考察兩次,第一次以知識為主(平時),第二次以能力為主(期末復(fù)習(xí)階段)。

  內(nèi)容:以各學(xué)段的計算及解決問題為主。

  年段

  計算

  解決問題

  低

  10以內(nèi)加減法

  一步應(yīng)用題

  20以內(nèi)加減法

  兩步應(yīng)用題

  百以內(nèi)加減法

  萬以內(nèi)加減法

  表內(nèi)乘除法

  中

  一位數(shù)乘除法口算、筆算

  兩、三步應(yīng)用題

  兩位數(shù)乘除法口算、筆算

  兩步混合運算

  高

  小數(shù)乘除法口算、筆算

  平面圖形周長、面積應(yīng)用

  分?jǐn)?shù)加減法

  立體圖形知識的.應(yīng)用

  分?jǐn)?shù)乘除法

  分百應(yīng)用題

  數(shù)的整除

  標(biāo)準(zhǔn):口算正確率:低:98%——96%;中:96%——93%;高:95%——90%

  筆算正確率:90%以上

  解決問題:90%以上

  記錄方式:每次測查后將成績記錄在計分冊上。

  命題:備課牽頭人負(fù)責(zé)組織組員共同研究,內(nèi)容符合教學(xué)要求,不超綱,不降低教學(xué)要求。

  (三)學(xué)生方面:

  本學(xué)期要把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做為工作重點。

  1、 繼續(xù)抓好口算、筆算,提高計算水平。

  我們還要把計算水平的提高作為學(xué)生工作的一個重點內(nèi)容。而

  作為筆算基礎(chǔ)的口算仍要作為重點來抓?谒隳芰μ岣吡,學(xué)生的筆算能力自然就會提高。

  (1)、口算:要注意形式多樣、天天練,要兼顧到新舊知識,不能學(xué)什么只練什么,而是要把學(xué)過的內(nèi)容綜合起來練,要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學(xué)》練習(xí)冊。

 。2)、筆算:在筆算練習(xí)中首先要做好單純豎式的練習(xí),在混合運算中首先分清運算順序,還要能夠辨別清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。

  針對于筆算練習(xí)也要常抓不懈,天天練。特別是針對學(xué)生易錯、

  易混淆的內(nèi)容要重點練習(xí)。通過計算的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。

  2、 在明確概念的前提下,繼續(xù)提高學(xué)生綜合運用知識,解決問題的能力。

 。1)、教師要講清每個概念,學(xué)生要掌握好每個概念點。

 。2)、平時要多加強綜合性強的知識的練習(xí)。

 。3)、切實落實好學(xué)生的分類推進(jìn),A類生要做到重點提高。

  3、抓好學(xué)生的書寫,提高作業(yè)質(zhì)量。

  在上學(xué)期的作業(yè)評比中,經(jīng)學(xué)生教師投票,選出:二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學(xué)期各班要重視學(xué)生的書寫,重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。 公布優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):

  作業(yè)本數(shù)量與班級學(xué)生人數(shù)相符(特殊情況除外);

  作業(yè)本皮干凈、整齊(95%);

  學(xué)生作業(yè)書寫整齊、規(guī)范(90%);

  學(xué)生改錯、教師復(fù)批率100%;

  教師誤批率為0。

  l 配合的活動:

  1、 口算、筆算質(zhì)量檢測。

  2、 解決問題能力測查。

  通過活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時幫助教師可以了解學(xué)

  生的知識掌握情況。

  四、常規(guī)工作:

  教師方面:

  1、加強理論認(rèn)識,提升理論水平。

  每位數(shù)學(xué)教師要切實認(rèn)識到理論水平對教學(xué)水平提高的支持作用,所以要努力調(diào)動每位教師多加強理論學(xué)習(xí)。除了大組的理論指導(dǎo)外還要多利用業(yè)余時間加強理論學(xué)習(xí),提升理論水平。

  2、認(rèn)真鉆研教材,提高把握教材的能力。

  每位教師要深入研究教材,除了明晰新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的授課體系外,還要對每冊書中的知識點進(jìn)行分析、研究,做到:

 。1)、清楚每道例題的安排意圖,分清知識點的重、難點問題,明白每個知識點的先前知識和延伸知識,做好知識點的承前啟后的作用。

 。2)、通曉每個單元的重點知識及需要理解、掌握到的程度。

 。3)、歸納、整理每冊書的主要內(nèi)容,形成鮮明的知識脈絡(luò)。

  形成對知識的一條龍掌握:整冊書中的主要內(nèi)容 每個內(nèi)容的重點知識 每個知識點的主要內(nèi)容(重點、難點、地位即承上啟下的作用)

  3、作業(yè)。

  每位教師要精心設(shè)計學(xué)生的作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量。除了該完成的數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊中的作業(yè)外,對于其它練習(xí)教師不要對學(xué)生提出額外的要求。教師要對布置的作業(yè)認(rèn)真批閱,確保作業(yè)批改質(zhì)量。

  4、做好各項監(jiān)測工作。

  1、 平時的教學(xué)監(jiān)控。(備課、聽課、作業(yè)、常規(guī))

  2、 單元監(jiān)控工作。

  3、 期中、期末測試的監(jiān)控工作。

  4、 各項競賽活動的監(jiān)控工作。

  5、 對學(xué)困生的監(jiān)控工作。

  學(xué)生方面:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)工作。

  抓好學(xué)生的常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ)。認(rèn)真落實課堂常規(guī)五要求,不

  同的年級要有不同的側(cè)重點。同時調(diào)動學(xué)生積極參加到教學(xué)管理中來。

 。1)各年級要做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。每位老師要對所教班級的學(xué)困生做到心中有數(shù),掌握學(xué)困原因,隨時加強輔導(dǎo)。

 。2)抓好特長生的提高工作。每班的特長生,老師們也要很好的關(guān)注。除了在課堂教學(xué)中多給他們提高的機會外,還要鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)提高班學(xué)習(xí)。

 。3)學(xué)生的作業(yè)要合理且有價值,要體現(xiàn)出分類推進(jìn)。在掌握基本知識的基礎(chǔ)上,要根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同難易程度的作業(yè)。(在作業(yè)檢查中要進(jìn)行重點檢查)

  (4)開展好學(xué)生的數(shù)學(xué)競活動。各年級組可以針對本年級學(xué)生的特征開展相關(guān)的數(shù)學(xué)活動。

  20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組工作安排(初定)

  次數(shù)

  時間(周次)

  主要活動內(nèi)容

  1

  第一周

  1、 宣讀本學(xué)期大組工作計劃。

  2、 共商討本學(xué)期活動內(nèi)容,所有教師統(tǒng)一思想。

  2

  第四周

  1、 請王老師結(jié)合綜合題目講解題方法。

  2、 教師溝通一個月的教學(xué)情況。

  3

  第七周

  1、 請教師進(jìn)行綜合題目解題方法研究。

  2、 期總考試動員。

  3、 學(xué)生口算。

  4

  第十一周

  1、 請教研室老師作關(guān)于數(shù)與代數(shù)方面的講座。

  2、 學(xué)生口算、筆算測查。

  5

  第十四周

  1、 骨干教師做課互動活動。

  2、 近期工作交流。

  6

  第十九周

  1、 期末質(zhì)量分析

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)教育信息化工作會議精神,制定并認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,強化職能和職責(zé)意識,整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源,為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到、高效的服務(wù),以教育信息化推進(jìn)我校新課程改和教育現(xiàn)代化。

  二、工作重點

  以規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理和使用為切入點,以提高師生信息素養(yǎng)為突破口,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平的提升為宗旨,加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。

  三、主要工作

  (一)、規(guī)范信息中心設(shè)備管理和使用,滿足教育教學(xué)需要。

  1、協(xié)同辦公室做好學(xué)校所有信息技術(shù)設(shè)備的登記工作,信息中心動態(tài)掌握設(shè)備的配置和使用狀況,加強管理。根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,及時做好調(diào)度。

  2、建立健全各項規(guī)章制度,使信息設(shè)備在良好的環(huán)境中運行,增強教師的安全責(zé)任意識,提高使用效率。加強對教學(xué)平臺的管理和維護(hù),及時維護(hù)包括校園網(wǎng)、機房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設(shè)施,確保一線教學(xué)需求。

  3、認(rèn)真上好信息技術(shù)教育課,制訂和實施相應(yīng)的管理措施,督促學(xué)生愛護(hù)電腦設(shè)備、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄。

  (二)、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷提高教師信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)。

  1、通過培訓(xùn)提高教師的信息理論和技術(shù)水平。教職工要掌握信息技術(shù)的基本概念和技術(shù),認(rèn)識信息技術(shù)在教育中的地位與作用,真正發(fā)揮信息技術(shù)支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。

  2、培訓(xùn)分年齡和崗位提出應(yīng)用信息技術(shù)的一般要求。信息技術(shù)骨干老師能獨立完成有一定質(zhì)量的課件,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究。

  (三)、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

  1、加強網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),減少病毒的傳播,及時為服務(wù)器打補丁,殺毒軟件及時升級,最大限度地保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生,提高速率和穩(wěn)定性。

  2、完善校園網(wǎng)的軟件建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能。本學(xué)期繼續(xù)完善美化校園網(wǎng)站,不斷豐富完善學(xué)校主頁,動態(tài)加大對學(xué)校的宣傳,提高學(xué)校知名度。鼓勵、引導(dǎo)各科組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁和教學(xué)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,增加教學(xué)交流的手段和和多維空間。充分發(fā)揮信息技術(shù)快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢,努力提高教育質(zhì)量。

  3、做好學(xué)校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。

  (四)、整合信息技術(shù)中心力量,竭力為教育教學(xué)改革提供強大的`支撐和快捷周到的服務(wù),同時搞好信息技術(shù)教學(xué)和競賽工作。

  1、搜索和整理學(xué)科音像素材,為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設(shè)計的課件、素材、教案、論文等,分門別類地整理上傳至學(xué)校資源庫平臺和FTP服務(wù)器上,為建立具有我校特色的教學(xué)資源庫和全面實現(xiàn)資源共享奠定基礎(chǔ),推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

  2、加強智能化辦公軟件的應(yīng)用,為促成無紙化辦公創(chuàng)造條件。

  3、積極組織師生參加各類以運用信息技術(shù)手段為主題的教學(xué)競賽,

  力爭在國家、省、市獲獎,同時通過這一方式發(fā)現(xiàn)一批運用信息技術(shù)的骨干教師,以此帶動全校信息技術(shù)的運用水平和能力的提高。

  附具體工作安排:

  三月份:

  1、制定信息中心工作計劃

  2、召開教研活動,布置本學(xué)期工作

  3、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站版面等相關(guān)工作

  四月:

  1、做好電教六項作品評選工作

  2、組織學(xué)生參加“訊飛杯”電腦比賽

  五月:

  1、常規(guī)工作

  六月

  1、做好區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研準(zhǔn)備工作

  2、組織學(xué)生參加區(qū)、市級信息學(xué)奧賽比賽

  3、本學(xué)期工作總結(jié)

  

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹市、區(qū)教研工作計劃,結(jié)合學(xué)校實際,體現(xiàn)“一切為了孩子,為了孩子的一切” 的教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率。

  加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、工作重點及具體措施:

 。、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),樹立名校意識,創(chuàng)教學(xué)特色,進(jìn)一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng)。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績。骨干教師和學(xué)科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,每位教師都要朝更高的目標(biāo)不斷努力。

 。、加強學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論,課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時,教研組進(jìn)行課題研究,努力提高教育實效。

 。场⑦M(jìn)一步加強教研組和備課組建設(shè)。加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的'時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學(xué)大綱,備教材、教法,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導(dǎo),備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,各備課組加強集備,每次集備請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄,堅持每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,按計劃上好課題實驗課,活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié),教研組配合教研處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。

 。础⒓訌妼η嗄杲處煹呐囵B(yǎng)。根據(jù)我組的特點,青年教師少,中年教師多,積極配合教導(dǎo)處從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助,教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。

 。、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽。

 。、本學(xué)期做好數(shù)學(xué)教研組的課題,積極主動的開展課題研究,為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

 。、在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。

  三、具體的工作

  三月份:

 。薄⑺、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五(下)實驗教材培訓(xùn)會。

 。、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。

 。场⒔萄薪M長制定好教研組工作計劃。

 。、開學(xué)教學(xué)檢查。(針對學(xué)校提出的備課模式,認(rèn)真地備好、上好每一堂課。)

 。怠⒔M織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、各課題組討論本學(xué)期工作安排,制訂計劃。

 。贰⒓訁^(qū)級數(shù)學(xué)精品課評選。

  四月份:

 。、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。、各年級組開展活動。

 。、課題組開展課題研究。

  五月份:

 。、組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,制定好中期復(fù)習(xí)計劃。

 。、課題組研究周。

 。、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

  六、七月份:

 。、撰寫教研組工作總結(jié)。

 。病⒄{(diào)整教學(xué)進(jìn)度,制定好復(fù)習(xí)計劃。

  3、期末各年級數(shù)學(xué)競賽情況分析。

 。础⒚课唤處煂懞脤W(xué)期總結(jié)和反思

 。怠⒏鹘處熥龊帽O(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,深化課堂教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識及“科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣",全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為必修二全冊。

  三、學(xué)情分析

  1.學(xué)情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對較好,但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學(xué)生普遍不夠重視,學(xué)生分析問題的水平不高,基礎(chǔ)掌握的不夠好。

  2.教材分析:高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”,著重反映人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

  四、教學(xué)目的和要求:

  本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮,新老結(jié)合,取長補短。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習(xí))整合,同時總管全局,對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負(fù)責(zé)教學(xué)資源整合,單元練習(xí)、考試題目的編制。每人在講授新課前認(rèn)真鉆研所擔(dān)負(fù)的內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要在教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的`使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作,應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認(rèn)為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。

  五、具體措施:

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)。具體措施如下:

  1.充分討論、精心安排,制訂出科學(xué)周密的教學(xué)工作計劃,并指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己實際,制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

  2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。(集體備課時間:周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室)

  3.堅持相互之間多聽課、評課,相互切磋、共同探究和提高。

  4.著眼新課改,繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究。加強新課改理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實提高課堂實效。

  5.適當(dāng)補充課后作業(yè)—《評價手冊》,堅持做到及時鞏固所學(xué)內(nèi)容.

  六、教學(xué)進(jìn)度安排

  1. 本學(xué)期集體備課主備課人任務(wù)分工

  課題 主備人 課題 主備人

  2. 本學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度(因放假等特殊情況計劃順延)

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