班主任一周工作計劃

時間:2023-02-01 16:27:50 工作計劃 我要投稿

班主任一周工作計劃15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的班主任一周工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班主任一周工作計劃15篇

班主任一周工作計劃1

  一、班況分析:

  新的一學(xué)期到來啦。這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面,根據(jù)班級幼兒的年齡特點,在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破,讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。

  現(xiàn)如今,幼兒們都能積極參與老師組織的各項活動,在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計劃:

  結(jié)合3-6歲兒童發(fā)展指南對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。

  三、發(fā)展目標(biāo):

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

  2、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

  3、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

  4、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

  (二)語言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受。

  3、在語言活動中學(xué)會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。

  三)社會領(lǐng)域:

  1、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  4、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

  3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的'顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

  四、具體措施:

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

  3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

  (二)語言領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

  2、通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

  3、各個教學(xué)活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。

  4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

  (三)社會領(lǐng)域:

  1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。

  2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

  2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。

  3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

  4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。

  4、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  5、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學(xué)會簡單的舞蹈。

  6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

  五、日常生活:

  1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

  5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  六、家長工作:

  1、通過校訊通、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識。2、利用孩子接送的時間,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

  3、做好QQ空間的工作,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強(qiáng)家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使QQ空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

  每月工作安排:

  (略)

班主任一周工作計劃2

  時間:20xx年x月x日——x月x日

  工作重點:開學(xué)第一課

  周一:報到。清點學(xué)生生源,原本校就讀學(xué)生去向,新轉(zhuǎn)來新生來源。

  周二:形成班級花名冊;麅孕畔ǎ喊嗉、學(xué)校、姓名、身份證號碼、學(xué)籍號、家庭電話等。

  周三:維持紀(jì)律

  周四:了解學(xué)生情況,包括:暑假去向,是否去過疫情嚴(yán)重區(qū)域、家庭情況、建檔立卡戶、貧困戶、學(xué)籍信息等

  周五:分班

  重要工作摘記:對學(xué)生信息進(jìn)行全面了解、包括:原學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)籍情況、學(xué)習(xí)成績、家庭情況等。

班主任一周工作計劃3

  一、班級學(xué)情分析

  四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  三、具體的計劃。

  (一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室

  2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

  5、發(fā)書,發(fā)本。

  6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

  2、每日一句。按座位寫。

  3、中午的'休息的安排,課前安排。

  4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

  9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

  5、周六放學(xué)前對下周的安排。

  6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

  第三類:每月必做的事情。

  1、進(jìn)行月底摸底,獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油。

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  (三).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  11、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊,讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

  14、精心設(shè)計每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。

  四、具體實施措施

  (一)、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  (二)、班級紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀(jì)律

  "快、靜、齊",

  4、路隊紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  (三)、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  (四)、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。

  針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

  (六)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校

  內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生。

班主任一周工作計劃4

  1、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然、

  2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

  5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

  7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

  8、制定合適班機(jī)實際情況的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9、嘗試實施班干部輪換制度。

  10、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

  11、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  13、開展心里健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

  15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

  17、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

  18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

  1、組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時間等等。

  2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時間表。

  3、安排班級學(xué)生座位。

  4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。

  5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽(yù)證書。

  6、安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費(fèi),指派另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

  7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚(yáng)反式,繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級工作。

  8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。

  學(xué)生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學(xué)富五車,也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學(xué)生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

  二、精心設(shè)計第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識你。

  教師的知識儲備,語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的'距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學(xué)生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對教師個人能力的認(rèn)可與接受程度。

  、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。

  每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會認(rèn)為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

  四、用心了解學(xué)生的特長------讓學(xué)生感激你。

  每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學(xué)生的基本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。

  五、潛心制定班級公約------讓學(xué)生欣賞你。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓。”開學(xué)第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級的奮斗目標(biāo),是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

  六、堅持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。

  開學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時到校,教師要守時檢查,對學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識的可信度。

班主任一周工作計劃5

  在班會的基礎(chǔ)上,作為班主任第一周工作主要解決兩方面的問題:1.班級建設(shè)要走上正軌2.教學(xué)工作統(tǒng)籌安排

  班級建設(shè)方面,可以分為學(xué)生工作方面和班級文化建設(shè)方面:

  學(xué)生工作

  第一周主要用來熟悉班里的同學(xué),能夠叫出所有人的名字。不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí),更要注意學(xué)生的心理變化,觀察是否有不適應(yīng)新生活的現(xiàn)象,及時主動溝通,幫助解決他們的問題,讓他們盡快融入集體生活;

  安排座位,選出一種合適的'科學(xué)的座位循環(huán)方式,有助于班內(nèi)同學(xué)們之間的相互熟悉,科學(xué)的安排座位并根據(jù)情況不斷調(diào)整有利于班級學(xué)習(xí)氛圍及班級文化的建設(shè),有利于形成和諧的班級凝聚力;

  監(jiān)督班委工作是否合格并且加以指導(dǎo),幫助他們盡快成長起來,獨(dú)當(dāng)一面;

  與各科老師保持及時溝通,密切聯(lián)系,可以側(cè)面了解學(xué)生情況,有利于學(xué)生工作的開展。

  班級文化建設(shè)

  安排座位之后,分小組進(jìn)行值日安排,勞動委員督促做好本班衛(wèi)生;

  完善班規(guī)制度,張貼班規(guī),設(shè)立獎懲制度,將課堂紀(jì)律作為強(qiáng)調(diào)重點;

  班級教室布置,集思廣益,盆栽、板報、勞動工具擺放等等,創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  教學(xué)工作統(tǒng)籌安排方面:

  教師最主要職責(zé)是講課,在進(jìn)行班主任工作的同時,要對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真講課,從學(xué)科教授方面在同學(xué)們心中樹立威信,同時抓緊一切時間完善自我,提高自我,多去聽前輩們講課,有問題及時向前輩請教,多交流多溝通。

  總之,第一周工作的要把握的一個基本的原則是要營造出一種溫馨向上積極樂觀的氛圍,讓學(xué)生們喜歡你,只有這樣,才能順利展開下一步工作。

班主任一周工作計劃6

  20xx年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。qq分組超拽優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

  全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的'實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

  2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

  3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

  4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;

  (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

  本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

  (二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作

  搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2——3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

  (三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

  本學(xué)期,超拽qq分組要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作

  本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

  4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

  新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

  (四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

  培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

班主任一周工作計劃7

  20xx年,我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了。因此以我必須制定一套在現(xiàn)實可行的工作計劃,以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下:

  活動時間和活動內(nèi)容:

  第1、2周

  修正班規(guī)班紀(jì),整頓班級紀(jì)律,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會成員。

  第3周

  主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》

  第4周

  班級辯論賽《德與才》

  第5周

  畢業(yè)培訓(xùn):主要是怎么制作簡歷,面試的.技巧,然后是在企業(yè)里面的待人接物。

  第6周

  準(zhǔn)備新年的第一次考試,組織一次月動員會。

  第7、8周

  組建班級運(yùn)動隊,為學(xué)校運(yùn)動會作準(zhǔn)備。

  第9、10、11、12周

  實施關(guān)于明星的計劃:我打算用一個月的時間打造6個明星即:學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育。

  第13、14周

  開一次電話家長會議,會議的主題內(nèi)容是:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!

  日常工作

  1、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心.

  2、催繳學(xué)費(fèi)。

  3、組織學(xué)生招生。

  4、培訓(xùn)班干部,并定期組織他們向我匯報班級狀況.

  5、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動。

  6、不定時的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會的知識。

  7、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度。

  以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容,將由我親自執(zhí)行,所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付。

班主任一周工作計劃8

  1、班主任開學(xué)工作會議

  2月5日下午4:00報告廳。

  2、組織好學(xué)生報到工作

  2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,①及時清點報到人數(shù);②掃年氣,各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。

  3、組織好一次全校大掃除

  2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū),確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈,課桌整齊),請班主任務(wù)必親自督查,教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋。

  4、組織好第一次主題班會

  2月6日(周一)下午第一節(jié)課,內(nèi)容為①新學(xué)期,新目標(biāo),新跨越,新收獲;②開學(xué)常規(guī)教育:儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀(jì)律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

  5、組織好第一次升旗儀式(開學(xué)典禮)

  2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,班主任須到位,學(xué)生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。

  6、加強(qiáng)各班班級文化建設(shè)

 、佟端谋怼芬(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報:主題為新學(xué)期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

  7、撰寫好《班主任工作計劃》

  16k書寫或打印,2月13日前交周鑫,或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。

  8、本周常規(guī)管理重點:儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

  9、1周校政(實踐)值日安排:

  日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

  星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

  班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

班主任一周工作計劃9

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進(jìn)行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

  2、組織詞語接龍比賽。

  第六周

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進(jìn)行計算題比賽。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1、準(zhǔn)備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的.教育,抓好復(fù)習(xí)教

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周

  1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、開展我愛奧運(yùn)活動。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任一周工作計劃10

  1、做好學(xué)生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨(dú)自外出,而且下學(xué)路上要有伴。

  2、告訴學(xué)生不要隨便進(jìn)鍋爐房取水,以免造成不必要的`傷害。

  3、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。

  4、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

  5、繼續(xù)組織好學(xué)生的期中復(fù)習(xí),迎接考試。

  6、發(fā)放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

班主任一周工作計劃11

  第一周

  1、總結(jié)假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、進(jìn)行班級講故事比賽。

  第六周

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級作文比賽

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的`教育。

  第九周

  1、 進(jìn)行計算題比賽。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1、準(zhǔn)備期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周

  1、 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  2、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復(fù)習(xí)工作計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任一周工作計劃12

  1、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃,并于本周內(nèi)上交一份政教處;

  2、各班要認(rèn)真落實并填寫好班級學(xué)生基本情況登記表,并在本周五前上交政教處:

  3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,若有曠課、遲到等要及時了解情況,并通報學(xué)生家長

  4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,增進(jìn)同學(xué)之問的友誼,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,營造班級和諧氛圍;

  5、做好班級建設(shè)(班訓(xùn)、班規(guī)、班級布置、課桌椅調(diào)整等)

班主任一周工作計劃13

  1.家長聯(lián)系(溝通):對班級學(xué)習(xí)成績較差(多門不及格)、日常經(jīng)常曠課的學(xué)生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯(lián)系記錄。

  2. 開學(xué)前幾天再次通知學(xué)生按時返校。

  3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學(xué)生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的'必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。

  27日(周一)上午9點50前將班級走讀學(xué)生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發(fā)給曲海波。

  4.周一各班級必須召開班會,教育引導(dǎo)學(xué)生返校后盡快收心。特別強(qiáng)調(diào)要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙)

  第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,督導(dǎo)及時保證宿舍內(nèi)務(wù)。告知學(xué)生,本學(xué)期起連續(xù)3次以上(累計4次以上)宿舍個人床鋪太差的給予警告、嚴(yán)重警告處分。

  5.通知學(xué)生(強(qiáng)調(diào))開學(xué)時帶上****年的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險費(fèi)140元。為保護(hù)學(xué)生及家庭利益,原則上學(xué)生都要參保(已經(jīng)在家里投保的,可不參加)。各班級統(tǒng)一收好錢(以班級為單位,不受理學(xué)生個人的繳費(fèi)),于27日-28日交給韓青老師。(周二下午14:30前完成繳費(fèi))

  假期中有住院的學(xué)生,學(xué)生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續(xù)保手續(xù)。

  6.上學(xué)期班級工作總結(jié)及本學(xué)期班級工作計劃:開學(xué)第一周周五前發(fā)給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結(jié)的后面(下學(xué)期班級重點工作)

  7. 重點學(xué)生教育約談。上學(xué)期累計曠課10節(jié)以上,學(xué)工辦將給予相應(yīng)處分;對于4門及以上不及格的學(xué)生,在班主任與家長溝通的基礎(chǔ)上,本周周四—周五約談家長(到校)。班主任將學(xué)生名單,不及格科目數(shù)、日常紀(jì)律表現(xiàn)情況(一般或較差)周三下午前qq發(fā)給曲海波老師。

班主任一周工作計劃14

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生數(shù)42人,其中男生22人,女生20人;外省市人數(shù)4人,班級學(xué)生總體品行端正,身體健康。大多數(shù)學(xué)生家庭父母文化程度高中及以上,對子女的教育很重視,能積極配合學(xué)校老師對子女進(jìn)行有效監(jiān)管和正確引導(dǎo)。班級里有個別孩子在紀(jì)律方面比較差,上課不能遵守課堂紀(jì)律,自由散漫,下課過于吵鬧,常常和本班或他班同學(xué)發(fā)生爭吵等,且大部分孩子自我約束能力有待提高。在這些方面有待班主任等老師進(jìn)行準(zhǔn)確的引導(dǎo)和管理。

  二、學(xué)期工作目標(biāo):

  (一)具體目標(biāo)如下:

  1、做好開學(xué)初的一年級新生銜接教育,在上課紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐方面加強(qiáng)引導(dǎo),讓他們適應(yīng)小學(xué)生活。

  2、根據(jù)學(xué)生的成績、自我約束能力和管理班級能力,選拔班干部,在班級中樹立榜樣。

  3、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、通過各種各樣的獎勵懲罰制度,塑造孩子的正確行為,糾正孩子的錯誤意識。

  5、經(jīng)常鼓勵成績、表現(xiàn)好的學(xué)生,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6、對于成績和品行需要強(qiáng)化教育的孩子要著重教育,針對每個人的`特點,對癥下藥。

  (二)基本措施和做法有:

  1、了解學(xué)生基本狀況,使孩子心理得到安全感,同時也方便對每個孩子的教育。

  2、制定人人崗位制度,抓好班級的日常工作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,發(fā)展學(xué)生管理能力和動手能力,使學(xué)生在互相管理和幫助中養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,做文明規(guī)范的小學(xué)生。

  3、根據(jù)學(xué)生的成績、自我約束能力和管理班級能力,選拔班干部,在班級中樹立榜樣。用榜樣的力量引導(dǎo)更多的學(xué)生朝積極陽光的方向成長。

  4、做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,針對每個人的特點,對癥下藥。與問題學(xué)生多溝通交流,明白他們?yōu)槭裁磿@樣,他們需要什么等。

  5、每半月一次的過程性評價和期末綜合性評價相結(jié)合,老師對學(xué)生的評價、學(xué)生自我評價和學(xué)生間互相評價相結(jié)合,評選出勤學(xué)、健體、文明、環(huán)保、科技、勞動和才藝之星。使學(xué)生時刻對照星級評選的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,朝著光明的方向前進(jìn)。

  三、重點工作:

  根據(jù)一年級新生的心理特點和行為能力,我把本學(xué)期工作重點放在:加強(qiáng)課堂紀(jì)律和自我約束能力方面。

班主任一周工作計劃15

  第1周工作計劃要點

  l、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單,對來到校注冊的學(xué)生要及時與其家長取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通與交流,盡快動員學(xué)生到校注冊,對已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  2、安排好臨時班委和學(xué)生臨時座位,并將臨時學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處,本周開始按學(xué)生名單點名。

  3、各班要安排好值日生,及時清理班級衛(wèi)生,同時加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(特別是學(xué)生抽煙、留長發(fā)等)

  4、加強(qiáng)班級紀(jì)律整頓,制定班規(guī),形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  5、早讀課照常進(jìn)行,學(xué)生必須按時到校。

  第2周班級工作計劃要點

  l、認(rèn)真落實班級學(xué)生名單

  2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,嚴(yán)禁學(xué)生曠課,及時了解本班學(xué)生的出勤情況,并把有關(guān)情況通知家長。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,

  4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象,對留長發(fā)、染發(fā)的'學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作。

  5、有晚休的班級要加強(qiáng)教育、提商認(rèn)識,嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學(xué)生動態(tài),多與家長溝通學(xué)生在家的情況。

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