下半年德育工作計劃

時間:2023-01-12 13:12:57 工作計劃 我要投稿

下半年德育工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的下半年德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

下半年德育工作計劃

下半年德育工作計劃1

  一、工作思路

  本學(xué)期我校大隊部加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強對學(xué)生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導(dǎo)評價。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校實行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

  4、積極參加教育局組織的各項活動。

  5、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

  三、工作計劃

  1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

  5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實處

  7、加強學(xué)生心理健康教育。

  8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

  9、完善、健全各項管理制度。

  四、工作措施及工作安排

  (一)、加強安全意識

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實,層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并每周進(jìn)行一次班會和安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為零。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

 。ǘ┳龊脤Π嘀魅蔚.培訓(xùn)工作

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

  2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

  3、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

  4繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細(xì)則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。

下半年德育工作計劃2

  一、德育狀況

  上學(xué)期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,違法犯罪率保持為零,特殊學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,上學(xué)期我校被評蘇州市“綠色學(xué)!薄

  二、指導(dǎo)思想

  要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。不斷提高智障學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  三、工作目標(biāo)

  以“讓智障學(xué)生掌握知識、學(xué)會本領(lǐng)、成為自食其力的社會有用之人”為目標(biāo),努力讓智障學(xué)生多接觸社會,培養(yǎng)良好的思想品德,做合格的公民。本學(xué)期我校繼續(xù)以愛國主義教育為基本點、以養(yǎng)成良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)工程、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為新方向,帶領(lǐng)智障學(xué)生進(jìn)入社會各個領(lǐng)域,每月組織一次外出活動,讓學(xué)生通過參觀、親身體驗,得到不同的感受,培養(yǎng)各方面的能力。采取切實有效的'措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多自食其力和具有勞動創(chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標(biāo)樂班、康班、聰班:規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。勤班、禮班、信班:強化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力,艱苦奮斗教育。

  四、工作要點

  (一)加強德育隊伍建設(shè)

  1.每月舉行1-2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案,班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

  2.落實班主任常規(guī)工作,如班會課、班主任手冊的評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范班主任手冊的評閱,充分發(fā)揮班主任手冊管理的特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育。

下半年德育工作計劃3

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實踐活動,以提升教育內(nèi)涵、開展有效課堂活動為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,進(jìn)一步加強黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織、保障作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,用科學(xué)發(fā)展觀,武裝全體教職工,提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用,提供堅強的思想、組織保障。

  2、充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。

  大力提升師德建設(shè)水平。加強學(xué)校德育工作,增強新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作,凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。

  三、工作要點:

  (一)以制度為保障,加強學(xué)習(xí),努力提升理論素養(yǎng)

  以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

  1、進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實踐活動。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神。通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式,要求班子人員多看、多聽、多思、多省,全面領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)涵。同時,要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實踐相結(jié)合,研讀教育理論,學(xué)以致用,在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平,提高解決問題、破解難題的能力,增強服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念,一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。

  2、加強黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動性,加強黨性修養(yǎng)。通過多種形式學(xué)習(xí)十八大精神,深刻領(lǐng)會內(nèi)涵實質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學(xué)習(xí),要提升政治理論素養(yǎng),善于把理論與實踐相結(jié)合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合,不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來,以學(xué)生的'全面發(fā)展為本,提高教學(xué)藝術(shù),完善自我品格。

  3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時俱進(jìn)的時代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強學(xué)習(xí)的針對性,注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合,倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實踐相結(jié)合,在實踐中形成自己的教育思想,使學(xué)習(xí)理論不空洞,工作實踐有目標(biāo),工作業(yè)績有實效。

下半年德育工作計劃4

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

  二、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標(biāo)

  低年級:勤奮自信

  中年級:求實向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  高年級:拼搏沖刺

  1、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵。

  2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實各階段工作,保持學(xué)生興奮點。

  四、工作要點

  (一)加強德育隊伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的.評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)!夐L——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強宿生管理。

下半年德育工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

  二、工作目標(biāo)

  反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。

  三、本學(xué)期工作重點

  增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展

  (1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。

  (2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進(jìn)幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。

  (3)有效推進(jìn)年段工作,培育、塑造年段德育工作特色

  立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標(biāo),依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進(jìn)年段管理工作,提高整體管理水平。

  (4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌

  編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實到校本德育課程的'德育目標(biāo)之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。

  2.加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強團(tuán)隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)

  除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。

  4. 加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

  針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德

  ,增強國家認(rèn)同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

  (1)認(rèn)真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

  (2)完善我校的德育考核細(xì)則,依托智慧校園平臺,進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細(xì)則》,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。

  (3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

  (4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學(xué)生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進(jìn)考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,增強學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  (5)充分發(fā)揮年段力量,落實學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負(fù)責(zé)人,以班級為基礎(chǔ),引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進(jìn)行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。

  5. 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進(jìn)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作

  (1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學(xué)年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團(tuán)結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。

  (2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處

  本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。

  6.進(jìn)一步整合家、校、社會資源,大力推進(jìn)德育工作開展

  完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò),充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與xx市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,促使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。

  7.增強學(xué)生法制教育、安全教育

  加強與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導(dǎo)員,通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要嚴(yán)肅處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點。

  8.抓好學(xué)生心理健康教育工作

  依托陽光小屋,認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點,針對不同年級建立相關(guān)心理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度。建立學(xué)生心理檔案,對學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導(dǎo)。通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,有行為問題的學(xué)生,深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影。此外,通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學(xué)生的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生未來自我發(fā)展的潛能。

  9、廣泛開展社會實踐活動,改進(jìn)實踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志

  愿服務(wù)和社會公益活動;教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動;組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實踐基地、組織學(xué)生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學(xué)生開展社會實踐的體制機(jī)制,把學(xué)生參加社會實踐活動的情況和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

下半年德育工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期,學(xué)校將堅持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點―“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  三、開展工作措施

  (一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化

  1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。

  重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進(jìn)行以下幾方面工作:

 、僖(guī)范教師行為,在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

  ②堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的'行為。

  2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施,年段長、班主任、團(tuán)隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。

  組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前,先召開政教處德育干部工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,責(zé)任到人,以便抓落實,促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進(jìn)行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記,及時了解各年段德育實施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對性。

  3、配合團(tuán)委加強團(tuán)隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。

  通過“團(tuán)代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團(tuán)委會干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團(tuán)員意識教育”、學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動,提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

  4、抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。

  一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí),開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動,為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;

  二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標(biāo)明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動,鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆,每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務(wù)上,政教處定期組織培訓(xùn),由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強班會課的指導(dǎo),要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件(制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計劃、年段工作計劃);建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間,由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

下半年德育工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際及幼兒發(fā)展實際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保護(hù)意識。同時,根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┘訌娪變后w能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。

 。ǘ┬l(wèi)生保健工作

  做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

  2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。

  3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。

  4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注X小朋友對蛋白過敏的飲食特點。

  5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

  7、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

  三、教育目標(biāo)

  1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認(rèn)識多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。

  2、初步懂得活動中自我保護(hù)的知識和方法。

  3、愿意為家人、集體、同伴做事,能認(rèn)真按要求把事情做好,會認(rèn)真做好值日生。

  4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品;會分發(fā)整理餐具! 5、對能力相對比較弱的幼兒,及時客觀地做好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫助幼兒提高能力。

  6、教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

  四、安全工作。

  1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒不要在教室追逐,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種、小刀來幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110求助,發(fā)生火災(zāi)撥打119,生病急救撥打120。

  2、堅持每天檢查幼兒是否帶危險物品來園,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,安全的教育。

  3、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

  4、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動、戶外活動等,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。同時在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  五、衛(wèi)生保健工作。

  1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

  2、每天早上做好晨檢,做好記錄,特別要吃藥的幼兒名單。

  3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的'個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

  4、加強幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  5、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,每天就要洗頭,勤換衣。

  6、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

  六、家長工作

  堅持家園聯(lián)系制度,利用家長接送幼兒的時間與家長溝通,讓家長及時了解幼兒在園里的等情況。通過電話等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,交流教育心得,共同來了解孩子,幫助孩子健康成長,聽取家長合理意見,以取得家長對我們工作的支持與配合,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

下半年德育工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  在“十三五”的中局之年,品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價值觀教育為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容,抓常態(tài),重過程,促細(xì)節(jié),重效果,科學(xué)設(shè)計德育系列活動,讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義,讓每位學(xué)生健康成長。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期開展班主任工作研討會和培訓(xùn)會,努力打造一支責(zé)任心強、有執(zhí)行力、富有智慧、能把德育工作做實、做細(xì)、做透,構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊。

  2、強化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺,及時反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況,對學(xué)生和班級進(jìn)行客觀的、針對性的教育。

  3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動,守好安全底線,杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

  4、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。以學(xué)年初班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機(jī),打造優(yōu)秀班集體。

  5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,凝練特色。

  6、加強心理、法制教育,培養(yǎng)健全的人格。這學(xué)期,做好“市心理示范中心”的各項迎查工作。

  三、具體措施

  (一)規(guī)范管理,明確責(zé)任,加強班主任隊伍建設(shè)

  班主任是班級的第一責(zé)任人;班主任是一個學(xué)校的中堅力量,建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,加強班主任隊伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實型、擔(dān)當(dāng)型、智慧型的班主任隊伍是學(xué)校的期盼。

  (1)加強班主任例會學(xué)習(xí)制度。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導(dǎo),提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。

  (2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評選活動,積極鼓勵班主任參加德育活動,鼓勵班主任對德育工作的做法、經(jīng)驗進(jìn)行提煉,并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  (3)加強班主任工作過程性管理。如:班級管理中班主任的到崗到位,班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件),主題活動的參與度,各類材料上交的時效性,班主任計劃、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁)、班主任手冊填寫的規(guī)范性,每月4篇班級網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力,還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團(tuán)體。研討班級管理的策略,活動開展的流程,共性問題的處理,經(jīng)驗共享等等,增強德育工作效率。

  (5)完善班主任考核條例。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度,按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案”,讓考核能客觀地衡量班主任工作,真正起到激勵的作用。(xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案見附件)

  (6)繼續(xù)堅持班主任放學(xué)制度。班主任作為班級的第一負(fù)責(zé)人,無論在安全教育、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對班級負(fù)責(zé),每天放學(xué)之前,班主任對當(dāng)天情況進(jìn)行簡短的總結(jié),對安全、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。

  (二)、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、強化學(xué)生行為規(guī)范教育。

  (1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。切實做好“排好隊、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題:教室的衛(wèi)生整潔、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫、無隊形。

  (xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)

  (2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,把初一年級的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。

  (3)加強社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校德育活動相結(jié)合,與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合,與班會課程化等相結(jié)合,將社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦,并將其內(nèi)化為觀念,外化為行為。

  (4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作。做好“國、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評選與表彰工作。

  (三)、安全教育不松懈(另見安全計劃)

  (四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。

  1.班級文化建設(shè)的'育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,班級文化有特色,有個性,便于操作與更新。建議:初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語、行為、儀表、待人處事、餐飲,集體活動等方面規(guī)范行為。初二年級在自我管理,自我判斷的能力等方面鞏固加強,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級,要關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)。

  2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位,并在崗位履行過程中留意觀察、考核,適時的進(jìn)行教育或調(diào)整。

  (五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,凝練特色。

  1、組織好每次的升旗儀式,特殊時段的升旗儀式邀請家長參與。

  2、利用我校智慧校園平臺與家長進(jìn)行互動。

  3、各班級要建立班級qq群(班主任、家長、任課教師)。

  4、制定好“班-家”互動教育活動計劃(家委會、家長會),定期開展好相關(guān)活動,并留存過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。

  5、開展形式多樣的“班-家”互動,如:約談家長、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、家長開放日、主題班會、節(jié)假日作業(yè)反饋等。

  6、摸清班級中特殊的學(xué)生群體,對特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟(jì)困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。

  (六)、加強心理、法制教育,培養(yǎng)健全的人格。

  (1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分,這學(xué)期,心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”,要做好各項迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。

  (2)、充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開安全演練。

  (3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動,對學(xué)生進(jìn)行法律知識培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。

下半年德育工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見的通知》精神為指導(dǎo),堅持立德樹人,凸顯教育科研“重過程、重實證、重應(yīng)用”的工作思路,創(chuàng)新教科研工作機(jī)制,以深化課程改革、課堂變革區(qū)域科研引領(lǐng)為重點,突出以社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程的培育,為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。

  二、工作重點

  (一)為區(qū)域教科研質(zhì)量提升服務(wù)

  1.完善教科研工作五大機(jī)制。

 。1)研究機(jī)制:編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報指南》,立足我市實際,將區(qū)域課程改革中重點、難點問題轉(zhuǎn)化為研究課題,研制重點課題招標(biāo)制度,吸納高校專家學(xué)者、區(qū)域教科人員、一線骨干教師參與合作研究,積極申報國家級課題,創(chuàng)新課題研究機(jī)制。

 。2)成果推廣機(jī)制:做好第一批市級優(yōu)秀教科研成果推廣與應(yīng)用研究項目的總結(jié),從推廣路徑、應(yīng)用效果與成果深化研究的角度進(jìn)行梳理,擬出版應(yīng)用成果集;跟進(jìn)指導(dǎo)9項第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項目的研究活動,形成“應(yīng)用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機(jī)制。

  (3)過程管理與指導(dǎo)機(jī)制:以《教師課題研究活動策劃與管理創(chuàng)新研究》課題為載體,研制課題管理新常規(guī),開展年度省級重點課題中期檢查與指導(dǎo),形成課題常態(tài)管理與指導(dǎo)機(jī)制。(4)優(yōu)秀資源共享機(jī)制:充分運用信息化平臺,構(gòu)建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程等資源學(xué)習(xí)與共享機(jī)制。

 。5)教科研成果評審機(jī)制:通過全市統(tǒng)一的課題、論文評審,加強州溫市課題論文專家團(tuán)隊建設(shè),形成指向整合的州溫市課題論文評審機(jī)制。

  2.做好三項評選工作。

 。1)做好市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的評選工作和省第五屆成果推薦工作。樹立新一批課程建設(shè)、課堂變革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng)意好、實踐深、有影響、可推廣的典型。(2)做好20xx年省、市級各類課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果評獎工作和省20xx年教科規(guī)劃課題立項推薦工作。

  (3)協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校、示范學(xué)科、優(yōu)秀項目的評選活動。

  (二)為區(qū)域深化課程改革服務(wù)

  1.推進(jìn)課堂變革項目。(1)做好《“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革》省級課題結(jié)題工作,召開專家論證會,提煉研究成果;(2)對《“學(xué)為中心”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)(討論稿)》進(jìn)行跟進(jìn)調(diào)查,擬定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)試用稿及操作方案;(3)啟動基于數(shù)據(jù)的學(xué)情研究,豐富“學(xué)情研究”方法。

  2.深化課程改革項目。以省教研重點課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究為載體,在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校,本學(xué)期開展學(xué)校課程規(guī)劃的'研制、拓展性課程建設(shè)、學(xué)校課程整合三項研究;協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗工作,重點做好市實驗學(xué)校委員會會員單位試驗工作,召開市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗交流會。

  (三)為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)

  1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)校“家門口好學(xué)!表椖康目蒲幸I(lǐng)工作,幫助學(xué)校明晰項目價值、明確操作路徑、開展教研活動。

  2.成立教科研視導(dǎo)團(tuán)隊,蹲點做好學(xué)校教科研視導(dǎo)工作,幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)亮點,培育特色,重點幫助學(xué)校制定課程規(guī)劃,推薦選用可操作的三條路徑。

  3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區(qū)雙嶼小學(xué)兩個省級教科研孵化基地的研究推進(jìn)工作。

  4.開展市第三屆“教育創(chuàng)意項目”系列活動,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

  (四)為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)

  1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動,召開結(jié)業(yè)匯報會。

  2.開展教師小課題研究的經(jīng)驗交流會,引領(lǐng)教師做真實地研究。

  3.加強跨區(qū)域教科研交流,組織參加年度長三角教育科研城市群聯(lián)盟活動。

  4.繼續(xù)深化教科研活動策劃與改進(jìn)行動,提升教師對教科研活動的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。

  (五)為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)

  1.心理健康專項研究。以教研活動為載體,著重做好生命教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程的建設(shè)。加強學(xué)校心理輔導(dǎo)站運行機(jī)制建設(shè),規(guī)范和普及學(xué)校心育工作;加強危機(jī)監(jiān)控,落實危機(jī)預(yù)防輔導(dǎo)方案。做好上崗證管理工作,擴(kuò)大心育教師隊伍。

  2.德育課程研究。小學(xué)以養(yǎng)成教育為主題,培育學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理、規(guī)則意識、契約精神等系列體驗性德育課程;初中以公民教育為主題,培育價值教育、責(zé)任教育、誠信教育、學(xué)習(xí)規(guī)劃等系列體驗性德育課程。

  3.營養(yǎng)與健康專項研究。做好《區(qū)域推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)與健康教育的實踐研究》,成立州溫市學(xué)生營養(yǎng)教育聯(lián)盟,開展?fàn)I養(yǎng)教育活動方案、讀本或教材征集評比;做好“州溫市學(xué)生營養(yǎng)與健康”微信公眾平臺的信息推送,舉辦學(xué)生“營養(yǎng)與健康”教育科普宣傳周活動。

  教育科研(德育)活動表

  周次普高周次日期內(nèi)容地點對象

  預(yù)備周

  18.24—8.30

  普高學(xué)校學(xué)生報到,始業(yè)教育,正式上課

  28.31—9.6

  省教科研先進(jìn)個人、集體推薦與材料報送

  推薦對象

  20xx年各類課題結(jié)題與優(yōu)秀成果材料報送

  各縣(市、區(qū))課題管理負(fù)責(zé)人

  39.7—9.13

  20xx年省市各類課題成果評審

  49.14—9.20

  《促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革》結(jié)題論證

  另定

  課題組成員

  59.21—9.27

  中秋節(jié)放假(9月26-27日)

  69.28—10.4

  20xx年度省教科規(guī)劃優(yōu)秀成果推薦

  710.5—10.11

  省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》開題論證會

  課題組成員、研究聯(lián)盟學(xué)校

  810.12—10.18

  第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(一)

  有關(guān)學(xué)校

  課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等

  910.19—10.25

  市第二屆教科研管理研究班第三次活動

  樂清虹橋中學(xué)

  1010.26—11.1

  期中考試

  普高學(xué)校學(xué)考選考

  1111.2—11.8

  市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評選

  省20xx年規(guī)劃課題申報

  1211.9—11.15

  市中小學(xué)《生命教育》成果匯報會

  1311.16—11.22

  省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)(一)

  永嘉

  樂清

  1411.23—11.29

  市小學(xué)深化義務(wù)課程改革經(jīng)驗交流會暨實驗學(xué)校委員會學(xué)術(shù)年會

  樂清實驗小學(xué)

  實驗學(xué)校委員會會員單位、課題組學(xué)校

  1511.30—12.6

  市第二屆教科研管理研究班結(jié)業(yè)匯報

  市第三屆“教育創(chuàng)意項目”征文評選

  1612.7—12.13

  第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(二)

  有關(guān)學(xué)校

  課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等

  1712.14—12.20

  學(xué)生營養(yǎng)教育研究成果征集評比

  年度優(yōu)秀教科研成果編寫會

  12.21—12.27

  省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究活動

  1912.28—1.3

  元旦放假

  201.4—1.10

  省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)(二)

  泰順

  蒼南

  211.11—1.17

  市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎提煉研討會

  231.25—1.31

  期末考試

  1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始

下半年德育工作計劃10

  一. 班級現(xiàn)狀分析:

  新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活的習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心,但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。

  二. 指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。

  三. 工作目標(biāo):

  1.落實《綱要》,推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。

  2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。

  3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  四. 具體工作與措施

 。ㄒ唬┓e極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  1.加強學(xué)習(xí),規(guī)范言行

  本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學(xué)習(xí)

  隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學(xué)習(xí),提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會。

 。ǘ╅_展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”

  1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標(biāo)

  開學(xué)初,我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解`方.#文...-.^領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際情況的,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。

  2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)

  5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強了,他們不僅注意自己的活動,而且還注意同伴的.活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的.體性學(xué)習(xí)活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的.體活動優(yōu)勢互補,更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動

  隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活的方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活的和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。

 。ㄈ┮杂變簽楸,提高人性化服務(wù)的水平

  1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高

  提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和.體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào).策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?的..。

  本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。

  2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事

  本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。

 。ㄋ模┘覉@共育水平,提高溝通能力

  依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解`方.#文...-.^、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力。”

  1結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。

  2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。

  3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。

  4創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。

  本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進(jìn)行有效的互動。

下半年德育工作計劃11

  進(jìn)一步推進(jìn)愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)管理目標(biāo)

  A―無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零;

  B―學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;

  C―校園環(huán)境整潔怡人;

  2、隊伍建設(shè)目標(biāo)

  A―進(jìn)一步加強班主任隊伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

  B―打造一支學(xué)生干部隊伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

  C―建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍

  3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

  A———學(xué)生自我教育,自我管理的能力有新突破

  B———實施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作

  三、工作措施

  1、降低德育重心,確保學(xué)生安全

  安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

  2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平

 。1)、提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時召開班主任、學(xué)生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進(jìn)行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)

  (2)、強化班主任工作考核,建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團(tuán)班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布,x月一匯總”,及時通報并督促整改。

  (3)、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動

  在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

  A、如何召開主題班會;B、如何進(jìn)行日常班級管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

  3、狠抓常規(guī)管理,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  (1)、以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習(xí)慣、“愛同學(xué)”好榜樣、“尊師長”好風(fēng)尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,要求學(xué)生做出承諾,自強自律。

 。2)、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進(jìn)步。

  4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

 。1)、做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

 。2)、每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。

  5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能

  開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學(xué)校政教處和團(tuán)委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

  特別是以搞好助殘日活動為契機(jī),豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學(xué)生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。

 。1)增強德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍

 。2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。

 。3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。

  (1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。

 。2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

  7、加強學(xué)生宿舍管理。

  (1)建立、健全學(xué)生宿舍管理制度

 。2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。

 。3)班主任積極參與宿舍管理。

 。4)加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

  8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

  總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

下半年德育工作計劃12

  一、學(xué)期目標(biāo)

  深入學(xué)生實際,結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律找準(zhǔn)落腳點,及重點工作之間的內(nèi)在聯(lián)系,以“責(zé)任教育”為抓手,積極推進(jìn)“一縱一橫”德育管理模式,全面落實“八禮四儀”要求,推行“日行一善”、“月習(xí)一禮”主題活動,深化心理健康教育,多渠道提升德育隊伍素質(zhì),注重學(xué)校德育特色培育,積極參與建設(shè)“五敬教育”德育品牌,增強德育實效。

  二、重點教育內(nèi)容:

  1.推進(jìn)德育管理模式!耙豢v一橫”德育管理模式。圍繞主題教育,各項活動互相整合,而不是局限于單獨開展活動,要讓活動為教育教學(xué)服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)。通過學(xué)習(xí)、反思、挖掘、提煉、升華,積極參與建設(shè)銅山區(qū)“五敬教育品牌”。

  2.提升德育隊伍素質(zhì)。選拔優(yōu)秀班主任參加第二屆中小學(xué)班主任基本功大賽。加大對骨干班主任培訓(xùn),通過“走出去、請進(jìn)來、多研討”,對德育隊伍進(jìn)行分層次系列培訓(xùn);積極組織參加市德育論壇,各校有計劃開展“應(yīng)試教育背景下的有效德育”主題研討,并注意積累材料,選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級主題研討。

  3.落實教師責(zé)任教育。以落實教育部修訂的《中小學(xué)生守則》為切入點,將責(zé)任教育的六個負(fù)責(zé)內(nèi)容明確具體化。各校積極開展“好學(xué)多問肯鉆研”、“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”、“興校愛學(xué)“教育主題活動;選取突破口,明確責(zé)任教育目標(biāo),突出責(zé)任教育內(nèi)容,真正形成一校一品。選優(yōu)報送德育辦參加先進(jìn)集體評選。

  4.深化心理健康教育,繼續(xù)落實心理健康教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂,明確每班每兩周1課時。規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),各校要加強心理咨詢室建設(shè),xx實小創(chuàng)建市心理健康教育特色學(xué)校,其他學(xué)校爭創(chuàng)區(qū)級心理健康教育特色學(xué)校。

  5.強化文明禮儀教育。“遵守社會公德”,從禮讓排隊、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物方面入手強化行為習(xí)慣教育。推行“日行一善、月習(xí)一禮”主題教育活動,全面落實“八禮四儀”要求。

  6.加強學(xué)校法制教育。各校每至少舉行兩次法制報告會,認(rèn)真落實法制宣傳、法制小報評選,積極參加先進(jìn)法制副校長、先進(jìn)法制教育工作者評選。

  7.創(chuàng)建德育工作先進(jìn)學(xué)校。修訂完善德育工作科學(xué)評估方案各校積極參加德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  8.省、市、區(qū)交辦的各項任務(wù)。

  三、工作措施

  (一)推進(jìn)德育管理模式,建設(shè)“五敬教育”德育品牌

 。ǘ┨嵘掠犖樗刭|(zhì),加強德育人員專業(yè)能力

 。ㄈ﹪@“五敬教育”品牌,有效整合各項主題教育

 。ㄋ模┮劳鞋F(xiàn)代技術(shù)平臺,全面推進(jìn)德育信息化建設(shè)

  (五)完善德育工作細(xì)則,評選德育工作先進(jìn)學(xué)校

  xx實驗小學(xué)20xx年下半年德育具體工作計劃

  九月份:(常規(guī)養(yǎng)成教育月)

  九月(每月一個)好習(xí)慣:我是常規(guī)好少年

  九月(月)教育主題:學(xué)“八禮四儀”做文明少年

  周主題活動:

  一周:開學(xué)初“常規(guī)教育”

  二周“入學(xué)儀式”專項主題活動

  三周:我愛我的教師—感恩師長教育活動

  四周:讓集體為我而自豪

  1.開展“八禮四儀”之“入學(xué)儀式”專項主題活動

  2.開展“責(zé)任教育”之“對集體負(fù)責(zé)”專項主題活動

  3.印發(fā)20xx年下半年德育工作調(diào)整意見

  4.召開中小學(xué)德育干部會議

  5.統(tǒng)計全鎮(zhèn)德育干部、心理健康教育教師、軍人子女等人員信息。

  6.統(tǒng)計全鎮(zhèn)班主任信息。

  7.組織骨干班主任參見區(qū)級培訓(xùn)

  8.開展慶教師節(jié)(9.10)——感恩師長系列教育活動

  9.開展“公民道德宣傳日”活動(9.20)

  10.開展“弘揚和培育民族精神月”愛國主義教育主題活動;

  11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

  12.其他省、市、區(qū)交辦工作

  十月份:(愛國主義教育主題月)

  十月(每月一個)好習(xí)慣:擺放有序,各回各處

  十月(月)教育主題:我愛“生我、養(yǎng)我、培養(yǎng)我”的祖國

  周主題活動:

  一周:我愛自己的`祖國

  二周:觀賞有修養(yǎng)“遵守社會公德”

  ——禮讓排隊、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物

  三周:了解“五敬”教育具體內(nèi)容

  四周:做心理健康的好少年

  1.開展“八禮四儀”之“觀賞之禮”專項主題活動

  2.開展“責(zé)任教育”之“對祖國負(fù)責(zé)”專項主題活動

  3.開展責(zé)任教育工作先進(jìn)集體申報評審工作

  4.開展心理健康教育特色學(xué)校申報及驗收工作

  5.學(xué)校心理咨詢室建設(shè)情況調(diào)研

  6.心理健康教育片級教研活動

  7.組織骨干班主任參加系列培訓(xùn)

  8.利用傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)(10.9),開展傳統(tǒng)文化教育活動

  9.指導(dǎo)各學(xué)校開展法制教育報告會

  10.組織“五敬教育”課題研討

  11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

  12.其他省、市、區(qū)交辦工作

  十一月份:(心理健康教育主題月)

  十一月(每月一個)好習(xí)慣:講衛(wèi)生,愛校園

  十一月(月)教育主題:做心理健康上進(jìn)的好少年

  周主題活動:

  一周:“敬己”“自愛”

  二周:學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)。

  三周:健康,開朗,上進(jìn)。

  四周:愛自己,愛學(xué)校,愛家庭。

  1.開展“五敬教育”之“敬己”專項主題活動

  2.開展“責(zé)任教育”之“對他人負(fù)責(zé)”專項主題活動

  3.組織心理健康教師參加心理健康教育工作推進(jìn)會(清華中學(xué))

  4.參加學(xué)校心理咨詢室星級標(biāo)準(zhǔn)考核驗收

  5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

  6.其他省、市、區(qū)交辦工作

  十二月份:(法制教育主題月)

  十二月(每月一個)好習(xí)慣:好學(xué)多問肯鉆研

  十二月(月)教育主題:做懂法的好少年

  周主題活動:

  一周:做“知法守法”少年

  二周:一次儀式一次成長

  三周:我讀書我成長

  四周:做事有“恒心”滴水可穿石。

  五周:評選“遵紀(jì)守法”好少年。

  1.開展“五敬教育”之“敬法”專項主題活動,利用“全國法制宣傳日”暨“國家憲法日”(12.4)進(jìn)行法制教育主題系列活動

  2.開展“八禮四儀”之“儀式之禮”專項主題活動

  3.組織參加優(yōu)秀法制副校長、法制教育先進(jìn)工作者、法制教育先進(jìn)單位評選。

  4.做好20xx年工作總結(jié),擬寫20xx年工作計劃

  5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

  6.其他省、市、區(qū)交辦工作

下半年德育工作計劃13

  本著我校的實際情況,特從以下幾點著手:

  一、指導(dǎo)思想

  切實落實《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》,積極學(xué)習(xí)貫徹“十x次代表大會”精神,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  二、工作思路

  1、確立一種意識:

  以學(xué)生為主體。

  2、抓住三條主線:

  班級管理,養(yǎng)成教育,安全教育。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

  在學(xué)校的整個工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

  繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評比制定表揚先進(jìn),鞭策后者的目的,通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,形成良好的你追我趕的良好局面,同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

  德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。

  (1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

  (2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能,當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者:請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力,也可以感動來者,使來客有種賓至如歸的感覺。

  (3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷,敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實,敲門聲音會很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來一定的損壞,再說“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學(xué)生如此,教工更應(yīng)如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

  (4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

  (5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的`活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

  (6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。

  (7)、開展“助殘日”的慶祝活動。

  (8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶;顒。

  花點時間讀書,那是智慧的基礎(chǔ);花點時間思考,那是力量的源泉;花點時間觀察,那是認(rèn)識世界之路;花點時間對殘疾孩子微笑,那是靈魂的音樂。

  生活中,幸福既是物質(zhì)生活的概念,又是精神生活的概念;既是享受的概念,又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里,永遠(yuǎn)的耕耘而樂此不疲為幸福,這才是我追求幸福的完整的概念。

下半年德育工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實現(xiàn)教育“兩個率先”為目標(biāo),全面貫徹中央8號文件精神,以愛國主義,集體主義,社會主義思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),切實加強對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,不斷開拓德育工作新的領(lǐng)域,真正落實我校“以學(xué)校用人制度改革和黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量”這兩個重點,以強化隊伍建設(shè)、深化機(jī)制改革、創(chuàng)新管理思路“為抓手,團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干、求真務(wù)實、奮發(fā)有為,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,全力爭創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中”。的工作主題。我校以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動為載體,以考核、檢查、評比為手段,堅持分層次、抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,努力構(gòu)建適應(yīng)新形勢及學(xué)校實際要求的德育工作優(yōu)化模式,充分發(fā)揮德育的動力、導(dǎo)向、保障功能,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用,以增強德育工作的實效,努力推進(jìn)我校德育工作上新臺階。二、主要工作及要求:

  1、實加強校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。

  校園文化是學(xué)校精神的主要體現(xiàn),是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。應(yīng)進(jìn)一步加強環(huán)境文化、課余文化、班級文化、宿舍文化、;冉ㄔO(shè),以充分發(fā)揮校園文化的功能和作用,促進(jìn)學(xué)校特色的形成和發(fā)展。

  2、加強養(yǎng)成教育,貫徹行為規(guī)范,提高德育工作的`實效。

  繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班集體建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。針對德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育方法的層次性、階段性特點,結(jié)合學(xué)生和社會發(fā)展的實際需要,進(jìn)一步確立德育工作新目標(biāo),面向整體,分層教育,分層推進(jìn),繼續(xù)在初

  一、高一學(xué)生中進(jìn)行嘗試,積累經(jīng)驗。用好德育工作臺帳,用好班主任工作手冊,組織開展“千名教師訪萬家”活動,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我校德育工作始終以文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基點,生動活潑的開展活動,利用板報和校園廣播站加以宣傳動員,班主任利用班會具體布置。

  3、重視班級管理,抓好班主任隊伍建設(shè)。

  不斷完善班主任工作考核獎勵機(jī)制,加大班主任工作的考核力度定期公布檢查、考核結(jié)果;辦好班主任培訓(xùn)班系列活動,通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;重視對青年班主任的培養(yǎng),檢查、考核新老班主任結(jié)對情況;抓好班主任后備隊伍建設(shè);每年評選、表彰若干名優(yōu)秀班主任,完善考核激勵機(jī)制,對實績突出的班主任,在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮,以鼓勵先進(jìn)。

  4、加強法制教育,做好幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪。

  充分利用11月的法制宣傳教育主題月為契機(jī),大力宣傳《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,利用板報、廣播、講座等形式,增強學(xué)生的法制觀念,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪。

  加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作,及時掌握我校生源的基本情況,防患于先。擬建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員聯(lián)系幫教責(zé)任制度,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員都要聯(lián)系幫教一名不良行為學(xué)生,堅持做到“三定”:即定幫教對象、定每周幫教時間、定幫教責(zé)任。繼續(xù)建立、健全不良行為學(xué)生檔案,完善幫教責(zé)任制,落實幫教措施,積極主動爭取家庭和社會力量的支持進(jìn)行幫教。要及時了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài),切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),幫助他們解除心理障礙,及時進(jìn)行心理溝通。

  5、確立科研先導(dǎo)意識,積極開展德育課題研究。

  認(rèn)真做好蘇州市德育學(xué)會“十五”立項課題《加強校園文化建設(shè),增強思想道德教育實效》的研究工作,注重課題研究的科學(xué)性和可操作性,扎扎實實開展德育科研,并注意課題研究與工作實踐相結(jié)合,使課題研究成為提高德育研究理論水平和實踐操作能力的有效途徑。要求每位班主任每學(xué)期至少撰寫一篇德育論文。積極在《德育工作簡訊》上投稿,參與我市德育工作的信息交流和理論研究。

  6、完善宿舍管理制度,加強寄宿生管理工作。

  進(jìn)一步完善宿舍管理制度,強化寄宿生遵章守紀(jì)意識。要繼續(xù)加強對寄宿生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、安全等方面的教育管理,班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍,了解寄宿生各方面情況,要全面關(guān)心和愛護(hù)寄宿生。堅持晚點名制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  7、繼續(xù)做好扶貧幫困工作,辦好“鴻志班”,凸現(xiàn)辦學(xué)亮點。

  “鴻志班”是我校的辦學(xué)的亮點,開學(xué)初,要組織好學(xué)生參加扶貧幫困“愛心”捐款活動,以充實校扶貧幫困基金。同時各班要做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計、審核、上報工作,以便及時減免學(xué)費,幫助他們度過暫時的經(jīng)濟(jì)困難,安心學(xué)習(xí)。

  8、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。繼續(xù)加大對學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度,引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,使其明確班干部的職責(zé),提高班干部的管理水平,真正成為老師的得力助手。

  9、強化“四不”規(guī)范,以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。本學(xué)期仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是德育工作重點,根據(jù)學(xué)校的具體情況,以衛(wèi)生習(xí)慣為突破口,強化“四不”規(guī)范(不破壞公物、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不浪費水電)的落實,全面帶動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)一步貫徹一日三掃及兩周一次大掃除制度,加強檢查和抽查力度,力爭我校學(xué)生生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣上一個臺階。

  10、開展有益身心的課余活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。為提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點,開展一些周期短,學(xué)生喜愛的文體活動。

  1、強化年級組的群體意識,發(fā)揮年級組的群體功能。

  要充分利用年級組集體協(xié)作的力量,進(jìn)一步提高年級管理水平。定期召開年級組長會議,通報情況,總結(jié)工作。本學(xué)期,高中實行年級組辦公并增設(shè)年級副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員合理分工,為各年級學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、利用蘇州市家長學(xué)校資源,加強家校交流。

  充分利用蘇州市家長學(xué)校資源,通過現(xiàn)代化教育平臺,保持家長與學(xué)校老師、教育專家的及時溝通,以此推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時與家長交流。

  三、主要活動安排:

  八月份:暑期社區(qū)教育活動⑴開展“民族精神代代傳”讀書活動,舉行“三個一”活動⑵新班主任培訓(xùn)⑶初一年級新生入學(xué)教育⑷高一年級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育⑸新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作⑹全校班主任會議九月份:民族精神教育月⑴全校更換新胸卡⑵扶貧幫困“愛心”捐款活動⑶做好高一、初一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)工作⑷衛(wèi)生大掃除⑸寄宿生會議⑹班干部會議⑺出好第一期黑板報⑻民族精神讀書活動總結(jié)表彰⑼教育局優(yōu)秀教育論文評選(9月20日前)⑽迎接第21個教師節(jié),各班開展尊師愛生教育活動⑾強化紀(jì)律教育,加強“三風(fēng)”建設(shè)⑿新老教師德育工作結(jié)對子活動⒀評選常規(guī)管理先進(jìn)班十月份:愛國主義教育月⑴“美麗昆山”攝影比賽⑵未成年人教育論壇論文評選⑶衛(wèi)生大掃除⑷出好第二期黑板報⑸高一、初一“健康心理”講座⑹組織部分年級班長、勞動委員進(jìn)行培訓(xùn)⑺組織部分年級宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn)⑻評選常規(guī)管理先進(jìn)班十一月份:法制教育月⑴開展普法系列教育活動⑵出好第三期黑板報⑶衛(wèi)生大掃除⑷召開行為不良學(xué)生座談會⑸開設(shè)第十八期家長學(xué)校⑹中小學(xué)校本教材評選⑺參加昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校評選⑻“法在我心中”主題班會⑼評選常規(guī)管理先進(jìn)班十二月份:感恩教育月⑴給爸爸媽媽一封信⑵廉潔文化教育板報展⑶衛(wèi)生大掃除⑷出好第四期黑板報⑸總結(jié)家校路路通使用情況⑹學(xué)期結(jié)束工作,撰寫學(xué)生評語,優(yōu)秀學(xué)生干部、活動積極分子⑺開展校第九屆“十佳學(xué)生”評選活動⑻期末考試動員,加強考風(fēng)考紀(jì)教育⑼評選常規(guī)管理先進(jìn)班二○○六年一月份:⑴學(xué)期結(jié)束工作工作總結(jié)、考核⑵對班主任一學(xué)期工作進(jìn)行考核⑶優(yōu)秀班主任評選工作⑷一學(xué)期德育工作總結(jié)⑸期末總結(jié)評比,表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、活動積極分子等⑹衛(wèi)生大掃除⑺評選常規(guī)管理先進(jìn)班⑻寒假社區(qū)教育活動安排

下半年德育工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。加強校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┘訌姺ㄖ平逃訌姲踩逃,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

 。ㄈ┥罨傧汝牷顒,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。ㄋ模﹫猿帧叭齻加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研。

  三、工作要點

  1、加強德育隊伍建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。

  通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的.橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

  5、實施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

  6、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,Du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  7、結(jié)合新中國成立XX周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  8、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。

  9、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課,明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒樱辉诨顒訄鏊放、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  逐月份安排

  九月份

  1、開學(xué)典禮,制定德育工作計劃。

  2、慶祝教師節(jié)系列活動。

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。

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