學(xué)期英語工作計劃

時間:2023-01-01 02:01:29 工作計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期英語工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)期英語工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)期英語工作計劃三篇

學(xué)期英語工作計劃 篇1

  小學(xué)五年級的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,學(xué)生以有一定的基礎(chǔ),良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期教學(xué)計劃應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  一、教學(xué)目的任務(wù)

  1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  2、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  3、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。

  4、能四會要求掌握所學(xué)句型。

  5、能運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

  7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的'語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8、能演唱已學(xué)的英語歌曲,能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。

  二、教學(xué)重點難點

  1、重點:

 、偎臅湫汀卧~。

  ②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

 、圻\用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  三、個人教研專題

  小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  四、主要措施

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生 實際運用語言的能力。

  3、活用教材,根據(jù)學(xué)生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

  五、課時安排

  遵循長短課時結(jié)合、高頻率的原則,每周安排3課時。每個單元共10頁,第1—2頁呈現(xiàn)本單元的主要教學(xué)內(nèi)容,不占用課時,第3—8頁為重點教學(xué)內(nèi)容,各用1課時,共6課時完成。第9—10頁為選用內(nèi)容,不占用課時。

  具體教學(xué)安排:

  unit 1 My new teachers 6課時

  unit 2 My days of the week 6課時

  unit 3 What’s your favourite food? 6課時

  Recycle 1 3課時

  unit 4 What can you do? 6課時

  unit 5 My new room 6課時

  unit 6 In a nature park 6課時

  Recycle 2 3課時

學(xué)期英語工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我組工作以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高六年級的質(zhì)量檢測為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平,小學(xué)英語教研組工作計劃第一學(xué)期。

  二。主要工作:

  1加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

  2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的'活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。

  2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化英語教學(xué)改革

  1)課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

  2)抓集體備課。

  本學(xué)期將加強集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更加突出,工作計劃《小學(xué)英語教研組工作計劃第一學(xué)期》。

  3)抓作業(yè)批改。

  進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照"有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾"的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)"減負(fù)增效"的目的。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

  3.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:

  1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,以班為單位組織學(xué)生開展各類英語競賽。

  三。教研安排:

  二月份:

  1.討論制定本學(xué)期教研工作計劃。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)"小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)".

  3.教師制定切實可行的教學(xué)計劃。

  三月份:

  以學(xué)校和區(qū)教研室工作計劃為依據(jù)開展教研活動。如集中備課,聽課,評課,跨越式教學(xué)研討示范課。

  主題研討活動:如何解決學(xué)生成績的兩極分化。

  四月份:

  1.主題研討活動,主題——"什么是有效的課堂教學(xué)".

  2.英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。

  五月份:

  1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

  2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。

  六月份:

  1.英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。

  2.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動。

  七月份:

  教研工作總結(jié)。

學(xué)期英語工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步扎實推進(jìn)二期課改;以十四屆教學(xué)節(jié)為抓手,注重教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的專業(yè)素養(yǎng);加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真做好學(xué)校教學(xué)評估工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量;堅持正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、和評價觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持以學(xué)科為主渠道,課堂教學(xué)為主陣地,積極開展兩綱教育,弘揚培育民族精神及生命教育的永恒意義。

  主要工作:

  一、以教研組建設(shè)為主陣地,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、進(jìn)一步引領(lǐng)教師加強各類學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會“兩綱”精神、課程標(biāo)準(zhǔn)及考綱要求,熟悉二期課改教材體系,促進(jìn)教師對教材的整體認(rèn)識和準(zhǔn)確把握。在加強教學(xué)實踐與探索的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)、反思和改進(jìn),尤其要在刻苦鉆研新教材,對教材的二次創(chuàng)造上下功夫。不斷提高自己實踐新教材的能力。

  2、在組內(nèi)加強教材教法、學(xué)法的研究并形成教研組系列活動。同時要積極參與上級有關(guān)部門組織的各類教材教法的研究培訓(xùn)活動,以此提高教師學(xué)科教學(xué)能力。

  3、根據(jù)英語學(xué)科特點,認(rèn)真規(guī)劃本學(xué)科的“三化”建設(shè)目標(biāo),緊緊圍繞“加強三化建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題,開展有效的教學(xué)實踐活動。

  4、要堅持教研活動正;、系列化、過程化。正常化即每一個教研組要堅持開展兩周一次的教研組活動,并有效有質(zhì)的開展教研活動;系列化即要求每學(xué)期設(shè)計并圍繞某一主題開展系列教研活動;過程化即教研組在教研活動前要向組員提前預(yù)報聽課內(nèi)容和研究主題,提前預(yù)設(shè)思考題,使教師帶著問題,帶著教案聽課,組內(nèi)的教研課要加強試教活動,讓組內(nèi)的教師參與到設(shè)計、修改、聽課、評課等整個研討活動,課后研討時讓參與教師圍繞主題開展針對性的說課、評課,提高活動的參與度及有效性。

  5、各備課組加強備課研討活動以及隨堂聽課活動。備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)配置,特別是要做好精選練習(xí),力爭在“減負(fù)增效”方面有所突破。

  二、做好常規(guī)教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)五環(huán)節(jié)管理的研究與指導(dǎo),通過學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控體系,有效落實教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期繼續(xù)配合學(xué)科質(zhì)量評估組的作用,重點做好“備課、上課、作業(yè)批改、試卷命題”等基本環(huán)節(jié)。

  2、教研組內(nèi)要抓好教研組的常規(guī)建設(shè),以檢查促提高。附:常態(tài)檢查重點內(nèi)容:①學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。②課堂教學(xué)的五個環(huán)節(jié),特別是教師的備課,尤其是教師對教學(xué)班學(xué)生的了解程度。③課堂教學(xué)中“兩綱”精神的落實情況。④輔導(dǎo)資料使用科學(xué)性。⑤作業(yè)布置有效性。⑥教研組活動有效性等。

  3、加強考試結(jié)果的深入分析,研究改進(jìn)教學(xué)的有效措施,切實保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  五年級 期中聯(lián)考、畢業(yè)考試 四年級 期中區(qū)統(tǒng)考

  4、根據(jù)教研組內(nèi)已有的校本教材,將現(xiàn)有的資料加以補充整理,如:3~5年級詞匯冊的內(nèi)容的補充,各個年級的多媒體課件的完善,各年級復(fù)習(xí)資料的收集與整理。

  三、充分開發(fā)教師潛力,提升教師自身素質(zhì)

  1、圍繞中心組課題《小學(xué)英語課堂教學(xué)中口語能力培養(yǎng)策略的.研究》,在備課組內(nèi)與教研組內(nèi)進(jìn)行研究,先從提高教師自身的口語能力開始,制定出相關(guān)的提高口語的措施,采用同伴互助和自身學(xué)習(xí)的方法提高教研組內(nèi)教師的口語能力。學(xué)生方面在本學(xué)期內(nèi)開展1-5的兒歌、歌曲、故事校內(nèi)競賽,三月份參加區(qū)內(nèi)競賽。除了競賽方面的準(zhǔn)備之外,要在日常的教學(xué)中進(jìn)行口頭的訓(xùn)練,重點是學(xué)生的朗讀訓(xùn)練。

  2、積極組織教師們參加區(qū)內(nèi)的各級各類的培訓(xùn)和教研活動,通過這類活動的參與提高教師們在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力,特別是要搞好聽課后在組內(nèi)的反饋和評價。

  3、深入開展教科研研究,做工作中的有心人,除了在教研組活動中的理論學(xué)習(xí)之外,要求教師們多閱讀各類的教育教學(xué)雜志,提高自身的理論水平,結(jié)合本學(xué)期的中心課題制定相關(guān)的課題進(jìn)行研究。

  附行事例

  二月份:

  1.參加區(qū)級各年級教材培訓(xùn)

  2.制定教學(xué)計劃,安排教學(xué)進(jìn)度

  3.教研組長、備課組長制定本學(xué)期工作計劃

  4.完成教研課安排工作

  5.學(xué)生科普英語復(fù)賽

  6.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

  三月份:

  1. 校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

  2. 區(qū)一~三年級英語兒歌、歌曲賽

  3. 區(qū)四~五年級看圖說話比賽

  4. 校優(yōu)質(zhì)課展評(于粉娟)

  5. 外出聽課學(xué)習(xí)

  6. 第五屆小學(xué)生科技英語應(yīng)用能力競賽報名

  四月份:

  1.組織教師參加“區(qū)中青年教師教學(xué)比武” 活動

  2.教研課研討 (唐慧、汪耐寒)

  3.期中質(zhì)量分析與改進(jìn)措施

  4.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

  五月份:

  1.理論學(xué)習(xí)與市優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)

  2.教研課研討 (謝愛紅)

  3.校學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

  4.五年級畢業(yè)班制定復(fù)習(xí)計劃

  六月份:

  1.制定期末復(fù)習(xí)計劃

  2.1~2年級口試調(diào)研

  3.撰寫學(xué)生評價手冊

  4.期末考試

  5.各類教學(xué)資料總匯

【學(xué)期英語工作計劃】相關(guān)文章:

學(xué)期英語工作計劃04-25

學(xué)期英語工作計劃【熱】03-05

學(xué)期英語工作計劃【熱門】03-25

【熱門】學(xué)期英語工作計劃03-30

學(xué)期英語工作計劃【薦】03-28

實用的學(xué)期英語工作計劃01-27

關(guān)于學(xué)期英語工作計劃11-03

小學(xué)英語學(xué)期工作計劃01-22

學(xué)期英語工作計劃【推薦】02-24

【薦】學(xué)期英語工作計劃03-05