春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-04 13:56:45 工作計(jì)劃 我要投稿
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春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃

春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩碇R(shí)有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。通過(guò)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生“會(huì)學(xué)地理”。

  二、情況分析

  初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的`知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,分析和解決問(wèn)題。

  我所任教的班級(jí)是我校初二級(jí)的174--177四個(gè)班。初二學(xué)生從思維發(fā)展來(lái)看,已有較大飛躍,學(xué)習(xí)過(guò)程中多些穩(wěn)定因素,個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,課堂中會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,但總體來(lái)看學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是有的,作業(yè)也能及時(shí)準(zhǔn)確地完成。

  三、教材分析

  第一章中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)

  本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)地理對(duì)我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸及科技發(fā)展的影響。其中以地理對(duì)工農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)挠绊懽顬橹匾,特別是地理位置、地形地勢(shì)、氣候和降水三個(gè)方面的影響是本章的教學(xué)重點(diǎn),也是本章的教學(xué)難點(diǎn)。除地理對(duì)工農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的影響外,本章還需要掌握我國(guó)工農(nóng)業(yè)的布局與發(fā)展,掌握我國(guó)主要的交通運(yùn)輸方式和不同地形區(qū)的常用交通運(yùn)輸方式。特別是要理解鐵路、公路和水運(yùn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響意義。最后就是了解我國(guó)四大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的分布及原因。

  第二章沿海萬(wàn)里行

  第三章陸疆萬(wàn)里行

  第四章黃河萬(wàn)里行

  第五章長(zhǎng)江萬(wàn)里行

  這四章屬于中國(guó)地理中的分省地理,主要是介紹中國(guó)各省級(jí)行政區(qū)劃的地理位置、自然資源、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸、人文地理等。根據(jù)課標(biāo)要求和《20xx年初中地理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》的規(guī)定,重點(diǎn)是掌握北京、遼寧、山東、上海、臺(tái)灣、廣東、香港、澳門、新疆、西藏、云南十二個(gè)省級(jí)行政的地理概況,其它的省級(jí)行政區(qū)主要是作為選學(xué)內(nèi)容加以了解即可。

  第六章走向世界的中國(guó)

  本章內(nèi)容主要是概述我國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展過(guò)程中與地理有關(guān)的一些情況,包括我國(guó)的基本國(guó)情、區(qū)域差異以及我國(guó)今后發(fā)展的方向等。本章的內(nèi)容以了解為主,重點(diǎn)掌握的是一些重要的數(shù)據(jù)。

  四、具體措施

  l、鉆研教學(xué)大綱,訂好教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

  3、做到分清主次,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。

  4、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。

  5、注意教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭,在教學(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。

  6、精心選擇作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。

  7、通過(guò)測(cè)驗(yàn)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  20xx年3月4日

春季學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、學(xué)情分析

  通過(guò)上個(gè)學(xué)期的教育教學(xué),我對(duì)這3個(gè)班級(jí)有了一定的了解,803班課堂紀(jì)律較好,學(xué)習(xí)氣氛較好,學(xué)生回答問(wèn)題積極,801班和802班雖然課堂紀(jì)律稍有不好,但學(xué)生對(duì)這門課程比較感興趣,有個(gè)別學(xué)生能積極回答問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō)這兩個(gè)班級(jí)對(duì)門課程的學(xué)習(xí)還是比較感興趣的,絕大部分學(xué)生在地理學(xué)科的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不好,并且不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí),沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)地理的方法和技巧,善于運(yùn)用地理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

  二、指導(dǎo)思想

  以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式,使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的地理知識(shí),并做到比較熟練的應(yīng)用到日常生活中去。

  通過(guò)本學(xué)期的地理教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)地理這門課堂的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究思維模式和思維能力,增強(qiáng)學(xué)生自主提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。并在激發(fā)學(xué)生求知欲望的同時(shí),結(jié)合日常生活向?qū)W生傳達(dá)地理思想,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法和技巧,最終實(shí)現(xiàn)“會(huì)學(xué)地理”的目標(biāo)。

  最后,通過(guò)本學(xué)期的地理教學(xué)和綜合復(fù)習(xí),圓滿完成學(xué)生地會(huì)考任務(wù)。

  三、教材分析

  本書共有5章內(nèi)容,第五章主要講中國(guó)的四大地理區(qū)域,包括經(jīng)濟(jì)、政治、自然等方面問(wèn)題。第五-八章主要講中國(guó)的具體區(qū)域內(nèi)容,包括存在的問(wèn)題等。最后一章總括了中國(guó)的發(fā)展。

  四、教學(xué)措施

  1、進(jìn)一步抓好地理課的課堂教學(xué)。課前作好充分的備課準(zhǔn)備,課中講清講透每個(gè)知識(shí)點(diǎn),課后搞好教學(xué)輔導(dǎo),做到認(rèn)真細(xì)致、全面周到,重點(diǎn)突出、難點(diǎn)透徹。

  2、認(rèn)真鉆研課本等教學(xué)用書,領(lǐng)悟精神,并將其用于指導(dǎo)日常教學(xué)及后面的綜合復(fù)習(xí)。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地理備課資源、復(fù)習(xí)資料的收集、整理工作,為制作地理教學(xué)課件的制作準(zhǔn)備好充分的'素材,充實(shí)課堂教學(xué)的內(nèi)容。

  4、強(qiáng)化對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,重視各知識(shí)點(diǎn)與日常生活、時(shí)事及鄉(xiāng)土地理相結(jié)合,進(jìn)行全方位的、開(kāi)方式的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練,為學(xué)生的生地會(huì)考取優(yōu)異的成績(jī)得打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

  5、切實(shí)搞好單元測(cè)試,分冊(cè)測(cè)試,細(xì)致分析學(xué)生中存在的問(wèn)題。對(duì)于普遍存在的問(wèn)題要重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的分析、講解和訓(xùn)練,對(duì)于個(gè)別存在的問(wèn)題則加強(qiáng)課后的輔導(dǎo),做到不漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不漏一個(gè)學(xué)生。

  五、法治滲透

  第五章第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)

  1.《中華人民共和國(guó)憲法》第二十六條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境,防治污染和其他公害。國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林,保護(hù)林木

  2.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第一條為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害,保障人體健康,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,制定本法。第六條一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉幣控告。第八條對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境有顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,由人民政府給予獎(jiǎng)勵(lì)。第十九條開(kāi)發(fā)利用自然資源,必須采取措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。第四十四條違反本法規(guī)定,造成土地、森林、草原、水、礦產(chǎn)、漁業(yè)、野生動(dòng)物等資源破壞的,依照有關(guān)法律的規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。

  第七章第一節(jié)香港特別行政區(qū)的國(guó)際樞紐功能

  1.《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》第一條香港特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。第二條中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治,享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)?第五條香港特別行政區(qū)不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策,保持原有的資本主義制度和生活方式,五十年不變。第七章第二節(jié)澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色

  2.《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》第一條澳門特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。第二條中華人民共和國(guó)全國(guó)

  人民代表大會(huì)授權(quán)澳門特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治,享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。第五條澳門特別行政區(qū)不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策,保持原有的資本主丈制度和生活方式,五十年不變。

  六、課時(shí)安排

  周次教學(xué)內(nèi)容備注

  第1周第五章中國(guó)的地域差異第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分北方地區(qū)和南方地區(qū)

  第2周第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)第六章認(rèn)識(shí)區(qū)域:位置與分別第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境課外輔導(dǎo):區(qū)域的概念、分類和特點(diǎn)

  第3周第二節(jié)東北地區(qū)的人口與城市分布第三節(jié)東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布

  第4周第七章認(rèn)識(shí)區(qū)域:聯(lián)系與差異第一節(jié)香港特別行政區(qū)的國(guó)際樞紐功能第二節(jié)澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色月考復(fù)習(xí)

  第5周3月份月考、試卷講評(píng)

  第6周珠江三角洲區(qū)域的外向型經(jīng)濟(jì)

  第7周長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系

  第8周認(rèn)識(shí)區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展第一節(jié)北京市的城市特征與建設(shè)成就第二節(jié)臺(tái)灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)習(xí)4月份月考考試內(nèi)容

  第9周4月份月考考試、試卷講評(píng)

  第10周新疆維吾爾自治區(qū)的地理概括與區(qū)域開(kāi)發(fā)

  第11周貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用第五節(jié)黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活

  第12周第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)復(fù)習(xí)內(nèi)容

  第13周復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容

  第14周5月份月考試卷講評(píng)

  第15周復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容

  第16周復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容課外輔導(dǎo):識(shí)圖、析圖能力

  第17周綜合復(fù)習(xí)課外輔導(dǎo):答題技巧

  第18周6月份月考試卷講評(píng)

  第19周會(huì)考模擬考試及試卷講評(píng)課外輔導(dǎo):難點(diǎn)分析

  第20周會(huì)考(期末水平測(cè)試)

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