心理工作計劃

時間:2022-11-13 14:01:01 工作計劃 我要投稿

心理工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的心理工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

心理工作計劃

心理工作計劃1

  心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項重要工作,對于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學知識,營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,接下來是小編為您整理的心理教育咨詢主管工作計劃,希望對您有所幫助。

  新的一年,護理系按照院學生處、院心理健康教育中心的要求,組建了心理健康教育工作組,并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實施計劃,由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓機構”頒發(fā)的合格證書的老師擔任護理系心理咨詢室日常值班和個別咨詢工作。為了能夠在實際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化,能夠更好地貫徹省教育廳關于開展大學生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學生心理咨詢工作,護理系特制定本年度工作計劃,具體如下:

  一、狠抓組織建設,完善機構設置。

  護理系心理健康教育工作組在學院學生處及學院心理健康教育中心的領導下逐步形成了,但仍存在著許多方面的不足。狠抓組織建設,明確目標,統(tǒng)一思想,完善機構設置,規(guī)范管理,劃分各部門工作職能,保障各項工作的`順利開展成為了今年心理健康教育工作的首要。為此,我們計劃逐步完善護理系心理危機干預五級網(wǎng)絡,并擬訂給從事學生管

  管理工作的老師、各班級班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學生班級心理聯(lián)絡員及其他相關人員進行培訓,以幫助他們更好地開展工作。

  二、完善心理咨詢室的硬件設施;

  護理系心理咨詢室位于護理系實驗樓二樓,現(xiàn)有硬件條件設施比較陳舊,造就一流的心理咨詢環(huán)境,就必須要有足夠的硬件設施作為支撐,因此,今年我們計劃將心理咨詢室進行一次粉刷,增設一道屏風,購置一臺專用電腦及相關配套設施,為前來咨詢的同學營造一個清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

  三、舉辦心理健康宣傳月活動、組織班主任進行心理健康專題方面的德育教育課;

  心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項重要工作,對于普及心理健康教育,宣傳心理健康科學知識,營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義,今年我們計劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動,如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場咨詢、張貼海報、制作櫥窗等,利用這些方式,使護理系心理健康教育工作再添新機。

  按照學院學生處關于班主任德育課的統(tǒng)一安排,護理系學生管理辦公室計劃利用德育課時間組織班主任開展心理健康專題教育,為同學們的心理架設一道心靈健康通道。

  四、做好心理危機干預及信息的收集,果斷采取措施進行干預,同時建立來訪者典型咨詢追蹤個人檔案;

  心理健康教育中非常重要的一個內(nèi)容就是對在校學生進行心理危機干預及心理異常行為的信息收集,果斷地采取干預措施,介入其中,避免存在的悲劇發(fā)生,消除心理健康危機隱患,使我們的學生能夠健康成長,快樂地學習生活。為此,我們制定了“樂山職業(yè)技術學院護理系心理危機干預方案”,并完善了心理危機干預五級網(wǎng)絡,層層負責,分工明確,有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項工作的開展。同時,由護理系心理咨詢室建立典型個人追蹤檔案,以便于總結和借鑒。

心理工作計劃2

  在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地關注同學們的意見與想法,并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

  一:定期的在QQ空間上面宣傳心理知識,并且定期在空間中轉載心理趣味測試。

  二:加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學。對于前來質(zhì)詢的同學資料做到絕對保密,不能給同學帶來壓力。

  三:針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們對學習的心理,激發(fā)同學們的學習熱情。

  四:我也會多找一些好的心理書籍,豐富自己的.心理知識,也供對心理有興趣的同學閱讀。

  五:通過QQ或電話的方式與各位同學進行交流,著重了解一下同學們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這里也歡迎同學們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我,我愿意傾聽你們最真誠的聲音。

  六:克服自己性格中的缺點,取得同學們的信任。同時努力豐富自己的知識,提高自己的素養(yǎng)。

  七:協(xié)助輔導員完成心理輔導工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風出一份力。較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,同時努力和其他班委相配合,共同為建設良好班風努力。

心理工作計劃3

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,心理健康教育提高學生心理素質(zhì)教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了切實加強學校的心理教育教育,本學期心理咨詢室計劃如下:

  一、開展宣傳教育,善及心理健康知識

  由于咨詢室剛剛起步,本學期將通過宣傳板報、“心靈之聲”廣播等宣傳方式,讓學生了解心理咨詢室的作用以及心理健康教育的重要性,吸引學生走進心理咨詢室,及時與輔導教師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、完善心理咨詢室建設,布置好心理咨詢室,建好學生心理檔案

  1、按節(jié)約原則,申請以下設備布置咨詢室:信箱,紙巾盒,定閱心理方面書籍、雜志、報紙以及相關有助于開展心理活動的磁帶和設備。

  2、建立學生心理檔案。學生心理檔案,可以揭示學生共性心理品質(zhì)的問題,能促進學校和教師更新教育觀念,轉變教育思想,創(chuàng)設良好的學校心理環(huán)境從而提高學生心理素質(zhì)。

  三、積極有效地開展個別心理咨詢工作。

  對學生提出的學習和生活中的心理困惑給予熱情解答,為他們排憂解難,真正將心理健康這一觀念融入到每一位學生心中。做到有信必回,有問必答。

  四、積極有效開展團體輔導工作,加強高考學生、就業(yè)班學生和留守學生心理輔導。

  本期高二學生面臨高考和就業(yè),心理波動較大,針對這一問題,我們將通過問卷調(diào)查,對學生進行心理干擾訓練,并召開高一年級留1

  守學生會議,了解留守學生的心理狀況,高一新生環(huán)境適應心理調(diào)節(jié),讓他們更快適應新的環(huán)境。

  五、開設每月一期“心靈之聲”廣播。

  把相關知識宣傳到位,每學期有步驟,有計劃地開展一系列有針對性的心理教育廣播為同學們切實解決一些問題,面對全校學生舉辦心理輔導知識講座:如什么是健康心理、考試情緒的調(diào)適度等。

  六、針對普遍性的問題,開展團體心理輔導。

  在校學生全部為90后,90后的學生有他們自己的特點,針對他們強調(diào)獨立、不喜歡別人的約束、我行我素等等問題,定期開展活動進行心理調(diào)查,針對比較突出的問題,進行團體輔導。

  七、做好班級心理健康教育愛好者培訓工作

  心理健康教育愛好者教育是我校針對學生的發(fā)展實際,實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學,促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理健康愛好者進行不定期的心理培訓。

  八、積極做好一年級新生心理健康檔案工作

  針對一年級新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題,依據(jù)學生的心理進行輔導,從而提高教育與輔導的效率,提高教育的.針對性,同時有利于預防學生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則,且可以形成學校,家庭的教育合力,幫助學生家長了解其孩子的心理特點,及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

  九、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  十、每月具體安排。

  三月份:

  布置好心理咨詢室

  制訂并討論學期心理健康教育工作計劃

  四月份

  心理健康知識進班級

  招募學生心理健康教育愛好者

  出好首期心理咨詢室宣傳欄

  開設“心靈之聲”廣播

  第一次團體輔導活動

  組織學習有關心理輔導的知識和方法

  五月份

  心理輔導宣傳欄

  “心靈之聲”廣播

  六月份

  團體輔導活動

  九月份

  向新生做心理咨詢室工作開展說明

  十月份

  學生心理測試及分析

  心理健康知識進班級

  十一月份

  說說心里話活動

  “心靈之聲”廣播

  招募新一屆心理健康教育愛好者

  十二月份

  工作總結、資料歸檔

  由于心理咨詢室初建成,疏通和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。相信通過我們共同不懈努力,心理健康教育活動會愈辦愈好。

  20xx年3月

心理工作計劃4

  一轉眼,我已經(jīng)和大家共處了一個春秋,很高興能有這個機會和大家一起學習一起生活,首先我想說感謝大家給我這個機會,讓我擔任這個心理委員,老實說,我對這份工作還是比較陌生的,不像其他的班委一樣,有前輩們指導,我必須在摸索中總結經(jīng)驗,所以,可能在我的這份工作計劃中還存在很多漏洞,希望大家多多包容并給予建議……

  第一、在做好本職工作的同時協(xié)助班主任完成心理輔導工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風出一份力?赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復雜,需要的更多是細心、關心,那么我就有更多時間協(xié)助好其他班委的工作,比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作;比如團委的班報工作,班長的會議記錄工作等等。

  第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座,如果條件允許,我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關于心理知識的`視頻,讓大家更好的了解心理知識。

  第三、因為我自己對心理方面的很多專業(yè)知識都是完全陌生的,所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結構,提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學們交流,幫助同學們保持健康積極的心態(tài)?赡茉谕碜粤暤臅r候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享!

  第四、就是加強與宿舍長的溝通,畢竟一個人的能力還是有限的,難免顧此失彼,我會加強和寢室長的交流,盡量讓同學們在日常學習

  生活中保持健康平和的心態(tài),我也會通過大家在QQ上發(fā)表的心情進行關注,可能我無法成為每個人愿意傾訴的對象,因為很多人,像是那邊的男生,我有很多都沒怎么接觸,那就更談不上談心了!但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年,相信每個人都有自己特別信得過的好朋友,如果面對很好的朋友說不出來的時候,就放肆的哭出來,哭也是個不錯的發(fā)泄方式,所以,如果心里有什么不開心的找個人說出來吧,很多時候,當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后,你再回過頭去想的時候你會發(fā)現(xiàn)其實也沒多大的事。

  第五、也是比較重要的一點,就是我們馬上要面對英語四級考試,可能很多人跟我一樣,感覺在大學玩了一年,英語不比高中時候好,所以可能會有考前焦慮癥,對于這個問題,還請大家以平常心對待,班委會組織英語好的同學進行一幫一,其實以我的觀點,七百多分的英語我們只需打四百多分就能過,也不用太害怕,對于這個問題,我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰(zhàn)勝英語的勵志語,我會把大家的勵志語收集起來,貼在一個筆記本中,如果以后誰害怕了,卻步了,就來借這個筆記本看看,到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語,而是咱們班四十六個人的鼓勵,帶著這么多人的鼓勵,你還會害怕嗎?

  第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發(fā)生,也相信我們班全體同學會團結一致,互相幫助,每位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

  可能我的計劃還很片面,不夠完善,畢竟這只是我個人的一些見解,還是那句話,我希望大家能多給我建議和意見,我希望通過這個職務,我能和大家成為好朋友。

  最后,讓我們一起祝福咱營銷班,越走越好,越走越遠!謝謝!

心理工作計劃5

  為進一步加強我校學生心理健康教育工作,更有效地為廣大學生健康成長服務,我校學生心理健康教育在20xx年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處,力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學生,提高學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。因此,我校結合目前的.心理健康實際情況,制定20xx年度學生心理健康教育工作計劃。具體內(nèi)容如下:

  一、加強學習,提高認識,密切聯(lián)系班主任和學生家長

  進一步學習各級各類文件精神,充分認識學校心理健康教育的重要性和必要性,同時充分利用學校教師資源,密切聯(lián)系學校教師,特別是班主任的學生教育工作狀況,及時了解各班學生思想動態(tài),爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導學生心理問題。同時,應加強與家長的聯(lián)系,更準確全面地了解學生心理狀態(tài)。

  二、繼續(xù)開展心理健康活動課程

  認真踏實地上好心理健康活動課,做好全校學生發(fā)展性、預防性心理輔導工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導教師負責,不少于十個課時,包括親子教育、正確對待網(wǎng)絡、情緒調(diào)整、學會選擇、問題的解決等技巧教學內(nèi)容;其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展。

  三、加強宣傳,推進心理咨詢工作

  要加強對心理咨詢服務的宣傳,讓更多學生樂意走進心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度,認真、準時、敬業(yè)地做好個別心理輔導工作是本學年心理健康教育工作的重要內(nèi)容。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班,工作時心理教師本著以學生為中心、積極、無條件地關注每一個來訪學生,并認真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎上,利用電話和網(wǎng)絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。

  四、深入開展心理健康教育宣傳工作

  為了進一步營建良好的心理文化氛圍,校廣播站開設“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目,宣傳心理健康知識,利用心理美文感染學生,塑造健康向上的校園氛圍。同時,利用校黑板報和宣傳欄,加強心理健康教育宣傳工作。

  五、尋找學生心理規(guī)律,總結心理健康工作方法

  心理健康教育尚處于摸索的階段,還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索,我們應充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經(jīng)驗,總結各年級學生的心理特點,尋找學生健康工作的規(guī)律,有針對性地對各年級學生進行心理教育和輔導工作。同時通過課題研究,以科研引領、促進理論學習和實踐探究,也不失為一種好方法。

  以上是本學期心理健康工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過不懈的努力,學校心理健康活動會愈辦愈好。

心理工作計劃6

  一、 指導思想:

  我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

  二、 工作思路

  1、面向全體學生,立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育,做到預防、疏導為主,干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。

  2、密切與班主任的聯(lián)系,爭取每個班主任每學期能專門開2次心理健康專題班會。

  3、認真細致地做好個別咨詢輔導工作,力求在個案上有所突破。

  三、 具體工作

  1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生提供咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾。每周一、三、五下午咨詢室有咨詢老師值班。

  2、加強每月最后一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì),促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的'心理健康教育輔導活動。

  3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作:

  (1)針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。

 。2)針對畢業(yè)班學生開展考前心理調(diào)適。

 。3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關系的改善,促進和諧班級建設。

  (4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內(nèi)容。

  4、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 積極利用校園廣播,網(wǎng)絡,板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境

  7、嘗試開展網(wǎng)絡咨詢,開通心理咨詢專用QQ,由專任教師負責全天候值班,解答不愿當面咨詢的學生問題。

  四、 每月重點工作

  九月份:

  1、 制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。

  2、 為迎接縣市文明辦檢查作各項材料的整理工作。

  3、 心理健康教育班會活動。(重點:初一高一新生學校生活適應性心理教育)

  十月份:

  1、 初中學生青春期心理健康教育專題講座。

  2、 心理健康教育班會活動。

  3、 出好心理健康教育專題黑板報

  十一月份:

  1、 利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內(nèi)容

  2、 心理健康教育班會活動。

  十二月份:

  1、 開展針對班主任的心理講座。

  2、 心理健康教育班會活動。

  元月份:

  1、 心理健康教育班會活動。

  2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

  3、 各類資料整理、歸檔。

  三月份

  1、心理咨詢室新學期宣傳(主管校長國旗下的講話)

  2、出一期心理健康宣傳板報

  四月份

  1、 就特殊個案咨詢與班主任交流

  2、 利用班會進行團體心理輔導;

  3、校第三屆百佳“陽光少年“評選工作開始

  五月份

  1、 初三中考考前心理輔導

  2、 高三高考考前心理調(diào)適

  六月份、

  1、校第三屆百佳“陽光少年”頒獎大會(六一節(jié))

  2、 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

  3、 各類資料整理、歸檔。

心理工作計劃7

  本學期心理部的任務質(zhì)在通過開展一些大型活動來加大宣傳的力度。前半學期主要圍繞著兩大主題展開:

  一、xx屆多媒體課件大賽。

  二、10月10日世界精神衛(wèi)生日。

  首先是“xx屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動放在開學的第一周布置,再給與1~2周的準備,交稿后xx、xx的組長選出優(yōu)秀作品x份,進入總決賽,時間安排在10月10號左右。

  其次是“10月10日精神衛(wèi)生日”的安排。10月10日是周x,正好在十一長假后的一周,所以我希望在這周周一的升旗儀式上講講10月10日世界精神衛(wèi)生日的由來,報告這周所要開展的系列活動。主要有:班內(nèi)海報的張貼(x月xx號左右)、主題班會(xx月x號左右),校內(nèi)心理影片的播放(xx月xx號左右)及心理圖標設計大賽(10/1前完成,10/7后和“多”總決賽一起頒獎)。與此同時,在每項節(jié)目的開展前,為了讓同學們及時了解動向,宣傳欄一角的功夫也不會少。

  下半學期考慮到快要接近期末考試了,內(nèi)容會有所減少,我的設想是各班辦一個心理知識辯論會(xx月中旬)。

  1、建立心理部的.特屬郵箱,讓大家踴躍發(fā)表對心理部工作的想法和建議。

  2、開學初在宣傳欄制定海報,內(nèi)容有關心理部的介紹(心理部動態(tài)、郵箱、心語室及心理醫(yī)師)

  3、再原先制作海報和開主題班會的基礎上,這學期再多加一項心理健康知識辯論會

  4、因為新的一學期有了xx屆的加入,所以在前半個學期當中,主要是針對xx屆新生的培訓,選出組長。而下半學期的任務是對全校而言的,會把重點放在xx屆身上。

  以上只是我的初步設想,還會有所改動,望各位能夠多加提點。

心理工作計劃8

  為了繼續(xù)發(fā)揚人文學院學生會“服務學生,服務老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學生的心理問題,從而培養(yǎng)同學們的樂觀積極的心態(tài),使成員樹立一種熱愛同學,熱愛集體的作風,同時也為加強成員之間的聯(lián)系,增強其業(yè)務素質(zhì),是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生制訂了如下的工作計劃。

  日常工作:

  1、人文學院心理部會繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會。

  主要討論關于近期學生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作,以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大,如何使人文學院成為一個具有特色的部門,在西安工大形成一定有影響意義的部門。

  2、人文學院心理部會在每次召開例會后,有專人寫會議記錄,有人專門總結會議,有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會積極的參與西安工大外院的一些活動,一起努力,為同學們服務。

  4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》,更好的為廣大師生服務。

  5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。

  6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。

  7、開展小型的'心理問卷調(diào)查,將個班的心理委員積極調(diào)動起來,使同學們的心理問題能及時得到解決。

  二、配合其他部門的工作,共同促進學生會工作的進步。

  1、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。

  2、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

  3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧·溫馨。

  三:各司其職,獎罰分明。

  1、活動前將任務分配開,做到將事落實到人,對于表現(xiàn)積極的同學,加以表揚,培養(yǎng);相反那些不負責任的人進行懲罰。

  2、做到在其位謀其職,對各自行為負責并承擔相應的責任。

  活動項目;

  1,在20x0年六月份搞一個“竹竿舞”活動,盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調(diào)動起來,使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切,從而培養(yǎng)同學們的樂觀心態(tài),以及增強同學們的友誼,從而促進校園和諧。

  2、我們會在七月進行上學期的工作總結進行,讓每個部員

  對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結,分析得與失。

  3、我們希望成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

  人文學院將為你們搭建青春的舞臺,讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

心理工作計劃9

  為了更好地促進學生健康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導思想:

  提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

  二、主要工作目標

 。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸,根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。

 。ǘ┝⒆憬逃,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

 。ㄈ┨岣呷w學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

 。ㄋ模⿲ι贁(shù)有心理困擾或心理障礙的.學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

 。ㄎ澹┲匾曅睦碜稍兪业某R(guī)建設。

  三、具體做法:

 。ㄒ唬⿲W校心理健康教育隊伍建設

  學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。

 。ǘ⿲W校心理健康教育的方式

  1.心理課輔導

  本學期由班主任教師作為心理輔導老師在班內(nèi)試行心育課,每個星期開展一節(jié)心理健康課(或活動),為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

  2.在日常教育、教學中滲透心理健康教育

  把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中,尋找心理健康的契機,注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

  3.心理咨詢室。開設“知心小屋”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室由專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求,還要考慮兒童的審美特點。

  4.以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地

  “紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

  5.指導家庭進行心理健康教育

  小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

  6、指導學生進行自我心理健康教育

  指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:比如與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學?梢哉依蠋、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學習寫日記,學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,學生要學會坦然地面對。

  四、具體工作安排:

  1.制訂本學期心理輔導工作計劃。

  2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3.更新各年級特殊學生心理健康檔案。

  4.心理咨詢室開放,并進行個別心理咨詢。

  5.做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

心理工作計劃10

  一、指導思想:

  在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路

  以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

  以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式

  以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

  三、工作要點

  1、做好心理危機干預的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。

  2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

  3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的.培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

  5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

  九月份:

  1、制定本學期我系心理健康工作計劃。

  2、準備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《九月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開十月份班級心理委員和寢室信息員例會。

  3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

  4、做好“新生適應”的前期準備工作。

  5、開展“新生適應”活動。

  6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

  8、上交《十月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  十一月份:

  1、配合學院做好XX級新生心理普查。

  2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

  5、召開十一月份班級心理委員例會。

  6、上交《十一月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  十二月份:

  1、更新預警庫的信息。

  2、召開12月份班級心理委員例會。

  3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓

  4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。

  一月份:

  1、召開一月份班級心理委員例會。

  2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

心理工作計劃11

  我院以心理健康教育中心為依托,打造了一支專兼職相結合的心理健康教育隊伍,成立了心理健康協(xié)會,根據(jù)高職學生身心發(fā)展特點,運用心理學理論和方法,有目的、有計劃、有步驟的通過多種形式及途徑,積極開展豐富多采的活動,促進學生人格健康發(fā)展。20xx年度,我院心理健康協(xié)會將繼續(xù)在院團委及其指導老師的帶領下,緊緊圍繞"關注心靈健康,陽光伴隨你我成長"的主要任務,積極開展各項活動,努力完成各項工作。

  一、本會性質(zhì)

  心協(xié)是由對心理學知識感興趣的學生團體組成,致力于大學生心理素質(zhì)的提高。本會由XX學院心理咨詢中心負責全面的業(yè)務和組織指導。

  二、本會宗旨

  堅持四項基本原則,堅持實事求、與時俱進,堅持理論與實踐相結合,在出色完成學業(yè)的同時,積極開展心理健康知識的宣傳和普及工作,幫助廣大同學不斷提高心理素質(zhì),更好的面對以后的人生道路。

  三、心協(xié)X月份日;顒又饕校

  1、尋找心靈美文,尋找美妙音樂,我院心理健康協(xié)會將于X月份下旬舉辦"尋找最美文筆、找尋最美主播"活動,主要是在眾多大學生中征集寫的美的散文與播的好音頻,以投稿的方式進行,被選中的美文與音頻將會在XX網(wǎng)站與微博上發(fā)布,并對被選者進行適當獎勵。給大學一個抒發(fā)文筆的舞臺,一個放聲最美嗓音的.平臺。

  2、周五燭光夜話沙龍。周五燭光夜話沙龍每周五晚在心協(xié)之家舉行。燭光夜話選擇學生關心的話題,學習更多的東西。精心策劃、組織,燭光夜話沙龍是大家展示自我,鍛煉能力的舞臺,其中也會做一些游戲,使大家更加的放松。在燭光的氛圍下,在游戲的精彩過程中,是每個參與者都能放下壓力,擁抱陽光。

  3、心理班會。心理班會是心協(xié)向系科班級推展心理健康教育活動的重要形式。將于X月中旬開展,經(jīng)過培訓的心協(xié)會員及班級心理委員舉辦心理班會。心理班會使同學們更加健康的成長,將有力推動我校心理咨詢工作的開展。

  4、XX網(wǎng)站建設。網(wǎng)站是XX向全校同學和社會宣傳心理學和心理健康知識、促進同學心理素質(zhì)提高的陣地。通過心協(xié)網(wǎng)站,同學不僅可以了解心協(xié),學習心理知識,還可以向心理咨詢中心老師咨詢。XX面向全球開通。(將于X月初開展)

  四、XXX月份日常活動主要有:

  1、心理劇賞析征文比賽。將于X月中旬舉辦優(yōu)秀"心理影片"展播及賞析活動,播放X部影片,凈化學生心靈,并進行征文比賽,以便拓展學生的心理視野,豐富學生的心理健康知識,增強他們的心理問題預防及保健意識。

  2、《XX》發(fā)行。《XX》為心協(xié)會刊,每月一期,包括"XX"、XX"、"XX"等欄目。心協(xié)為每一期的《XXX》舉辦發(fā)行儀式,借以擴大心理健康知識的宣傳,鍛煉心協(xié)同學能力。

  五、心協(xié)五月份開展活動

  每年的5.25是學生心理健康日,將舉行了"我愛我——團結互助,共同成長"心理健康月系列活動。將舉辦校園心理情景劇大賽,并于5月初進行,以"我愛我——團結互助,共同成長"為主題,圍繞"心理健康教育"開展,以鍛煉大學生的各方面綜合能力。

  六、心協(xié)X月份開展活動

  關注自閉兒童。我院心協(xié)會響應學院號召,關注他人,使陽光灑落在每個角落,心協(xié)主要會選擇社會上一些需要愛心關注的自閉兒童,每個月舉辦一次外出活動,耐心與自閉兒童交流,使他們感受到社會的美好,打開心里緊鎖的門窗,擁抱陽光,回到社會的懷抱,同時也使廣大學生感受到傳播愛心的快樂。

心理工作計劃12

  轉眼,接任經(jīng)濟貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對經(jīng)濟貿(mào)易系學生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學生活”的主題班會,舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家,有事您說話”的活動,以此來幫助同學們樹立正確的人生觀,減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭,并且心理部在老師的帶領下,每周通過經(jīng)貿(mào)周報表來了解各班同學是否存在異常情況。

  從上半年活動開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學服務,更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學期特制定如下計劃:

  1, 定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。

  2, 讓心理部的'成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

  3, 心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

  4, 舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。

  5, 課下認真學習有關心理學的知識,加強自身心理素質(zhì),來更好的幫助同學

  6, 積極準備迎接心理健康日

  7, 加強與學生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。

  新的學期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做好“四點”“五心”,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理工作計劃13

  一、指導思想

  以xx市教育局《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導,加強對全體學生的心理健康教育,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女,缺乏獨立生活能力,缺乏獨立生活能力,缺乏堅強意志品質(zhì),缺乏團結協(xié)作精神,缺乏承受挫折能力的特點,通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生正確認識自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

  二、主要任務

  1.培養(yǎng)學生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),具有自我調(diào)控能力。

  2.對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生,給予有效心理輔導,盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強自我發(fā)展能力。

  3.對有嚴重心理疾病的學生,轉送到有關部門進行治療。

  三、工作安排

  1. 加強心理健康教育的組織管理,校長掛帥,德育主任具體負責實施,建立以班主任和共青團、少先隊干部及政治課教師為主體,以兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

  2.加強對教師的學習和培訓,以班主任、兼職心理輔導教師為主,重點學習《關于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

  3. 開展心理健康教育的.教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。每學期期末開展一次專題研究。

  4. 設立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

  5. 開展學生心理調(diào)查,每學期二次問卷調(diào)查,掌握學生心理狀況及動態(tài)。

  6. 每學期對全體學生開展一次心理健康專題講座。

  7.開展心理健康活動課,每學期五課時,做到有計劃,有教案。

  8. 繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有嚴重疾患者,送去咨詢。

  9. 追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學生,看其在心里、人際交往、學習等方面的變化,及時總結經(jīng)驗教訓。

  四、特別提示

  1. 沒有取得資格證書的教師不得從事心理咨詢工作。

  2. 開展心理健康教育不是新開設一門課,重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。

  3. 開展心理健康教育做到三個避免:避免學科化傾向,避免醫(yī)療化傾向、避免少數(shù)化傾向。

心理工作計劃14

  為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》精神,全面推進素質(zhì)教育,切實加強學校的心理健康教育,本學期,心理輔導室計劃擬開展以下工作:

  一、 繼續(xù)開展普及心理衛(wèi)生常識活動,注重學生身心健康發(fā)展。

  定期將心理輔導室輔導的成功且具有普遍性的問題和案例,以匿名的方式,展示在校園健康櫥窗內(nèi),同時積極布置心理健康櫥窗,發(fā)動學生去主動關注自己的心理健康狀況,并吸引更多學生解除顧慮,大膽走進心理輔導室,及時與輔導老師溝通交流,從而有效提高自己的心理健康水平。

  二、將心理健康教育滲透到班團活動中。加大校心理健康教育在全校范圍內(nèi)的影響。

  聯(lián)合學生會和校團委,將心理輔導滲透到學生各項的活動中,以豐富的團體活動課形式,解決班集體的普遍心理問題,如團結、合作、榮譽、自信等,并接受政教處和校團委老師的指導。

  三、繼續(xù)積極有效地開展個別心理咨詢工作。

  心理輔導室仍將根據(jù)學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢接待時間,以學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢接待時間,以學生的需要為出發(fā)點。心理輔導室將本著家校教育協(xié)同合作的理念,與家長合作,“想他們之所想,急他們之所急”,熱心真誠地為他們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助,成為家長、學生、教師溝通的橋梁,與相關教師配合,對相關學生進行疏導,同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念,使教育工作得到全面的穩(wěn)固。

  四、開設心理輔導講座,加強對師生的心理訓練和心理指導。

  某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性,為了避免單純個別咨詢的重復低效率,本學期,心理咨詢室將從不同年級的.學生特點出發(fā),有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學們切實解決一些問題,也為心理輔導老師提供更多簡便實用的心理輔導方法,幫助教師加強對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),以促進發(fā)展良好的師生關系,不斷完善提升自我達到良性循環(huán)。

  五、進一步充實和完善學生的心理檔案,完善心理輔導室的建設。

  由于本學期心理輔導室辦公室要獨立設置,借此機會,將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(如電腦配備、信箱設置等),然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案,對相關材料和書籍進行整理和歸檔,做到今后有據(jù)可查,保證心理咨詢工作的延續(xù)性。

  六、安置心理信箱,對心理信箱的留言及時進行回復。

  安置心理信箱,開辟多條咨詢途徑,使學生意識到咨詢不僅僅是擺設,讓學生感受到心理咨詢老師的真誠,從而敞開心扉,積極咨詢,最后達到互助自助的效果。

  以上是心理輔導室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗也不夠充足,難免有疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實 。

  七、具體月工作安排:

  九月份:

  1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

  2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3、做好心理咨詢室的布置和建設。

  4、建立新生心理檔案。

  十月份:

  1、 做好日常心理咨詢室的開放工作,并做好記錄。

  2、 做好班級心護員的培訓工作。 3 、利用班會課心理健康活動(講座 《網(wǎng)癮問題》)。

  十一月份:

  1、 心理健康活動( 舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座)。

  2、 出好心理健康教育專題黑板報。 ⒊召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。 十二月份:

  1、 心理健康活動周系列活動(講座、 游戲、心理沙龍、心理影片等)

  一月份:

  1、 心理健康活動(講座 《考前心理健康輔導》)

  2、 心理輔導室學期總結工作, 資料積累和個案分析、心理檔案建立工作

心理工作計劃15

  國慶的長假,在一轉眼就過了,國慶后的日子過的很快,馬上我們又要投入到緊張而忙碌的十月份工作中。

  九月份的工作不是很多,總體我們每個干部的工作還是做的很好,當然我們還有的地方要改正。一下是我們部門在下月的工作安排:

  一、常規(guī)方面:

  1、加強部門干部的的工作,做好常規(guī)工作。

  2、對班級心理委員上交的心理日志,心理委員匯報表的情況。

  3、每月月底對班級心理委員的考核進行公布。

  4、針對工作不認真負責的心理委員,將于其心理委員的班主任商量。

  二、活動方面

  1、在月初的時間期間,對心理部在教學五樓的“陽光心驛站”進行更新,主題為“感恩”。

  2、在月中的期間進行‘心理健康知識宣傳欄’的評比(有固定教室的.班級參與),主題以親情為主。

  3、就新生年紀初招部進行一次調(diào)研,調(diào)研主題暫定。

  4、籌劃影片賞析,前期我們將做好影片的宣傳工作,通知到每個班的心理委員安排同學參加。

  5、開展以班級為單位的主題班會活動,活動的主題暫定。

  三、會議方面

  1、召開班級心理委員例會,布置本周、本月工作的安排;給大家介紹新加入干部;以及部門工作最新調(diào)整工作、人員安排。

  2、按時參加校心理部會議。

  3、配合校系的工作安排

  在上月的工作中我們的工作相對的較輕松,而且在這個月,我們部門新成員的加入為我們工作的開展增添更多的活力,相信我們能夠一起合作愉快!希望在在十月分能加強我們的緊迫感,不斷的完善我們的工作,打好我們這個學期正式工作開展的第一戰(zhàn),加油!

【心理工作計劃】相關文章:

心理部工作計劃03-01

心理工作計劃05-12

心理委員的工作計劃11-16

心理護航工作計劃12-17

心理協(xié)會工作計劃06-22

心理社團工作計劃03-04

心理部工作計劃08-22

心理咨詢的工作計劃05-16

大學心理協(xié)會工作計劃11-05