幼教集團工作總結(jié)及工作計劃

時間:2022-09-27 08:21:52 工作計劃 我要投稿
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幼教集團工作總結(jié)及工作計劃

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的幼教集團工作總結(jié)及工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼教集團工作總結(jié)及工作計劃

  根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進(jìn)取"總的戰(zhàn)略部署,我們順利的進(jìn)入了第三個五年計劃,20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力,拉開了發(fā)展階段的新序幕。

  一、回顧成績樹立信心

  成績的取得來源于目標(biāo)的實現(xiàn)。

  成績一:無一例安全責(zé)任事故

  成績二:20xx年9月份的價格提升,即確立了小紅花中高端品牌意識,穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位,又增強了家長對小紅花的信心。

  成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù),生源沒減,高于同期。

  成績四:抓住幼兒園真正的工作重心:吃,倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園,成功舉辦首屆春季食譜品鑒會,打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。

  給我們自己一個贊!

  二、反思問題敲響警鐘

  成績的取得是暫時的,成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題,"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),不思進(jìn)取,停滯不前,沒有深刻的反思,前進(jìn)的路上會處處磕磕絆絆。

  問題一:檢討自己,工作武斷、進(jìn)園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠,園長們要多給我提醒。

  問題二:園長們要拉開彼此的差距,揚長避短,從提高個人的素質(zhì)開始,不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng),即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友,爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。

  問題三:安全管理的深入細(xì)化,目標(biāo)小、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法,換成體驗練習(xí)的方式,具體將參照每月工作要求。

  問題四:管理的方式方法保守陳舊,要有遠(yuǎn)略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細(xì)致管理,歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學(xué)習(xí)。

  三、確立目標(biāo)義無反顧

  發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到,可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園,同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度,下一個5年的發(fā)展,我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來,兩個字:不怕。

  目標(biāo)一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細(xì)致、埋頭苦干進(jìn)取".縱然風(fēng)云變化,只要樹立正確的職業(yè)目標(biāo),做好自己的人生規(guī)劃,我們不怕。

  目標(biāo)二:從個體到團隊,從小家到大家,發(fā)揮每一位教職員工的能量,實現(xiàn)每位老師的自我價值,營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍,再苦再累的工作我們不怕。

  目標(biāo)三:順利啟動錦繡家園幼兒園,能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景,做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育,讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。

  目標(biāo)四:在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,勇于嘗試,不斷總結(jié),開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。

  目標(biāo)五:辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會,樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。

  四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想

  夢想一:年年歲歲、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長輩們,永遠(yuǎn)健康、平安,是我最大的心愿。

  夢想二:我們承擔(dān)著對培養(yǎng)下一代的責(zé)任,秉持一顆淳樸的心,全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻(xiàn)給幼教這門職業(yè),終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展,和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。

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