學(xué)生安全工作計(jì)劃

時間:2023-03-19 17:26:40 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃

關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃1

  一、班級管理指導(dǎo)原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受學(xué)校的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現(xiàn)有學(xué)生xx人。男生xx人,女生xx人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級管理目標(biāo):

  1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

  2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

  5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的.實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

  2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

  5、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅(jiān)持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。

關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃2

  為了扎實(shí)推進(jìn)平安禮貌校園建設(shè),確保校園平安。結(jié)合我班的實(shí)際狀況,針對重點(diǎn)問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班級,打造平安校園。本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下:

  一、堅(jiān)持立足現(xiàn)狀,準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

  1、本班的基本狀況

  我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動,平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。

  2、本班的.安全隱患

  本班還存在著必須的安全隱患,如班級的安全員還沒

  真正落實(shí)好,每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊(duì)集會還有個別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

  二、堅(jiān)持主題教育,切實(shí)有效落實(shí)上級的要求

  1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開展群眾活動要有計(jì)劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長教育管理薄弱。透過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機(jī)動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

  4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

  5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

  6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出必須要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警,電話要打110。

  三、堅(jiān)持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

  1、人員管理:每個班每一天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

  2、到校管理:每一天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點(diǎn)排好隊(duì),到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì),由班長或體育委員帶隊(duì)出校門。

  3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險(xiǎn)的游戲,要有安全員值班。

  4、課上管理:堅(jiān)持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

  5、放學(xué)管理:每一天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學(xué)生排隊(duì)出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。

  6、活動管理:老師必須要親臨現(xiàn)場,組織學(xué)生參與。

  四、堅(jiān)持工作反思,不斷完善班級管理的制度

  1、班級管理制度:每一天都要由學(xué)生安全值日,填寫班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況,表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

  2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

  3、事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

  4、工作思路調(diào)整,無論什么時候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。

  五、堅(jiān)持工作交流,努力提高班級管理的水平

  1、工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

  2、學(xué)期工作反思:對全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn),對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。

  構(gòu)成有序設(shè)想:

  構(gòu)成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

關(guān)于學(xué)生安全工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局安全工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、具體目標(biāo)

  1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。

  5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。

  增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。

  2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  (二)抓住重點(diǎn)確保安全

  1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

  3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的'問題,解決在萌芽狀態(tài)。

  4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

  (三)繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

  1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;

  2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容;

  3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

  4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。

  5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì),各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。

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  一、教學(xué)重、難點(diǎn)

  1、使學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

  2、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識。

  3、讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對措施。

  4、讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。

  二、教材分析

  本冊教材包含下面內(nèi)容:高高興興上學(xué)去、司機(jī)叔叔告訴我、警察叔叔告訴我。在教學(xué)中使學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則,平安上、下學(xué)。

  三、班級情況分析

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級一班的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生39人,他們來自各村。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對于學(xué)校的生活充滿了渴望,對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)。

  四、教學(xué)措施與方法

  1、利用各種形式的活動來提高學(xué)生的安全意識,掌握必要的安全知識、預(yù)防及應(yīng)對措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

  2、平時重視交通、人身的安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。

  3、大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的`道路安全意識,掌握交通規(guī)則并時刻謹(jǐn)記并遵守。

  4、利用安全課、主題班隊(duì)會、板報(bào)等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的教育意識。

  5、充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  6、發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識。

  7、通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能。

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  一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。

  本學(xué)期我將迅速了解學(xué)生,我深入班級,認(rèn)真觀察了解,同時通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,女生xx人,男生xx人,開學(xué)后一周內(nèi)我必須對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對學(xué)生的個性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對高年級學(xué)生的特點(diǎn),抓活動,抓思想,讓他們集中精神學(xué)習(xí),做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)

  二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

  三、重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,使一部分學(xué)生不但善于管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。積極配合值周生的管理,愛護(hù)集體榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動。積極開展班干部輪換制,在管理中學(xué)會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

  5、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  五、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  8、班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表揚(yáng)激勵。

  9、同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說臟話,不做不文明的手勢。

  10、尊師守紀(jì),愛班如家,寬容待人,和睦相處。

  11、由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,及時記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。

  12、四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。

  13、班級設(shè)有專職考勤員,對每天的考勤認(rèn)真記錄,每周班會總結(jié);

  14、本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評比的方式,每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊(duì)。

  15、針對不同層次的學(xué)生可以及時地布置分層性作業(yè)。

  16、個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查,及時反饋。

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