班隊(duì)的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-19 10:23:30 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)班隊(duì)的工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的班隊(duì)的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)班隊(duì)的工作計(jì)劃4篇

班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇1

  這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  本班學(xué)生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來(lái)四年級(jí)學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級(jí)里男生多,這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛(ài)吵鬧,上課愛(ài)說(shuō)話,做小動(dòng)作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外,這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱,沒(méi)有說(shuō)服力,有膽量的班干部是及個(gè)別的,能主動(dòng)、積極的參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少,這給班級(jí)的建設(shè)和管理帶來(lái)了不少的難度。

  二、總體目標(biāo):

  1、德育為重,開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

  2、以防火防電演練活動(dòng)加強(qiáng)生命和安全教育。

  3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體藝方面的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì),努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的,適合社會(huì)需要的人才。

  4、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

  6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開(kāi)展各種活動(dòng)。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2、做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,并且利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式,開(kāi)展安全教育,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”。

  3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。

  4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況,積極取得家長(zhǎng)的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。

  5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理。

  6、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)他們的工作,同時(shí)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開(kāi)展,提升他們工作和管理的水平。

  四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:

  九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

  1、開(kāi)展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  2、抓好班級(jí)路隊(duì),兩操訓(xùn)練。

  3、開(kāi)展“我為老師送祝!钡母卸骰顒(dòng)。

  4.開(kāi)展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動(dòng)。

  十月份:我愛(ài)國(guó),我行動(dòng)。

  1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),學(xué)做班級(jí)的主人。

  2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、結(jié)合慶祝國(guó)慶活動(dòng),出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主

  義教育。

  4、開(kāi)好“生命從一滴水開(kāi)始”的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十一月份:我運(yùn)動(dòng),我自護(hù)。

  1、開(kāi)展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開(kāi)展“我與安全手拉手”的班級(jí)比賽。

  2.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)。

  3.結(jié)合爭(zhēng)安全章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4.開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快樂(lè)。

  1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

  2.開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3.出好第四期黑板報(bào)。

  4.慶祝元旦活動(dòng)。

  一月份:我讀書(shū),我快樂(lè)。

  1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。

  2、做好期考復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

  3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┲贫ㄇ袑(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:形成“進(jìn)取,文明,團(tuán)結(jié),努力”的良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)”。

 。ǘ┻x拔得力班干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開(kāi)學(xué)采取臨時(shí)班干部制度,兩周后開(kāi)展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過(guò)每月一小結(jié),考評(píng)調(diào)整;期末一總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,()在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  俗話說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使其明白道理,增長(zhǎng)知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

  (四)加強(qiáng)自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過(guò)與各類(lèi)學(xué)生談心、詢(xún)問(wèn)班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長(zhǎng)深入溝通等方式,及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對(duì)癥下藥,因材施教,牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)公約,要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

  三、主題活動(dòng):

 。ㄒ唬┯赂覈L試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

  1、值日班長(zhǎng)制。除常務(wù)班長(zhǎng),設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,每天兩個(gè),負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況,依次輪流,通過(guò)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的'主人翁意識(shí),提高班級(jí)凝聚力。

  2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書(shū)管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會(huì)做事,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

  3、小組評(píng)比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上,開(kāi)展小組評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭(zhēng)取每周評(píng)為優(yōu)秀小組。

 。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

  2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。

  3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會(huì)感恩親人,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步,獲得成長(zhǎng)。

 。ㄈ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

  隊(duì)列紀(jì)律:班級(jí)開(kāi)展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)匯報(bào),及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng),外出活動(dòng)時(shí)注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語(yǔ),做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴(lài)家長(zhǎng),要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行!

班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

  二、具體工作內(nèi)容

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的.集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

  5、開(kāi)展手抄報(bào),普通話,演講比賽等活動(dòng)。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、各月工作重點(diǎn):

  9月份:

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、健全班隊(duì)委,明確分工。

  3、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

  4、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  6、布置黑板報(bào)(以新學(xué)期為主題)。

  10月份:

  1、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

  3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。

  4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。

  6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  7、進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽。

  11月份:

  1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

  4、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。

  5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  12月份:

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的班隊(duì)工作將圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,培養(yǎng)綜合素質(zhì)”、“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”為工作方向,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。進(jìn)一步注重學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng),以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),

  二、班級(jí)基本情況

  本班共有30名學(xué)生,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌很好,有良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有提高。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有了很大的提高。但是仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。個(gè)別學(xué)生缺乏主人翁精神,只是被動(dòng)地服從班主任的'指導(dǎo),很少能主動(dòng)想到為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),班干部也沒(méi)能真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。針對(duì)以上成績(jī)和不足,為了更加科學(xué)合理地管理好班級(jí),本學(xué)期特制定如下計(jì)劃。

  三、具體工作安排

 。ㄒ唬┏R(guī)管理

  認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。繼續(xù)抓好“溫馨班級(jí)”、“文明班級(jí)”的評(píng)比工作。凸顯學(xué)生“禮貌待人、進(jìn)樓即靜、彎腰撿紙”的養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)

  1、組織學(xué)生參加讀書(shū)、英語(yǔ)、寫(xiě)字、計(jì)算過(guò)關(guān)檢查,力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  2、為了激發(fā)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極利用中午等時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,開(kāi)展幫教結(jié)對(duì)活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生建立家校聯(lián)系卡,及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,促使其提高成績(jī)。每天抽出一定時(shí)間給差生補(bǔ)課,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心與決心。

 。ㄈ┳x書(shū)、寫(xiě)字

  繼續(xù)圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園,師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍,多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱,開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

  繼續(xù)以“一手好字”為目標(biāo),通過(guò)作業(yè)檢測(cè)、寫(xiě)字過(guò)關(guān)、寫(xiě)字比賽等形式進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練。一周內(nèi)規(guī)范學(xué)生寫(xiě)字使用的鋼筆,認(rèn)真上好寫(xiě)字指導(dǎo)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)“一手好字”訓(xùn)練方案,在關(guān)注學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上,同時(shí)要研究如何減少錯(cuò)別字,注重卷面書(shū)寫(xiě)工整的訓(xùn)練。

 。ㄋ模┘o(jì)律

  1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  2、組織好課堂、課間紀(jì)律。

  設(shè)立文明監(jiān)督崗,由專(zhuān)門(mén)的小干部負(fù)責(zé),主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。

  每組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)本組同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律考評(píng)。紀(jì)律考評(píng)的內(nèi)容包括課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、間操紀(jì)律、眼操紀(jì)律,分為優(yōu)加、優(yōu)、良、不合格四個(gè)等級(jí),連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì),每天得到良或不合格的同學(xué)會(huì)相應(yīng)地做出檢討書(shū),如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會(huì)被罰值日一周,如果對(duì)班級(jí)做出了突出貢獻(xiàn)的還會(huì)相應(yīng)加分。

  3、抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐安全。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生

  組織好班級(jí)值日工作。

  因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了五年級(jí),在學(xué)初就要明確值日分工,并選派一名同學(xué)擔(dān)任生活委員,負(fù)責(zé)每天早晚檢查班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生,另選派一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生,做到衛(wèi)生工作處處落實(shí)到人頭,使每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)的值日生,都懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)班級(jí)利益。同時(shí),個(gè)人衛(wèi)生也要重視起來(lái)。每天早上有專(zhuān)人檢查個(gè)人衛(wèi)生,并做好記錄,還要按時(shí)做好班級(jí)的晨檢和晚檢,使每個(gè)同學(xué)每天都健康快樂(lè)地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。

 。┲嘘(duì)建設(shè)

  1、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。要落實(shí)學(xué)期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。班主任要充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。

  3、家校常溝通:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  4、做好特殊群體的教育工作。以關(guān)注學(xué)生心靈、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),對(duì)后進(jìn)生、問(wèn)題生、心理障礙生進(jìn)行正確疏導(dǎo)。抓好“潛能生”教育工作,做好心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

  (七)特色活動(dòng)

  1、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  五、活動(dòng)安排:

  八月:

  1、暑假總結(jié),新學(xué)期升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。

  2、規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范,學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練。

  3、制定新學(xué)期計(jì)劃。

  4.假期讀書(shū)成果匯報(bào)。

  九月:

  1、尊師感恩教育;

  2、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。

  3、組織學(xué)生清掃衛(wèi)生。

  4、出版第一期板報(bào)《感念師恩》。

  5、出版第一期《七彩時(shí)光》作品。

  十月:

  1、養(yǎng)成教育。

  2、愛(ài)國(guó)感恩教育活動(dòng)。

  3、安全教育。

  4、出版第二期板報(bào)。

  5、期中考試復(fù)習(xí)。

  十一月:

  1、組織學(xué)生參加朗讀競(jìng)賽。

  2、養(yǎng)成教育,常規(guī)管理。

  3、組織學(xué)生參加讀書(shū)、英語(yǔ)、寫(xiě)字、計(jì)算過(guò)關(guān)檢查。

  4、出版第二期《七彩時(shí)光》作品。

  5、出版第三期板報(bào)。

  十二月:

  1、期末總復(fù)習(xí);期末考試;

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作。寒假生活指導(dǎo)。

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